資源簡介

2024 版七年級上冊歷史全冊知識提綱
第一單元 史前時期：原始社會與中華文明的起源
第 1課 遠古時期的人類活動
一、元謀人
1.距今年代：約 170 萬年
2.發現地點：云南元謀
3.生產生活：已經能夠制作和使用工具
4.(遺址)地位：元謀人是我國境內目前已知最早的古人類之一
二、藍田人【新增】
1.距今年代：約 160 萬年
2.發現地點：陜西藍田
3.生產生活：已經能夠制作和使用工具
三、鄖縣人【新增】
1.距今年代：約 100 萬年
2.發現地點：湖北鄖陽
3.生產生活：已經能夠制作和使用工具
四、北京人
1.距今年代：約 70萬--20 萬年
2.發現地點：北京西南周口店龍骨山上
3.生產生活：使用打制石器(舊石器時代);群居生活；已經會使用火
4.(遺址)地位：北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址
之一
五、山頂洞人
1.距今年代：約 3萬年
2.發現地點：北京周口店龍骨山頂部的洞穴里
3.生產生活：使用打制石器；開始制作骨器；掌握了磨光和鉆孔技術；可能已經知道
人工取火；有愛美意識；與其他的原始人群交往，過著集體生活
注：
1.元謀人是我國境內目前已知最早的古人類之一，不是世界上發現的最早的古人類。
2.北京人已經會使用火；山頂洞人可能已經知道人工取火。
3.北京人使用打制石器；山頂洞人仍使用打制石器，但已經掌握磨光和鉆孔技術。
第 2課 原始農業與史前社會
一、農業的起源與定居【新增】
1.起源：距今約 2萬年，我國先民開始對一些野生的植物進行管理；
距今約 1 萬年，我國南北方都出現了人工栽培的農作物
2.貢獻：水稻、粟和黍的人工栽培，是我們的祖先為人類文明作出的重要貢獻
3.影響：(1)人類開始了定居生活，磨制石器，制作陶器，飼養家畜，原始社會的生產
力水平得到提高。
（2）原始農業為古代文明社會的形成奠定了重要基礎
4.地位：我國是世界上農業起源地之一，目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均
發現于我國
二、稻作農業的繁榮
1.區域：長江中下游和淮河流域
2.代表：河姆渡人
距今年代 約 7000 年
生活地點 浙江余姚（長江中下游地區）
居住房屋 干欄式建筑
原始農業 生產工具為骨耜；稻作農業已經具有相當的規模
家畜飼養 以豬、狗為主
原始手工業 木結構水井；懂得使用天然漆，會制作陶器、玉器和簡單的樂器骨哨；
雕刻技術(中國已知最早的象牙雕刻器）
三、仰韶文化和大汶口文化【新增】
（1）仰韶文化
距今年代 約 7000—5000 年
區域 主要分布在黃河中游地區
距今年代 約6000年
地點 陜西西安東部半坡村
居住房屋 半地穴式房屋，屋內有灶坑
代表： 使用工具 磨制石器
半坡人 農業 種植粟、黍，還進行漁獵和采集野果
家畜飼養 飼養豬、狗等
使用裝飾品，制作樂器陶塤；骨針、骨錐，陶制和石制的紡輪(會紡織、制
手工業
衣)
是原始氏族社會的興盛時期，早期氏族成員之間地位平等，沒有明顯的貧富
地位
分化
（2）大汶口文化
距今年代 約 6300--4500 年
區域 主要分布于黃河下游和淮河中下游地區
概況 制陶技術有較大發展，能夠制出較為精致的陶器，出現了貧富分化
地位 加快了邁向文明社會的步伐
第 3課 中華文明的起源
一、早期國家和文明的起源
1.背景：原始社會的農業、畜牧業有了較大發展，人口顯著增長，早期城市逐步形成
2.時間：大約在 5000 多年前
3.形成：城市中社會分化加劇，出現以王為首的統治階級對內進行管理和統治，對外
發動戰爭，從而形成了早期國家
4.標志：私有制、階級和國家的產生是人類進入文明社會的重要標志
5.代表
（1）良渚古城【新增】：良渚古城遺址的發現，說明當時社會的階級分化已經相當明
顯，證實距今約 5000 年，長江下游地區已經出現早期國家
（2）陶寺都城【新增】：陶寺都城遺址的發現，說明當時階級分化嚴重，表明當時黃
河中游地區已經出現了早期國家
（3）意義：表明中華文明的起源具有多元一體的特征
6.影響：黃河、長江、西遼河流域都發展出了各具特色的史前文明，它們彼此之間不
斷地交流和融合，共同構成了早期中華文明的主體
二、遠古的傳說
1.炎黃部落聯盟
（1）形成：阪泉之戰，黃帝打敗炎帝，形成炎黃部落聯盟
→涿鹿之戰，炎黃部落聯盟打敗蚩尤部落
