資源簡介

主干知識排查
一、植物生長素
1．從胚芽鞘系列實驗可以得出：胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘的尖端；胚芽鞘彎曲生長的部位是尖端以下的部位；產生生長素的部位是胚芽鞘的尖端；生長素橫向運輸的部位是胚芽鞘的尖端。
2．生長素主要的合成部位是芽、幼嫩的葉和發育中的種子。色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素。生長素在植物體各器官中都有分布，但相對集中分布在生長旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根尖的分生組織、形成層、發育中的種子和果實等處。
3．生長素橫向運輸只發生在根尖、芽尖等產生生長素的部位，且需要單側光或重力等單方向的刺激。在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態學上端運輸到形態學下端，而不能反過來運輸，即只能進行極性運輸。而在成熟組織中，生長素可以通過輸導組織進行非極性運輸。
4．生長素的發現使人們認識到，植物的向光性是由生長素分布不均勻造成的：單側光照射后，胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一側，因而引起兩側的生長不均勻，從而造成向光彎曲。
5．在植物體內，生長素在細胞水平上起著促進細胞伸長生長、誘導細胞分化等作用；在器官水平上則影響器官的生長、發育，如促進側根和不定根發生，影響花、葉和果實發育等。
6．頂芽產生的生長素逐漸向下運輸，枝條上部的側芽處生長素濃度較高，側芽的發育受到抑制，植株因而表現出頂端優勢。頂端優勢的解除方法：摘除頂芽。
7．生長素在濃度較低時促進生長，在濃度過高時則會抑制生長。植物的向光性和莖的背地性只體現了生長素對植物生長的促進作用；頂端優勢和根的向地性既體現了生長素對植物生長的促進作用，又體現了抑制作用。
8．根、芽、莖對生長素的敏感性大小為根>芽>莖；雙子葉植物和單子葉植物對生長素的敏感性大小為雙子葉植物>單子葉植物。
如圖表示同一器官在不同生長素濃度下的作用。請回答下列問題：
(1)若曲線表示生長素濃度與植物幼苗的關系，其出現向光性時，且測得其向光側生長素濃度為m，則其背光側生長素濃度范圍是大于m小于M。
(2)若曲線表示生長素濃度與植物芽的關系，在頂端優勢中，測得頂芽生長素濃度為m，則側芽的生長素濃度范圍是大于i。
(3)若曲線表示生長素濃度與植物莖的關系，在植物水平放置、表現出莖的背地性時，且測得其莖的近地側生長素濃度為M，則莖的遠地側生長素濃度范圍是大于0小于m。
(4)若曲線表示生長素濃度與植物根的關系，在植物水平放置、表現出根的向地性時，且測得其根的遠地側生長素濃度為m，則根的近地側生長素濃度范圍是大于i。
二、其他植物激素
1．赤霉素的合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子。主要作用是促進細胞伸長，從而引起植株增高；促進細胞分裂與分化；促進種子萌發、開花和果實發育。
2．細胞分裂素的合成部位：主要是根尖。主要作用是促進細胞分裂；促進芽的分化、側枝發育、葉綠素合成。
3．乙烯的合成部位：植物體各個部位。主要作用是促進果實成熟；促進開花；促進葉、花、果實脫落。
4．脫落酸的合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。主要作用是抑制細胞分裂；促進氣孔關閉；促進葉和果實的衰老和脫落；維持種子休眠。
5．油菜素內酯能促進莖、葉細胞的擴展和分裂，促進花粉管生長、種子萌發等。
6．一般來說，植物激素對植物生長發育的調控，是通過調控細胞分裂、細胞伸長、細胞分化和細胞死亡等方式實現的。
7．植物細胞分裂是由生長素和細胞分裂素協同作用完成的。在促進細胞分裂方面，生長素主要促進細胞核的分裂，細胞分裂素主要促進細胞質的分裂。
8．在植物各器官中同時存在多種植物激素，決定器官生長、發育的，往往不是某種激素的絕對含量，而是不同激素的相對含量。黃瓜莖端的脫落酸與赤霉素的比值較高，有利于分化形成雌花，比值較低則有利于分化形成雄花。
9．在植物生長發育過程中，不同種激素的調節還往往表現出一定的順序性。
10．植物的生長、發育，是由多種激素相互作用形成的調節網絡調控的。
三、植物生長調節劑的應用
1．植物生長調節劑具有原料廣泛、容易合成、效果穩定等優點。
2．植物生長調節劑的種類很多，從分子結構來看，主要有兩大類：一類分子結構和生理效應與植物激素類似；另一類分子結構與植物激素完全不同，但具有與植物激素類似的生理效應。
3．在用傳統方法生產啤酒時，大麥芽是不可缺少的原材料。利用大麥芽，實質是利用其中的α-淀粉酶。有人用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無須發芽就能產生α-淀粉酶。
4．植物生長調節劑應用領域廣，對于提高作物產量、改善產品品質等，都起到很好的作用。施用植物生長調節劑還能減輕人工勞動。但是，植物生長調節劑使用不當，則可能影響作物產量和產品品質；過量使用植物生長調節劑，還可能對人體健康和環境帶來不利影響。
