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/ 讓教學更有效 精品試卷 | 科學
科學觀念：了解脊椎動物的基本概念；能說出五大類脊椎動物的主要特征；了解五大類脊椎動物的主要代表動物，描述其形態和生活習性。
科學思維：體會生物的形態結構與它的功能、生活環境相適應，感悟動物的進化方向。
探究實踐：通過對圖文資料的分析和比較，歸納出五大類脊椎動物的主要特征。
態度責任：培養學生熱愛動物、保護動物的意識，體會人與動物和諧相處的重要意義。
一、脊椎動物含義
1. 像魚、蛙、蛇、鳥、虎等動物，它們的身體背部都有一條由許多塊脊椎骨組成的脊柱，這樣的動物稱為脊椎動物。
2.根據脊椎動物形態結構特點的不同，可以將它們分成魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
二、脊椎動物的分類及特征
1. 魚類
魚類是脊椎動物中種類最多的一個類群。魚生活在水中，用鰓呼吸，體表覆蓋鱗片，通過身體軀干與尾部的擺動及鰭的協調作用完成運動，魚流線型的身體可以大大減小它們在水中運動時的阻力。
▲常見的魚類：生活在淡水中的草魚、鳙魚、青魚、鰱魚和生活在海水中的帶魚、鯧魚、鯊魚等。
2. 兩棲類
青蛙是最常見的兩棲動物，青蛙的幼體——蝌蚪。無論是外部形態還是內部結構都像魚，有尾，無四肢，用鰓呼吸，只能生活在水中。蝌蚪在發育成青蛙的過程中尾和鰓消失，出現四肢和肺，因此青蛙可以在陸地上生活。【幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上或水中，主要用肺呼吸，皮膚裸露濕潤，可輔助呼吸；體外受精，卵生】
▲常見的兩棲動物：青蛙、蟾蜍、大鯢（娃娃魚）蝶螈。
青蛙的一生
3. 爬行類
爬行動物通常以身體貼地爬行，用肺呼吸，體表覆蓋的鱗片或甲既可以保護身體，又能夠減少體內水分的散失。
▲常見的爬行動物：蜥蜴、蛇、龜、鱉、鱷等。
4. 鳥類
鳥類有許多適于飛行的特點：身體呈流線型，可減小飛行時的阻力；體表覆蓋羽毛，前肢變成翼，翼上長有大型羽毛；骨骼輕薄而堅固；胸肌發達，牽動兩翼完成飛行動作。鳥的體溫不隨環境溫度的變化而變化，屬于恒溫動物。魚類、兩棲類、爬行類的體溫卻隨著環境溫度的變化而變化，屬于變溫動物。
▲常見的鳥類：麻雀、鸚鵡、天鵝、丹頂鶴、以及各種家禽等。
5. 哺乳類
除了鯨、豚等少數水生種類外，哺乳動物的體表都被毛，體毛具有保溫作用。和鳥類一樣，哺乳動物也屬于恒溫動物。幾乎所有哺乳動物的胚胎都是在母體內發育的，發育到一定程度后從母體產出，母體用乳汁哺育幼體。胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。
▲幾種哺乳動物：大熊貓、袋鼠、金絲猴、鯨、海豚、蝙蝠、大象等。其中鯨是生活在水中的哺乳動物，蝙蝠是能夠飛行的哺乳動物。
▲哺乳類與人類的關系：豬、牛、羊等家畜都是由野生哺乳動物馴化來的，是人類重要的肉食來源。導盲犬、警犬、牛、馬等是人類生活、生產的重要幫手。
大象 金絲猴 導盲犬 鯨 蝙蝠
三、脊椎動物的相關補充【可適當刪減】
1.五大脊椎動物的特征包括：①體外受精、卵生：魚類、兩棲類；②體內受精、卵生、卵外被殼：爬行類和鳥類；③體內受精、胎生、哺乳：哺乳類；④體溫恒定：鳥類和哺乳類
2.脊椎動物的進化方向：從水生到陸生，從低等到高等，從簡單到復雜，從卵生到胎生，從變溫到恒溫。
3.容易錯的動物分類包括：①軟體動物：鮑魚、墨魚；②魚類：海馬、鯊魚：③兩棲類：娃娃魚；④爬行類：鱷魚、甲魚：⑤鳥類：企鵝、鴕鳥：⑥哺乳類：鯨、蝙蝠。
4.水陸兩棲動物不等于兩棲動物
①舉例：鴨、鵝屬于鳥類；龜、揚子鱷等屬于爬行類。
②兩棲動物的關鍵含義：兩棲動物幼體、成體呼吸方式有差別，且幼體不能離開水，成體可水陸兩棲。
5. 重要生物學地位
①兩棲類：脊椎動物從水生向陸生進化的中間類型。
②爬行類：真正的陸生脊椎動物。
③哺乳類：結構最完善、最高等、分布最廣的脊椎動物。
◆任務點一：脊椎動物
1、請仔細觀察圖中這些動物的骨骼，它們最明顯的相同之處是什么？
答：身體背部都有一條由許多塊脊椎骨組成的脊柱
2、探索活動：【觀察鯽魚】
（1）取一條鯽魚，將它放在解剖盤中，觀察它的外形有什么特點。摸一摸魚的體表，有什么感覺？
鯽魚的身體呈流線型，分為頭部、軀干部和尾部三部分，具有五種鰭，即胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭、背鰭，在身體側面的中央有側線。摸一摸魚的體表，感覺比較黏滑。
（2）輕輕掀開鰓蓋，仔細觀察其顏色和結構。想一想，鰓為什么是鮮紅色的？鰓的結構有什么特點？
鰓絲呈鮮紅色，這是因為鰓絲中含有豐富的毛細血管。鰓絲又細又長，這進一步增大了毛細血管與水的接觸面積，有利于魚的呼吸。
（3）將鯽魚放在盛有清水的水槽中，觀察它是怎樣運動的。
發現鯽魚的尾部和軀干部不停地擺動。鯽魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。
（4）用滴管吸取一些火龍果汁，慢慢地滴在鯽魚口的前方，觀察果汁是怎樣流動的。
部分果汁被鯽魚吸入口中，接著從魚鰓處排出。
（5）觀察完成后，將魚迅速放回干凈的水中。
3、探索活動：觀察標本或圖片，說鳥類有哪些適于飛行的特點。【鳥類有哪些適于飛行的特點】
特點：身體呈流線型，能減小飛行時空氣的阻力；體表覆蓋羽毛，前肢變成翼，翼上長有大型羽毛，翅膀展開后呈扇形，利于飛行；胸部骨骼突出，胸肌發達，利于扇動空氣飛行；等等。
4、實踐活動：
相信你一定有特別喜歡的脊椎動物。對照所學知識先歸納這種動物的特征，然后請班里的同學提問，你只回答“是”或“不是”。直到某個提問的同學猜出了你喜歡的動物的大致種類，就算該同學獲勝。