（2）影響：炎黃部落聯盟以后逐漸形成為華夏族，后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的
人文初祖，海內外的華人也以“炎黃子孫”自稱
2.禪讓制：在傳說中的堯、舜、禹時期(黃河流域),部落聯盟首領傳位給賢德之人的方
法。
3.大禹治水：禹治水有功，被尊稱為“大禹”。
第二單元夏商周時期：奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡
第 4課 夏商西周王朝的更替
一、夏商西周的更替
朝代 夏（中國歷史上第一 商朝 西周
個奴隸制王朝）
建立時間 約公元前 2070 年 約公元前 1600 年 公元前 1046 年
建立者 禹 湯 周武王
都城 陽城 亳 鎬京
重大事件 啟繼承父位，世襲制 盤庚遷殷 武王伐紂(牧野之
取代禪讓制 戰)、分封制、國人
暴動
亡國之君 桀 紂 周幽王
二、分封制
1.目的：穩定周初的政治形勢，鞏固周王朝對地方的控制，擴大統治范圍
2.依據：血緣關系遠近和功勞大小
2.內容：（1）周王授予諸侯管理土地和人民的權力
（2）諸侯向周王進獻貢獻，軍隊服從周王調遣
3.影響：確立了周朝內部嚴格的等級結構和統治秩序
第 5課 動蕩變化中的春秋時期
一、王室衰微
1.特征：西周分封制逐步走向瓦解：社會動蕩和變化，各種制度逐漸遭到破壞，“禮崩
樂壞”
2.表現：(1)公元前 770 年，周平王東遷洛邑后，周王權威明顯削弱，漸漸失去對各地
諸侯的控制。
(2)諸侯國日益強大，各自為政，不再定期朝覲和繳納貢賦，導致周王室財政入不敷出，
困難重重
3.結果：大國諸侯操控政治，競相角逐，使春秋時期的政治呈現出新面貌
二、諸侯爭霸
1.目的：追逐自身的利益，積極爭奪霸主地位
2.原因：（1）經濟轉型，生產工具的創新，鐵器和牛耕出現，生產力提高；
（2)政治轉型，王室衰微，諸侯競相爭霸。
3.實質：大國為爭奪土地、人口和對其他諸侯國的控制權。
4.方式：從事結盟和軍事征伐等活動，打出“尊王攘夷”的旗號
5.表現：齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王等先后稱霸；吳國和越國先后北上爭霸
6.影響：許多中小諸侯國覆滅，少數強大諸侯國的疆域不斷擴展
三、民族關系
1.地位：春秋時期是我國歷史上民族關系發展的重要階段。
2.表現：中原的“諸夏”與周邊的“戎”“狄”“蠻”“夷”等長期交往，為民族交融創
造了契機，這些民族產生了華夏認同觀念。
四、經濟發展
1.農業：鐵制農具和牛耕的出現，使農業的深耕細作、山林的開發、耕地的擴大都具
備了條件，糧食產量有了明顯增長，人口也不斷增多
2.手工業：規模不斷擴大，分工更加細致，鑄銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業和漆器
制作等都有所發展
3.商業：城市中的商業活動逐漸活躍起來，金屬貨幣得到較為廣泛的使用
第 6課 戰國時期的社會變革
一、戰國七雄
1.七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦
2.著名戰役：桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰等
3.性質：由春秋時期的爭霸轉變為兼并
4.結果：魏、楚、齊、秦等先后崛起，在當時的政治格局中占據優勢地位
二、商鞅變法
1.背景：各諸侯國為確立新的政治經濟秩序，以求富國強兵，為鞏固統治、對外擴張
積極創造條件
2.時間：公元前 356 年，秦孝公任用商鞅主持變法
3.內容
（1）政治：確立縣制，由國君直接派官吏治理；廢除貴族的世襲特權；建立戶籍制度，
加強對人民的管理；嚴明法度，禁止私斗
（2）經濟：廢除舊的土地制度；鼓勵耕織，生產糧食、布帛多的人可免除徭役；統一
度量衡
（3）軍事：獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地
4.影響：使秦國的政治、經濟、文化、社會生活面貌有了根本的改變，綜合國力大為
增強，提高了軍隊戰斗力，一躍而成為最強盛的諸侯國，為以后秦統一中國奠定了基
礎
三、經濟發展【新增】
1.農業：鐵器的使用日趨普遍，牛耕得到進一步推廣，耕作技術明顯進步，使農業生
產得到進一步發展
