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(共23張PPT)
第3課自然之美
七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)﹒人教版
授課老師
第二單元時(shí)代樂(lè)章—線與色的造型
教學(xué)目標(biāo)
審美感知：通過(guò)觀察和分析不同藝術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生的審美感知能力。
藝術(shù)表現(xiàn)：學(xué)習(xí)版畫的基礎(chǔ)知識(shí)和技法，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
創(chuàng)意實(shí)踐：通過(guò)綜合材料版畫的創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維和實(shí)踐能力。
文化理解：理解版畫在中華文化中的地位和意義，增強(qiáng)文化認(rèn)同。
課前導(dǎo)入
認(rèn)真觀察圖片，分析這幾幅作品有何異同？
藝術(shù)家們采用不同的表現(xiàn)手法記錄著自然生態(tài)的萬(wàn)千變化，也寄托了人與自然和諧共生的美好愿望。
水墨畫
油畫
版畫
課前導(dǎo)入
我們?nèi)绾螌⒏鞣N材料綜合運(yùn)用于版畫的創(chuàng)作中，表現(xiàn)自然之美？
新知講解
什么是版畫？
版畫是以刻刀或化學(xué)藥品在木、石、銅等板材上雕刻或蝕刻后印制出來(lái)的圖畫。
版畫的分類 材料 木刻版畫、紙版畫、銅版畫、石版畫等。
色彩 黑白版畫、單色版畫、套色版畫等。
制作方法 凹版、凸版、平版、孔版、綜合版畫。
版畫種類
按材料分：木版畫、紙版畫、銅版畫、石版畫、絲網(wǎng)版畫、綜合材料版畫等。
請(qǐng)大家來(lái)猜，這四幅底板分別屬于哪種材料？
木
石
銅
鋅
按顏色分：看圖總結(jié)，按版畫顏色分，版畫的分類有哪些？
黑白色彩
一種色彩
多種色彩
觀察圖片，總結(jié)按版畫制作方法來(lái)劃分，版畫的分類有哪些？
凹版版畫
凸版版畫
平版版畫
漏版版畫
任務(wù)一：
欣賞版畫作品，感受其視覺效果，體會(huì)其思想內(nèi)涵。
中國(guó)現(xiàn)代版畫與社會(huì)變革同步發(fā)展，在不同歷史階段描繪著自然之美
作品以浩瀚的大海為背景，用版畫的形式描繪了港灣繁榮的景象用色明快，手法新穎，使人們感受到自然生態(tài)與人類社會(huì)的和諧之美。
“一帶一路”——重生的希臘比雷埃夫斯港口（版畫)
2021年 張曉雪 中國(guó)美術(shù)館藏
作品以海洋為背景，刻畫了在海中游弋的魚群，表現(xiàn)出生態(tài)之美。
走進(jìn)作者
新知講解
綜合材料版畫是種較新的版畫種類，是將各種天然和人工的材料組合在一個(gè)版面上印制而成的。可以通過(guò)雕刻、涂貼各種材料形成豐富有趣的肌理。
任務(wù)二：
學(xué)習(xí)綜合材料版畫的繪制方法。
綜合材料版畫制作工具和材料
紙板、木蘑菇、剪刀、樹葉、顏料、手套
綜合材料版畫繪制步驟
1、調(diào)出第一種顏色，上版
2、用墨滾，滾勻后上第二種顏色。
3、給裁切好的紙板上色。
綜合材料版畫繪制步驟
4、給實(shí)物上色。
5、根據(jù)構(gòu)思擺放上色后的部件。
6、對(duì)齊紙張與底板，進(jìn)行印制。
觀看制作過(guò)程
作 業(yè)
以自然生態(tài)為主題，創(chuàng)作一幅綜合材料版畫。
作業(yè)要求：
1、色彩與畫面風(fēng)格相符，體現(xiàn)主題。
2、色彩豐富，印制均勻。3、突出自己的個(gè)性。
學(xué)生作品
作品展評(píng)
1、請(qǐng)小組派代表上臺(tái)展示作品并闡述你的創(chuàng)作感想。
2、自己小結(jié)制作過(guò)程中的得失，同學(xué)評(píng)價(jià)。
課堂小結(jié)
版畫是中華民族古老而悠久的文化遺產(chǎn)，版畫獨(dú)特的表現(xiàn)力同時(shí)推動(dòng)了東西方藝術(shù)的傳播，版畫在藝術(shù)領(lǐng)域中起到了豐富傳統(tǒng)文化的作用。在中國(guó),版畫作為一種古老的藝術(shù)形式，延續(xù)了幾千年的歷史。版畫廣泛應(yīng)用于書籍、裝飾品、宣傳畫等領(lǐng)域，不僅展現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)造力也承載了許多文化傳統(tǒng)與價(jià)值觀念。版畫還能夠通過(guò)表現(xiàn)人物、風(fēng)景、神話傳說(shuō)等元素，讓觀者更好地了解和感受中華文化的博大精深。
單元自評(píng)要點(diǎn)
1、能列舉幾件反映社會(huì)主義建設(shè)成就的美術(shù)作品。
2、能用速寫、水彩畫和版畫的形式創(chuàng)作反映時(shí)代發(fā)展 的美術(shù)作品。
3、能理解“美術(shù)能展現(xiàn)時(shí)代的輝煌成就”。

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