1．十二生肖是中國的傳統文化之一，其中“龍”的創造充滿了想象力。據說“龍”的體表覆蓋角質的鱗片，有四肢和牙齒，能在水中和陸地生活。下列動物中與上述特征相似度最高的是（　　）
A．魚 B．兩棲動物 C．爬行動物 D．哺乳動物
【答案】C
【解析】【分析】爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生。爬行動物的生殖發育都完全脫離了水的限制。
【解答】爬行動物的體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，有四肢和牙齒，卵外有堅韌的卵殼保護，因此與題干中的描述相似度最高的是爬行動物；
故選：C。
2．大熊貓、白鰭豚和揚子鱷都是我國特有的珍稀動物，它們分別屬于（　　）
A．哺乳類、魚類和兩棲類 B．哺乳類、哺乳類和爬行類
C．爬行類、哺乳類和兩棲類 D．爬行類、哺乳類和爬行類
【答案】B
【解析】【分析】1、爬行動物的主要特征：陸生爬行，少數種類后生入水或穴居；體被表皮形成的鱗片或真皮形成的骨板，缺乏皮膚腺體；四肢強大，趾端具爪，適于爬行；用肺呼吸，體內受精、陸地繁殖；體溫不穩定。
2、哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳動物特有的生殖發育特點，提高了后代的成活率。
3、魚類的主要特征：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，心臟一心房一心室，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。
4、兩棲動物的主要特征：動物幼體生活在水中，成體大多數生活在陸地上，少數種類生活在水中。用鰓呼吸，經變態發育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。心臟兩心房，一心室，血液為混合血，不完全的雙循環。皮膚裸露，能分泌黏液，依賴于濕潤的的環境，有輔助呼吸的作用。
【解答】胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發育特點，因此大熊貓、白鰭豚屬于哺乳動物；揚子鱷四肢強大、趾端具爪、適于爬行、用肺呼吸、體內受精、陸地繁殖、體溫不穩定，屬于爬行動物，因此ACD不符合題意，B符合題意。
故選：B。
3．如圖是科學家在浙江余杭和德清兩地的苕溪流域發現的全球新物種—苕溪鱲。下列特征不能作為判定苕鱲屬于魚類的證據的是（　　）
A．終生生活在水中 B．用鰓呼吸
C．靠鰭運動 D．體表有寶藍色的金屬光洋
【答案】D
【解析】【分析】魚類的主要特征：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用腮呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。
【解答】圖中苕溪鱲終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類，但體表有寶藍色的金屬光澤不屬于判定苕溪鱺屬于魚類的證據，D符合題意。
故答案為：D。
4．近日，杭州西溪濕地公園又添一種珍稀鳥——反嘴鷸，下列說法正確的是（　　）
A．反嘴鷸屬于變溫動物，體溫隨環境改變而改變
B．反嘴鷸的生殖方式為胎生哺乳
C．為豐富濕地生物資源，應大量引進外來物種
D．反嘴鷸與珍稀動物朱鹮同屬于鳥類
【答案】D
【解析】【分析】鳥類的身體呈流線型，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發達，胸骨有龍骨突，長骨中空，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，體溫恒定，卵生。
【解答】A、體溫不隨環境溫度的變化而變化的動物是恒溫動物，恒溫動物只有鳥類和哺乳動物；體溫隨環境溫度的變化而變化的動物，是變溫動物，除了鳥類；和哺乳動物，其它動物都為變溫動物。反嘴鷸屬于恒溫動物，體溫不隨環境改變而改變， A不符合題意。
B、反嘴鷸是鳥類，鳥類的生殖方式為卵生，胎生哺乳是哺乳動物特有的生長發育方式，B不符合題意。
C、生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態，并對本地生態系統造成一定危害的現象。這些生物被叫做外來物種。外來入侵物種具有生態適應能力強，繁殖能力強，傳播能力強等特點。盲目引進外來物種容易造成生物入侵，C不符合題意。
D、反嘴鷸與朱鶚的體表覆羽、前肢變成翼、有喙無齒，屬于鳥類，D符合題意。
故答案為：D。
5．下圖所示的圓圈表示三類生物具有的特征，交叉部分表示它們的共同特征。下列描述不正確的是（　　）
A．E可表示體溫恒定 B．F可表示用肺呼吸
C．G可表示體表被毛 D．H可表示有脊椎骨
【答案】C
【解析】【分析】五大類脊椎動物，由高等到低等分別是哺乳類，鳥類，爬行類，兩棲類和魚類；哺乳類體溫恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸；鳥類全身被羽毛，體溫恒定，卵生，用肺呼吸，氣囊輔助；爬行類，體溫不恒定，卵生，用肺呼吸，體表有魚鱗片或甲，皮膚不裸露，體內受精；兩棲類，皮膚裸露，體溫不恒定，卵生，幼年用鰓呼吸，成年用肺呼吸，皮膚輔助，體外受精；魚類卵生，體溫不恒定，終年生活在水中，體外受精；
【解答】A. E可表示體溫恒定 ，A正確；
B. F可表示用肺呼吸 ，B正確；
C. G可表示體表被毛是錯誤的，哺乳類體表被毛，爬行類有鱗片或甲，C錯誤；
D. H可表示有脊椎骨 ，D正確；
故答案為：C.