2.手工業：分工更加細密；紡織、冶鐵、青銅鑄造等手工業發展可觀
3.商業：貨幣流通廣泛，出現中心城市
4.水利工程（都江堰）
（1）修建：公元前 256 年，秦國蜀郡郡守李冰在岷江上修建
（2）影響：建成之后成都平原成為沃野
（3）地位：2200 多年來，一直發揮著巨大的作用，是我國古代勞動人民杰出智慧與
勤勞精神的集中體現
第 7課 百家爭鳴
一、老子與孔子
1.老子
（1）地位：道家學派創始人
（2）主要貢獻
1)哲學：思想的核心是“道”;一切事物都有對立面，對立的雙方能夠互相轉化。
2)處世：提倡安于柔弱的地位，主張以退為進，以柔克剛。
3)政治：主張“無為而治”,追求“小國寡民”的理想社會
（3）相關著作：《老子》(《道德經》)
（4）影響：老子的著作、思想已成為世界歷史文化遺產的寶貴財富
2.孔子
（1）地位：大思想家、大教育家、儒家學派創始人
（2）主要貢獻：
1)思想：核心是“仁”,作為處理人與人關系的最高行為準則和道德規范。
2)政治：提出“為政以德”,要求統治者愛惜民力、體察民意；反對苛政，實行德政。
3)教育：創辦私學；主張有教無類；注重道德教育和文化知識教育，提出因材施教、
舉一反三等教學原則和方法
（3）相關著作：《論語》
（4）影響：創立的儒家學說后來成為我國封建社會的統治思想，對古代政治與文化的
發展有非常重要的意義；他提出的一些道德規范對我國社會發展具有深遠影響
二、戰國時期的百家爭鳴
1.概況
學派 代表 主要主張或影響 著作
儒家 孟子 主張實行“仁政”;提出“民為貴，社稷次之，君為輕” 《孟子》
的思想，認為得民心才能得天下；擁護正義之戰，強調
“仁者無敵”
荀子 主張實行禮治，提倡禮法并用，明確尊卑等級，以維系 《荀子》
社會秩序
墨家 墨子 主張“兼愛”“非攻”;提出要選賢能的人治理國家， 《墨子》
主張統一思想，批判貴族的奢侈生活，提倡節儉
道家 莊子 強調要順應自然和民心，認為人生應追求精神自由，保 《莊子》
持人格獨立
法家 韓非子 反對空談仁義，強調以法治國，樹立君主的權威，建立 《韓非子》
中央集權專制統治
兵家 孫武 奠定了我國古代軍事理論的基礎 《孫子兵法》
2.形成條件：
(1)經濟上：鐵制工具和牛耕的推廣，社會生產力的發展。
(2)政治上：舊制度逐漸瓦解，新制度逐步確立。
(3)社會上：諸侯兼并，競相招攬人才。
(4)文化上：從“學在官府”到“學在民間”,私學興起，造就了一大批知識淵博、閱
歷豐富的人才。
3.影響：百家爭鳴促進了思想文化的繁榮，成為我國古代第一次思想文化發展的高峰，
為古代思想文化的發展奠定了基礎，對后世產生了十分重要而深遠的影響。
第 8課 夏商周時期的科技與文化【新增】
一、天文、歷法和醫學
1.天文：《詩經》中記載了我國歷史上第一次有確切日期的日食記錄；《春秋》中有世
界上關于哈雷彗星最早的確切記載
2.歷法：相傳夏朝時就有了歷法。到商朝時，歷法逐漸完備。戰國時期，人們已經把
一年分為二十四節氣
3.醫學
（1）扁鵲：戰國名醫，能用針刺、按摩、湯藥治療疾病，發明了切脈診法，使用的望、
聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫沿用
（2）《黃帝內經》：戰國時期問世，講述了人體內臟部位和血脈循行情況，介紹了針灸、
按摩等治療方法，是一部重要的中醫理論著作
二、甲骨文與青銅器
1.甲骨文
（1）含義：商朝時期，人們把記錄占卜情況的文字刻在甲骨上，這些文字被稱為“甲
骨文”
（2）內容：涉及祭祀、戰爭、農牧業、官制、刑法、醫藥、天文歷法等
（3）地位：是我國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的成熟文字，我國有
文字可考的歷史從商朝開始
2.青銅器
（1）時期：商周時期，青銅器數量增多，種類逐漸豐富
（2）用途：用于祭祀及軍事等方面，成為王公貴族身份地位乃至國家權力的象征
（3）金文：鑄刻在鐘、鼎等青銅器上的文字，涉及祭祀典禮、軍事行動、法律訴訟等
方面
（4）代表
1）司母戊鼎：是迄今世界上出土的最重的青銅器
2）何尊：西周周成王時的青銅器，銘文中有“宅茲中國”的記載
3）三星堆遺址出土的戴金面罩青銅人頭像：是四川廣漢三星堆遺址出土的數以千計的
珍貴文物之一
三、《詩經》和楚辭
1.《詩經》
（1）產生：在生產生活、祭祀典禮等各種場合，創作并傳唱的詩歌
（2）內容：分為“風”“雅”“頌”三部分，關注現實
