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實驗05 探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素(含答案)九年級物理全一冊教材實驗大盤點 講義

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實驗05 探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素(含答案)九年級物理全一冊教材實驗大盤點 講義

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實驗 05 探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素
1.【實驗?zāi)康摹?br/>通過探究式實驗,得出影響導(dǎo)體電阻大小的因素。
2.【實驗器材】
(1)電源、導(dǎo)體若干、開關(guān)、電流表、導(dǎo)線
(2)電流表作用:①測量電路中的電流;
②反映電阻的大小。
3. 【設(shè)計實驗】
(1)提出問題:電阻的大小可能與什么因素有關(guān)?
(2)猜想假設(shè):可能和導(dǎo)體材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)。說說你的猜想理由。
(3)如何驗證你的猜想:
①測量什么物理量?測幾次?
②需要什么器材?
③怎樣設(shè)計實驗電路?
4. 【實驗步驟】
(1)設(shè)計實驗電路圖;
(2)選用粗細相同、長度不同的兩根鎳鉻合金絲,分別將它們接入電路中,觀察電流
表的示數(shù)。比較流過長短不同的鎳鉻合金絲電流的大小。
(3)選用長度相同、橫截面積不同的兩根鎳鉻合金絲,分別將它們接入電路中,觀察
電流表的示數(shù)。比較流過粗細不同的鎳鉻合金絲電流的大小。
(4)選用長度相同、橫截面積相同,但是材料不同的兩根金屬絲,分別將它們接入電
路中,觀察電流表的示數(shù)。比較流過材料不同的金屬絲電流的大小。
(5)把實驗結(jié)果填寫在下面的實驗記錄表中;
(6)斷開開關(guān),整理器材,分析論證得出結(jié)論。
5. 【實驗表格】
編號 材料 長度/m 橫截面積/ mm2 電流表示數(shù)/mA
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 0.5 1.0
D 錳銅合金 0.5 0.5
E 細鐵絲 0.5 0.5
6.【實驗結(jié)論】
(1)導(dǎo)體電阻的大小取決于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積,還與溫度有關(guān)。
(2)材料、橫截面積相同的導(dǎo)體,長度越長,電阻越大。
(3)材料、長度相同的導(dǎo)體,橫截面積越小,電阻越大。
(4)另外,電阻還跟溫度有關(guān)。一般情況,溫度越高,電阻越大。
在其他條件相同的情況下,電阻較小的材料導(dǎo)電性能較強;反之,電阻較大的
材料導(dǎo)電性能較弱。
7.【注意事項】
(1)連接電路前開關(guān)應(yīng)斷開。
(2)閉合開關(guān)前要檢查電路的連接情況,并進行試觸,以確保不損壞電流表。
1.實驗原理:
在電壓不變的情況下,通過電流的變化來研究導(dǎo)體電阻的 變化。(也可以用串聯(lián)
在電路中小燈泡亮度的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化)
2.實驗方法:
(1)控制變量法:①探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系時,控制長度和橫截面積均相同;
②探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系時,控制材料和橫截面積相同相同;
③探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時,控制材料和長度相同。
(2)轉(zhuǎn)換法:通過比較電流表示數(shù)(或燈泡亮度)來判斷導(dǎo)體電阻的大小。
3.實驗評估:
(1)單純用電流表:電路中電流過大,容易燒壞電流表。
(2)單純用小燈泡:小燈泡的亮度變化不易觀察,實驗現(xiàn)象不明顯。
(3)合理方案:把電流表和小燈泡串聯(lián)接入電路。
【典例 1】如圖所示是探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗演示板上固定
有實驗中用到的各種導(dǎo)體,導(dǎo)體情況如表所示.
導(dǎo)體代號 A B C D E F G
長度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
橫 截 面 積
3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
(mm2 )
材料 錳銅 鎢 鎳鉻絲 錳銅 鎢 錳銅 鎳鉻絲
(1)在溫度一定的條件下,依次把 M、N 根 C、G 導(dǎo)體的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流
表示數(shù),分析比較 C、G 兩根導(dǎo)體電阻的大小,可探究導(dǎo)體電阻跟 ______ 的關(guān)系,其結(jié)論
是: ______
(2)類似步驟(1),依次把 M、N 跟 ______ 的兩端連接,可探究電阻跟材料的關(guān)系;
為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇導(dǎo)體 D 和導(dǎo)體 ______ 進行實驗.