6．如圖是鎮海沿海灘涂上有一種有趣的生物——灘涂魚。因其能在灘涂上跳躍，所以又叫“跳跳魚”。大部分魚類如果離開了水很快就會缺氧窒息而死，而灘涂魚卻能較長時間在灘涂上生活，灘涂魚的下列特征不能支持其在灘涂上生活的是（　　）
A．胸鰭發達，能支撐起身體，幫助爬行和跳躍
B．鰓所在的鰓腔空間很大，能夠儲存水分和空氣
C．皮膚極薄且布滿血管，能直接與空氣進行氣體交換
D．灘涂魚既能在水中生活，又能在陸地生活，是兩棲類動物
【答案】D
【解析】【分析】魚類的主要特征：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用腮呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。
【解答】 魚類生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動；灘涂魚能夠較長時間離開水與其形態結構密切相關。它的鰓腔空間很大，能夠存儲水分和空氣，維持鰓的呼吸。同時，灘涂魚皮膚薄而且布滿血管，用泥漿保持身體濕潤，使富含毛細血管的皮膚能夠輔助呼吸。另外，它們控制胸鰭的肌肉特別發達，能夠支撐身體在灘涂上爬行，并且成體不具有肺，不屬于兩棲類，D符合題意。
故答案為：D。
7．某科學興趣小組收集了下列幾種常見的動物，想要了解它們的形態結構特征，據圖回答下列問題。
（1）小科將青蛙、兔子、鴿子劃分為一類，蠶、蝗蟲劃分為一類，他進行分類的依據是　 　。
（2）兔子屬于哺乳動物，因為兔子繁殖和哺育后代具有　 　的特征。
（3）以上動物中，與猴子親緣關系最近的是　 　。
【答案】（1）有無脊柱
（2）胎生和哺乳
（3）兔子
【解析】【分析】（1） 圖中青蛙屬于兩棲動物，家蠶、蝗蟲都屬于節肢動物中的昆蟲，家兔屬于哺乳動物，家鴿屬于鳥類。
（2）動物根據體內脊柱的有無，可分為脊椎動物和無脊椎動物，體內有脊柱的動物叫做脊椎動物，體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物；
魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內都有脊柱，屬于脊椎動物；而原生動物、腔腸動物、扁形動物、線蟲動物、環節動物、軟體動物和節肢動物體內都沒有脊柱，屬于無脊椎動物。
【解答】 （1）根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，如青蛙、兔子、鴿子；無脊椎動物的體內沒有脊柱，如蠶、蝗蟲。
（2）哺乳動物的主要特征：體表通常有毛；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；體腔內有膈，用肺呼吸；體溫恒定；胎生、哺乳。可見，兔子是哺乳動物，生殖和哺育后代的特征是胎生、哺乳。
（3）猴子具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動物。可見，以上動物中，與猴子親緣關系最近的是兔子。
8．如圖是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）A是一種農業害蟲，它的體表有　 　，因而能夠適應干燥的陸地環境。
（2）C的幼體生活在水中，用　 　呼吸。
（3）按生殖方式分類，與其他四種動物不同類的是　 　。（填字母）
（4）上述類群中屬于無脊椎動物的是　 　；屬于恒溫動物的有　 　（均填字母）
【答案】（1）外骨骼
（2）鰓
（3）E
（4）A；DE
【解析】【分析】圖中A蝗蟲，屬于昆蟲類；B屬于魚類；C青蛙，屬于兩棲類動物；D屬于鳥類；E家兔，屬于哺乳動物。
【解答】（1）A是蝗蟲，主要以禾本科農作物為食，是一種農業害蟲，屬于昆蟲，它的體表具有外骨骼，堅韌的外骨骼既保護和支持了內部結構，又能有效的防止體內水分蒸發，這是節肢動物適應干旱陸地生活的重要原因。
（2）C青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，經變態發育，成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。屬于變態發育。
（3）A蝗蟲、B魚類、C青蛙、D鳥類都是卵生，E是哺乳動物，胎生。
（4）根據動物的體內有無脊柱，分為脊椎動物和無脊椎動物，A蝗蟲體內無脊柱，屬于無脊椎動物，B、C、D、E的體內都有脊柱，屬于脊椎動物；A、B、C的體溫隨環境溫度變化而改變的，屬于變溫動物，D、E的體溫可通過自身的調節而維持體溫的恒定，使體溫不隨外界的變化而變化，屬于恒溫動物。
1．鱷雀鱔是雀鱔目鱔科大雀鱔屬動物。其側線完全，有鰾，全身長硬鱗質的超硬琺瑯質魚鱗，背鰭，尾鰭和臀鰭有黑點，大多是橄欖綠色或灰色，而臀鰭和胸鰭一般都是灰白或白色。根據上述信息可以判斷它屬于（　　）
A．魚類 B．爬行類 C．哺乳類 D．兩棲類
【答案】A
【分析】根據動物的體內有無脊椎骨構成的脊柱，可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類；脊椎動物是身體內有由脊椎骨組成的脊柱的動物。包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