（3）地位：我國現存第一部詩歌總集，保存了豐富的先秦史料，是我國古典詩歌的兩
大源頭之一
2.楚辭
（1）創作：楚國的屈原等人吸收民歌精華，采用楚國方言，創作出的一種新體詩歌
（2）代表：屈原的《離騷》,充分表達了對祖國和人民的熱愛
（3）地位：是我國古典詩歌的兩大源頭之一
第三單元 秦漢時期：統一多民族封建國家的建立和鞏固
第 9課 秦統一中國
一、秦滅六國
1.條件
(1)各國之間的戰爭影響了社會穩定，廣大民眾企盼結束戰亂。
(2)秦國經過商鞅變法，在經濟和軍事上超過東方六國。
(3)秦王嬴政積極籌劃
2.時間：公元前 230—前 221 年
3.戰略：采取各個擊破的戰略方針，在軍事上發動猛烈攻勢
4.統一：公元前 221 年完成統一大業，建立秦朝，以咸陽為都城
5.意義：結束了春秋戰國長期分裂混亂的局面，是歷史發展的必然結果；建立起我國
歷史上第一個統一多民族的封建國家
二、建立中央集權制度(以皇帝為中心的中央集權制度)
1.措施
（1）皇帝制：國家的最高統治者稱為“皇帝”,總攬全國的政治、軍事、財政等一切
大權
（2）三公九卿制：皇帝之下，設有丞相、太尉、御史大夫，稱為“三公”,分別掌管
行政、軍事和監察；三公之下，設置分別掌管財政、宮廷等事務的一些官員，稱為“九
卿”
（3）郡縣制：廢除西周以來實行的分封制，在全國范圍內實行郡縣制，由中央直接管
轄。郡縣制的普遍推行，開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式
2.影響：使國家的一切權力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，對
以后歷史的發展有著深遠影響
三、鞏固統一的措施
1.文化
（1）措施：命令丞相李斯等人制定小篆，作為通用文字頒行全國
（2）影響：文字的統一，使政令暢通，有利于文化的交流與發展
2.經濟
（1）措施：以秦國的圓形方孔半兩錢作為統一貨幣，在全國流通；以秦制為基礎，統
一度量衡(長度、容量、重量單位）
（2）影響：改變了幣制混亂的狀況，有利于國家對經濟的管理，促進各地經濟的交流；
促進了經濟的發展
3.交通：統一車軌和道路的寬度(車同軌),修筑貫通全國的道路；開鑿靈渠，溝通了湘
江和漓江
4.軍事
（1）措施
1）統一南方：派兵統一嶺南及東南沿海地區，設置桂林、南海、象等郡
2）北擊匈奴：派蒙恬北擊匈奴，奪回被匈奴占領的地區
3）筑長城：在原有北方諸侯國長城的基礎上，修筑了西起臨洮、東到遼東的長城(萬
里長城)
（2）影響：使其管轄的范圍大為拓展。秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北至長
城一帶，南達南海
第 10課 秦末農民起義
一、秦的暴政
1.秦始皇
（1）特點：好大喜功，急于求成，統治暴虐
（2）表現
1）賦役：沉重的賦稅，徭役和兵役繁重，社會經濟遭到破壞
2）法治：法律非常嚴苛，刑罰極其殘酷
3）思想：禁錮人們的思想言論，“焚書坑儒”
2.秦二世：壓迫更為殘酷，賦役愈加沉重
二、陳勝、吳廣起義
1.原因：秦的暴政(根本原因);按照秦律，戍守誤期要被處死
2.爆發：公元前 209 年，大澤鄉，“斬木為兵，揭竿為旗”,決心反抗秦朝的殘暴統治
3.建權：陳勝稱王，建立張楚政權，號召天下共起反秦
4.結果：起義軍未經過嚴格的軍事訓練，內部存在矛盾，缺乏后援，最終失敗
5.地位：中國歷史上第一次農民大起義
三、秦朝的滅亡【新增】
1.巨鹿之戰：項羽率軍在巨鹿之戰中以少勝多，殲滅秦軍主力。
2.滅亡：公元前 207 年，劉邦率軍直抵咸陽，秦朝統治者被迫出城投降，秦朝滅亡。
第 11課 西漢建立和“文景之治”
一、楚漢之爭與西漢建立
1.楚漢之爭
（1）雙方：西楚霸王項羽與漢王劉邦
（2）目的：爭奪國家統治權
（3）結果：經過垓下之戰，劉邦取得最終勝利
2.西漢建立：公元前 202 年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢，劉邦就是漢高祖
二、漢高祖的休養生息政策
1.目的：恢復和發展社會生產，鞏固政權和穩定社會局勢
2.措施
（1）勞動力：下令讓部分士兵還鄉務農；將那些因戰亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為
平民