5．植物生長調節劑種類繁多，在生產上首先需要根據實際情況，選擇恰當的植物生長調節劑；還要綜合考慮施用目的、效果和毒性，調節劑殘留、價格和施用是否方便等因素。對于某種植物生長調節劑來說，施用濃度、時間、部位以及施用時植物的生理狀態和氣候條件等，都會影響施用效果，施用不當甚至會影響生產。
6．在進行科學研究時，有時需要在正式實驗前先做一個預實驗。這樣可以為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性。
7．用生長素類調節劑處理插條的方法很多，浸泡法：要求溶液的濃度較小，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進行處理；沾蘸法：把插條基部在濃度較高的藥液中沾蘸一下(約5s)。處理時插條上下不能顛倒，否則扦插枝條不能成活，扦插時常去掉成熟的葉片，目的是降低蒸騰作用，保持植物體內水分平衡。
四、環境因素參與調節植物的生命活動
1．給黑暗中生長的幼苗照光后，幼苗的形態出現明顯變化，在這一過程中接收光信號的分子有光敏色素，除了光，調節植物生長發育的環境因素還有溫度、重力等。
2．對于植物來說，光除了起提供能量的作用外，還可以作為一種信號，影響、調控植物生長、發育的全過程。光敏色素是一類蛋白質，主要吸收紅光和遠紅光，分布在植物的各個部位，在受到光照射時，光敏色素的結構會發生變化，這一變化的信息會經過信息傳遞系統傳導到細胞核內，影響特定基因的表達，從而表現出生物學效應。
3．植物的所有生理活動都是在一定的溫度范圍內進行，植物分布的地域性很大程度上就是由溫度決定的。
4．有些植物在生長期需要經歷一段時期的低溫之后才能開花。這種經歷低溫誘導促使植物開花的作用，稱為春化作用。
5．重力是調節植物生長發育和形態建成的重要環境因素，其作用機理為：植物的根、莖中具有感受重力的物質和細胞，可以將重力信號轉換成運輸生長素的信號，造成生長素分布的不均衡，從而調節植物的生長方向。
6．“淀粉—平衡石假說”是被普遍承認的一種解釋重力對植物生長調節的機制。該假說認為，植物對重力的感受是通過體內一類富含“淀粉體”的細胞，即平衡石細胞來實現的。當根的放置方向發生改變時，平衡石細胞中的“淀粉體”就會沿著重力方向沉降，引起植物體內一系列信號分子的改變。
7．植物生長發育的調控，是由基因表達調控、激素調節和環境因素調節共同完成的。
1．植物激素是指由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。
2．某濃度的生長素對某種植物莖的生長有促進作用，對該植物根的生長反而有抑制作用，這種現象說明了植物的根、莖(不同的器官)對相同濃度生長素的敏感程度不同。
3．植株水平放置時，根出現向地性的原因：由于重力作用，根部近地側生長素濃度高于遠地側，遠地側生長素濃度低，促進根生長，近地側生長素濃度高，抑制根生長。
4．根的向地生長和莖的背地生長的意義：根向地生長，可以深扎根，有利于吸收水分和無機鹽；莖背地生長，可以將枝條伸向天空，有利于吸收陽光進行光合作用。
5．不同激素在代謝上存在著相互作用。高濃度生長素會抑制生長，原因是生長素濃度升高到一定值時，就會促進乙烯的合成，而乙烯含量的升高，反過來會抑制生長素促進細胞伸長生長的作用。
6．有研究表明：赤霉素(GA)具有促進植物莖稈伸長的作用。請以赤霉素缺失突變體(不能合成赤霉素)的玉米植株為材料，設計實驗來驗證這一結論。實驗思路：將赤霉素缺失突變體的玉米植株平均分成兩組，種植在相同且適宜的條件下，一組進行赤霉素處理，另一組用等量清水處理作為對照組，一段時間后，分別測定兩組植株的高度。預期結果：赤霉素處理組植株比對照組顯著增高。
7．某實驗小組發現了幾株矮生突變體玉米，推測可能與赤霉素有關，但是不能確定是赤霉素合成缺陷型還是赤霉素不敏感突變型。該實驗小組利用矮生突變玉米和適宜濃度的赤霉素、清水進行實驗來確認矮生突變體的類型，其實驗思路：將矮生突變體玉米植株平均分為兩組，分別噴施適量清水和等量適宜濃度的赤霉素，一段時間后，觀察兩組玉米植株生長情況；若結果為噴施清水的矮生突變體玉米植株與噴施赤霉素的矮生突變體玉米植株株高相似，則表示該突變株為赤霉素不敏感型。
8．小麥、玉米在即將成熟時，如果經歷持續一段時間的干熱之后又遇大雨，種子就容易發芽。請嘗試對此現象進行解釋(提示：脫落酸在高溫條件下容易降解)：持續一段時間的高溫可使種子中的脫落酸降解，而脫落酸能夠抑制種子的萌發，雨水又為種子萌發提供了水分，因而小麥、玉米種子容易發芽。
9．有研究表明：干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的。請以該種植物的ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料，設計實驗來驗證這一結論。要求簡要寫出實驗思路和預期結果。取ABA缺失突變體植株，在正常條件下測定其氣孔開度，經干旱處理后，再測定其氣孔開度。預期結果：干旱處理前后氣孔開度不變。將上述經干旱處理的ABA缺失突變體植株平均分成兩組，在干旱條件下，一組進行ABA處理，另一組作為對照組，一段時間后，分別測定兩組的氣孔開度。預期結果：ABA處理組氣孔開度減小，對照組氣孔開度不變。
