資源簡介

實(shí)驗(yàn) 04 探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中
電壓的特點(diǎn)
1．【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br/>通過探究式實(shí)驗(yàn)，得出串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。
2．【實(shí)驗(yàn)器材】
干電池、開關(guān)、兩個不同規(guī)格燈泡、電壓表、導(dǎo)線若干
3. 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（1）提出問題：串（并）聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之間可能存在什么關(guān)系？
（2）猜想假設(shè)：說說你的猜想，并且說明理由。
（3）如何驗(yàn)證你的猜想：
①測量什么物理量？測幾次？
②需要什么器材？
③怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖？
4. 【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）選擇規(guī)格不同的兩個小燈泡按電路圖連接電路；
（3）分別把電壓表接入圖中 L1、L2 和電源兩端，并分別測出 L1、L2 和電源兩端的電
壓 U1、U2、U3；
（4）把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫在下面的實(shí)驗(yàn)記錄表中；
（5）更換不同規(guī)格的小燈泡，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；
（6）斷開開關(guān)，整理器材，分析論證得出結(jié)論。
5. 【實(shí)驗(yàn)表格】
次數(shù) L1 兩端電壓 L2 兩端電壓 L3 兩端電壓
1
2
3
6．【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（1）串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。
公式：U＝U1+U2
（2）并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等。
公式：U＝U1=U2
7．【注意事項(xiàng)】
（1）連接電路前開關(guān)應(yīng)斷開。
（2）閉合開關(guān)前要檢查電路的連接情況，并進(jìn)行試觸，以確保不損壞電流表。
（3）一定要選用規(guī)格不同的小燈泡。
1.電壓表的使用方法：
（1）使用前應(yīng)先檢查指針是否指零刻度，并調(diào)零。
（2）電壓表必須和被測用電器并聯(lián)。
（電壓表相當(dāng)于開路，如果串聯(lián)，會使電路中電流非常微弱，用電器無法工作）
（3）使電流從“＋”接線柱流進(jìn)電壓表，從“－”接線柱流出。
（4）選擇合適的量程(若不能判斷，則先用大量程“試觸”，然后選擇合適量程) 。
（5）可以把電壓表直接接到電源的兩極上
2.電壓表的量程和分度值：
　　兩個量程：0—3V 和 0—15V。
分度值為：0.1V 和 0.5V。
【典例 1】
在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：
（1）連接串聯(lián)電路的過程中，下列幾點(diǎn)要求中沒有必要的是（ ）
A.按照電路圖連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B.每處接線都必須接牢
C.必須從電池的正極開始依次連接燈L1，L2 和開關(guān) S，最后連到電池負(fù)極
D.連接完畢，對照電路圖仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無誤后再閉合開關(guān)
（2）如圖甲圖所示，實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格 （填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（3）在閉合開關(guān)前發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，原因是 。糾正錯誤后，
該同學(xué)所測L1兩端的電壓如圖丙所示，則L1兩端的電壓為 V。
（4）小芳發(fā)現(xiàn)同桌的小魚按照甲圖連接的實(shí)物圖丁是 （選填“正確”或“錯
誤”），此時閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為 V。
(5)排除故障后，小魚完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中．
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個實(shí)驗(yàn)結(jié)論：① 串聯(lián)電路兩端的電壓________各部分電路兩端電壓之
和；② 串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小芳和小魚互相交流：
A.小芳指出結(jié)論②是錯誤的，造成結(jié)論錯誤的原因是__________________。另外，小明的
實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個不足之處是________________________。
B.為了節(jié)省時間，利用原來圖甲的電路圖，在測L2 兩端的電壓時，電壓表所接的 B 接點(diǎn)不
動，只斷開 A 接點(diǎn)，并把接線改接到 C 接點(diǎn)上。這個方法________(選填“能”或“不能”)測出
L2 兩端的電壓，理由是__________________。
【典例 2】在“探究并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示：
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)處于___________狀態(tài)；
