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7.3 弘揚中華優秀傳統文化與民族精神 課件-高中政治統編版必修四哲學與文化

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  1. 二一教育資源

7.3 弘揚中華優秀傳統文化與民族精神 課件-高中政治統編版必修四哲學與文化

資源簡介

(共28張PPT)
1、中華優秀傳統文化的主要內容是什么?
2、中華優秀傳統文化的特點?
3、對待中華傳統文化的正確態度?
4、中華優秀傳統文化的當代價值是什么?
溫故知新
2024年8月20日,國產游戲《黑神話:悟空》正式上線發售,并持續霸榜。其以《西游記》為藍本,運用渲染技術、AI技術、VR技術等技術將大量中國古代建筑和宗教符號融入游戲中,為玩家帶來了極致的游戲體驗。
提示:通過游戲的方式,與現代科技手段融合,把中華優秀傳統文化帶到人們面前,這啟示我們要實現優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展。
視頻導入
思考:國產游戲《黑神話:悟空》的成功給我們的啟示?
第七課《 繼承發展中華優秀傳統文化》
第三框:弘揚中華優秀傳統文化與民族精神
第一目:創造性轉化與創新性發展
第二目:弘揚中華民族精神
第三單元——文化傳承與文化創新
核心素養
政治認同:認識到弘揚中華民族精神的必要性,樹立牢固為人民服務的思想。
科學精神:理解中華民族精神的含義、中華民族精神是與時俱進,不斷發展的。
公共參與:弘揚中華民族精神需要全員參與,要引導廣大青少年大力弘揚中華民族精神。
教學重難點:中華民族精神的地位與作用。
1、創造性轉化、創新性發展的含義
2、中華民族精神的基本內涵
3、中華民族精神的作用
4、怎樣弘揚中華民族精神
結合書本,自主預習以下內容
思考:下面這些圖片給你什么感受?
情境探究
(1)標準:必須按照當今時代的特點和要求
(2)途徑:對傳統文化中有借鑒意義的內涵和陳舊的表達形式予以改造。
(3)目標:轉化為符合時代特點和要求的新內涵和新的呈現形式,使之與當代文化相適應、與現代社會相協調。
1、創造性轉化
一、創造性轉化與創新性發展
漆扇
扎染
“取其精華、去其糟粕”,改造傳統文化(側重繼承、改造、轉化)
(1)標準:必須按照當今時代社會生活和社會實踐的進步和發展。
(2)途徑:對中華優秀傳統文化的內涵進行補充、拓展和完善。
(3)目標:使之成為適合當今時代實踐和社會發展要求的文化形式。
2、創新性發展
一、創造性轉化與創新性發展
“推陳出新、革故鼎新”創造新文化、發展先進文化(側重創新、發展)
示例:“以人民為中心”汲取了我國傳統文化中“民惟邦本,本固邦寧”“民可載舟,亦可覆舟”“仁愛”“仁政”的人本、民本思想的合理成分,同時又體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和執政理念。
【區別與聯系】
創造性轉化與創新性發展
創造性轉化 創新性發展
區別 途徑
對象 是“有借鑒意義的內涵和陳舊的表達形式”; 是“優秀傳統文化的內涵”;
要求
實質
目的 重在激活優秀傳統文化的生命力。 重在增強優秀傳統文化的影響力和感召力。
聯系 改造和轉化
轉化為“符合時代特點和要求的新內涵和新的呈現形式”。
創新和發展
對優秀傳統文化內涵“進行補充、拓展和完善”。
強調繼承
強調發展
①二者是一個緊密聯系、不可分割的整體,它們都是要在鑒別分析的基礎上,結合時代條件和實際需要,對傳統文化進行改造和發展,而且在改造和發展的具體內容上也有相同、相通之處;
②創造性轉化是創新性發展的前奏,創新性發展是創造性轉化的升華。
1、《經典詠流傳》將古代經典詩詞以流行音樂的方式“唱出來”。
2、“以人民為中心的發展思想”汲取了我國傳統文化中“民惟邦本,本固邦寧”“民可載舟,亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分,同時又體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和執政理念。
3、將甲骨文做成可愛的“表情包”。
4、在長期的封建社會中,“孝”更多強調個人對家庭對封建統治者的絕對服從;今天講“孝”,則突出親子雙方平等、互相尊重的內涵。
5、將三星堆遺址考古發現的文物做成年輕人喜歡的暢銷款盲盒。
創造性轉化
創造性轉化
創新性發展
創造性轉化
判斷:下列屬于優秀傳統文化的創造性轉化還是創新性發展?
創新性發展