10．植物生長調節劑是指由人工合成的，對植物的生長、發育有調節作用的化學物質。
11．在農業生產中，植物生長調節劑比植物激素效果穩定，推測其原因可能是植物體內缺乏降解植物生長調節劑的酶。
12．興趣小組探究了不同濃度的2,4-D對插條生根的影響，實驗結果如表所示。
組別 蒸餾水 濃度a 濃度b 濃度c 濃度d
平均生根數/條 5 9 16 13 9
生長素對細胞生長具有低濃度促進生長，高濃度抑制生長的作用特點。該實驗不能體現2,4-D對插條生根也具有上述作用特點，依據是表中四個濃度的2,4-D處理的實驗組的平均生根數均大于對照組，說明均起促進作用。
13．為探究萌發的小麥種子中生長素的含量，取胚芽鞘尖端下部的切段(4 mm)若干，均分為8組，分別浸入7種濃度的生長素溶液和萌發種子提取液(待測樣液)中，在適宜條件下培養24 h后，測量每組切段平均長度，結果見下表。為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1 mg·L－1還是10 mg·L－1，請根據上述實驗原理及方法，寫出實驗思路，并預測實驗結果及結論。將待測樣液稀釋，重復上述實驗(稀釋倍數不能超過100倍)。若切段長度小于10_mm，則待測樣液中生長素的濃度為0.1_mg·L－1；反之則為10_mg·L－1。
生長素濃度(mg·L－1) 待測樣液 0 0.001 0.01 0.1 1 10 100
切段平均長度(mm) 10 6.5 6.8 8.2 10 12 10 5.5
14.某課題研究小組為探究生長素類調節劑NAA(α-萘乙酸)的生理作用，用玉米試管苗進行了相關實驗，由表格可知此實驗的目的是探究NAA促進玉米試管苗生根的最適濃度。從表中數據不能確認0.2 mg·L－1是該實驗最適宜的濃度，理由是缺少小于0.2_mg·L－1的濃度設置以及空白對照組。
濃度(mg·L－1) 平均每株生根數(條) 平均根長(cm)
0.2 7.8 10.0
0.3 7.4 9.6
0.4 6.3 9.4
0.5 5.9 8.8
15.植物的生長不僅受到激素調控，還受到光的調控，光作為能源驅動植物進行光合作用。近年來研究發現，光還作為信號在植物體中被光敏色素(一種蛋白質)捕捉，進而調控植物的生長發育。科研人員對光和脫落酸(ABA)如何影響某植物的生長進行了研究，得到如圖甲、乙的結果。請回答下列問題：
(1)科研人員測定了野生型植株和光受體缺失突變體植株中ABA的含量，結果如圖甲所示。據實驗結果推測，光可能抑制植物ABA的合成。在調控種子萌發方面，ABA與赤霉素的作用相抗衡。
(2)科研人員測定了不同處理條件下某植物種子的萌發率，結果如圖乙所示。實驗結果表明：黑暗條件下，種子萌發對脫落酸處理更為敏感，判斷的依據是與光照條件下相比，黑暗條件下，隨脫落酸濃度的增大，種子萌發率的下降幅度更明顯。(共27張PPT)
主干知識排查
第5章 植物生命活動的調節
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一、植物生長素
1.從胚芽鞘系列實驗可以得出：胚芽鞘的感光部位是 ；胚芽鞘彎曲生長的部位是 ；產生生長素的部位是________
_____；生長素橫向運輸的部位是 。
2.生長素主要的合成部位是 。 經過一系列反應可轉變成生長素。生長素在植物體各器官中都有分布，但相對集中分布在 的部分，如胚芽鞘、芽和根尖的 、_______、發育中的 等處。
知識梳理
胚芽鞘的尖端
尖端以下的部位
胚芽鞘的
尖端
胚芽鞘的尖端
芽、幼嫩的葉和發育中的種子
色氨酸
生長旺盛
分生組織
形成層
種子和果實
3.生長素橫向運輸只發生在 等產生生長素的部位，且需要________或 等單方向的刺激。在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從 運輸到 ，而不能反過來運輸，即只能進行 運輸。而在成熟組織中，生長素可以通過 進行_______運輸。
4.生長素的發現使人們認識到，植物的向光性是由 造成的：單側光照射后，胚芽鞘背光一側的生長素含量 向光一側，因而引起 ，從而造成向光彎曲。
根尖、芽尖
單側光
重力
形態學上端
形態學下端
極性
輸導組織
非極性
生長素分布不均勻
多于
兩側的生長不均勻
5.在植物體內，生長素在細胞水平上起著 、_________
_____等作用；在器官水平上則影響器官的 ，如促進_______
_______發生，影響 發育等。
6.頂芽產生的生長素逐漸向下運輸，枝條上部的側芽處生長素濃度 ，側芽的發育 ，植株因而表現出頂端優勢。頂端優勢的解除方法：__________。
7.生長素在濃度較低時 生長，在濃度過高時則會 生長。植物的 和 只體現了生長素對植物生長的促進作用；_____
_____和 既體現了生長素對植物生長的促進作用，又體現了抑制作用。
促進細胞伸長生長
