資源簡介

教學內容 參與民主生活 課型：新授 課時：一
核心素養 目標 政治認同：熱愛社會主義民主：關心國家民主政治生活， 道德修養：自覺提高民主素養，增強民主意識。 法治觀念：擁護我國的各項民主制度，努力成為民主法治中國建設的參與者 和推動者。 責任意識：增強社會責任感和主人翁意識，自覺、理性參與民主生活
教學重點、 難點 教學重點：行使民主權利的形式
教學難點：增強公民民主意識
教學環節 教師活動 學生活動 集體備課 修改意見
導入新課 1.我國社會主義民主是一種新型民主 2.發展全過程人民民主的意義 每個問題3-4名 同學回答
新課教學 自主學習： 1、公民參與的內涵、必要性以及要求 2、公民實現民主權利有哪些形式 3、為什么要增強民主意識 4、公民怎樣增強民主意識 5、公民怎樣參與民主生活 行使民主權利 中國政府網聯合開展“我向總理說句話” 網民人民網2023年度“我給兩會捎句話” 建言征集活動持續到全國兩會閉幕。建言 征集活動持續到全國兩會 我國公民的民主意識增強；公民參與是社 會主義民主的要求，也會公民的一項權利 公民依照法律法規，通過各種途徑，以 不同的形式參與管理國家和社會事務，實 現民主權利，維護自身的合法權益。 公民參與民主生活，需要不斷推進社會 主義民主的制度化、規范化和程序化建設。 行使民主權利的形式： 民主選舉是人民實現民主權利的一種重 要形式 民主協商保證了人民的意愿和要求得到 充分表達 民主決策是人民實現民主權利的一種重 要形式 民主管理有利實現人民的事人民管，人 民的事人民辦 民主監督是公民參與民主生活、行使公民 閱讀課本，標劃重 點知識 交流討論：網站推 出這些活動后，很 多人積極建言獻 策，這說明了什么 交流討論：怎樣正 確認識公民參與 民主生活 交流討論：結合前 面的知識，了解公 民參與民主生活、 行使民主權利的 形式及要求 交流討論：結合八 年級的知識分析
課堂總結 課堂檢測 監督權的具體體現。 增強民主意識 一個國家和社會民主生活的質量和水 平與公民的民主意識密切相關 塑造現代公民，需要增強公民意識， 是民主思想和法治精神成為公民的自覺信 仰，體現在日常行為中 增強民主意識有利于完善中國特色社會 主義民主，也是社會主義制度永葆生命力 的重要保證 公民要自覺遵守憲法，始終按照憲法原 則和精神參與民主生活；公民要不斷積累 民主知識，形成尊重、寬容、批判和協商 的民主態度公民要通過依法參與公共事 務，在實踐中逐步增強民主意識 公民參與民主生活的要求 具有社會責任感和主人翁意識，以理性、 公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看 問題；立場正確、邏輯清晰地表達觀點和 意見，逐步提高依法有序參與民主生活的 能力。 公民參與是社會主義民主的要求，也是 公民的一項權利，青少年要認識參與民主 生活的意義、方式；自覺增強民主意識、 自覺參與民主生活 一個國家和社會民主生活的質量和水平， 與公民的民主意識密切相關。民主意識) ①是現代社會公民應當具備的生活態度 ②關系到一個國家和社會民主生活的質量 和水平③是公民與生俱來的一種政治素養 ④要求以理性、公正、客觀的態度看問題 A、①②③B、②③④C、①②④D、① ③④ 民主監督的意義 交流討論：民主意 識的必要性、重要 性 交流討論：面對網 絡謠言，我們應該 怎么做 反思自己的收獲 和不足 運用所學知識分 析問題
板書設計 行使民主權利 參與民主生活 增強民主意識 意義、方式 意 義 方 式
作業設置 知識點記憶同步學習
課后反思

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