(3)本實驗運用了 ______ 法來探究每一個因素對電阻大小的影響.試根據(jù)你學過的物理
知識再列出一個用這種方法研究的例子: ______ .
【典例 2】“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗裝置如圖所示,在實驗中使用四根電阻
絲,其材料規(guī)格如下表所示。
編號 材料 長度/m 2橫截面積/ mm 燈泡亮度
A 錳銅合金 0.5 0.8 亮
B 鎳鉻合金 0.5 0.8 較亮
C 鎳鉻合金 0.5 0.4 較暗
D 鎳鉻合金 1.0 0.4 暗
(1)實驗中通過觀察___________比較電阻絲電阻的大小。
(2)實驗中采用的研究方法是___________和轉(zhuǎn)換法。
(3)分別將編號為___________的電阻絲接入電路進行實驗,可得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻大小
與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
(4)分別將編號為 B、C 的電阻絲接入電路進行實驗,可得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)
體的___________有關(guān)。
(5)分別將編號為 C、D 的電阻絲接入電路進行實驗,其得到的實驗結(jié)論被實際應(yīng)用到了
___________的工作原理中。
A.電壓表 B.電流表 C.滑動變阻器
(6)實驗過程中某小組同學更換電阻絲后發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變化不明顯,可用___________代
替小燈泡完成實驗。
【對點 1】 小明利用如圖所示的裝置探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)。實驗板上固定著四
根金屬絲 a、b、c、d,它們的材料、長度和橫截面直徑如表中所示,不考慮溫度對電阻的
影響。
序號 材料 長度/m 橫截面積
a 錳銅合金 1.0 0.8
b 鎳鉻合金 1.0 0.8
c 鎳鉻合金 1.0 1.2
d 錳銅合金 0.5 0.8
(1)該實驗中,通過觀察_______來比較導(dǎo)體電阻的大小。實驗中把不同的電阻絲分別接入
電路,閉合開關(guān)后記錄對應(yīng)的電流表的示數(shù),電流表的示數(shù)越大則反映出所接入的電阻絲的
阻值越______(選填“大”或“小”)。
(2)利用金屬絲______和______(填寫材料序號),能探究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料
是否有關(guān)。
(3)依次把 M、N 跟 b 和 c 的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根
金屬絲電阻的大小,能得出導(dǎo)體的電阻大小與______有關(guān)。
(4)依次把 M、N 跟 a 和 d 的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根
金屬絲電阻的大小。小明所探究的問題是:______?
【對點 2】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中:小敏、小亮為探究活動準備了四
根材料、長度、粗細如圖甲所示的電阻線,他們已經(jīng)完成了圖乙的部分實物連接(點 E、F
待接入電阻線)。
(1)小亮要探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系時,應(yīng)該選用___________兩條導(dǎo)線(填導(dǎo)線的代號
字母)分別接入 E、F 間進行對比,用到的科學方法是___________;
(2)小敏將圖丙的熱敏電阻連接在圖乙所示的電路中 E、F 間,先后將熱敏電阻放在冷水和
熱水中進行實驗,則小敏的實驗探究的是___________對導(dǎo)體電阻的影響。
1.(黑龍江 綏化)在“探究影響電阻大小的因素”的實驗中,某實驗小組同學利用如
圖所示的電路分別對“導(dǎo)體電阻跟它的材料、長度、橫截面積有關(guān)”的猜想進行實驗驗
證.實驗中使用 4 根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
(1)實驗中通過觀察 來比較電阻的大小,此過程用到的研究方法是_________
(2)分別將 C、D兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結(jié)論是:

編號 材料 長度/m 橫截面積/ mm2 電流表示數(shù)/A
A 錳銅合金 0.5 0.8 0.40
B 鎳鉻合金 0.5 0.8 0.32
C 鎳鉻合金 0.5 0.4 0.16
D 鎳鉻合金 1.0 0.4 0.08
(3)分別將 (填編號)兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結(jié)論是:導(dǎo)體
的材料、長度相同時,橫截面積越小,電阻越大。實驗 05 探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素
1.【實驗?zāi)康摹?br/>通過探究式實驗,得出影響導(dǎo)體電阻大小的因素。
2.【實驗器材】
(1)電源、導(dǎo)體若干、開關(guān)、電流表、導(dǎo)線
(2)電流表作用:①測量電路中的電流;
②反映電阻的大小。
3. 【設(shè)計實驗】
(1)提出問題:電阻的大小可能與什么因素有關(guān)?
