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川教版(2024)三年級上冊信息科技 3.2了解多樣在線技能教學設計

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  1. 二一教育資源

川教版(2024)三年級上冊信息科技 3.2了解多樣在線技能教學設計

資源簡介

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3.2了解多樣在線技能教學設計
課題 3.2了解多樣在線技能 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 本課選自第一單元走進在線新生活第二課。本單元,我們將通過觀察身邊的在線行為,感受在線技術給生活帶來的變化;從數字設備的選擇和使用、 對數字化工具的認識和體驗等方面, 了解適應在線社會所必需的在線技 能;在認識數字身份的基礎上,樹立正確的在線觀念,以更好地應對數字 時代的機遇與挑戰……本課通過引導學生觀察、體驗、分析生活中問題解決過程所涉及的信息處理工具,了解其特點及應用,引導學生根據學習需求,選用合適的信息處理工具,并認識常見的信息處理工具——計算機,詳細了解計算機的組成,通過對比計算機在各個領域的運用,感知計算機已經成為社會生活的重要支柱,體會信息社會中學習與生活的變遷。
學習目標 1.能使用常見智能設備的功能。2.能描述常見智能設備在生活中的作用及影響。
重點 1.能使用常見智能設備的功能。2.能描述常見智能設備在生活中的作用及影響。
難點 能描述常見智能設備在生活中的作用及影響。
(一)導入
教學內容與活動 設計意圖
導入數字設備是開展在線學習和生活的必要條件。選擇和使用 數字設備是我們必備的在線技能。(1)說一說:你使用過哪些數字設備(2)環節小結 引導學生結合自己的經歷說一說數字設備,引出課題。
二、新課學習
教學內容與活動 設計意圖
任務一:認識數字設備數字設備是開展在線學習和生活的必要條件。選擇和使用 數字設備是我們必備的在線技能。想一想,我們日常的學習與生活中有哪些常見的數字設備 它們各有什么功能 小知識:數字設備是指能夠處理、存儲和傳輸數字信息 的電子設備。它們的作用巨大,不僅讓信息處理更快速、準確,還讓在線生活、學習和工作變得更加便捷和高效。 任務二:比一比請你將在線游覽過程中使用的功能、使用感受和體驗評價記我們來比一比常見數字設備的特點,為歡歡推薦一種合適的數字設備吧!請把你的選擇記錄在書本10頁。小知識:不同的數字設備有不同的功能和特點,我們應該 根據自己的需求、設備的特點以及實際情況選擇合適 的數字設備。課堂練習:數字設備和數字化工具的核心作用是處理信息。請從信息 處理的角度說一說數字設備和數字化工具的作用吧!小知識:我們將通過各種方式傳播的內容稱為信息,它對 我們了解周圍的世界至關重要。合格的在線社會公民 應該善于使用數字設備和數字化工具來獲取、加工、 管理、評價和交流信息。 認識數字設備,知道常見的數字設備及數字設備的概念。通過對比,認識數字設備的優缺點。進一步認識數字設備和數字化工具的作用。
三、小結
教學內容與活動 設計意圖
1.進行課堂總結2.拓展提升請你對家里的數字設備及其用途進行調查,同時了解家人 經常使用的數字化工具及其功能,并將這些信息分別整理記錄在書本第12頁。 鞏固本課所學回家找找實際生活中數字設備及其用途的案例,有助于加深理解,拓展課堂知識容量。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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