【詳解】A．魚類的主要特征有是終生生活在水中，身體可分為頭部、軀干部、尾部三個部分；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。鱷雀鱔具有側線、鰾、鰭等器官，體表覆蓋鱗片，屬于魚類，A符合題意。
B．爬行動物的主要特征有身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分；體表覆蓋角質鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化；心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜；體內受精，卵生或少數卵胎生，B不符合題意。
C．哺乳動物的主要特征有體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳胎生，C不符合題意。
D．兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，D不符合題意。
故選A。
2．自然界有很多“魚”，從科學角度分析娃娃魚、鯨魚、鱷魚、章魚分別屬于（　　）
A．魚類、魚類、魚類、魚類
B．兩棲類、哺乳類、爬行類、軟體動物
C．兩棲類、魚類、魚類、軟體動物
D．兩棲類、哺乳類、魚類、爬行類
【答案】B
【分析】（1）兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。
（2）軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節，可區分為頭、足、內臟團三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。
【詳解】娃娃魚幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，因此屬于兩棲類；鯨魚用肺呼吸，胎生哺乳，因此屬于哺乳類；鱷魚屬于爬行動物；章魚身體柔軟，有外套膜，因此屬于軟體動物。所以娃娃魚、鯨、鱷魚、章魚分別屬于兩棲類、哺乳類、爬行動物、軟體動物。
故選B。
3．小東同學上網調查了解各種動物，網上關于這些動物說法正確的是（ ）
A．蠑螈能在水中生活，屬于魚類 B．鯽魚屬于魚類，生殖方式為卵生
C．蝙蝠屬于鳥類，其體溫恒定 D．蝗蟲屬于脊椎動物，體表有外骨骼
【答案】B
【分析】（1）兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體能水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。
（2）蝙蝠屬于哺乳動物，體溫恒定。
（3）魚類的生殖方式是體外受精、卵生。
（4）節肢動物主要特征：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節。
【詳解】A．蠑螈屬于兩棲動物，它的幼體生活在水中，成體能水陸兩棲，A錯誤。
B．鯽魚屬于魚類，生活在水中，胚胎發育方式為卵生，B正確。
C．蝙蝠是體溫恒定的哺乳動物，C錯誤。
D．蝗蟲體表有堅硬的外骨骼，體內沒有脊柱，屬于無脊椎動物，D錯誤。
故選B。
4．對以下幾種常見的動物特征的描述正確的是(　　)
A．只有甲屬于無脊椎動物 B．乙丙丁都是恒溫動物
C．水陸兩棲的丙用鰓呼吸 D．四種動物的生殖方式都是卵生
【答案】A
【分析】甲蟑螂屬于節肢動物、乙牛屬于哺乳動物、丙青蛙屬于兩棲動物、丁屬于鳥類。
【詳解】A.甲是蟑螂，屬于無脊椎動物的節肢動物；乙是牛，屬于脊椎動物的哺乳類；丙是青蛙，屬于脊椎動物的兩棲類；丁是鳥，屬于脊椎動物的鳥類，故A正確。
B.乙和丁是恒溫動物，丙不是恒溫動物，故B錯誤。
C.丙幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸，故C錯誤。
D.乙是胎生，故D錯誤。
故選A。
【點睛】掌握各類動物的主要特征是解題的關鍵。
5．觀察鳥的形態結構示意圖，下列說法與鳥適于飛行生活沒有關系的是（　　）
A．有堅硬的角質喙 B．身體呈紡錘型，體表被覆羽毛
C．胸肌發達，有可用于飛翔的翼 D．骨骼中空
【答案】A
【分析】本題考查鳥適于飛行的特點，可以從鳥的體形、飛行器官、肌肉和骨骼、呼吸等方面來考慮。
【詳解】A．頭部呈球形，有喙，與飛行無關，符合題意。
B．鳥體形呈紡錘型，可減少飛行時空氣的阻力，適于飛行，體表被覆羽毛，其中正羽適于飛行，不符合題意。
C．胸肌發達收縮有力，飛行時能產生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作。前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官，不符合題意。
D．鳥類的骨有的很薄，有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，充滿空氣，這樣的骨既可以減輕體重，又可以增強緊密性，利于飛翔生活，不符合題意。
故選A。
6．如圖是比較三種動物特征的示意圖，交叉部分為共同特征，圖中數字的含義表述不正確的是（ ）
A．①表示用鰓呼吸 B．②表示卵生
C．③表示體溫恒定 D．④表示體內都有一條脊柱
【答案】A