(2)猜想假設(shè):可能和導(dǎo)體材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)。說說你的猜想理由。
(3)如何驗證你的猜想:
①測量什么物理量?測幾次?
②需要什么器材?
③怎樣設(shè)計實驗電路?
4. 【實驗步驟】
(1)設(shè)計實驗電路圖;
(2)選用粗細相同、長度不同的兩根鎳鉻合金絲,分別將它們接入電路中,觀察電流
表的示數(shù)。比較流過長短不同的鎳鉻合金絲電流的大小。
(3)選用長度相同、橫截面積不同的兩根鎳鉻合金絲,分別將它們接入電路中,觀察
電流表的示數(shù)。比較流過粗細不同的鎳鉻合金絲電流的大小。
(4)選用長度相同、橫截面積相同,但是材料不同的兩根金屬絲,分別將它們接入電
路中,觀察電流表的示數(shù)。比較流過材料不同的金屬絲電流的大小。
(5)把實驗結(jié)果填寫在下面的實驗記錄表中;
(6)斷開開關(guān),整理器材,分析論證得出結(jié)論。
5. 【實驗表格】
編號 材料 長度/m 橫截面積/ mm2 電流表示數(shù)/mA
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 0.5 1.0
D 錳銅合金 0.5 0.5
E 細鐵絲 0.5 0.5
6.【實驗結(jié)論】
(1)導(dǎo)體電阻的大小取決于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積,還與溫度有關(guān)。
(2)材料、橫截面積相同的導(dǎo)體,長度越長,電阻越大。
(3)材料、長度相同的導(dǎo)體,橫截面積越小,電阻越大。
(4)另外,電阻還跟溫度有關(guān)。一般情況,溫度越高,電阻越大。
在其他條件相同的情況下,電阻較小的材料導(dǎo)電性能較強;反之,電阻較大的
材料導(dǎo)電性能較弱。
7.【注意事項】
(1)連接電路前開關(guān)應(yīng)斷開。
(2)閉合開關(guān)前要檢查電路的連接情況,并進行試觸,以確保不損壞電流表。
1.實驗原理:
在電壓不變的情況下,通過電流的變化來研究導(dǎo)體電阻的 變化。(也可以用串聯(lián)
在電路中小燈泡亮度的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化)
2.實驗方法:
(1)控制變量法:①探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系時,控制長度和橫截面積均相同;
②探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系時,控制材料和橫截面積相同相同;
③探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時,控制材料和長度相同。
(2)轉(zhuǎn)換法:通過比較電流表示數(shù)(或燈泡亮度)來判斷導(dǎo)體電阻的大小。
3.實驗評估:
(1)單純用電流表:電路中電流過大,容易燒壞電流表。
(2)單純用小燈泡:小燈泡的亮度變化不易觀察,實驗現(xiàn)象不明顯。
(3)合理方案:把電流表和小燈泡串聯(lián)接入電路。
【典例 1】如圖所示是探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗演示板上固定
有實驗中用到的各種導(dǎo)體,導(dǎo)體情況如表所示.
導(dǎo)體代號 A B C D E F G
長度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
橫 截 面 積
3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
(mm2 )
材料 錳銅 鎢 鎳鉻絲 錳銅 鎢 錳銅 鎳鉻絲
(1)在溫度一定的條件下,依次把 M、N 根 C、G 導(dǎo)體的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流
表示數(shù),分析比較 C、G 兩根導(dǎo)體電阻的大小,可探究導(dǎo)體電阻跟 ______ 的關(guān)系,其結(jié)論
是: ______
(2)類似步驟(1),依次把 M、N 跟 ______ 的兩端連接,可探究電阻跟材料的關(guān)系;
為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇導(dǎo)體 D 和導(dǎo)體 ______ 進行實驗.
