資源簡介 (共23張PPT)人教版四年級下冊音樂歡迎來到音樂課堂在叫賣調的基礎發展而來的。由于地區、語言不同,因此它們的叫賣歌各具特色。聽完這首歌曲你們覺得這首歌曲的情緒、 速度?請同學們聲勢動作伴奏。聆聽歌曲,歌曲可以分為幾個部分?加前奏的音樂聆聽第一部分,觀察歌譜有幾個樂句?學唱第一部分襯詞襯詞是歌曲中的語氣詞,無實際含義。作用是使歌曲變得更加熱情。學唱第一部分感受恰恰舞聆聽第二部分,唱到了哪些水果?出現最多的是什么節奏型?學唱第二部分切分 節奏學唱第二部分請同學們有節奏的讀歌詞。學唱第二部分聆聽歌曲第三部分,想想跟前面哪個部分相似?學唱第三部分完整演唱弱起恰恰恰擊掌沙錘伴奏創設市場一角生活處處有音樂,尋找生活中的叫賣聲。同學們課下可以把這首歌曲唱給自己的家長,扮演一下賣家看看你這個小賣家合不合格能不能吸引別人來購買。小小創作家下課 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