誘導細胞
分化
生長、發育
側根和
不定根
花、葉和果實
較高
受到抑制
摘除頂芽
促進
抑制
向光性
莖的背地性
頂端
優勢
根的向地性
8.根、芽、莖對生長素的敏感性大小為 ；雙子葉植物和單子葉植物對生長素的敏感性大小為 。
如圖表示同一器官在不同生長素濃度下的作用。
請回答下列問題：
(1)若曲線表示生長素濃度與植物幼苗的關系，
其出現向光性時，且測得其向光側生長素濃
度為m，則其背光側生長素濃度范圍是 。
(2)若曲線表示生長素濃度與植物芽的關系，在頂端優勢中，測得頂芽生長素濃度為m，則側芽的生長素濃度范圍是 。
根>芽>莖
雙子葉植物>單子葉植物
大于m小于M
大于i
(3)若曲線表示生長素濃度與植物莖的關系，在植物水平放置、表現出莖的背地性時，且測得其莖的近地側生長素濃度為M，則莖的遠地側生長素濃度范圍是 。
(4)若曲線表示生長素濃度與植物根的關系，在植物水平放置、表現出根的向地性時，且測得其根的遠地側生長素濃度為m，則根的近地側生長素濃度范圍是 。
大于0小于m
大于i
二、其他植物激素
1.赤霉素的合成部位： 。主要作用是促進_________，從而引起植株增高；促進細胞 ；促進種子 、開花和果實 。
2.細胞分裂素的合成部位：主要是 。主要作用是 ；促進芽的 、側枝 、 合成。
3.乙烯的合成部位： 。主要作用是促進果實 ；促進 ；促進葉、花、果實 。
幼芽、幼根和未成熟的種子
細胞伸長
分裂與分化
萌發
發育
根尖
促進細胞分裂
分化
發育
葉綠素
植物體各個部位
成熟
開花
脫落
4.脫落酸的合成部位： 等。主要作用是抑制 ；促進 ；促進葉和果實的 ；維持 。
5.油菜素內酯能促進莖、葉細胞的 ，促進花粉管 、種子_____等。
6.一般來說，植物激素對植物生長發育的調控，是通過調控細胞 、細胞 、細胞 和細胞 等方式實現的。
7.植物細胞分裂是由 和 協同作用完成的。在促進細胞分裂方面，生長素主要促進 的分裂，細胞分裂素主要促進_______的分裂。
根冠、萎蔫的葉片
細胞分裂
氣孔關閉
衰老和脫落
種子休眠
擴展和分裂
生長
萌發
分裂
伸長
分化
死亡
生長素
細胞分裂素
細胞核
細胞質
8.在植物各器官中同時存在多種植物激素，決定器官生長、發育的，往往不是某種激素的 ，而是不同激素的 。黃瓜莖端的脫落酸與赤霉素的比值較高，有利于分化形成 花，比值較低則有利于分化形成 花。
9.在植物生長發育過程中，不同種激素的調節還往往表現出一定的 。
10.植物的生長、發育，是由 形成的調節網絡調控的。
絕對含量
相對含量
雌
雄
順序性
多種激素相互作用
三、植物生長調節劑的應用
1.植物生長調節劑具有 等優點。
2.植物生長調節劑的種類很多，從分子結構來看，主要有兩大類：一類__________________________________；另一類_____________________
_______________________________________。
3.在用傳統方法生產啤酒時，大麥芽是不可缺少的原材料。利用大麥芽，實質是利用其中的 。有人用 處理大麥，可以使大麥種子無須發芽就能產生 。
原料廣泛、容易合成、效果穩定
分子結構和生理效應與植物激素類似
分子結構與植物激素完
全不同，但具有與植物激素類似的生理效應
α-淀粉酶
赤霉素
α-淀粉酶
4.植物生長調節劑應用領域廣，對于提高作物產量、改善產品品質等，都起到很好的作用。施用植物生長調節劑還能減輕人工勞動。但是，植物生長調節劑使用不當，則可能影響 ；過量使用植物生長調節劑，還可能對 帶來不利影響。
5.植物生長調節劑種類繁多，在生產上首先需要根據實際情況，選擇_____的植物生長調節劑；還要綜合考慮施用目的、 ，調節劑殘留、價格和施用是否方便等因素。對于某種植物生長調節劑來說，施用 、時間、 以及施用時植物的 和氣候條件等，都會影響施用效果，施用不當甚至會影響生產。
作物產量和產品品質
人體健康和環境
恰當
效果和毒性
濃度
部位
生理狀態
6.在進行科學研究時，有時需要在正式實驗前先做一個 。這樣可以 ，也可以 。
7.用生長素類調節劑處理插條的方法很多， ：要求溶液的濃度較小，并且最好是在 和 的地方進行處理； ：把插條基部在濃度較高的藥液中沾蘸一下(約5s)。處理時插條上下不能 ，否則扦插枝條不能成活，扦插時常去掉成熟的葉片，目的是 ，保持植物體內水分平衡。
預實驗
為進一步的實驗摸索條件
檢驗實驗設計的科學性和可行性
浸泡法
遮陰
空氣濕度較高
沾蘸法
顛倒
降低蒸騰作用
四、環境因素參與調節植物的生命活動
1.給黑暗中生長的幼苗照光后，幼苗的形態出現明顯變化，在這一過程中接收光信號的分子有 ，除了光，調節植物生長發育的環境因素還有 等。
2.對于植物來說，光除了起提供能量的作用外，還可以作為一種信號，___________植物生長、發育的全過程。光敏色素是一類 ，主要吸收 和 ，分布在植物的 ，在受到光照射時，光敏色素的 會發生變化，這一變化的信息會經過 傳導到細胞核內，影響 ，從而表現出 。
光敏色素
溫度、重力
影響、調控
蛋白質
紅光
遠紅光
各個部位
結構
信息傳遞系統
特定基因的表達