【分析】魚類的主要特征：魚類終生生活在水中，身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，卵生．哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發達，體溫恒定，哺乳胎生。鳥類特征：前肢變成翼；體表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，雙重呼吸，卵生，體溫恒定等。圖中①表示金魚和白鯨的共同特征，②表示金魚和家鴿的共同特征，③表示白鯨和家鴿的共同特征，④表示金魚、家鴿、白鯨的共同特征。
【詳解】A．金魚屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸；而白鯨屬于哺乳動物，用肺呼吸，所以①不能表示用鰓呼吸，A錯誤。
B．金魚和家鴿都是卵生，所以②表示卵生，B正確。
C．家鴿屬于鳥類，白鯨屬于哺乳動物，二者都體溫恒定，屬于恒溫動物，所以③表示體溫恒定，C正確。
D．金魚、家鴿、白鯨的體內都有脊柱，都屬于脊椎動物，所以④表示體內都有一條脊柱，D正確。
故選A。
7．不同的生物具有不同的形態結構和生理功能，以適應不同的生活環境。以下說法恰當的是（　　）
選項 結構 功能
A 青蛙主要用肺呼吸 與其在水中生活相適應
B 魚用鰓呼吸，靠鰭運動 與其能保持體溫恒定相適應
C 蛇體表附有鱗片，有外骨骼 與其能在陸地生活相適應
D 鳥前肢特化為翼，體表有羽毛，胸肌發達 與其能在空中飛翔相適應
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【分析】生物體結構與功能相適應的現象是在長期進化過程中形成的，生物的結構與功能相適應的觀點包括兩層意思：一定的結構產生與之相對應的功能；任何功能都需要一定的結構來完成。
【詳解】A．青蛙屬于兩棲動物，幼體（蝌蚪）生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，用肺呼吸，但肺不發達，兼用濕潤的皮膚呼吸，A錯誤。
B．魚類生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳；魚類是變溫動物，B錯誤。
C．蛇的體表覆蓋角質的鱗片，用肺呼吸，在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼，屬于爬行動物。蛇沒有外骨骼，C錯誤。
D．鳥類的結構特點是與其飛行生活相適應，如：前肢變成翼，被覆羽毛，身體呈流線型，胸肌發達，食量大，心臟四腔，身體里有發達的氣囊，與肺相通完成雙重呼吸等，D正確。
故選D。
8．我國科學家在金沙江中段，四川及云南交界地帶的干熱河谷中發現了壁虎屬新種—金江壁虎。相關研究成果在《亞洲兩棲爬行動物學研究》上發表。下列關于金江壁虎的說法錯誤的是（ ）
A.體表覆蓋鱗片，能減少水分的散失，相比于兩棲動物更適應陸地生活
B.金江壁虎體溫不恒定，生殖和發育完全脫離了水的限制
C.在體外受精，卵生
D.用肺呼吸，且金江壁虎的肺比青蛙的肺更發達，進行氣體交換的能力更強
【答案】C【解析】金江壁虎屬于爬行動物，體內受精，卵生，C錯誤。
9．如圖中圓圈表示各生物的特征，重合部分表示它們之間的共同特征。下列觀點正確的是（　　）
A．P可以表示體溫恒定 B．E可以表示體內受精
C．F可以表示胎生哺乳 D．Q可以表示體內有脊柱
【答案】D
【分析】本題綜合考查動物的特征。P是青蛙和鯽魚的共同特征，Q是青蛙、鯽魚和奶牛的共同特征，E是青蛙和奶牛的共同特征，F是鯽魚和奶牛的共同特征，識圖答題。
【詳解】A．青蛙和鯽魚屬于變溫動物，因此P可以表示體溫不恒定，A錯誤。
B．青蛙體外受精、奶牛體內受精，B錯誤；
C．奶牛屬于哺乳動物，胎生哺乳，鯽魚卵生，C錯誤。
D．青蛙、鯽魚、奶牛的體內有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，Q可以表示體內有脊柱，D正確。
故選D。
10．仔細觀察圖中動物，回答下列問題：
(1)①、②與圖中其它動物的主要區別是身體內部沒有 。若根據體溫是否恒定進行分類，圖中動物中屬于恒溫動物的是 。(填序號)
(2)③的生殖和發育必須在 進行，幼體用 呼吸。
(3)家兔的生殖特點是 。
【答案】 脊椎骨 ⑤⑥ 水中 鰓 胎生
【分析】圖中的①蚯蚓屬于環節動物，②螃蟹屬于節肢動物，③青蛙屬于兩棲動物，④蜥蜴屬于爬行動物，⑤家鴿屬于鳥類，⑥家兔屬于哺乳動物。
【詳解】（1）根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱；①蚯蚓、②螃蟹與圖中其它動物的主要區別是身體內部沒有脊椎。若根據體溫是否恒定進行分類，圖中動物中屬于恒溫動物的是⑤家鴿和⑥家兔。
（2）兩棲動物生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱對時將兩性生殖細胞產在水中，在水中結合形成受精卵。兩棲動物的幼體是蝌蚪，它用鰓呼吸，必須生活在水中。成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，兩棲動物的幼體和成體在形態結構和生活習性上差異很大，屬于變態發育；所以③青蛙的生殖和發育必須在水中進行。
（3）家兔屬于哺乳動物，在生殖發育方面的特點是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。