（2）農業生產：實施輕徭薄賦的政策，減輕農民的賦稅，把田租定為十五稅一，相應
地減免徭役及兵役
（3）民族關系：對匈奴采取和親政策，以緩和雙方的關系
三、文景之治
1.政策：休養生息(漢文帝和漢景帝)
2.措施
（1）農業：提倡以農為本，要求各級官吏關心農桑，與民休息
（2）賦稅：把田租降到三十稅一
（3）社會生活：開放皇家專有的山林池澤，保障民眾溫飽；提倡勤儉治國，反對奢侈
浮華
3.影響
（1）手工業：紡織、漆器等手工業有較大發展
（2）商業：一些商人依靠經營煮鹽、冶鐵等，成為富商大賈；漢景帝時，西漢與匈奴
開通邊境貿易，各族往來更加頻繁
4.局面：文景時期，政治清明，經濟發展，人口增長，人民生活安定，歷史上稱為“文
景之治”,它為漢武帝的大一統奠定了基礎
四、秦亡漢興的原因及啟示
1.秦亡原因：由于統治者實施暴政，刑罰殘酷，激起人民反抗；濫用民力，生產遭到
破壞，社會矛盾尖銳。
2.漢興原因：統治者吸取秦亡的教訓，減輕刑罰；休養生息，都勤于政事，輕徭薄賦，
發展農業生產，提倡節儉，促使社會安定。
3.啟示：政府要重視民生，以民為本，注意減輕人民的負擔。
第 12課 大一統王朝的鞏固
一、削弱地方勢力
1.背景：一些諸侯王封地廣大，勢力強大；地方豪強兼并土地，欺壓百姓。這兩股勢
力成為危及國家統一的離心力量
2.措施
（1）目的：加強中央集權
（2）內容
1)漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，下詔諸侯王可將封地再次分封給其子弟作為侯
國，由皇帝制定封號，劃歸臨近的郡管轄。
2)以各種理由削爵、奪地甚至除國，嚴厲鎮壓他們的叛亂。
3)將一些郡國豪強遷往京師一帶
3.影響：中央大大加強了對地方的控制
二、加強經濟管控
1.經濟發展
（1）農業：重視興修水利(六輔渠、白渠，治理黃河);發明新型播種工具樓車
（2）手工業：紡織、冶煉、制陶、釀造等進一步發展
2.控制經濟措施
（1）措施
1)漢武帝把鑄幣權收歸中央，統一鑄造五銖錢。
2)在各地設鹽鐵官，實行鹽鐵和酒的官營、專賣。
3)在全國范圍內統一調配物資，平抑物價。
4)對商人征收車船稅
（2）影響：使中央對經濟的掌控大大加強，國家財政狀況得到很大改善，為漢武帝許
多政策的推行奠定了經濟基礎
三、尊崇儒術
1.背景：西漢初年，統治者奉行“無為而治”的政策，人們的思想不統一
2.措施
（1）接受董仲舒的建議，把儒家學說立為正統思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一
統政權的精神支柱。
（2）在長安興辦太學，以儒家經典作為教材，培養治國安邦的人才，儒士也進入各級
政府機構
3.影響：儒學成為國家的統治思想，居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠
四、北擊匈奴
1.軍事打擊
（1）戰役：公元前 119 年，漢軍發起漠北戰役，衛青率軍在漠北同匈奴主力決戰，取
得勝利；霍去病揮師北進，痛擊匈奴軍隊，大獲全勝
（2）影響：匈奴無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷
2.設郡：西漢控制了陰山以南、河西走廊的大片區域，并在河西走廊設置武威、張掖、
酒泉、敦煌四郡
3.意義：北擊匈奴鞏固了漢王朝的統治，穩定了邊境，促進了民族交融，有利于北方
邊疆地區的開發，也為漢武帝的改革提供了穩定的外部環境
第 13課 東漢的興衰
一、東漢建立與“光武中興”
1.東漢建立
（1）背景：西漢后期，各種社會矛盾激化；公元 9年，王莽奪取政權，定國號為“新”,
他的施政措施加劇了社會動蕩，激起各地農民起義
（2）起兵：劉秀以“復漢”為旗號，率軍打敗王莽的主力，勢力不斷擴大
（3）建權：25年，劉秀稱帝(光武帝),后定都洛陽，史稱東漢
（4）統一：劉秀稱帝后，削平群雄，完成統一
2.光武中興
（1）措施
1）經濟：多次下令釋放奴婢，禁止殘害奴婢；將荒地和山林給予農民耕種，并減輕
田租
2）政治：減輕刑罰，赦免囚犯；合并郡縣，裁減官員，懲處貪官污吏
3）民族：允許北方各族內遷，緩和民族矛盾
（2）形成：到光武帝統治后期，經濟得到恢復和發展，社會出現比較安定的局面，史
稱“光武中興”
3.經濟發展
（1）農業：使用二牛一人一犁的耕作方法；王景受命治理黃河