生物學效應
3.植物的所有生理活動都是在一定的 范圍內進行，植物分布的地域性很大程度上就是由 決定的。
4.有些植物在生長期需要經歷一段時期的低溫之后才能開花。這種經歷低溫誘導促使植物開花的作用，稱為 。
5.重力是調節植物生長發育和形態建成的重要環境因素，其作用機理為：植物的根、莖中具有感受重力的 和 ，可以將重力信號轉換成___________的信號，造成生長素分布的 ，從而調節植物的生長方向。
溫度
溫度
春化作用
物質
細胞
運輸生長素
不均衡
6.“淀粉—平衡石假說”是被普遍承認的一種解釋重力對植物生長調節的機制。該假說認為，植物對重力的感受是通過體內一類富含“淀粉體”的細胞，即 細胞來實現的。當根的放置方向發生改變時，平衡石細胞中的“淀粉體”就會沿著 方向沉降，引起植物體內一系列信號分子的改變。
7.植物生長發育的調控，是由 、 和____________共同完成的。
平衡石
重力
基因表達調控
激素調節
環境因素調節
1.植物激素是指由_______________________________________________
__________________________________。
2.某濃度的生長素對某種植物莖的生長有促進作用，對該植物根的生長反而有抑制作用，這種現象說明了_________________________________
_______________________。
3.植株水平放置時，根出現向地性的原因：_________________________
_____________________________________________________________________________________。
長句表達
植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物
植物的根、莖(不同的器官)對相同濃度生長素的敏感程度不同
由于重力作用，根部近地側生長素濃度高于遠地側，遠地側生長素濃度低，促進根生長，近地側生長素濃度高，抑制根生長
4.根的向地生長和莖的背地生長的意義：___________________________
_________________________________________________________________________________。
5.不同激素在代謝上存在著相互作用。高濃度生長素會抑制生長，原因是_____________________________________________________________
_____________________________________________。
根向地生長，可以深扎根，有利于吸收水分和無機鹽；莖背地生長，可以將枝條伸向天空，有利于吸收陽光進行光合作用
生長素濃度升高到一定值時，就會促進乙烯的合成，而乙烯含量的升高，反過來會抑制生長素促進細胞伸長生長的作用
6.有研究表明：赤霉素(GA)具有促進植物莖稈伸長的作用。請以赤霉素缺失突變體(不能合成赤霉素)的玉米植株為材料，設計實驗來驗證這一結論。實驗思路：_______________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
將赤霉素缺失突變體的玉米植株平均分成兩組，種植在相同且適宜的條件下，一組進行赤霉素處理，另一組用等量清水處理作為對照組，一段時間后，分別測定兩組植株的高度。預期結果：赤霉素處理組植株比對照組顯著增高
7.某實驗小組發現了幾株矮生突變體玉米，推測可能與赤霉素有關，但是不能確定是赤霉素合成缺陷型還是赤霉素不敏感突變型。該實驗小組利用矮生突變玉米和適宜濃度的赤霉素、清水進行實驗來確認矮生突變體的類型，其實驗思路：_________________________________________
________________________________________________________________________；若結果為____________________________________________
___________________________，則表示該突變株為赤霉素不敏感型。
將矮生突變體玉米植株平均分為兩組，分別噴施適量清水和等量適宜濃度的赤霉素，一段時間后，觀察兩組玉米植株生長情況
噴施清水的矮生突變體玉米植株與噴施赤霉素的矮生突變體玉米植株株高相似
8.小麥、玉米在即將成熟時，如果經歷持續一段時間的干熱之后又遇大雨，種子就容易發芽。請嘗試對此現象進行解釋(提示：脫落酸在高溫條件下容易降解)：________________________________________________
________________________________________________________________________________。
持續一段時間的高溫可使種子中的脫落酸降解，而脫落酸能夠抑制種子的萌發，雨水又為種子萌發提供了水分，因而小麥、玉米種子容易發芽
