資源簡介

編制人：高二政治組 日期：2024年9月6日
6.1 推理與演繹推理概述
【課標要求】了解推理的含義和種類;了解正確演繹推理的條件。
課前活動單
活動一：基礎自學（對照課本，理出本課必備知識，圈畫課本知識點，并寫出疑難點，用時10分鐘）
一、推理的含義與種類
1．推理的含義
(1)推理的概念：從一個或幾個已有的判斷推出一個____________的思維形式。
(2)推理結構：推理所依據的已有的判斷叫作推理的____________，推出的新判斷叫作推理的____________。推理的結論是由前提推出來的，前提和結論之間存在著的一種邏輯聯系方式，這種____________叫作推理結構。
助學助記
形式邏輯的研究對象是推理結構，而不是研究每個推理所反映的認識對象的具體內容。
形式邏輯的核心內容是演繹推理，即從一般性前提推出個別性結論的推理。
2．推理的種類
(1)在哲學認識論中，人們依據對個別與一般的關系的認識，將推理分為演繹推理、歸納推理、____________三種。
(2)形式邏輯從前提與結論之間是否有必然聯系的角度，將推理分為____________和____________。
3．形式邏輯的研究對象：形式邏輯把____________作為自己的研究對象。
正確的演繹推理結構具有普遍保真性，即能夠保證從真實的前提推出真實的結論。如果推理的結構不正確，盡管前提真實，也不能保證推出正確的結論。
二、演繹推理的邏輯要義
1．演繹推理的含義：力求從前提____________地得出結論的推理。
2．正確的演繹推理必須的具備條件
(1)作為推理根據的前提是____________的判斷。
(2)____________正確。
3．演繹推理的意義：掌握演繹推理的方法，對人們保持思維的____________具有重要的作用。
推理的意義：獲取新知、反駁觀點、系統知識、指導實踐。
活動二：構建體系（結合活動一，以框題為起點，嘗試完成本課體系知識，用時5分鐘）
課堂活動單
活動一：推理的含義（獨立完成完成3個小問，寫在橫線上，組內交流，展示自己的成果，用時5分鐘）
以“人”這個語詞為例，
（1)寫出它的概念：
(2)寫出一個有關“人”的判斷：
(3)寫出兩個判斷為前提，并推出一個結論：
前提一：
前提二：
結論：
歸納總結一： 推理的含義：
活動二：判斷下列推理的類型（朗讀課本推理的類型，寫出以下推理的類型，組內交流，展示自己的成果，用時5分鐘）
（1）公共場所禁止吸煙，圖書館是公共場所，所以圖書館禁止吸煙。
（2）金導電，銀導電，鐵導電，鋁導電，錫導電，所以，一切金屬都導電
（3）由叩擊木桶、憑聲音估計桶里有多少酒，人們推理出叩診方法診斷病情。
（4）在奴隸社會里文學藝術有階級性，在封建社會里文學藝術有階級性，在資本主義社會里文學藝術有階級性，所以，在階級社會里，文學藝術是有階級性的。
（5）3 -1=8，5 -1=24，7 -1=48，9 -1=80，11 -1=120,13 -1=168，…等號后面的數都是8的倍數。根據以上發現，人們推斷：所有大于1的奇數的平方減去1，得到的數都是8的倍數。
歸納總結二：
推理的類型：
活動三：比較演繹推理的有效推理結構和無效推理結構（觀察下面4個事例，進行比較分析，組內交流，展示自己的成果，用時5分鐘）
歸納總結三：
演繹推理的含義、具備條件：
活動四：當堂練習（完成下列小題用時6分鐘，組內交流展示2分鐘，并由組長選派一人寫出本組的答案）
1．下面幾種推理過程是演繹推理的是（ ）
A．兩條直線平行，同時和第三條直線相交，同旁內角互補，如果∠A和∠B是兩條平行直線與第三條直線相交形成的同旁內角，則∠A＋∠B＝180°
B．由平面三角形的性質，推測空間四面體的性質
C．某校高三年級共有10個班，其中一班51人，二班53人，三班52人，由此推測各班都超過50人
D．自在事物的聯系是客觀的，人為事物的聯系是客觀的，由此歸納出聯系具有客觀性
2．對以下推理說法正確的是（ ）
所有的人都是要死的。
所有的猴都不是人。
所以，所有的猴都不要死的。
A．正確，因為推理結構正確 B．正確，因為具備演繹推理的兩個條件
C．錯誤，因為其犯了前提不真實的錯誤 D．錯誤，因為推理結構不正確，不具有保真性
3．“生于吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。”韓愈論證“誰是老師”時運用的推理方式是（ ）
A．演繹推理 B．類比推理
C．完全歸納推理 D．不完全歸納推理
4．看見一群烏鴉是黑的，于是斷言“天下烏鴉一般黑”；看到天空烏云密布、燕子低飛、螞蟻搬家等現象，認為“天一定會下雨”。按照推理的種類劃分，這兩個推理屬于( )
A．前者是演繹推理，后者是歸納推理
B．前者是類比推理，后者是演繹推理
C．都是歸納推理
D．都是必然推理
5．“公共場所是禁止吸煙的，展覽廳是公共場所，所以，展覽廳是禁止吸煙的。”此推理是( )