(3)本實驗運用了 ______ 法來探究每一個因素對電阻大小的影響.試根據(jù)你學過的物理
知識再列出一個用這種方法研究的例子: ______ .
答案:(1)長度;當材料和橫截面積都相同時,導(dǎo)線越長,電阻越大;(2)C、F;
A;(3)控制變量法;探究滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面粗糙程度的關(guān)系.
解析:(1)C、G 的材料、橫截面積都相同,長度不同,所以 C、G 可以探究電阻與長
度的關(guān)系;其結(jié)論是:當材料和橫截面積都相同時,導(dǎo)線越長,電阻越大;
(2)探究電阻跟材料的關(guān)系,要控制導(dǎo)體的長度和橫截面積相同,材料不同,所以應(yīng)
選擇 C、F 導(dǎo)體進行實驗;
要研究電阻跟橫截面積的關(guān)系,必須選取材料、長度都相同的兩根導(dǎo)線,所以應(yīng)選擇
A、D 導(dǎo)體進行實驗;
(3)探究每一個因素對電阻大小的影響時運用了控制變量法;采用此方法進行探究的
還有:探究滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面粗糙程度的關(guān)系.
【典例 2】“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗裝置如圖所示,在實驗中使用四根電阻
絲,其材料規(guī)格如下表所示。
編號 材料 長度/m 2橫截面積/ mm 燈泡亮度
A 錳銅合金 0.5 0.8 亮
B 鎳鉻合金 0.5 0.8 較亮
C 鎳鉻合金 0.5 0.4 較暗
D 鎳鉻合金 1.0 0.4 暗
(1)實驗中通過觀察___________比較電阻絲電阻的大小。
(2)實驗中采用的研究方法是___________和轉(zhuǎn)換法。
(3)分別將編號為___________的電阻絲接入電路進行實驗,可得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻大小
與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
(4)分別將編號為 B、C 的電阻絲接入電路進行實驗,可得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)
體的___________有關(guān)。
(5)分別將編號為 C、D 的電阻絲接入電路進行實驗,其得到的實驗結(jié)論被實際應(yīng)用到了
___________的工作原理中。
A.電壓表 B.電流表 C.滑動變阻器
(6)實驗過程中某小組同學更換電阻絲后發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變化不明顯,可用___________代
替小燈泡完成實驗。
答案:(1)小燈泡亮度(或“小燈泡的亮暗程度”)(2)控制變量法(3)A、B(4)橫
截面積(5)C(或“滑動變阻器”)(6)電流表
解析:(1)在實驗中,電阻的大小是通過觀察燈泡的亮度來體現(xiàn)的,燈泡的亮度越暗,說
明電阻越大。
(2)導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積及溫度有關(guān),因此要研究電阻大小與
每一個因素的具體關(guān)系時,要用到控制變量法;通過觀察燈泡的亮度來體現(xiàn)電阻的大小,這
是用到轉(zhuǎn)換法,故本實驗中采用的研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。
(3)電阻大小若不考慮溫度的前提下,要研究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料有關(guān),就要使
導(dǎo)體的長度和橫截面積保持不變,故選用編號 A、B。
(4)編號 B、C 兩根電阻絲,材料、長度都相同,橫截面積不同,將電阻絲分別接入電路
中,燈泡的發(fā)光情況不同,故可以得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
(5)編號 C、D 兩根電阻絲,材料、橫截面積都相同,長度不同,把他們分別接入電路中,
燈泡的發(fā)光情況不同,且編號 D 的電阻絲比編號 C 的電阻絲,燈泡發(fā)光情況要暗,相當于
改變電阻絲接入電路中的長度來改變接入電路中電阻的大小,與滑動變阻器的工作原理相同,
故 AB 不符合題意,C 符合題意。故選 C。
(6)更換電阻絲后,小燈泡的亮度不明顯,說明電阻絲的電阻太大,流過小燈泡的電流太
小,為了完成實驗可以用電流表代替小燈泡。通過觀察電流表示數(shù)的大小,來判斷接入電路
中電阻絲阻值的大小。
【對點 1】 小明利用如圖所示的裝置探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)。實驗板上固定著四
根金屬絲 a、b、c、d,它們的材料、長度和橫截面直徑如表中所示,不考慮溫度對電阻的
影響。
序號 材料 長度/m 橫截面積
a 錳銅合金 1.0 0.8
b 鎳鉻合金 1.0 0.8
c 鎳鉻合金 1.0 1.2
d 錳銅合金 0.5 0.8
(1)該實驗中,通過觀察_______來比較導(dǎo)體電阻的大小。實驗中把不同的電阻絲分別接入
電路,閉合開關(guān)后記錄對應(yīng)的電流表的示數(shù),電流表的示數(shù)越大則反映出所接入的電阻絲的
阻值越______(選填“大”或“小”)。
(2)利用金屬絲______和______(填寫材料序號),能探究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料
是否有關(guān)。
(3)依次把 M、N 跟 b 和 c 的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根
金屬絲電阻的大小,能得出導(dǎo)體的電阻大小與______有關(guān)。
(4)依次把 M、N 跟 a 和 d 的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根
金屬絲電阻的大小。小明所探究的問題是:______?