9.有研究表明：干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的。請以該種植物的ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料，設計實驗來驗證這一結論。要求簡要寫出實驗思路和預期結果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
取ABA缺失突變體植株，在正常條件下測定其氣孔開度，經干旱處理后，再測定其氣孔開度。預期結果：干旱處理前后氣孔開度不變。將上述經干旱處理的ABA缺失突變體植株平均分成兩組，在干旱條件下，一組進行ABA處理，另一組作為對照組，一段時間后，分別測定兩組的氣孔開度。預期結果：ABA處理組氣孔開度減小，對照組氣孔開度不變
10.植物生長調節劑是指__________________________________________
_____________。
11.在農業生產中，植物生長調節劑比植物激素效果穩定，推測其原因可能是 。
由人工合成的，對植物的生長、發育有調節作用的化學物質
植物體內缺乏降解植物生長調節劑的酶
12.興趣小組探究了不同濃度的2,4-D對插條生根的影響，實驗結果如表所示。
組別 蒸餾水 濃度a 濃度b 濃度c 濃度d
平均生根數/條 5 9 16 13 9
生長素對細胞生長具有 的作用特點。該實驗不能體現2,4-D對插條生根也具有上述作用特點，依據是________
____________________________________________________________________。
低濃度促進生長，高濃度抑制生長
表中四個濃度的2,4-D處理的實驗組的平均生根數均大于對照組，說明均起促進作用
13.為探究萌發的小麥種子中生長素的含量，取胚芽鞘尖端下部的切段(4 mm)若干，均分為8組，分別浸入7種濃度的生長素溶液和萌發種子提取液(待測樣液)中，在適宜條件下培養24 h后，測量每組切段平均長度，結果見下表。為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1 mg·L－1還是10 mg·L－1，請根據上述實驗原理及方法，寫出實驗思路，并預測實驗結果及結論。____________________________________________________________________________________________________________________________。
生長素濃度(mg·L－1) 待測樣液 0 0.001 0.01 0.1 1 10 100
切段平均長度(mm) 10 6.5 6.8 8.2 10 12 10 5.5
將待測樣液稀釋，重復上述實驗(稀釋倍數不能超過100倍)。若切段長度小于10 mm，則待測樣液中生長素的濃度為0.1 mg·L－1；反之則為10 mg·L－1
14.某課題研究小組為探究生長素類調節劑NAA(α-萘乙酸)的生理作用，用玉米試管苗進行了相關實驗，由表格可知此實驗的目的是___________
___________________________。從表中數據不能確認0.2 mg·L－1是該實驗最適宜的濃度，理由是 。
濃度(mg·L－1) 平均每株生根數(條) 平均根長(cm)
0.2 7.8 10.0
0.3 7.4 9.6
0.4 6.3 9.4
0.5 5.9 8.8
探究NAA促
進玉米試管苗生根的最適濃度
缺少小于0.2 mg·L－1的濃度設置以及空白對照組
15.植物的生長不僅受到激素調控，還受到光的調控，光作為能源驅動植物進行光合作用。近年來研究發現，光還作為信號在植物體中被光敏色素(一種蛋白質)捕捉，進而調控植物的生長發育。科研人員對光和脫落酸(ABA)如何影響某植物的生長進行了研究，得到如圖甲、乙的結果。請回答下列問題：
(1)科研人員測定了野生型植株和光受體缺失突變體植株中ABA的含量，結果如圖甲所示。據實驗結果推測，光可能 。在調控種子萌發方面，ABA與 的作用相抗衡。
(2)科研人員測定了不同處理條件下某植物種子的萌發率，結果如圖乙所示。實驗結果表明： 條件下，種子萌發對脫落酸處理更為敏感，判斷的依據是__________________________________________________________________
_____________。
抑制植物ABA的合成
赤霉素
黑暗
與光照條件下相比，黑暗條件下，隨脫落酸濃度的增大，種子萌發率的下降幅度更明顯主干知識排查
一、植物生長素
1．從胚芽鞘系列實驗可以得出：胚芽鞘的感光部位是__________；胚芽鞘彎曲生長的部位是________________；產生生長素的部位是__________________；生長素橫向運輸的部位是____________。
