資源簡介

課題：小學勞動三年級上冊
《垃圾桶巧改進》
一、教材分析
22年版《勞動課程標準》指出，義務教育勞動課程要以豐富開放的勞動項目為載體，重點是有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動，培養學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質，培養學生的勞動核心素養。日常生活勞動中的清潔與衛生模塊，要求學生從低年級開始就要學習垃圾分類，會依據顏色或文字提示辨別不同類型的垃圾桶，知道垃圾分類投放的要求。在家如何制作垃圾桶呢，怎樣巧用垃圾桶。
活動中引導學生體驗工藝制作過程，通過制作作品，體會傳統工藝的魔力，理解勞動創造美好的生活的道理。要求學生既要關注勞動成果，更要關注勞動過程表現。通過勞動課程的實踐，在“做中學”“學中做”。
本課《垃圾桶巧改進》階梯式學習，相輔相成，融為一體。一年級是初步學習層面，三年級是逐步應用、付諸行動層面。
學情分析
在三年級學生中，他們已經具備了一定的動手能力和觀察力。他們對環境保護和垃圾分類的概念有-定的了解,但對于如何改進垃圾桶，提高垃圾分類效率還存在-定的困惑。他們具備一定的合作能力，但在創新思維和解決問題的能力上還有待提高。因此，本節課的設計.旨在通過觀察、探究和實踐的方式，培養學生的動手能力、創新意識和合作精神。
三、教學目標
知識與技能:
1.學生能夠理解垃圾分類的重要性，并了解不同類型的垃圾應該如何處理。
2.學生能夠運用創新思維，設計并改進垃圾桶，提高垃圾分類的效率。
過程與方法:
1.學生通過觀察、探究和實踐的方式，培養動手能力和創新意識。
2.學生通過小組合作，促進交流和合作精神。
情感態度與價值觀:
1.培養學生的環保意識，關注環境保護和可持續發展。
2.培養學生的創新思維和解決問題的能力。
3.培養學生的合作意識和團隊合作精神。
四、教學重點、難點
重點:掌握垃圾桶的改進方法和垃圾分類的技巧。
難點:正確理解和實踐垃圾分類的原則。
五、教學方式
1.實物展示法：學生以小組為單位。
2.探究式教學法：通過同桌討論、學生自主學習探究，并得出觀點。
3.小組合作法。
六、教學設備用具：
材料:一個塑料垃圾桶、一個空礦泉水瓶、兩個礦泉水瓶蓋、若干個塑料袋。
工具:美工刀、熱熔膠槍。
七、教學過程
（一）創設情境，激發興趣
在使用垃圾桶時，你是否發現有需要改進的地方，例如:垃圾袋固定不住，垃圾袋太小套不上，垃圾不好分類....讓我們開動腦筋，在垃圾桶上做一點小小的改進，讓它變得更實用吧!
【設計意圖：通過平常的小事，激發學生學習的本課的興趣。怎樣把平常的垃圾改造呢】
（二）勞動基礎
1.垃圾分類知識的講解
首先，我們將為學生講解垃圾分類的基本知識，包括有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃:和其他垃圾等四大類。通過講解每類垃圾的代表物品和危害，讓學生了解到垃圾分類的重要性。
改進后垃圾桶的構造及使用方法的詳細介紹接下來，我們將展示經過巧妙改進后的垃圾桶模型，講解其構造特點和使用方法。特強調經過改進后的垃圾桶如何實現垃圾的自動分類。
介紹改進垃圾桶的主要工具
你知道美工刀的使用方法嗎 仔細看一看!
a.鉛筆握法:像握鉛筆那樣，用拇指、食指、中指輕松握住握柄。這種握法跟寫字一樣可以自由活動，適用于切割細小的物體。
b.食指握法:食指放在刀背上，手掌抵住握柄。這種握法適用于切割硬質物體。
【設計意圖：掌握好使用美工刀的方法，巧用美工刀，提醒注意安全。】
小貼士：
使用美工刀前，要正確調整刀片伸出的長度，拉下安全鎖扣；使用時刀片運行的軌跡不能對著人，不用時刀片應及時收回刀夾內。
勞動場域
1.場所：桌面鋪有橡膠墊板的勞動教育教室。
2.材料：一個塑料垃圾桶、一個空礦泉水瓶、兩個礦泉水瓶蓋、若干個塑料袋。
3.工具：美工刀、熱熔膠槍。
（四）勞動過程
同學們你們的材料都準備好了嗎？開啟今天的動手制作吧！
第1步：用美工刀分別把兩個瓶蓋的邊緣切掉一半。
第2步：在靠近瓶口三分之一處進行切斷，注意保留2厘米不切斷。
第3步：把兩個瓶蓋涂上熱熔膠，對稱粘在垃圾桶兩側的上部。
第4步：把加工好的塑料瓶涂上熱熔膠，豎向粘在垃圾桶側面兩個瓶蓋之間居中的位置。
第5步：把整卷或頭尾相連整理過的垃圾袋收納在瓶子里，將最里層或最外層的垃圾袋從瓶口抽出套在垃圾桶上。
現在講解了步驟，那我們開始小組合作吧。注意合作時的要求，一定要注意安全。
【設計意圖：教師先演示，后小組合作提出要求。讓學生明白每一步怎樣做，怎樣做得更好。】
（五） 勞動成果
你們的垃圾桶做好了嗎？請把你改進的垃圾桶展示一下吧！
【設計意圖：讓學生把自己的勞動成果分享給身邊的人，傳遞勞動的快樂。】
（六） 勞動評價
同學們剛才都展示了各組的垃圾桶，誰能評價一下呢？請為改進好的垃圾桶點點贊吧！
（七）勞動日志
改進過的垃圾桶使用起來方便嗎？采訪一下家人，聽聽他們的意見。可是試著寫一篇動手制作垃圾桶的小日記。記錄勞動時的快樂。
（八） 勞動拓展
同學們，在垃圾桶的使用過程中你還遇到了什么問題？又有哪些改進的小妙招呢？試著去研究一下，并動手完成改進。
八、板書設計
垃圾桶巧改進
美工刀
鉛筆握法
注意安全
食指握法 合理利用
廢物變寶

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