（2）要用電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓，請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整；
（3）閉合開關(guān)，觀察到小燈泡L1 發(fā)光、L2 不發(fā)光，故障可能是___________；
（4）排除故障后，用電壓表分別測量小燈泡L1、L2 及電源兩端的電壓，電壓表示數(shù)均如
圖乙所示，為___________V。更換不同規(guī)格的小燈泡多次測量，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)均如圖乙所
示。由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓___________。
【對點(diǎn) 1】 小希用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)：
（1）在連接電路時，開關(guān)必須___________（填“斷開”或“閉合”）；
（2）該實(shí)驗(yàn)要選擇規(guī)格___________（填“相同”或“不同”）的小燈泡；
（3）用電壓表分別測出 A 與 B、B 與C、A與 C 兩點(diǎn)間的電壓為U AB、UBC、U AC ，經(jīng)過
多次實(shí)驗(yàn)，將得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是
___________（用公式表示）；
實(shí)驗(yàn)次數(shù) U AB /V UBC /V U AC /V
1 0.8 2.2 3.0
2 1.0 2.0 3.0
3 1.2 1.8 3.0
（4）小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是___________（填序號）.
①尋找普遍規(guī)律
②減小實(shí)驗(yàn)誤差
【對點(diǎn) 2】在探究“并聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小明使用了兩個相同的燈泡.
（1）圖甲是小明已經(jīng)完成一部分的實(shí)物電路圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中增加一條導(dǎo)線，
使得電壓表測量L2 兩端的電壓.
（2）圖乙所示的電路中，將電壓表并聯(lián)在 ab 兩點(diǎn)之間時，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖丙
所示，電壓表的示數(shù)為________V.
（3）依次將電壓表并聯(lián)到圖乙電路中的 ab、cd、ef 之間，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)相等.由此
他得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等.此結(jié)論________（填“科學(xué)”或“不科
學(xué)”），接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是________.
A.更換不同規(guī)格的燈泡，再次實(shí)驗(yàn)
B.將L1、L2 的位置互換，再次實(shí)驗(yàn)
C.保持電源、燈泡不變，多測量幾次電路中三處的電壓
1.（河南改編）小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲
所示的電路．
(1)連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進(jìn)行的操作是
___________．
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路，此時電壓表測量________(選填“L1”或“L2”)兩端的電壓；
閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈不亮，電壓表示數(shù)為零，若電路只有某一個燈發(fā)生了故障，則故
障可能是________．
(3)排除故障后，小明完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在表中．
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明得出兩個實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①串聯(lián)電路的總電壓________各部分用電器兩端
電壓之和；②串聯(lián)電路中，各部分用電器兩端電壓相等．
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明和小華互相交流，小華指出小明的結(jié)論②是錯誤的，造成該結(jié)論錯
誤的原因是：________________．除此之外，小華指出應(yīng)多測幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這樣才能
________________．(選填“減小誤差”或“使結(jié)論更有普遍性”)
2.（四川內(nèi)江改編）物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律后，他還想知道并聯(lián)
電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后進(jìn)行了以下探究。
（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各燈泡兩端的電壓有什么關(guān)系？
（2）他的猜想是________。
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖為兩個燈泡并聯(lián)的電路圖，請?jiān)趫D中畫出三個電壓表，使它們分
別測量兩燈泡及電源兩端電壓，并標(biāo)出正、負(fù)接線柱。
（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，連接電路時開關(guān)應(yīng)________，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量，