2．生長素主要的合成部位是________________________________。________經過一系列反應可轉變成生長素。生長素在植物體各器官中都有分布，但相對集中分布在__________的部分，如胚芽鞘、芽和根尖的__________、__________、發育中的____________等處。
3．生長素橫向運輸只發生在__________等產生生長素的部位，且需要________或________等單方向的刺激。在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從____________運輸到____________，而不能反過來運輸，即只能進行________運輸。而在成熟組織中，生長素可以通過__________進行________運輸。
4．生長素的發現使人們認識到，植物的向光性是由________________造成的：單側光照射后，胚芽鞘背光一側的生長素含量________向光一側，因而引起________________，從而造成向光彎曲。
5．在植物體內，生長素在細胞水平上起著________________、______________等作用；在器官水平上則影響器官的____________，如促進__________發生，影響__________發育等。
6．頂芽產生的生長素逐漸向下運輸，枝條上部的側芽處生長素濃度__________，側芽的發育__________，植株因而表現出頂端優勢。頂端優勢的解除方法：________________________________________________________________________。
7．生長素在濃度較低時________生長，在濃度過高時則會________生長。植物的________和____________只體現了生長素對植物生長的促進作用；____________和____________既體現了生長素對植物生長的促進作用，又體現了抑制作用。
8．根、芽、莖對生長素的敏感性大小為____________；雙子葉植物和單子葉植物對生長素的敏感性大小為________________________。如圖表示同一器官在不同生長素濃度下的作用。請回答下列問題：
(1)若曲線表示生長素濃度與植物幼苗的關系，其出現向光性時，且測得其向光側生長素濃度為m，則其背光側生長素濃度范圍是________________。
(2)若曲線表示生長素濃度與植物芽的關系，在頂端優勢中，測得頂芽生長素濃度為m，則側芽的生長素濃度范圍是________。
(3)若曲線表示生長素濃度與植物莖的關系，在植物水平放置、表現出莖的背地性時，且測得其莖的近地側生長素濃度為M，則莖的遠地側生長素濃度范圍是________________。
(4)若曲線表示生長素濃度與植物根的關系，在植物水平放置、表現出根的向地性時，且測得其根的遠地側生長素濃度為m，則根的近地側生長素濃度范圍是________。
二、其他植物激素
1．赤霉素的合成部位：________________________。主要作用是促進__________，從而引起植株增高；促進細胞____________；促進種子________、開花和果實________。
2．細胞分裂素的合成部位：主要是________。主要作用是____________；促進芽的______、側枝________________________________________________________________________、
________合成。
3．乙烯的合成部位：________________。主要作用是促進果實________；促進__________；促進葉、花、果實________。
4．脫落酸的合成部位：____________等。主要作用是抑制__________；促進____________；促進葉和果實的________；維持__________。
5．油菜素內酯能促進莖、葉細胞的__________，促進花粉管________、種子________等。
6．一般來說，植物激素對植物生長發育的調控，是通過調控細胞________、細胞__________、細胞________和細胞______等方式實現的。
7．植物細胞分裂是由__________和__________協同作用完成的。在促進細胞分裂方面，生長素主要促進________的分裂，細胞分裂素主要促進________的分裂。
8．在植物各器官中同時存在多種植物激素，決定器官生長、發育的，往往不是某種激素的__________，而是不同激素的__________。黃瓜莖端的脫落酸與赤霉素的比值較高，有利于分化形成______花，比值較低則有利于分化形成______花。
9．在植物生長發育過程中，不同種激素的調節還往往表現出一定的__________。
10．植物的生長、發育，是由________________形成的調節網絡調控的。
三、植物生長調節劑的應用
1．植物生長調節劑具有__________________________________________________等優點。