A．歸納推理 B．演繹推理 C．類比推理 D．或然推理
6．人們往往能“吃一塹，長一智”“熟能生巧”“久病成醫”，其中蘊含著的思維方式是（ ）
A．演繹推理 B．歸納推理
C．假言判斷推理 D．直言判斷推理
7．下列關于邏輯推理分類的說法正確的是（ ）
A．歸納推理——從一般性前提推出一般性結論
B．演繹推理——從一般性前提推出個別性結論
C．類比推理——從特殊性前提推出一般性結論
D．或然推理——前提與結論之間有必然聯系
8．根據推理的思維進程,演繹推理是 的推理,歸納推理是 的推理,類比推理是 的推理。（ ）
A．一般到特殊、特殊到一般、一般到一般或特殊到特殊
B．特殊到一般、一般到特殊、特殊到特殊
C．特殊到一般、一般到特殊、一般到一般
D．一般到特殊、特殊到一般、一般到特殊
參考答案
9．A
【詳解】A：由演繹推理的定義可知，A符合題意。
B：由平面三角形的性質，推測空間四面體的性質為類比推理，是或然推理，B排除。
C：某校高三年級共有10個班，其中一班51人，二班53人，三班52人，由此推測各班都超過50人為歸納推理，是或然推理，C排除。
D：自在事物的聯系是客觀的，人為事物的聯系是客觀的，由此歸納出聯系具有客觀性選項為歸納推理，是或然推理，D排除。故本題選A。
10．D
【詳解】ABCD：要確保得到真實的結論，演繹推理必須具備兩個條件：一是作為推理根據的前提是真實的判斷；二是推理結構正確。如果推理結構不正確，也就是說，前提和結論的邏輯聯系方式是錯誤的，那么，盡管前提真實，也不能保證推出正確的結論。題干推理的前提是正確的，但前提和結論的邏輯聯系方式是錯誤的，因為推理結構不正確，不具有保真性，D符合題意；ABC三項分析錯誤，排除。故本題選D。
11．C
【詳解】C：韓愈對“誰是老師”的歸納其前提涉及老師年齡的全部范圍，這是一種完全歸納推理，C符合題意。A：演繹推理是從一般性前提推出個別性結論的推理，材料沒有涉及，A不符合題意。B：類比推理是根據兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理，材料沒有涉及，B不符合題意。D：不完全歸納推理是根據某類認識對象中的部分對象具有或不具有某種屬性，推出該類全部對象具有或不具有某種屬性的歸納推理，材料強調完全歸納推理，D不符合題意。故本題選C。
12．C
【詳解】ABC：歸納推理是從個別性前提推出一般性結論的推理；演繹推理是從一般性前提推出個別性結論的推理；類比推理是從一般性前提推出一般性結論，或從個別性前提推出個別性結論的推理，題干中的兩個推理都是從個別現象推出一般結論，是屬于歸納推理，AB不符合題意，C符合題意。D：題干中的兩個推理都是不完全歸納推理，它們不是必然推理，D不符合題意。故本題選C。
13．B
【詳解】A：歸納推理是從個別性前提推出一般性結論的推理。材料未涉及歸納推理，A不符合題意。
B：演繹推理是從一般性前提推出個別性結論的推理。“公共場所是禁止吸煙的，展覽廳是公共場所，所以，展覽廳是禁止吸煙的。”此推理是演繹推理，B符合題意。C：類比推理是從一般性前提推出一般性結論或從個別性前提推出個別性結論的推理。材料未涉及類比推理，C不符合題意。D：形式邏輯從前提與結論之間是否有必然聯系的角度，將推理分為必然推理和或然推理。演繹推理是必然推理，歸納推理(除完全歸納推理外)和類比推理是或然推理，材料屬于演繹推理，是一種必然推理，不是或然推理，D不符合題意。
故本題選B。
14．B【詳解】A：演繹推理是從一般性前提推出個別性結論的推理，“吃一塹，長一智”“熟能生巧”“久病成醫”屬于從個別到一般，A不符合題意。
B：歸納推理是從個別性前提推出一般性結論的推理，“吃一塹，長一智”“熟能生巧”“久病成醫”屬于歸納推理，B符合題意。
C：假言判斷是斷定事物某情況的存在（或不存在）是另一情況存在（或不存在）的條件判斷，“如果……那么……”“只有……才……”“……當且僅當……”等是常用來聯結前件與后件的詞項，C不符合題意。
D：直言判斷又稱性質判斷，是指斷定認識對象具有或者不具有某種性質的簡單判斷，這種斷定是直接的、不附加任何條件的，D不符合題意。
故本題選B。
15．B【詳解】A：歸納推理是從個別性前提推出一般性結論，A錯誤。
B：演繹推理是從一般性前提推出個別性結論，B正確。
C：類比推理是從個別性前提推出個別性結論，或從一般性前提推出一般性結論，C錯誤。
D：或然推理是前提與結論之間沒有必然聯系，D錯誤。故本題選B。
16．A【詳解】A：依據教材知識，在哲學認識論中,人們依據對個別與一般的關系的認識將推理分為:演繹推理,即一般到特殊的推理;歸納推理,即特殊到一般的推理;類比推理,即一般到一般或特殊到特殊的推理。故A正確。BCD：根據選項A的分析，可知BCD錯誤。故選A項。

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