在表格中記錄數(shù)據(jù)。
次數(shù) L1 兩端電壓/V L2 兩端電壓/V 電源電壓/V
1 1.4 1.4 1.4
2 2.8 2.8 2.8
（5）歸納得出結(jié)論：____________。
（6）實(shí)驗(yàn)評估：小明只進(jìn)行了兩次測量，得出的結(jié)論具有一定的偶然性。為了使實(shí)驗(yàn)
結(jié)論具有普遍性，你的建議是____________。
（7）實(shí)驗(yàn)應(yīng)用：如果電源電壓為 3 V，那么根據(jù)探究得出的結(jié)論，燈泡L1 兩端的電壓為
_______V，燈泡L2 兩端的電壓為_______V。實(shí)驗(yàn) 04 探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中
電壓的特點(diǎn)
1．【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br/>通過探究式實(shí)驗(yàn)，得出串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。
2．【實(shí)驗(yàn)器材】
干電池、開關(guān)、兩個不同規(guī)格燈泡、電壓表、導(dǎo)線若干
3. 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（1）提出問題：串（并）聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之間可能存在什么關(guān)系？
（2）猜想假設(shè)：說說你的猜想，并且說明理由。
（3）如何驗(yàn)證你的猜想：
①測量什么物理量？測幾次？
②需要什么器材？
③怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖？
4. 【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）選擇規(guī)格不同的兩個小燈泡按電路圖連接電路；
（3）分別把電壓表接入圖中 L1、L2 和電源兩端，并分別測出 L1、L2 和電源兩端的電
壓 U1、U2、U3；
（4）把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫在下面的實(shí)驗(yàn)記錄表中；
（5）更換不同規(guī)格的小燈泡，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；
（6）斷開開關(guān)，整理器材，分析論證得出結(jié)論。
5. 【實(shí)驗(yàn)表格】
次數(shù) L1 兩端電壓 L2 兩端電壓 L3 兩端電壓
1
2
3
6．【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（1）串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。
公式：U＝U1+U2
（2）并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等。
公式：U＝U1=U2
7．【注意事項(xiàng)】
（1）連接電路前開關(guān)應(yīng)斷開。
（2）閉合開關(guān)前要檢查電路的連接情況，并進(jìn)行試觸，以確保不損壞電流表。
（3）一定要選用規(guī)格不同的小燈泡。
1.電壓表的使用方法：
（1）使用前應(yīng)先檢查指針是否指零刻度，并調(diào)零。
（2）電壓表必須和被測用電器并聯(lián)。
（電壓表相當(dāng)于開路，如果串聯(lián)，會使電路中電流非常微弱，用電器無法工作）
（3）使電流從“＋”接線柱流進(jìn)電壓表，從“－”接線柱流出。
（4）選擇合適的量程(若不能判斷，則先用大量程“試觸”，然后選擇合適量程) 。
（5）可以把電壓表直接接到電源的兩極上
2.電壓表的量程和分度值：
　　兩個量程：0—3V 和 0—15V。
分度值為：0.1V 和 0.5V。
【典例 1】
在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：
（1）連接串聯(lián)電路的過程中，下列幾點(diǎn)要求中沒有必要的是（ ）
A.按照電路圖連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B.每處接線都必須接牢
C.必須從電池的正極開始依次連接燈L1，L2 和開關(guān) S，最后連到電池負(fù)極
D.連接完畢，對照電路圖仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無誤后再閉合開關(guān)
（2）如圖甲圖所示，實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格 （填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（3）在閉合開關(guān)前發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，原因是 。糾正錯誤后，
該同學(xué)所測L1兩端的電壓如圖丙所示，則L1兩端的電壓為 V。
（4）小芳發(fā)現(xiàn)同桌的小魚按照甲圖連接的實(shí)物圖丁是 （選填“正確”或“錯
誤”），此時閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為 V。
(5)排除故障后，小魚完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中．
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個實(shí)驗(yàn)結(jié)論：① 串聯(lián)電路兩端的電壓________各部分電路兩端電壓之
和；② 串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小芳和小魚互相交流：
A.小芳指出結(jié)論②是錯誤的，造成結(jié)論錯誤的原因是__________________。另外，小明的
