資源簡介

標題 2024-2025學年統編版七年級上冊道德與法治 《學習成就夢想》教學設計
核心 素養 目標 政治認同:了解適應當今社會發展的學習觀念，知道終身學習的意義;理解學習對個體生命成長的意義責任意識:知道學習是中學階段的重要任務;知道初中階段的學習包括知識的獲取和各種能力的獲取;培養學生合作學習得精神和探求新知的能力。 健全人格:體會學習與個體生命成長的關系，樹立終身學習的意識;樹立正確的學習觀念，養成自覺、主動的學習態度，形成熱愛學習、獨立思考、敢于質疑、善于合作的學習品質。
教學 重點 學習的重要性是什么。 如何正確認識學習。
教學 難點 如何努力學習、善于學習。
教學過程
導入 觀看視頻：《鐘南山談初中生活》 鐘南山院士的中學時代新冠肺炎疫情期間，閃爍著一顆最為耀眼的超級明星，他就是84歲的鐘南山。他有院士的專業，有戰士的勇猛，更有國士的擔當，他是全國人民心中“降妖除魔”的英雄。小學：貪玩淘氣，兩次留級；初中：勤奮好學，名列第一；高中：運動達人，奮起直追。人生更像是一場馬拉松。鐘南山在小學時沒有贏在起跑線，但他不灰心、不放棄、堅持不懈、奮起直追、迎頭趕上，在人生的中晚年大放異彩，為國家和人民做出了杰出貢獻，他成為全國人民心目中的真心英雄。 思考：回望鐘南山的成才之路，從中你能獲得哪些啟示？
授新課 探究一：人學始知道，不學非自然。——孟郊 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿 思考：閱讀以下詩句，品味蘊含的道理 學生： 教師：①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎 ②讀書學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要途徑。 探究二：觀點一：當今世界，知識、信息快速更新，學習稍有懈怠，我們就會落伍。 觀點二：每個人的世界就像一個圓，學習是半徑，半徑越大，我們擁有的世界就越廣闊。 思考：結合上述觀點，說說學習給你帶來了哪些改變，對你實現夢想有什么幫助。 學生： 教師：學習可以開闊眼界，提升品德和精神境界，增強能力，增長智慧讓我們擁有實現夢想的持續力量。學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。 知識小結：學習的意義(學習對個人發展的意義) ①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎②讀書學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要途徑。 ③學習可以提升思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，讓我們擁有實現夢想的持續力量。 ④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。 探究三：小強利用課余時間閱讀科幻小說。 小勝在周末去敬老院做義工。 小鵬經常主動幫助父母做家務。 小麗和小伙伴利用周末調查垃圾分類情況。 思考：他們是在學習嗎 說說你的理由。崗在生活中，你是怎樣學習的 和同學們一起討論。 學生： 教師：初中階段的學習內容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養等。而且學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。：學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。我們要帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習。 學習方法對對碰： 以下名言體現了怎樣的學習方法，請連線。 知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。——保持學習興趣 工欲善其事，必先利其器。——掌握科學的學習方法 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——參加社會實踐活動 思考：學習的要求有哪些？ 學生： 教師：①我們要發現并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習； ②養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率； ③積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。 材料分析一：在鄉村振興的戰略背景下，一位名叫李明的農業工程專業畢業生，懷揣著對農業的熱愛和對科技的執著，決定回到家鄉，運用所學知識和技術，為當地農業發展貢獻自己的力量。
面對家鄉農業基礎設施薄弱、農民對新技術接受度不高的現狀，李明沒有退縮。他積極與當地政府合作，爭取到資金支持，用于建設智能農業示范基地。同時，他組織培訓活動，向農民普及智能農業技術的知識和應用方法。在他的努力下，越來越多的農民開始嘗試使用新技術進行農業生產。 思考：結合上述材料思考學習的要求。 學生： 教師：我們應學以致用、開拓進取、勇于創新，運用所學知識幫助他人、服務社會，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。 材料分析二：魯迅嚼辣椒驅寒 少年時期，魯迅在江南水師學堂讀書，因第一學期成績優異，學校獎勵他一枚金質獎章。然而，他并未將此獎章視為珍寶，而是將其賣掉，換取了幾本珍貴的書籍和一串紅辣椒。在寒冷的冬夜，魯迅便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，用辣味驅寒，堅持夜讀。 思考：少年應如何實現夢想？ 學生： 教師：夢想的實現，需要我們努力學習、善于學習。少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。 材料分析三：習近平強調，少年強則國強。當代中國少年兒童既是實現第一個百年奮斗目標的經歷者、見證者，更是實現第二個百年奮斗目標、建設社會主義現代化強國的生力軍。希望廣大少年兒童刻苦學習知識，堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。各級黨委和政府、全社會都要關心關愛少年兒童，為少年兒童茁壯成長創造有利條件。共青團、少先隊組織要著眼培養能夠擔當民族復興大任的時代新人，順應時代發展，不斷改革創新，積極開展工作，為黨的少年兒童事業作出新的更大的貢獻。 思考：從中你能得到什么啟示？ 學生： 教師：我們要堅定理想信念，刻苦學習，強健體魄，健全人格，將自己的夢想與中國夢有機結合，為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興時刻準備著 知識小結：如何實現夢想 ①夢想的實現，需要我們努力學習、善于學習。 ②少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。 ③我們要堅定理想信念，刻苦學習，強健體魄，健全人格，將自己的夢想與中國夢有機結合，為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興時刻準備著。
板書 設計
課堂 檢測 1．談到浪漫，董宇輝說：“你在圖書館學習的每一秒，都在與整個世界發生著某種神秘的連接。你學的每個英語單詞，可能就是某個國家的日常用語；你解的每一個數學題，可能就是解決實際問題的關鍵。你不必親自去阿拉斯加看鱈魚跳，也不必站在海岸線等海鷗飛過，但你的學習，你的努力，就是你和這個世界連接的一道橋梁。所以，別小看了自己每天的努力，那可是在為你未來的浪漫，搭建基礎呢！”關于學習，你的認識（ ） A．學習可以點亮生命，擁有更充實的生活 B．學習才是人生唯一的出路 C．學習充滿辛苦，毫無快樂可言 D．現在要重視書本的學習，實踐學習以后再說 2．春風浩蕩詩書香，2024年4月23日是第29個世界讀書日。愛讀書、讀好書、善讀書，讀書不僅要有明確的目標、不移的恒心，還要講求讀書的方法和技巧。做到善讀書就要（ ） ①先難后易，持之以恒 ②常讀常新，淺嘗輒止 ③懂得取舍，注重思考 ④聯系實際，知行合一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2024新年伊始，從廣西南寧赴東北研學旅游的11名“小砂糖橘”的爆火，讓研學直接“火”出圈。讀萬卷書，行萬里路。寒假假期，孩子們或北上，或南下，開啟一場場研學之旅。這種社會現象啟示我們（ ） ①一切學習以社會實踐為重 ②探究和體驗也是一種學習 ③需要發現并保持學習興趣 ④善于運用不同的學習方式 A．①③ B．①④ B．②③ D．②④

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