答案:(1)電流表的示數(shù);小(2)a;b(3)橫截面積(4)導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長度
是否有關(guān)
解析:(1)電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,電阻越大,對電流的阻礙作用越大,電流越小,
該實驗中,通過觀察電流表的示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小,電流表的示數(shù)越大則反映出所接
入的電阻絲的阻值越小,這里用到了轉(zhuǎn)換法。
(2)探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的材料的關(guān)系,應(yīng)控制導(dǎo)體的長度、橫截面積相同,故應(yīng)選
擇金屬絲 ab。
(3)b 和 c 導(dǎo)體的材料相同,長度相同,橫截面積不同,電阻不同,可知導(dǎo)體的電阻大小
與橫截面積有關(guān)。
(4)a 和 d 導(dǎo)體的材料相同,橫截面積相同,長度不同,電阻不同,可知導(dǎo)體的電阻大小
與長度有關(guān)。
【對點 2】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中:小敏、小亮為探究活動準備了四
根材料、長度、粗細如圖甲所示的電阻線,他們已經(jīng)完成了圖乙的部分實物連接(點 E、F
待接入電阻線)。
(1)小亮要探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系時,應(yīng)該選用___________兩條導(dǎo)線(填導(dǎo)線的代號
字母)分別接入 E、F 間進行對比,用到的科學方法是___________;
(2)小敏將圖丙的熱敏電阻連接在圖乙所示的電路中 E、F 間,先后將熱敏電阻放在冷水和
熱水中進行實驗,則小敏的實驗探究的是___________對導(dǎo)體電阻的影響。
答案:(1)a、c;控制變量法(2)溫度
解析:(1)探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系時,除導(dǎo)體的長度不同外,其他變量都應(yīng)該控制相
同,這運用了控制變量法,所以要選擇材料和橫截面積都相同的電阻絲,故選 a、c 兩條導(dǎo)
線。
(2)將熱敏電阻分別放在冷水和熱水中進行實驗,除溫度不同外,其他變量都相同,所以
探究的是溫度對導(dǎo)體電阻的影響。
1.(黑龍江 綏化)在“探究影響電阻大小的因素”的實驗中,某實驗小組同學利用如
圖所示的電路分別對“導(dǎo)體電阻跟它的材料、長度、橫截面積有關(guān)”的猜想進行實驗驗
證.實驗中使用 4 根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
(1)實驗中通過觀察 來比較電阻的大小,此過程用到的研究方法是_________
(2)分別將 C、D兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結(jié)論是:

編號 材料 長度/m 橫截面積/ mm2 電流表示數(shù)/A
A 錳銅合金 0.5 0.8 0.40
B 鎳鉻合金 0.5 0.8 0.32
C 鎳鉻合金 0.5 0.4 0.16
D 鎳鉻合金 1.0 0.4 0.08
(3)分別將 (填編號)兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結(jié)論是:導(dǎo)體
的材料、長度相同時,橫截面積越小,電阻越大。
答案:(1)電流表示數(shù)大小;轉(zhuǎn)換法;
(2)導(dǎo)體的材料、橫截面積(粗細)相同(一定)時,長度越長(越短),電阻越大(越
小);
(3)B、C。

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