資源簡介

社會主義制度在中國的確立
教學目標
1.公共參與：通過場景模擬讓學生從不同的角度思考并感受中華人民共和國成立初期 農民的處境和選擇，在角色扮演中了解我國的基本國情，理解社會主義制度的確立是歷 史和人民的選擇。
2. 政治認同：通過社會主義改造的成功、社會主義制度的建立、中國在社會主義初步 建設時期取得的成就，認識馬克思列寧主義的基本原理同中國具體實際的結合，感悟中 華民族由近代不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強的偉大飛躍，相信只有社會 主義才能救中國，堅定馬克思主義信仰；能從生產力與生產關系的角度，理解社會主義 改造的特點和社會主義制度確立的意義。
3.科學精神：在中華人民共和國初步探索的時間軸中，引導學生站在歷史的維度辯證 地看待中國共產黨領導中華人民共和國在艱辛探索中的前進。
評價目標
2. 知道中國確立社會主義制度的偉大意義。
3. 理解中國共產黨在馬克思列寧主義基本原理指導下，對適合中國國情的社會主義建 設道路所進行的艱辛探索。
4.從選擇走什么樣的路和如何建設社會主義的角度，論證只有社會主義才能救中國。 教學重難點
1.重點：新民主主義向社會主義過渡的歷史必然性；我國確立社會主義制度的歷史意 義；只有社會主義才能救中國。
教法學法
1.教法：議題式、講授式。
2.學法：自主學習、探究學習、角色扮演。
課時安排 1課時。
教學準備
1. 學生結合學案預習本課對教材知識進行初步了解。
2. 根據學案的資料提示，初步構思西鋪村劇本。
教學過程設計
一、情境導入
教師：2020年2月18日，中國駐南非大使林松添在使館舉行大型記者會。針對記者提 問的美國國務卿不久前攻擊抹黑中國政治體制的問題，林松添結合當前中國抗疫重大行 動與顯著成效，當即對其進行反駁。
一是疫情發生后，習近平總書記親自指揮、親自部署全黨全國抗疫阻擊戰，把保護人民 的生命和健康安全放在首位，并將其作為自己和全黨各級組織和各級政府工作的首要任 務，全體共產黨員和各級領導干部始終戰斗在抗疫最前線。習近平總書記和中國共產黨 帶領全國人民團結一心，眾志成城，在如此短的時間內迅速有效遏制住了新冠肺炎疫情 在中國的蔓延，阻斷了向世界擴散的勢頭。
二是中國在武漢10天左右建成兩座共計2600個床位的傳染病專門醫院，并同時在湖北 建成了15座共上萬個床位的方艙醫院。
三是中國全民動員，令行禁止，全體14億人民聽從黨和政府指揮，自覺居家隔離兩周 或以上，為在如此短的時間內有效阻斷新冠肺炎疫情在中國傳播和對外擴散提供了可能，
并作出了貢獻和犧牲。
思考：
1. 你還能說出哪些我們創造的奇跡 2.我們為什么能做得到
教師點撥：如大家所言，這主要是因為我們堅持黨的領導的社會主義制度。習近平總書 記說，新民主主義革命的勝利，社會主義制度的確立，為當代中國一切發展進步奠定了 根本政治前提和制度保障。這節課，我們就一起來學習-社會主義制度在中國的確立。
(PPT展示框題和議題，總議題：為什么只有社會主義才能救中國)
二、講授新課
過渡：中國革命指民主革命和社會主義革命，中國共產黨領導的中國革命指新民主主義 革命和社會主義革命。1949年中華人民共和國成立，到1956年社會主義制度的確立， 即社會主義革命階段，我們稱之為過渡時期，這個時期的總路線和總任務是什么 (學 生在歷史課中已經學過，可直接回答出來)“一化三改”的歷史必然性是什么 有什么 特點及意義
分議題一：如何認識我國選擇社會主義道路的歷史必然性
一、選擇社會主義道路的歷史必然性 播放視頻《建國之初》,并展示材料
中華人民共和國成立時，全國5億人口，人均口糧200千克/年；工業基礎幾乎為0,
外匯儲備為0,產業工人1000萬，合格工程師僅有4萬人；全國80%的人口為文盲，
每年培養的小學生只有67萬；全國森林覆蓋率僅有8.7%,北方部分地區甚至僅有5%。 到1952年夏秋之際，中國社會經濟經過短短三年的恢復，已經發生了一些超出原來預 料的變化，最主要的是工商業產值中的公司比例發生了重要變化。1952年9月，國營經 濟在工業總產值中占的比重從1949年的43.8%增長到67.3%,私營經濟則從56.2%下 降到32.7%。
任務1:結合視頻和所學歷史知識，分析中華人民共和國成立初期的基本國情。
設計意圖：“認清中國的國情，乃是認清一切革命問題的基本依據?！毕茸寣W生自己形成 對當時我國國情的整體的感性認知。