【點睛】只要基礎知識掌握扎實，結合題意，即可解答本題。
11．自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲：長空萬里，秋遠去。。。都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片，請據圖回答：
（1）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態特征 。
（2）動物D特有的生殖發育方式是 ，大大提高了后代的成活率。
（3）動物F適合水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 和 。
【答案】 鳥的身體呈流線型，前肢變成翼 胎生哺乳 鰓 鰭
【解析】圖中A鴿子屬于鳥類，B蚯蚓屬于環節動物，C青蛙屬于兩棲動物，D家兔屬于哺乳動物，E蝗蟲屬于環節動物，F鯽魚屬于魚類，解答即可。
【詳解】（1）E鳥的身體呈流線型，體表被覆羽毛，這樣可以減少空氣阻力；前肢特化成翼，寬大的翼又增加了飛行的升力，所以，鳥類可以不用扇動翅膀就可以滑翔很遠的距離。
（2）D家兔，具有胎生哺乳的特點，屬于哺乳動物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率。
（3）F魚類的身體呈梭型，用鰓呼吸，用鰭游泳。
【點睛】解題的關鍵是知道幾類動物的主要特征。
12．許多歇后語與動物有關，如“公雞下蛋-—沒指望”“兔子急紅了眼——-還咬人”“螞蟻搬家——不是風就是雨”打蛇打在七寸上——擊中要害”“蝦子落鍋- -死了還是紅的”等。請分析回答下列問題。
（1）小科對以上動物進行分類：螞蟻和蝦為一類，公雞、兔子和蛇為另一類，他的分類依據是____________________ 。
（2）蛇是________________ (按形態特征填寫)動物，呼吸器官是_____________ 。
（3）螞蟻屬于節肢動物中的_____________，是動物中成員最多的大家族。
（4）兔子是哺乳動物，它具備了_____________和哺乳的生殖發育特點，大大提高了后代的成活率，增強了對環境的適應能力。
【答案】(1)體內有無由脊椎骨組成的脊柱 (2)爬行 肺 (3)昆蟲 (4)胎生
【解析】(1)螞蟻和蝦的體內無由脊椎骨組成的脊柱，均為無脊椎動物，公雞、兔子和蛇的體內都有由脊椎骨組成的脊柱，均為脊椎動物。(2)蛇是爬行動物，爬行類體表覆蓋著角質的鱗片或甲，體內受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼保護，用肺呼吸。(3)螞蟻屬于節肢動物中的昆蟲，是動物中成員最多的大家族，體表長有外骨骼。(4)哺乳動物的主要特征為體表被毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定，胎生、哺乳等。兔子是哺乳動物，它具備了胎生和哺乳的生殖發育特點，大大提高了后代的成活率，增強了對環境的適應能力。
13．一位漁民在長江口打魚時撈到一頭“大死魚”。它身體呈魚形，體長3米，背呈淺藍色，上下頜有牙齒30顆，眼不發達，有肺、心臟、胃、肝、腸等器官，與人相似，對這“動物”的類別進行探究。
①提出問題： ？
②建立假設：
Ⅰ村民甲認為此“動物”是魚類；
Ⅱ村民乙認為此“動物”是哺乳類。
③獲取證據：村民甲的證據：Ⅰ ；Ⅱ生活在長江口。
村民乙的證據：Ⅰ懷有已死亡的幼體；Ⅱ 。
④結論：根據上述動物的特征和你學過的知識，你認為 （選填“村民甲”或“村民乙”）的假設是正確的。
【答案】11．該動物屬于哪類動物 身體呈魚形 有肺等器官 村民乙
【分析】（1）魚類的特征有：終生生活在水中，身體可分為頭部、軀干部、尾部三個部分；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。
（2）哺乳動物的主要特征：體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳胎生。
該實驗是對該“動物”的類別進行探究，因此，提出的問題是：該動物屬于哪類動物？
村民甲認為該動物是魚類，其依據是該動物的體型呈魚形；村民乙認為該動物是哺乳動物，其依據是該動物懷有已死亡的幼體（胎生）、用肺呼吸。
該動物具有肺、齒等器官以及胎生的特征，村民乙的假設是正確的。
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科學觀念：了解脊椎動物的基本概念；能說出五大類脊椎動物的主要特征；了解五大類脊椎動物的主要代表動物，描述其形態和生活習性。
科學思維：體會生物的形態結構與它的功能、生活環境相適應，感悟動物的進化方向。
探究實踐：通過對圖文資料的分析和比較，歸納出五大類脊椎動物的主要特征。
態度責任：培養學生熱愛動物、保護動物的意識，體會人與動物和諧相處的重要意義。
一、脊椎動物含義
1. 像魚、蛙、蛇、鳥、虎等動物，它們的身體背部都有一條由許多塊脊椎骨組成的 ，這樣的動物稱為 。
2.根據脊椎動物形態結構特點的不同，可以將它們分成 、 、 、 和 。
二、脊椎動物的分類及特征
1. 魚類
魚類是脊椎動物中種類最 的一個類群。魚生活在 中，用 呼吸，體表覆蓋 ，通過身體軀干與尾部的擺動及鰭的協調作用完成運動，魚 型的身體可以大大減小它們在水中運動時的阻力。