對傳統文化要堅持古為今用、去粗取精、去偽存真、科學揚棄、為我所用。要使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現代社會相協調,以人們喜聞樂見、具有廣泛參與性的方式推廣開來,把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來,把既繼承優秀傳統文化又弘揚時代精神、既立足本國又面向世界的當代中國文化創新成果傳播出去。
創造性轉化
創新性發展
3、如何對待中華傳統文化
一、創造性轉化與創新性發展
知識整合:怎樣弘揚中華優秀傳統文化
1、根本途徑:弘揚中華優秀傳統文化需要立足社會實踐。
2、繼承和發展:“取其精華、去其糟粕”,改造傳統文化;“推陳出新、革故鼎新”,創造新文化、發展先進文化;堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有批判地予以繼承。
3、創造性轉化:必須按照當今時代的特點和要求,對傳統文化中有借鑒意義的內涵和陳舊的表達形式予以改造,轉化為符合時代特點和要求的新內涵和新的呈現形式,使之與當代文化相適應、與現代社會相協調。
4、創新性發展:必須按照當今時代社會生活和社會實踐的進步和發展,對中華優秀傳統文化的內涵進行補充、拓展和完善,使之成為適合當今時代實踐和社會發展要求的文化形式。
5、大眾化傳播:要使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現代社會相協調,以人們喜聞樂見、具有廣泛參與性的方式推廣開來,把既繼承優秀傳統文化又弘揚時代精神、既立足本國又面向世界的當代中國文化創新成果傳播出去。(P100相關鏈接)
思考:奧運健兒在為誰而戰?這體現了什么樣的民族精神?
情境探究
愛好和平
勤勞勇敢
自強不息
團結統一
愛國
主義
(核心)
中華民族形成了以愛國主義為核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
1、中華民族精神的基本內涵
二、弘揚中華民族精神
核心;旗幟;精神支柱
注意:民族精神的核心是愛國主義,時代精神的核心是改革創新。
(1)地位:是中華民族精神的核心。
(2)與民族精神關系:是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個方面。團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神,相輔相成,體現著愛國主義這個主題。
(3)意義:無論什么時候,愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。
2、愛國主義
二、弘揚中華民族精神
3小時10分鐘
鄭欽文打完一場比賽
為了我的祖國
我還能再戰三小時
偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神
偉大創造精神
(發明創造創新)
偉大奮斗精神
(革故鼎新、自強不息)
偉大團結精神
(團結一心、同舟共濟)
偉大夢想精神
(心懷夢想、不懈追求)
3、中華民族精神的表現
二、弘揚中華民族精神
思考:為什么中華民族歷經滄桑而銳氣不減,千錘百煉而斗志更堅
情境探究
(1)民族精神是民族文化的結晶,愛國主義作為中華民族精神的核心,是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。(支撐作用)
(2)中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神,為中國發展和人類文明進步提供了強大精神動力。(激勵作用)
(3)集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征,體現了中華民族共同的價值追求,是中華民族永遠的精神火炬。(指引作用)
總結:【精神支柱+精神動力+整體風貌和精神特征+價值追求+精神火炬】
3、中華民族精神的作用
二、弘揚中華民族精神
不同時期 民族精神
一百多年前
新民主主義革命時期
社會主義革命、 建設和改革時期
新時代
(1)原因:民族精神作為民族文化的結晶,其形成和發展既是長期歷史積淀的過程,也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求,豐富著民族精神。
(2)中國共產黨對中華民族精神的豐富和發展
抗美援朝、“兩彈一星”、雷鋒、焦裕 、大慶、紅旗渠、塞罕壩、抗洪精神、抗震救災、載人航天等
偉大建黨精神(中國共產黨的精神之源)
革命精神:井岡山、長征、延安、紅巖、西柏坡精神等。
探月精神、北斗精神、抗疫精神、 脫貧攻堅精神、冬奧精神
4、中華民族精神的豐富和發展
二、弘揚中華民族精神
生命至上、舉國同心、舍生忘死、命運與共
偉大抗疫精神
抗疫精神:
(1)同中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因一脈相承;
