資源簡(jiǎn)介

道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)
課題名稱 《在奉獻(xiàn)中成就精彩人 生》 主備教師
教材來源 人民教育出版社 授課班級(jí)
授課類型 新授課 教學(xué)方法 啟發(fā)、探究、互動(dòng)、問題驅(qū)動(dòng)等
課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)工具 多媒體
目 標(biāo) 確 立 依 據(jù) 課 標(biāo) 分 析 課 標(biāo) 摘 錄 內(nèi)容要求： 懂得生命的意義和價(jià)值，熱愛生活，確立正確的人生觀。 學(xué)業(yè)要求： 掌握實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的要求，成就幸福的人生。
課 標(biāo) 分 解 學(xué)生學(xué)什么: 怎樣才能在奉獻(xiàn)中成就精彩人生。 怎么學(xué)： 教師講授，小組討論，案例分析 學(xué)到什么程度： 能夠在奉獻(xiàn)中成就精彩人生。
教 材 分 析 基于以上分析，確定本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是： 如何在奉獻(xiàn)中成就精彩人生。
學(xué) 情 分 析 基于以上分析，確定本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是： 如何在奉獻(xiàn)中成就精彩人生。
目 標(biāo) 與 標(biāo) 準(zhǔn) 教學(xué)目標(biāo) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1.道德修養(yǎng)：培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中成 就精彩人生。 2.健全人格：勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)；崇尚 勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)；無私奉獻(xiàn)。 3.責(zé)任意識(shí)：提高責(zé)任意識(shí)，把自己的小 我融入時(shí)代、祖國(guó)和人民的大我之中。 教學(xué)目標(biāo)清晰，明確，具有可行性， 可操作性。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.我知道怎樣在奉獻(xiàn)中成就精彩人生。 2.我能夠在奉獻(xiàn)中成就精彩人生。
評(píng)價(jià)任務(wù) 學(xué)生積極參與，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)活動(dòng) 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
情景導(dǎo)入 觀看視頻《神十八乘組在軌近兩個(gè)月》 小組合作討論：怎樣才能在奉獻(xiàn)中成就精 彩人生 師：多媒體播放視頻 導(dǎo)入新課。 生：認(rèn)真思考導(dǎo)入的 問題，并積極回答問 題。 通過視頻導(dǎo) 入，激發(fā)學(xué)生 興趣和學(xué)習(xí)的 欲望。
自主學(xué)習(xí) 自主學(xué)習(xí)p97-100內(nèi)容，并解決問題：我 們?cè)鯓硬拍茉诜瞰I(xiàn)中成就精彩人生 師：呈現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的 問題。 生：自主預(yù)習(xí)課本， 查找問題的答案，勾 畫知識(shí)點(diǎn)，并積極舉 手發(fā)言。 突出學(xué)生主體 地位，增強(qiáng)學(xué) 生自學(xué)能力。
探究新知 (重、難點(diǎn) 突破) 活動(dòng)一：其美多吉 其美多吉是一名郵車駕駛員，承擔(dān)川 藏郵路甘孜到德格段的郵運(yùn)任務(wù)。他愛崗 敬業(yè)，數(shù)十年如一日，駕駛郵車在平均海 拔3500米的雪線郵路上運(yùn)送郵件，沒有 發(fā)生一起責(zé)任事故。他意志堅(jiān)強(qiáng)，遭遇歹 徒襲擊時(shí)挺身而出，用鮮血和生命守護(hù)郵 件安全，身負(fù)重傷后堅(jiān)持康復(fù)鍛煉，以堅(jiān) 韌的毅力重新走上工作崗位。 他以螺絲釘精神緊緊釘在川藏線上， 將來自黨中央的聲音、祖國(guó)四面八方的郵 件送往雪域的各個(gè)角落，被評(píng)為“最美奮 斗者”。 思考：為什么人們認(rèn)為其美多吉是“最 美奮斗者“ 他的事跡對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 有何啟示 其美多吉愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，見義 勇為，意志堅(jiān)強(qiáng)，為了國(guó)家、人民的利益 默默奉獻(xiàn)著。 課堂筆記：1.★如何在奉獻(xiàn)中成就精 彩人生 (P98-99) ①每個(gè)人都有自己的人生追求，也會(huì) 從事各種不同的工作，但只有把自己的小 我融入時(shí)代、祖國(guó)和人民的大我之中，才 能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 活動(dòng)二：探究與分享 師：播放材料，呈現(xiàn) 問題。 生：積極投入思考并 解決問題。 鍛煉學(xué)生的解 決問題的能 力。