▲常見的魚類：生活在淡水中的 、 、青魚、鰱魚和生活在海水中的帶魚、鯧魚、鯊魚等。
2. 兩棲類
是最常見的兩棲動物，青蛙的幼體—— 。無論是外部形態還是內部結構都像魚，有 ，無 ，用 呼吸，只能生活在 中。蝌蚪在發育成青蛙的過程中 和 消失，出現 和 ，因此青蛙可以在 上生活。
【幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上或水中，主要用肺呼吸， 裸露濕潤，可輔助呼吸； 受精， 生】
▲常見的兩棲動物： 、 、大鯢（娃娃魚）蝶螈。
青蛙的一生
3. 爬行類
爬行動物通常以身體貼地爬行，用 呼吸，體表覆蓋的 或 既可以保護身體，又能夠減少體內 。
▲常見的爬行動物： 、 、 、鱉、鱷等。
4. 鳥類
鳥類有許多適于飛行的特點：身體呈 ，可減小飛行時的阻力；體表覆蓋 ，前肢變成 ，翼上長有大型羽毛；骨骼 ；胸肌 ，牽動兩翼完成飛行動作。鳥的體溫不隨環境溫度的變化而變化，屬于 動物。魚類、兩棲類、爬行類的體溫卻隨著環境溫度的變化而變化，屬于 動物。
▲常見的鳥類： 、 、天鵝、丹頂鶴、以及各種 等。
5. 哺乳類
除了鯨、豚等少數水生種類外，哺乳動物的體表都 ，體毛具有 作用。和鳥類一樣，哺乳動物也屬于 動物。幾乎所有哺乳動物的胚胎都是在 內發育的，發育到一定程度后從母體產出，母體用乳汁哺育幼體。 和 大大提高了后代的成活率。
▲幾種哺乳動物：大熊貓、袋鼠、金絲猴、鯨、海豚、蝙蝠、大象等。其中鯨是生活在水中的哺乳動物，蝙蝠是能夠飛行的哺乳動物。
▲哺乳類與人類的關系：豬、牛、羊等家畜都是由野生哺乳動物 來的，是人類重要的
來源。導盲犬、警犬、牛、馬等是人類生活、生產的重要幫手。
大象 金絲猴 導盲犬 鯨 蝙蝠
三、脊椎動物的相關補充【可適當刪減】
1.五大脊椎動物的特征包括：①體外受精、卵生： ；②體內受精、卵生、卵外被殼： ；③體內受精、胎生、哺乳： ；④體溫恒定： 。
2.脊椎動物的進化方向：從水生到 ，從低等到 ，從簡單到 ，從卵生到 ，從變溫到 。
3.容易錯的動物分類包括：① 動物：鮑魚、墨魚；② 類：海馬、鯊魚：③ 類：娃娃魚；④ 類：鱷魚、甲魚：⑤ 類：企鵝、鴕鳥：⑥ 類：鯨、蝙蝠。
4.水陸兩棲動物不等于兩棲動物
①舉例：鴨、鵝屬于 ；龜、揚子鱷等屬于 。
②兩棲動物的關鍵含義： 。
5. 重要生物學地位
① 類：脊椎動物從水生向陸生進化的中間類型。
② 類：真正的陸生脊椎動物。
③ 類：結構最完善、最高等、分布最廣的脊椎動物。
◆任務點一：脊椎動物
1、請仔細觀察圖中這些動物的骨骼，它們最明顯的相同之處是什么？
2、探索活動：【觀察鯽魚】
（1）取一條鯽魚，將它放在解剖盤中，觀察它的外形有什么特點。摸一摸魚的體表，有什么感覺？
（2）輕輕掀開鰓蓋，仔細觀察其顏色和結構。想一想，鰓為什么是鮮紅色的？鰓的結構有什么特點？
（3）將鯽魚放在盛有清水的水槽中，觀察它是怎樣運動的。
（4）用滴管吸取一些火龍果汁，慢慢地滴在鯽魚口的前方，觀察果汁是怎樣流動的。
（5）觀察完成后，將魚迅速放回干凈的水中。
3、探索活動：觀察標本或圖片，說鳥類有哪些適于飛行的特點。【鳥類有哪些適于飛行的特點】
4、實踐活動：
相信你一定有特別喜歡的脊椎動物。對照所學知識先歸納這種動物的特征，然后請班里的同學提問，你只回答“是”或“不是”。直到某個提問的同學猜出了你喜歡的動物的大致種類，就算該同學獲勝。
1．十二生肖是中國的傳統文化之一，其中“龍”的創造充滿了想象力。據說“龍”的體表覆蓋角質的鱗片，有四肢和牙齒，能在水中和陸地生活。下列動物中與上述特征相似度最高的是（　　）
A．魚 B．兩棲動物 C．爬行動物 D．哺乳動物
2．大熊貓、白鰭豚和揚子鱷都是我國特有的珍稀動物，它們分別屬于（　　）
A．哺乳類、魚類和兩棲類 B．哺乳類、哺乳類和爬行類
C．爬行類、哺乳類和兩棲類 D．爬行類、哺乳類和爬行類
3．如圖是科學家在浙江余杭和德清兩地的苕溪流域發現的全球新物種—苕溪鱲。下列特征不能作為判定苕鱲屬于魚類的證據的是（　　）
A．終生生活在水中 B．用鰓呼吸
C．靠鰭運動 D．體表有寶藍色的金屬光洋
4．近日，杭州西溪濕地公園又添一種珍稀鳥——反嘴鷸，下列說法正確的是（　　）
A．反嘴鷸屬于變溫動物，體溫隨環境改變而改變
B．反嘴鷸的生殖方式為胎生哺乳
C．為豐富濕地生物資源，應大量引進外來物種
D．反嘴鷸與珍稀動物朱鹮同屬于鳥類
5．下圖所示的圓圈表示三類生物具有的特征，交叉部分表示它們的共同特征。下列描述不正確的是（　　）
A．E可表示體溫恒定 B．F可表示用肺呼吸
C．G可表示體表被毛 D．H可表示有脊椎骨
6．如圖是鎮海沿海灘涂上有一種有趣的生物——灘涂魚。因其能在灘涂上跳躍，所以又叫“跳跳魚”。大部分魚類如果離開了水很快就會缺氧窒息而死，而灘涂魚卻能較長時間在灘涂上生活，灘涂魚的下列特征不能支持其在灘涂上生活的是（　　）
A．胸鰭發達，能支撐起身體，幫助爬行和跳躍
B．鰓所在的鰓腔空間很大，能夠儲存水分和空氣
C．皮膚極薄且布滿血管，能直接與空氣進行氣體交換
D．灘涂魚既能在水中生活，又能在陸地生活，是兩棲類動物
7．某科學興趣小組收集了下列幾種常見的動物，想要了解它們的形態結構特征，據圖回答下列問題。
（1）小科將青蛙、兔子、鴿子劃分為一類，蠶、蝗蟲劃分為一類，他進行分類的依據是　 　 。