（2）手工業：冶鐵、制瓷等手工業發展較快；發明了水排；青瓷燒制技術走向成熟
二、東漢中后期的政局動蕩
1.中央：外戚與宦官交替專權的局面反復出現，他們輪流把持朝政，任用親信，導致
政治腐朽不堪，民生困苦，社會混亂
2.地方：豪強大族勢力不斷壯大。他們占有田莊，役使大量農民，擁有私人武裝，操
控地方政權，是東漢晚期出現割據局面的重要因素
三、黃巾起義
1.背景：東漢后期，時局動蕩不安，社會危機不斷加深，反抗的情緒在民間蔓延；張
角創立太平道，信徒增多
2.爆發：184 年，張角等領導的一場有組織的大規模農民起義爆發，起義軍被稱為“黃
巾軍”
3.結果：在東漢軍隊和各地豪強武裝的圍剿下，失敗
4.影響：沉重打擊了東漢的統治，使其名存實亡
第 14課 溝通中外文明的絲綢之路
一、張騫通西域
1.西域：漢朝人把今天甘肅陽關、玉門關以西，也就是現在新疆和更遠的廣大地區稱作
西域
2.張騫出使西域
（1）在位皇帝：漢武帝
（2）時間：第一次：公元前 138 年；第二次：公元前 119 年
（3）第一次目的：聯絡大月氏夾擊匈奴
（4）第二次的作用：促進了漢朝與西域的相互了解與往來
二、絲綢之路
1.陸上絲綢之路
（1）基礎：張騫通西域
（2）路線
1）北線：長安(起點)—河西走廊—敦煌—玉門關—樓蘭—疏勒—大宛—康居—歐洲
(終點)
2）南線：長安(起點)—河西走廊—敦煌—陽關—鄯善一于闐—蔥嶺—安息—大秦(歐
洲國家)(終點)
（3）交流物品
1）漢朝傳到西域：漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術傳到西
域
2）西域傳入中原：西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石，以及
多種樂器和歌舞等傳入中原
（4）意義：絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區的貿易與文
化交流，起到了很大的促進作用
2.海上絲綢之路
（1）路線一：中國東南沿海港口→中南半島→馬六甲海峽→孟加拉灣沿岸→印度半島南端
和今天的斯里蘭卡
（2）從今山東沿岸出發的船只可到達朝鮮半島和日本
三、漢朝對西域的管理
1.西漢--設立西域都護府
（1）概況：公元前 60 年，西漢朝廷在烏壘城設置西域都護府，西域都護的管轄范圍
包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區
（2）意義：標志著西域正式歸屬中央政權
2.東漢--班超經營西域
（1）概況：73年，東漢朝廷派兵出擊匈奴，并派班超出使西域
（2）成果：使西域各國與漢朝重新建立聯系；班超還派甘英出使大秦，開辟了通往西
亞的路線
123年，東漢改西域都護府為西域長史府，繼續行使管理西域的職權
第 15 課 秦漢時期的科技與文化
一、造紙術
1.發明：西漢時期，人們已經懂得了造紙的基本方法
2.改進：105 年，東漢宦官蔡倫總結前人經驗，改進造紙工藝
3.影響：成為人們廣泛使用的書寫材料，便利了典籍的流傳；輾轉流傳到世界各地，
是中國對世界文明的偉大貢獻之一
4.歷史意義
(1)引起了一場書寫材料的革命，極大地推動了人類文明的進步。
(2)造紙術逐漸傳播到世界各地，大大促進了文化的交流和教育的普及，深刻影響著
世界歷史的進程。
(3)造紙術是我國古代偉大的發明之一，是中華民族對世界文明的巨大貢獻。
二、醫學
1.“醫圣”張仲景：東漢末年的名醫，寫成《傷寒雜病論》;發展了“治未病”的思
想，提倡預防疾病；是中醫臨床理論體系的開創者，為中醫藥學的發展作出巨大貢獻
2.華佗：東漢末年名醫，發明了“麻沸散”,創編出了“五禽戲”
三、數學【新增】
1.特點：注重實際應用，與人們的生產、生活聯系緊密
2.代表：東漢時期的《九章算術》,是當時世界上先進的數學著作
四、農學【新增】
1.特點：有較大發展
2.代表：《汜勝之書》總結了關中地區的農業生產經驗
五、《史記》
1.作者：西漢史學家司馬遷
2.體例：是我國古代第一部紀傳體通史
3.內容：記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時的史事
4.評價：司馬遷愛憎分明、秉筆直書，對我國史學發展產生了深遠影響。《史記》文
筆優美，所記人物形象生動，在文學史上也有重要地位
六、道教
1.太平道：東漢末年，張角創立，尊奉黃帝和老子，吸收一些神仙方術