實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個不足之處是________________________。
B.為了節(jié)省時間，利用原來圖甲的電路圖，在測L2 兩端的電壓時，電壓表所接的 B 接點(diǎn)不
動，只斷開 A 接點(diǎn)，并把接線改接到 C 接點(diǎn)上。這個方法________(選填“能”或“不能”)測出
L2 兩端的電壓，理由是__________________。
答案：（1）C；
（2）不同；
（3）電壓表未校零，2；
（4）錯誤，3；
（5）等于；
（6） A，選擇了規(guī)格相同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具普遍性；
B、不能，電壓表正負(fù)接線柱接反了。
【典例 2】在“探究并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示：
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)處于___________狀態(tài)；
（2）要用電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓，請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整；
（3）閉合開關(guān)，觀察到小燈泡L1 發(fā)光、L2 不發(fā)光，故障可能是___________；
（4）排除故障后，用電壓表分別測量小燈泡L1、L2 及電源兩端的電壓，電壓表示數(shù)均如
圖乙所示，為___________V。更換不同規(guī)格的小燈泡多次測量，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)均如圖乙所
示。由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓___________。
答案：（1）斷開
（2）
（3）燈泡L2 斷路
（4）3；相等
解析：（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。
（2）要用電壓表測量小燈泡L1 兩端的電壓，將電壓表并聯(lián)在該燈泡的兩端，使用 0~3V 接
線柱，如圖所示：
（3）閉合開關(guān)，觀察到小燈泡L1發(fā)光、L2 不發(fā)光，故障可能是L2 斷路。
（4）電壓表示數(shù)均如圖乙所示，為 3V。更換不同規(guī)格的小燈泡多次測量，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)
均如圖乙所示。由此得出結(jié)論并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓相等。
【對點(diǎn) 1】 小希用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)：
（1）在連接電路時，開關(guān)必須___________（填“斷開”或“閉合”）；
（2）該實(shí)驗(yàn)要選擇規(guī)格___________（填“相同”或“不同”）的小燈泡；
（3）用電壓表分別測出 A 與 B、B 與C、A與 C 兩點(diǎn)間的電壓為U AB、UBC、U AC ，經(jīng)過
多次實(shí)驗(yàn)，將得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是
___________（用公式表示）；
實(shí)驗(yàn)次數(shù) U AB /V UBC /V U AC /V
1 0.8 2.2 3.0
2 1.0 2.0 3.0
3 1.2 1.8 3.0
（4）小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是___________（填序號）.
①尋找普遍規(guī)律
②減小實(shí)驗(yàn)誤差
答案：（1）斷開
（2）不同
（3）U AC = U AB +UBC
（4）①
解析：（1）在連接電路的過程中，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)目的是保護(hù)電路；
（2）該實(shí)驗(yàn)要選擇規(guī)格不同的小燈泡，便于尋找普遍規(guī)律；
（3）比較 AB 間、BC 間、AC 間的電壓值可得，串聯(lián)電路兩端總電壓等于各部分電路兩端的
電壓之和，即U AC = U AB +UBC ；
（4）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是發(fā)現(xiàn)串聯(lián)電路中總電壓和各部分電路兩端電壓之間的關(guān)系，
從而尋找普遍規(guī)律.
【對點(diǎn) 2】在探究“并聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小明使用了兩個相同的燈泡.
（1）圖甲是小明已經(jīng)完成一部分的實(shí)物電路圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中增加一條導(dǎo)線，
使得電壓表測量L2 兩端的電壓.
（2）圖乙所示的電路中，將電壓表并聯(lián)在 ab 兩點(diǎn)之間時，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖丙
所示，電壓表的示數(shù)為________V.
（3）依次將電壓表并聯(lián)到圖乙電路中的 ab、cd、ef 之間，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)相等.由此
他得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等.此結(jié)論________（填“科學(xué)”或“不科
學(xué)”），接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是________.
A.更換不同規(guī)格的燈泡，再次實(shí)驗(yàn)
B.將L1、L2 的位置互換，再次實(shí)驗(yàn)
C.保持電源、燈泡不變，多測量幾次電路中三處的電壓
答案：（1）如解析中圖所示.