（2）兔子屬于哺乳動物，因為兔子繁殖和哺育后代具有　 　的特征。
（3）以上動物中，與猴子親緣關系最近的是　 　。
8．如圖是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）A是一種農業害蟲，它的體表有　 　，因而能夠適應干燥的陸地環境。
（2）C的幼體生活在水中，用　 　呼吸。
（3）按生殖方式分類，與其他四種動物不同類的是　 　。（填字母）
（4）上述類群中屬于無脊椎動物的是　 　；屬于恒溫動物的有　 　（均填字母）
1．鱷雀鱔是雀鱔目鱔科大雀鱔屬動物。其側線完全，有鰾，全身長硬鱗質的超硬琺瑯質魚鱗，背鰭，尾鰭和臀鰭有黑點，大多是橄欖綠色或灰色，而臀鰭和胸鰭一般都是灰白或白色。根據上述信息可以判斷它屬于（　　）
A．魚類 B．爬行類 C．哺乳類 D．兩棲類
2．自然界有很多“魚”，從科學角度分析娃娃魚、鯨魚、鱷魚、章魚分別屬于（　　）
A．魚類、魚類、魚類、魚類 B．兩棲類、哺乳類、爬行類、軟體動物
C．兩棲類、魚類、魚類、軟體動物 D．兩棲類、哺乳類、魚類、爬行類
3．小東同學上網調查了解各種動物，網上關于這些動物說法正確的是（ ）
A．蠑螈能在水中生活，屬于魚類 B．鯽魚屬于魚類，生殖方式為卵生
C．蝙蝠屬于鳥類，其體溫恒定 D．蝗蟲屬于脊椎動物，體表有外骨骼
4．對以下幾種常見的動物特征的描述正確的是(　　)
A．只有甲屬于無脊椎動物 B．乙丙丁都是恒溫動物
C．水陸兩棲的丙用鰓呼吸 D．四種動物的生殖方式都是卵生
5．觀察鳥的形態結構示意圖，下列說法與鳥適于飛行生活沒有關系的是（　　）
A．有堅硬的角質喙 B．身體呈紡錘型，體表被覆羽毛
C．胸肌發達，有可用于飛翔的翼 D．骨骼中空
6．如圖是比較三種動物特征的示意圖，交叉部分為共同特征，圖中數字的含義表述不正確的是（ ）
A．①表示用鰓呼吸 B．②表示卵生
C．③表示體溫恒定 D．④表示體內都有一條脊柱
7．不同的生物具有不同的形態結構和生理功能，以適應不同的生活環境。以下說法恰當的是（　　）
選項 結構 功能
A 青蛙主要用肺呼吸 與其在水中生活相適應
B 魚用鰓呼吸，靠鰭運動 與其能保持體溫恒定相適應
C 蛇體表附有鱗片，有外骨骼 與其能在陸地生活相適應
D 鳥前肢特化為翼，體表有羽毛，胸肌發達 與其能在空中飛翔相適應
8．我國科學家在金沙江中段，四川及云南交界地帶的干熱河谷中發現了壁虎屬新種—金江壁虎。相關研究成果在《亞洲兩棲爬行動物學研究》上發表。下列關于金江壁虎的說法錯誤的是（ ）
A．體表覆蓋鱗片，能減少水分的散失，相比于兩棲動物更適應陸地生活
B．金江壁虎體溫不恒定，生殖和發育完全脫離了水的限制
C．在體外受精，卵生
D．用肺呼吸，且金江壁虎的肺比青蛙的肺更發達，進行氣體交換的能力更強
9．如圖中圓圈表示各生物的特征，重合部分表示它們之間的共同特征。下列觀點正確的是（　　）
A．P可以表示體溫恒定 B．E可以表示體內受精
C．F可以表示胎生哺乳 D．Q可以表示體內有脊柱
10．仔細觀察圖中動物，回答下列問題：
(1)①、②與圖中其它動物的主要區別是身體內部沒有 。若根據體溫是否恒定進行分類，圖中動物中屬于恒溫動物的是 。(填序號)
(2)③的生殖和發育必須在 進行，幼體用 呼吸。
(3)家兔的生殖特點是 。
11．自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲：長空萬里，秋遠去。。。都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片，請據圖回答：
（1）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態特征 。
（2）動物D特有的生殖發育方式是 ，大大提高了后代的成活率。
（3）動物F適合水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 和 。
12．許多歇后語與動物有關，如“公雞下蛋-—沒指望”“兔子急紅了眼——-還咬人”“螞蟻搬家——不是風就是雨”打蛇打在七寸上——擊中要害”“蝦子落鍋- -死了還是紅的”等。請分析回答下列問題。
（1）小科對以上動物進行分類：螞蟻和蝦為一類，公雞、兔子和蛇為另一類，他的分類依據是____________________ 。
（2）蛇是________________ (按形態特征填寫)動物，呼吸器官是_____________ 。
（3）螞蟻屬于節肢動物中的_____________，是動物中成員最多的大家族。
（4）兔子是哺乳動物，它具備了_____________和哺乳的生殖發育特點，大大提高了后代的成活率，增強了對環境的適應能力。
13．一位漁民在長江口打魚時撈到一頭“大死魚”。它身體呈魚形，體長3米，背呈淺藍色，上下頜有牙齒30顆，眼不發達，有肺、心臟、胃、肝、腸等器官，與人相似，對這“動物”的類別進行探究。
①提出問題： ？
②建立假設：
Ⅰ村民甲認為此“動物”是魚類；
Ⅱ村民乙認為此“動物”是哺乳類。
③獲取證據：村民甲的證據：Ⅰ ；Ⅱ生活在長江口。
村民乙的證據：Ⅰ懷有已死亡的幼體；Ⅱ 。
④結論：根據上述動物的特征和你學過的知識，你認為 （選填“村民甲”或“村民乙”）的假設是正確的。
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