資源簡介

(共21張PPT)
我們五年級了！
歡迎同學(xué)們回歸！
座位安排：和教室里的座位相同
填寫姓名
日常生活中，我們做事情是否存在順序？
問題情境
一般情況下，你做事情有優(yōu)先考慮步驟的習(xí)慣嗎？
把蘋果裝進(jìn)冰箱分成幾步？
第1課 身邊的算法
算法
通俗的講，算法就是解決問題的一系列步驟和方法。
一、做西紅柿炒雞蛋的步驟
生活情境
　　有一天，小夏的爸爸媽媽因?yàn)槿メt(yī)院陪爺爺看病，不能回家做飯。小夏的姐姐依據(jù)菜譜做了西紅柿炒雞蛋，小夏覺得太好吃了，和媽媽做的味道幾乎一樣。
一、做西紅柿炒雞蛋的步驟
想一想
1．你會做西紅柿炒雞蛋這道菜嗎？有哪些步驟呢？
一、做西紅柿炒雞蛋的步驟
1. 準(zhǔn)備食材：雞蛋、西紅柿、油、調(diào)味料。
2. 把西紅柿切成塊，在碗中把雞蛋打散。
3. 在炒鍋中加入適量油，開火燒熱。
4. 把打散的雞蛋倒入鍋中，用鏟子翻炒。
5. 把西紅柿塊放入鍋中，繼續(xù)翻炒。
6. 即將炒熟時，撒入適量調(diào)味料并翻炒。
7. 當(dāng)西紅柿炒熟時，裝盤，準(zhǔn)備享用。
依據(jù)菜譜做菜
一、做西紅柿炒雞蛋的步驟
在這些做菜的步驟中，已經(jīng)隱含著算法的思想。
1．進(jìn)入圖書館。
2．在圖書管理系統(tǒng)中查找要借的圖書信息。
3．記錄下該圖書所在的書架編號。
4．根據(jù)編號到相應(yīng)書架，找到并取出圖書。
5．辦理借閱手續(xù)。
6．帶著圖書離開圖書館。
借書的一般步驟
二、到圖書館借書的步驟
二、到圖書館借書的步驟
想一想
查找到要借閱的圖書后，辦理借閱手續(xù)又有哪些步驟呢？
1．掃描借閱者的借閱卡。
2．在管理系統(tǒng)中查看借閱者的借閱數(shù)量。
3．如果沒有超過借書的數(shù)量上限，就掃描圖書的編碼，登記借閱信息。
4．顯示借閱成功，完成借閱手續(xù)。
二、到圖書館借書的步驟
　　到圖書館借書是很平常的事情，但簡單的圖書借閱也存在著相應(yīng)的步驟和方法，正是因?yàn)橛羞@些規(guī)定的步驟，才能保證圖書館的工作有條不紊，讓每個人能很快借到自己想要的書。
知識總結(jié):
三、把一張紙折成一架飛機(jī)
四、平臺驗(yàn)證用戶登錄
算法
通俗的講，算法就是解決問題的一系列步驟和方法。
問題：怎么從倉庫走到信息科技教室？
起點(diǎn)
終點(diǎn)
問題：去信息科技教室
步驟1
步驟2
......
步驟N
解決：到達(dá)信息教室
解決同一個問題，能不能有多種不同的算法？
想一想
能
解決同一個問題，可以有不同的算法。
算法
試一試
打開“試一試”文檔，思考并嘗試。
練習(xí)
尋找一個身邊的問題，寫出解決這個問題的算法。

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