（2）2.8
（3）不科學(xué)；A
解析：（1）測量L2 兩端電壓時，應(yīng)該讓電壓表并聯(lián)在L2 兩端，如圖所示.
（2）電壓表選擇的是 0~3 V 量程，分度值為 0.1 V，故電壓表的示數(shù)為 2.8 V.
（3）實(shí)驗(yàn)一次就得出結(jié)論具有偶然性，不能得出普遍性規(guī)律，且兩個燈泡的規(guī)格相同，不
科學(xué)；改進(jìn)的措施是換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，尋找普遍規(guī)律.
1.（河南改編）小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲
所示的電路．
(1)連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進(jìn)行的操作是
___________．
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路，此時電壓表測量________(選填“L1”或“L2”)兩端的電壓；
閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈不亮，電壓表示數(shù)為零，若電路只有某一個燈發(fā)生了故障，則故
障可能是________．
(3)排除故障后，小明完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在表中．
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明得出兩個實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①串聯(lián)電路的總電壓________各部分用電器兩端
電壓之和；②串聯(lián)電路中，各部分用電器兩端電壓相等．
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明和小華互相交流，小華指出小明的結(jié)論②是錯誤的，造成該結(jié)論錯
誤的原因是：________________．除此之外，小華指出應(yīng)多測幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這樣才能
________________．(選填“減小誤差”或“使結(jié)論更有普遍性”)
答案：(1)對電壓表進(jìn)行調(diào)零；
(2)L1　L2斷路；
(3)等于；
(4)選用了相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；使結(jié)論更有普遍性。
2.（四川內(nèi)江改編）物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律后，他還想知道并聯(lián)
電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后進(jìn)行了以下探究。
（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各燈泡兩端的電壓有什么關(guān)系？
（2）他的猜想是________。
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖為兩個燈泡并聯(lián)的電路圖，請?jiān)趫D中畫出三個電壓表，使它們分
別測量兩燈泡及電源兩端電壓，并標(biāo)出正、負(fù)接線柱。
（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，連接電路時開關(guān)應(yīng)________，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量，
在表格中記錄數(shù)據(jù)。
次數(shù) L1 兩端電壓/V L2 兩端電壓/V 電源電壓/V
1 1.4 1.4 1.4
2 2.8 2.8 2.8
（5）歸納得出結(jié)論：____________。
（6）實(shí)驗(yàn)評估：小明只進(jìn)行了兩次測量，得出的結(jié)論具有一定的偶然性。為了使實(shí)驗(yàn)
結(jié)論具有普遍性，你的建議是____________。
（7）實(shí)驗(yàn)應(yīng)用：如果電源電壓為 3 V，那么根據(jù)探究得出的結(jié)論，燈泡L1 兩端的電壓為
_______V，燈泡L2 兩端的電壓為_______V。
答案：（2）并聯(lián)電路中各燈泡兩端的電壓相等
（3）如圖所示
（4）斷開
（5）并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，與電源電壓也相等
（6）換用不同規(guī)格的燈泡，改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
（7）3；3
解析：（2）各個燈泡并聯(lián)在相同的兩點(diǎn)間，可以猜想：并聯(lián)電路中各燈泡兩端的電壓
相等。
（3）三個電壓表應(yīng)分別并聯(lián)在燈泡與電源兩端，電流應(yīng)“正進(jìn)負(fù)出”。
（4）為保護(hù)電路，連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開。
（5）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，兩燈泡兩端電壓相等，均等于電源電壓，由此可知，并聯(lián)
電路各支路兩端電壓相等，與電源電壓也相等。
（6）為得出普遍結(jié)論，應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡，改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
（7）如果電源電壓為 3 V，并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等且等于電源電壓，故燈泡L1
兩端的電壓為 3 V，燈泡L2 兩端的電壓為 3 V。

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