2.五斗米道：張陵在漢中、巴蜀地區創立
3.影響：太平道和五斗米道是早期道教的不同派別，為下層民眾所信奉
七、佛教
1.傳入：產生于約公元前 6 世紀的古代印度，兩漢之際傳入中國
2.傳播：東漢明帝時，得到上層統治階級的扶持，佛教逐步在社會上傳播開來
3.影響：佛教的傳入，豐富了中國文化，在社會、思想、文學以及建筑、雕刻、繪畫
等方面產生深遠影響
第四單元 三國兩晉南北朝時期：孕育統一和民族交融
第 16課 三國鼎立
一、官渡之戰和赤壁之戰
官渡之戰 赤壁之戰
背景 東漢末期，天下分崩離析，軍閥割 曹操揮師南下，準備消滅南方的割據
據混戰；曹操和袁紹都想吞并對 勢力，統一全國
方，稱雄北方
時間 200 年 208 年
交戰雙方 曹操和袁紹 孫劉聯軍和曹軍
結果 曹操獲勝 孫劉聯軍獲勝
影響 為曹操日后統一北方打下基礎 為三國鼎立局面的形成奠定基礎
相同點 都是以少勝多的著名戰役；獲勝方取勝的原因都有指揮得當、采用正確的
戰略戰術等；都是統治階級內部爭奪統治權的戰爭；都對政局發展產生了
深遠影響
二、三國鼎立
（曹）魏 （蜀）漢 （孫）吳
建立時間 220 年 221 年 229 年
建立者 曹丕 劉備 孫權
都城 洛陽 成都 建業
發展情況 重視農業生產，大力 發展經濟，改善民族關 開發江東，造船業發達，
興修水利 系，加速了西南地區的 發展了海外貿易；230
開發 年，派衛溫率領萬人船隊
到達夷洲，加強了大陸與
臺灣的聯系
影響 魏、蜀、吳三國實現區域性統一，對推動當地社會發展作出重要貢獻，為之后
全國范圍內的統一奠定了基礎
三、三國鼎立局面形成是歷史的進步還是歷史的倒退
三國鼎立局面形成是歷史的進步。從政治上看，三國鼎立局面形成了魏、蜀、吳
三個相對穩定的政權，結束了軍閥割據，實現了局部統一，相對而言，這是一種進步。
從經濟上看，東漢末年，軍閥混戰，生產遭到嚴重破壞，三國鼎立局面形成后，三個
相對穩定的政權可以集中精力發展經濟，促進了生產發展和社會進步。
第 17課 西晉的短暫統一和北方各族的內遷
一、西晉的建立統一
1.建立：263 年，魏滅蜀。266 年，司馬炎自立為帝，改國號為晉，定都洛陽，史稱西
晉
2.統一：280 年，西晉滅吳，統一了全國
3.衰亡
（1）原因
1)晉惠帝時期，發生了“八王之亂”,成為西晉由盛而衰的轉折點。
2)向內遷各族收取重稅，征兵派役，激起了他們的強烈反抗
（2）滅亡：316 年，內遷的匈奴人攻陷西晉都城。腐朽的西晉王朝在八王之亂和內遷
各族南下的雙重打擊下滅亡
二、八王之亂
1.背景
（1）中央：把持政權的世家大族缺少治理國家的才干，追求享樂；晉惠帝昏庸無能
（2）地方：西晉分封的諸王手握重兵，掌管民事，勢力日益強大
2.目的：爭奪中央政權
3.概況：八個宗室親王，先后起兵，相互混戰，史稱“八王之亂”
4.影響
（1）給北方社會造成巨大災難。中原人口南遷，出現我國古代歷史上第一次大規模的
人口遷徙。
（2）嚴重削弱了西晉的國力，成為西晉由盛而衰的轉折點
三、北方各族的內遷
1.時期：東漢、魏、晉時期
2.概況：氐人和羌人，由西向東遷入關中地區；
匈奴人和羯人，由北向南遷到汾河流域一帶；
鮮卑人：一部分遷到遼河流域南部；一部分遷到河套、河西走廊及河湟一帶
第 18課 東晉南朝政治和江南地區開發
一、東晉的興亡
1.建立：317 年由司馬睿建立，以建康為都城
2.特點：司馬睿政治上依靠王導，軍事上依靠王敦，時人稱之為“王與馬，共天下”
3.北伐：在祖逖等人的努力下，曾收復黃河以南的部分地區，但由于東晉朝廷的掣肘、
北伐將領的內耗，導致東晉未能恢復中原
4.發展：抵御了來自北方的軍事威脅，統治局面相對穩定，社會經濟有所發展
5.滅亡：東晉末年，政權落入武將手中。420 年，東晉滅亡
二、南朝的政治
1.政權更替（420--589 都建康）：宋（疆域最廣）、齊、梁、陳
2.政治特點：鎮守地方的貴族和將領勢力很大；梁武帝后，在南北實力對比中，南朝處于
明顯劣勢
三、江南地區的開發
1.原因
（1）北方人南遷，給江南地區輸送了大量勞動力，也帶去了中原先進的生產工具和生產技
術。
（2）南下移民和當地民眾共同努力
2.表現
（1）農業：大量荒地被開墾出來,耕地面積不斷增加,并興修了很多水利工程。農業生產技
術有了很大改進
（2）手工業：繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等方面都有顯著發展