1.屠呦呦的故事 屠呦呦的故事給你怎樣的啟示 有人說，像屠呦呦這樣的偉大人物的 一生才是有意義有價(jià)值的，我們普通人的 生命只是過眼云煙，你怎么看待這種觀點(diǎn) 2.小組合作討論：你如何看待這些平 凡人的平凡工作 任何一項(xiàng)工作都是社會(huì)存在和發(fā)展的 需要，沒有高低貴賤之分。這些工作都是 平凡又有意義的，他們?cè)谄椒驳膷徫簧锨?勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在為社會(huì)服務(wù)中創(chuàng)造 著自身特有的價(jià)值。 3.觀看視頻《環(huán)衛(wèi)工人的一天掠影》 課堂筆記：1.★如何在奉獻(xiàn)中成就精 彩人生 (P98-99) ②任何一項(xiàng)工作都是社會(huì)存在和發(fā)展 的需要，沒有高低貴賤之分。沒有環(huán)衛(wèi)工 人的辛勤勞動(dòng)，就沒有城市的干凈整潔； 沒有建筑工人的風(fēng)吹日曬，就沒有我們的 安身之所這些工作都是平凡又有意義的。 人們?cè)谄椒驳膷徫簧锨谇趹⒕ぞI(yè)業(yè)， 在為社會(huì)服務(wù)中創(chuàng)造著自身特有的價(jià)值。
拓展延伸 啟思導(dǎo)行： 勞動(dòng)精神是鼓舞全國(guó)各族人民風(fēng)雨無 阻、勇往前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。作為青少 年，我們要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，崇尚勞動(dòng)，尊 重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、 勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后 能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。 1.以小組為單位開展討論，談?wù)剟趧?dòng) 對(duì)我們的成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的作用。 2.查閱勞動(dòng)模范的故事，思考這些人 物是如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、成就非凡人生的， 并將自己的心得體會(huì)與同學(xué)分享。 師 ： 呈現(xiàn)材料和問 題。 生：積極投入思考及 解決問題，并舉手發(fā) 言。 讓學(xué)生學(xué)以致 用，鍛煉學(xué)生 的解決問題的 能力。
課堂總結(jié) 引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)， 重難點(diǎn)。 學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所講 的內(nèi)容。 鍛煉表達(dá)能力 加深知識(shí)印 象。
當(dāng)堂檢測(cè) 1.2023年3月5日是第60個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念 日，各地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活 動(dòng)。雷鋒精神生生不息，奮斗在一線的基 層干部、默默奉獻(xiàn)的眾多志愿者……每一 師：呈現(xiàn)試題 生：認(rèn)真作答
個(gè)熱心人，都在演繹著新時(shí)代的雷鋒故事。 你從中汲取成長(zhǎng)的力量是( ) A.在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值 B.在軍旅生涯中報(bào)效國(guó)家 C.在奉獻(xiàn)中成就精彩人生 D.在日常生活中勤儉持家 2.“把有限的生命，投入到無限的為人民 服務(wù)之中去”的雷鋒，“用自己的力量為 他人、為國(guó)家、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)”的黃 文秀……他們之所以被銘記，是因?yàn)樗? 們擁有共同的品質(zhì)( ) A.見義勇為 B.扶危濟(jì)困 C.無私奉獻(xiàn) D.愛好和平 3.其美多吉是一名郵車駕駛員，承擔(dān)川藏 郵路甘孜到德格段的郵運(yùn)任務(wù)。他愛崗 敬業(yè)，數(shù)十年如一日，駕駛郵車在平均 海拔3500米的雪線郵路上運(yùn)送郵件，沒 有發(fā)生一起責(zé)任事故，被評(píng)為“最美奮 斗者”。獲此殊榮的原因是( ) ①把自己的小我融入時(shí)代、祖國(guó)和人民的 大我之中 ②在平凡的崗位上為社會(huì)服務(wù)創(chuàng)造著自身 特有的價(jià)值 ③在索取中走向偉大 ④在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.② ③④ 4.“一分耕耘，一分收獲。”任何一項(xiàng)工作， 都需要付出辛勞和汗水。只有沉下心來， 心無旁騖，干一行、愛一行、精一行， 才能在平凡的崗位上書寫不平凡的人生 華章。這體現(xiàn)出的教材觀點(diǎn)是( ) A.任何一項(xiàng)工作都是社會(huì)存在和發(fā)展的 需要，沒有高低貴賤之分 B.在平凡的崗位上，為自己創(chuàng)造著自身 特有的價(jià)值 C.在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩 D.在奉獻(xiàn)中走向偉大
板書設(shè)計(jì)
在奉獻(xiàn)中成就精彩人生
1.立足崗位奉獻(xiàn)社會(huì) 2.在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩 3.在奉獻(xiàn)中走向偉大，成就精彩人生
分層作業(yè)
必 做 題 ：小活頁卷子1份 選 做 題 ：相關(guān)資料練習(xí)題
教學(xué)反思
成功之處： 不足之處： 改進(jìn)措施：

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