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教材習題答案
教材習題答案
第一單元探索世界與把握規律
(2)一個人的思想觀念與其為人處世的方式方法之間是什么
關系？
第一課時代精神的精華
提示(1)世界觀決定方法論。思想是行動的先導，世界觀為
人們提供方法論指導。具有不同思想觀念的人，在做事做人
第一框追求智慧的學問
上往往會有不同甚至相反的方式。
1.(1)概括上述對哲學理解的共同點，并與同學分享你的理解。
(2)人的思想觀念決定其為人處世的方式方法，人的為人
(2)哲學是什么？你還知道哪些說法？
處世的方式方法反映著人的思想觀念。可以說，世界觀決定
提示(1)他們都在闡述哲學與智慧的關系
方法論，方法論反映世界觀，世界觀和方法論是統一的。
(2)從本義上看，哲學是一門熱愛智慧、追求智慧的學問，
它致力于從總體上把握人與世界的關系。
解析本探究考查世界觀與方法論的關系。第(1)問可從有
哲學是系統化理論化的世界觀，哲學是世界觀和方法論
什么樣的思想就有什么樣的行動的角度思考。第(2)問可從
的統一。
一個人的思想觀念與其為人處世的方式方法之間的內在關系
哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結。
角度思考。
解析第(1)問，“最高”“思維”“精神上的精華”，從宏觀角度
5.從具體的“器”中概括出“道”，從具體的經驗領域中抽象出具
展現了哲學的獨特性，說明哲學是追求智慧的學問。第(2)問
有普遍意義的“最高本體”。這是一種什么思維方式？
可多角度解讀哲學是什么。
2.(1)結合自己的成長經歷，與同學分享一下：你曾經因為好奇
提示“器”指具體事物，“道”指從“器”中抽象概括出的最一
般的本質和規律。從具體的“器”中概括出抽象的“道”，從具
提出過哪些問題？你為什么會提出和思考這些問題？
體經驗領域中抽象出最高本體，研究世界上萬事萬物共同的
(2)結合上述材料，圍繞下列問題展開討論
本質和規律。哲學思維通過理性思考，從個體中歸納、綜合出
是否有了好奇心，哲學就能產生？
事物共同的本質。
是否有了好奇心，人們就能客觀地、正確地認識世界？
解析本探究主要考查哲學思維方式的特點，可從概括、抽
人們創立哲學是否只是為了滿足自己的好奇心？
象、反思等角度思考
提示(1)一般人在童年時代都思考過類似的問題，同學們可
6.閱讀上述材料，結合科學與實踐的發展.說明哲學與具體科學的
以根據自已的實際情況回答本問
關系。
(2)有了好奇心，哲學不一定產生。哲學智慧產生于人類
提示“推動哲學家前進的…主要是自然科學和工業的強
的實踐活動。但人們的好奇心能促使人們更主動自覺地思考
大而日益迅猛的進步”，說明哲學不是憑空產生的，哲學依賴
世界，思考周圍的人和事。在這些思考中，會觸及這樣或那樣
于在實踐基礎上產生的具體科學，具體科學的進步推動哲學
的具有哲學性質的問題.在這一意義上.可以說哲學起源于人
的發展。哲學之所以富有生機和活力，能夠存在和發展，就在
門在生活實踐中對宇宙、人生的追問和思考
于它從不斷發展的具體科學知識中概括出最一般的結論。哲
有了好奇心，人們也不一定能客觀地、正確地認識世界。
學在很大程度上依賴并借助于各門具體科學提供的資料和結
人們認識世界會受到許多主客觀條件的限制。
論，否則，哲學就只能是對世界的毫無根據的猜想。
人們創立哲學不應只是為了滿足自己的好奇心，認識世
“自然研究家…還是得受哲學的支配”，說明科學家的
界應該為改造世界服務。
研究活動都是自覺或不自覺地在某種世界觀和方法論的指導
解析本探究是為了說明哲學起源于人們在生活實踐中對宇
下進行的，哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導
宙、人生的追問和思考。第(1)問旨在說明哲學并不神秘，童
缺乏正確的世界觀和方法論的指導，科學家就可能在自己的
年時代思考的一些問題也包含某些具有哲學性質的內容。第
研究活動中偏離正確方向，走彎路，甚至陷入失敗。
(2)問可從好奇心對哲學產生的作用、獲得正確認識的條件、
解析本探究主要考查哲學與具體科學的關系，兩個事物之
認識的目的等角度思考。
間的關系，要從作用的相互性角度全面考慮，要從哲學與具體
3.與上述把握世界的方式相比，哲學是如何把握世界的？
科學之間的相互作用角度思考。
提示世界觀是人們對整個世界的總的看法和根本觀點，但
第二框哲學的基本問題
一般人自發形成的世界觀不等于哲學。哲學家把不自覺的、
1.哲學研究的問題有許多，其中有沒有一個貫穿哲學發展始終
不系統的世界觀加以系統化、理論化而形成哲學思想。故哲
并且把不同哲學區分開來的基本問題？
學是系統化理論化的世界觀，是關于世界觀的學問。
提示哲學研究的問題有許多，如宇宙、人生、思維等，但是貫
從哲學與具體科學的研究對象的區別看，哲學又是哲學
穿哲學發展始終的基本問題是思維和存在的關系問題，對這
家依據一定的自然知識、社會知識和思維知識，對具體科學進
一問題的不同回答，決定著各種哲學的基本性質和方向，決定
行概括和升華，從中抽象出最一般的本質和最普遍的規律。
若它們對其他哲學問題的回答。
解析從哲學與世界觀的聯系和區別、與具體科學的研究對
解析本探究考查哲學的基本問題
象的區別看哲學即可。
2.(1)結合自己的經驗談談：按照學習計劃學習很重要嗎？為
4.(1)上述做事做人的不同體現了那些不同的思想觀念？
什么

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