教師點撥：引導學生從生產力和生產關系的角度理解中華人民共和國一方面要大力發展 生產力，另一方面需要調整生產關系。只有對生產關系進行進一步調整，才能在中國確 立社會主義制度。
河北遵化西鋪村，中華人民共和國成立初期，多戶農民常年討飯生活。1951年土地革命， 村里的農民家家戶戶分到了土地，這本是件令人高興的事情，可是村民們卻犯愁了。
老王家：有了土地，家里也有勞動力，可是沒有農具，全家天天上山砍柴，待到播種季 節，也就剛能湊點農具，可買種子怎么辦
跛子張家：家里有點收成，但因父母病重，家里沒有勞動力，想把家里的一部分地賣給 富農李。
討飯趙：家里世世代代討飯，今天終于有了自己的土地，可是沒有工具，沒有種子，正 打算找富農李，借高利貸。
要求：①以小組為單位，分別扮演不同的角色，將故事演繹完整。
②也可根據劇情需要添加角色，但要符合歷史背景。
③小組選代表有感情地演繹劇本。
任務2:西鋪村村民作出了什么選擇 作出的選擇的理由是什么
設計意圖：課本第二段講了中國從新民主主義向社會主義過渡的四個必然性，是從歷史 事實上的表述。如果僅僅從事實出發，則不能很好地達成政治認同，所以選擇通過學生 自己的情境續寫和演繹來體會中國走上社會主義道路是歷史和人民的選擇。
教師點撥：教師需要提示學生表達出人物內心的想法；通過語言和語言背后心理活動的 進一步挖掘，體會中國走上社會主義道路是農民自己作出的選擇；突出中國走上社會主 義道路是歷史發展的必然，是億萬中國人民在長期奮斗中作出的決定性選擇。
二、從新民主主義轉變到社會主義的具體途徑
教師點撥：1954年我國第一部社會主義類型的憲法，將過渡時期的總路線和總任務以國 家根本法的形式確定為從新民主主義轉變到社會主義的具體途徑。社會主義工業化是從 生產力角度提出的，而對農業、對手工業和對資本主義工商業的社會主義改造則是從生 產關系的角度提出的，生產力和生產關系的同時并舉是“一化三改”的特點。
三、社會主義制度確立的意義
年份 全民所有 制經濟(%) 集體所有 制經濟(% 前三項 合計(% 私營 個體
1952年 19.1 1.5 0.7 21.3 6.9 71.8
1956年 32.2 53.4 7.3 92.9 0.1 7.0
任務3.我國所有制結構發生了怎樣的變化 運用生產力與生產關系的知識分析這一變 化的意義。
教師點撥：1956年，生產資料私有制的社會主義改造取得了決定性的勝利，標志著我國 實現了從新民主主義到社會主義的轉變，進入了社會主義社會。社會主義制度的確立， 使廣大勞動人民真正成為國家的主人和社會生產資料的主人，這是中國幾千年來階級關 系的最根本的變革，極大地鞏固和擴大了無產階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民 主專政的國家政權的階級基礎和經濟基礎。社會主義制度的確立是中華民族有史以來最 深刻最偉大的社會變革。
分議題二：如何認識我國社會主義建設在艱辛中前進
播放視頻：《第一個五年計劃成就》 1956年，第二次掃盲迎來高潮
1957年，新藏公路通車使用
1957年，武漢長江大橋投入使用 1958年，紅旗牌轎車誕生
1959年，發現大慶油田；1960年投入開發
1960年，拍攝第一部水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》 1964年，第一顆原子彈爆炸成功
1967年，第一顆氫彈爆炸成功
1970年，第一顆人造地球衛星發射成功
任務1:談談中華人民共和國成立初期取得的巨大成就及成就取得的主要原因。
設計意圖：通過回顧歷史，引導學生了解中華人民共和國成立初期面臨的艱難處境以及 在毛澤東思想指導下，“一五”計劃期間取得的巨大成就，使學生認識到國家發展要立 足實際，堅持以正確理論為指導，走適合本國國情的發展道路。
教師點撥：教師可根據學生的討論與發言，歸納概括中華人民共和國成立初期取得巨大 成就的主要原因；引導學生結合教材所提供的材料，并利用所學歷史知識，從我們黨正 確認識我國的具體實際，對蘇聯的經驗教訓的鑒戒，積極采取措施恢復和發展國民經濟，
實行社會主義改造等方面進行思考。在這個過程中，引導學生認識到中共八大、《論十 大關系》都是馬克思列寧主義基本原理同中國實際進行的“第二次結合”。
新民主主義革命的勝利、中華人民共和國的誕生、社會主義基本制度的確立和社會主義 建設的全面展開，實現了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強 的偉大飛躍，這雄辯地證明：只有社會主義才能救中國。黨在社會主義革命和建設中取 得的獨創性理論成果和巨大成就，為在新的歷史時期開創中國特色社會主義提供了寶貴 經驗、理論準備和物質基礎。