（3）商業：南朝時的建康，是當時商業最為活躍的大都市
第19課 北朝政治喝北方民族大交融
一、淝水之戰
1.十六國：從 4 世紀初到 5 世紀前期，北方主要的 15 個政權，連同西南地區的成漢，
總稱為“十六國”
2.前秦：氐族苻氏建立，一度統一北方
3.淝水之戰
（1）時間：383 年，前秦苻堅發動了旨在統一全國的戰爭
（2）雙方：前秦 vs東晉
（3）結果：東晉以少勝多，大敗秦軍
（4）影響：前秦很快瓦解滅亡，北方再度陷入分裂和混戰局面
二、北魏孝文帝改革
1.背景
(1)439 年，北魏統一北方。
(2)北方各族人民長期雜居，內遷各族在生產、生活和習俗上，與漢人已無明顯區別。
(3)用鮮卑習俗治理好廣大的北方地區困難重重
2.措施
(1)遷都洛陽。
(2)推行漢化措施：①官員在朝廷上必須使用漢語，禁用鮮卑語；
②以漢服代替鮮卑服；
③改鮮卑姓為漢姓；
④鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻
3.作用：促進了民族交融；增強了北魏的實力
4.評價北魏孝文帝改革
(1)北魏孝文帝改革順應了北方出現的民族大交融的趨勢。這些改革措施是北方民族大
交融趨勢長期發展的必然結果，同時又深化和鞏固了民族大交融的成果。
(2)北魏孝文帝改革加速了鮮卑族邁入先進民族經濟、政治、文化體系的步伐，對北方
的經濟發展、政治安定、文化復興起到了重要作用。
三、北朝政權更替
1.分裂：在六鎮兵變的打擊下，北魏分裂為東魏和西魏兩部分
2.更替：東魏定都鄴城，后被齊取代，史稱北齊；西魏定都長安，后被周取代，史稱
北周。577 年，北周滅掉北齊，北方重歸統一，為隋朝統一全國打下基礎
四、北方地區的民族交融
1.社會生活：內遷各族人民向漢族人民學習農業技藝，而漢族人民向北方各族人民學
習畜牧經驗，接受他們的食物、服裝、用具等
2.民族關系：民族隔閡趨于消解，民族關系趨于和緩，北方出現了各族的大交融
3.文化生活：內遷各族大多使用漢語，北方民族的樂器、歌舞等受到漢族人民的喜愛
4.民族心理：民族認同感日益加強，以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄
5.歷史影響：為中華民族發展注入新的活力，進一步豐富了中華民族的物質文化和精
神文化，并為隋唐時期統一多民族封建國家的發展奠定了基礎。
第 20課 三國兩晉南北朝時期的科技文化
一、農學
1.代表人物：賈思勰
2.時期：北朝
3.成就：《齊民要術》是我國現存最早的一部完整的農書
二、科學
1.代表人物：祖沖之
2.時期：南北朝
3.成就：
(1)把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，這項成果領先世界近千年。
(2)創制出當時最先進的歷法《大明歷》。
(3)設計制造出指南車、水碓磨、千里船等
三、書法
1.鍾繇、胡昭
（1）時期：曹魏
（2）成就：鍾繇尤擅楷書，西晉設置書博士，教學生學習鍾、胡書體
2.王羲之
（1）時期：東晉
（2）成就
1)將書法藝術提高到一個新高度,擅長行、楷、草書，時人稱贊其書法為古今之冠。
2)代表作《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”。
3)被后人譽為“書圣”
3.北魏：流傳下來的碑刻書體蒼勁厚重，粗獷雄渾
四、繪畫
1.代表人物：顧愷之
2.時期：東晉
3.成就：代表作《女史箴圖》和《洛神賦圖》
五、石窟
1.時期：南北朝
2.成就：山西大同云岡石窟、河南洛陽龍門石窟
六、文學
1.成就：曹操父子的詩剛健雄勁；陶淵明的田園詩清新自然，樸實恬淡；民歌也有
很大發展，北朝民歌慷慨豪邁，南方民歌細膩婉轉
七、三國兩晉南北朝時期科技文化發展的原因和意義
(1)原因：①對秦漢時期科技文化成果的繼承、改革和創新，是三國兩晉南北朝時期
科技文化發展的前提。
②北方經濟的發展和江南地區的開發，為三國兩晉南北朝時期科技文化的發展奠定
了經濟基礎。
③民族大交融和外來文化的影響,是三國兩晉南北朝時期科技文化發展的重要因素。
(2)意義：三國兩晉南北朝時期科技文化的發展，為隋唐時期科技文化的繁榮打下了
堅實的基礎。

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