(2)是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展;
(3)是中國精神的生動詮釋;
(4)豐富了民族精神和時代精神的內涵。
4、中華民族精神的豐富和發展
二、弘揚中華民族精神
注意:中華民族精神的“不變”與“變”
“不變”指中華民族精神的基本內涵保持穩定。
“變”指中華民族精神的具體內涵隨時代變化而不斷豐富發展。
(1)關 鍵:必須培育和踐行社會主義核心價值觀。
(2)著眼點:要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點,
(3)方法途徑:強化教育引導、實踐養成、制度保障,發揮社會主義核心價值觀的引領作用,
(4)目 標:實現中華民族偉大復興的中國夢。
5、弘揚和培育民族精神的要求
二、弘揚中華民族精神
弘揚中華優秀傳統文化與民族精神
創造性轉化與創新性發展
弘揚中華民族精神
創造性轉化
創新性發展
中華民族精神的內涵
中華民族精神的豐富和發展
中華民族精神的重要性
弘揚和培育民族精神的要求
課堂小結
1、2023年9月,中國考古博物館正式向公眾開放。它以考古出土文物和珍貴古籍文獻為依托,通過視頻呈現、多媒體互動、場景模擬、OLED透明顯示屏、裸眼3D等手段, 給觀眾營造視覺、聽覺、觸覺等全方位的文化體驗。中國考古博物館( )
①依托文物實現中華優秀傳統文化創新性發展
②借助文化載體表達和展現中華優秀傳統文化
③能夠提升人們科學文化修養和思想道德修養
④借助技術手段實現優秀傳統文化創造性轉化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
課堂練習
2、習近平總書記強調,一百年前,中國共產黨的先驅們創建了中國共產黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產黨的精神之源。偉大建黨精神跨越時空、歷久彌新,必須永續傳承。這是因為建黨精神( )
①豐富了民族精神的內涵
②是凝聚人心、匯聚民力的強大的精神動力
③是中華民族精神的核心
④是決定當代中國前進方向的社會主義先進文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
課堂練習
3、龍是中華民族的圖騰,象征著五千年來中華民族自強不息、奮斗進取的精神血脈。在2024年春節團拜會上,習近平總書記勉勵全國人民振奮龍馬精神,以龍騰虎躍、魚躍龍門的干勁闖勁,開拓創新、拼搏奉獻,共同書寫中國式現代化建設新篇章。龍馬精神( )
A.集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征
B.詮釋了中國人民是具有偉大奮斗精神的人民
C.是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱
D.豐富發展了民族精神與時代精神的基本內涵
B
課堂練習
4、偉大的歷史主動精神蘊含著中國共產黨“踏平坎坷成大道”的政治自覺,蘊含著“越是艱險越向前”的政治品格,蘊含著“狹路相逢勇者勝”的斗爭意志。只有高揚偉大的歷史主動精神這面旗幟,才能走好新的趕考之路。這是因為,偉大的歷史主動精神
①是以改革創新為核心的中國精神的具體體現
②有利于激發人們的奮斗熱情和增強民族凝聚力
③有助于人們堅定理想信念和增強歷史責任感
④是永恒不變的優秀民族文化的結晶
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
愛國主義
課堂練習
5、“故宮口紅”膏體顏色均來自故宮博物院所藏的紅色國寶器物,口紅管外觀設計則從清官后妃服飾與繡品中汲取靈感,口紅管上方飾以仙鶴、小鹿及各式各樣的蝴蝶,下方則飾以繡球花、水仙團壽紋等吉祥圖案,一上線就熱銷。“故宮口紅”(  )
①全面承襲了傳統文化 
②在“革故”中實現了“鼎新” 
③是優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展 
④把握了文化繼承與發展的關系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:D“‘故宮口紅’……吉祥圖案”,這說明“故宮口紅”把握了文化繼承與發展的關系,是對優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展,
③④符合題意。文化繼承不是原封不動的全面承襲傳統,而是有所淘汰,
有所發展,①錯誤。題干強調文化發展離不開優秀傳統文化這一根基,并不是“革故”,②不符合題意。
課堂練習
D
感謝聆聽,下節課見!

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