任務2;成就的取得是一帆風順的嗎 有人說，如果按照黨的八大的路線一路走來，我 們今天或許會更好。談一下你對這句話的看法。
設計意圖：選取毛澤東同志關于探索社會主義建設道路的相關論述，引導學生認識到， 社會主義制度確立后，如何在中國建設社會主義、如何鞏固和發展社會主義，是嶄新的 歷史課題，沒有現成的答案可以遵循。中國共產黨在馬克思列寧主義基本原理指導下， 以蘇聯的經驗教訓為鑒戒，結合中國具體實際，艱辛探索符合中國國情的社會主義建設 道路。在探索社會主義道路的過程中，我們成功的經驗是把馬克思列寧主義的基本原理 同中國革命和建設的具體實際相結合。
教師點撥：在中國這樣一個經濟、文化比較落后的國家，建設社會主義是一項前無古人
的開創性事業，無論在理論上還是在實踐中，都有一個艱辛探索的過程，蹣跚學步難免
跌跟頭。中國共產黨之所以偉大，并不是永遠不犯錯誤，而是從不諱疾忌醫，敢于承認
錯誤，勇于糾正錯誤，確保我們的事業始終沿著正確方向前進。正如習近平總書記在紀
念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的講話：“在中國這樣的社會歷史條件下建設社會
主義，沒有先例，猶如攀登一座人跡未至的高山，一切攀登者都要披荊斬棘，開通道路。”
三、課堂小結
中華人民共和國成立后，走上社會主義道路是歷史發展的必然，是億萬中國人民在長期 奮斗中作出的決定性選擇。社會主義制度確立后，如何在中國建設社會主義、如何鞏固 和發展社會主義，是嶄新的歷史課題，沒有現成的答案可以遵循。中國共產黨在馬克思 列寧主義基本原理指導下，以蘇聯的經驗教訓為鑒戒，結合中國具體實際，艱辛探索適 合中國國情的社會主義建設道路。道路雖有曲折，但也取得了獨創性理論成果和巨大成 就，實現了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強的偉大飛躍， 為在新的歷史時期開創中國特色社會主義提供了寶貴經驗、理論準備和物質基礎。所以 說，只有社會主義才能救中國。
四、布置作業
今天，抗擊新冠肺炎疫情，我們取得了階段性的勝利。假如由你來設計《眾志成城抗 擊疫情》主題展，你會選擇哪些具有代表性的人物、事件或者鏡頭作為素材 并說明理 由。
五、評價反饋
1. 探索在中國如何建設社會主義道路，是一個十分艱難的過程，需要經歷復雜的考驗。 1957-1976年，我黨出現失誤，主要表現為將階級斗爭擴大化和盲目追求經濟建設的高 速度。這兩方面的失誤相互影響，使探索過程出現了歧途和曲折，給我國的社會主義建 設帶來了巨大的損失。這啟示我們 (B)
①從中國的國情出發，不應片面追求經濟建設的高速度②生產力必須適應生產關系， 不能只憑主觀愿望和意志辦事③對社會主義制度確立后的階級斗爭要作出科學、符合
實際的分析，不能擴大化④始終不渝地堅持新民主主義革命的正確道路
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
2.1950年初，我國人民政府合計接管官僚資本的工礦企業2800余家，這是中華人民共
和國成立初期國有經濟的主要組成部分。1952年，國有工業產值已占全國工業總值的 56%。由上述材料可以推知 (B)
①我國按照過渡時期總路線和總任務的要求，逐步實現社會主義工業化②中國農業合 作化運動基本成功，農業生產得到發展③社會主義國有經濟迅速發展，逐步成為社會 經濟中的主導性因素④我國通過公私合營完成了對私營工商業的社會主義改造
A.①② B.①③ C.②④D.③④
3.新民主主義向社會主義轉變完成以后，如何在中國這樣一個經濟文化比較落后的國 家建設社會主義，是中國共產黨面臨的嶄新課題。我們黨對于這一課題的探索，經歷了 一個艱辛曲折的過程。在艱辛探索的過程中，我們走過不少“彎路”,包括(A)
①中華人民共和國社會主義建設初期，照搬蘇聯的經濟、文化等各項建設經驗②1957 年的反右派斗爭擴大化，1958年的“大躍進”和人民公社化運動③黨的八大提出要集 中力量發展社會生產力，盡快把我國由落后的農業國變為先進的工業國④把馬克思主 義普遍原理同中國實際相結合，探索出一條適合中國的社會主義建設道路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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