2．植物生長調節劑的種類很多，從分子結構來看，主要有兩大類：一類________；另一類________________________________________________________________________。
3．在用傳統方法生產啤酒時，大麥芽是不可缺少的原材料。利用大麥芽，實質是利用其中的__________。有人用________處理大麥，可以使大麥種子無須發芽就能產生______。
4．植物生長調節劑應用領域廣，對于提高作物產量、改善產品品質等，都起到很好的作用。施用植物生長調節劑還能減輕人工勞動。但是，植物生長調節劑使用不當，則可能影響________________；過量使用植物生長調節劑，還可能對__________________帶來不利影響。
5．植物生長調節劑種類繁多，在生產上首先需要根據實際情況，選擇________的植物生長調節劑；還要綜合考慮施用目的、________，調節劑殘留、價格和施用是否方便等因素。對于某種植物生長調節劑來說，施用______、時間、________以及施用時植物的________和氣候條件等，都會影響施用效果，施用不當甚至會影響生產。
6．在進行科學研究時，有時需要在正式實驗前先做一個________。這樣可以__________，也可以________________________________________________________________________。
7．用生長素類調節劑處理插條的方法很多，________：要求溶液的濃度較小，并且最好是在________和________________的地方進行處理；________：把插條基部在濃度較高的藥液中沾蘸一下(約5s)。處理時插條上下不能________，否則扦插枝條不能成活，扦插時常去掉成熟的葉片，目的是________________，保持植物體內水分平衡。
四、環境因素參與調節植物的生命活動
1．給黑暗中生長的幼苗照光后，幼苗的形態出現明顯變化，在這一過程中接收光信號的分子有________，除了光，調節植物生長發育的環境因素還有__________等。
2．對于植物來說，光除了起提供能量的作用外，還可以作為一種信號，____________植物生長、發育的全過程。光敏色素是一類______，主要吸收________和________，分布在植物的________，在受到光照射時，光敏色素的________會發生變化，這一變化的信息會經過______________傳導到細胞核內，影響____________，從而表現出___________________。
3．植物的所有生理活動都是在一定的________范圍內進行，植物分布的地域性很大程度上就是由______決定的。
4．有些植物在生長期需要經歷一段時期的低溫之后才能開花。這種經歷低溫誘導促使植物開花的作用，稱為____________。
5．重力是調節植物生長發育和形態建成的重要環境因素，其作用機理為：植物的根、莖中具有感受重力的________和________，可以將重力信號轉換成____________的信號，造成生長素分布的________，從而調節植物的生長方向。
6．“淀粉—平衡石假說”是被普遍承認的一種解釋重力對植物生長調節的機制。該假說認為，植物對重力的感受是通過體內一類富含“淀粉體”的細胞，即________細胞來實現的。當根的放置方向發生改變時，平衡石細胞中的“淀粉體”就會沿著________方向沉降，引起植物體內一系列信號分子的改變。
7．植物生長發育的調控，是由______________、__________和____________共同完成的。
1．植物激素是指由_____________________________________________________
________________________________________________________________________。
2．某濃度的生長素對某種植物莖的生長有促進作用，對該植物根的生長反而有抑制作用，這種現象說明了____________________________________________________________。
3．植株水平放置時，根出現向地性的原因：_________________________________
________________________________________________________________________。
4．根的向地生長和莖的背地生長的意義：____________________________________
________________________________________________________________________。
5．不同激素在代謝上存在著相互作用。高濃度生長素會抑制生長，原因是_______
________________________________________________________________________。
6．有研究表明：赤霉素(GA)具有促進植物莖稈伸長的作用。請以赤霉素缺失突變體(不能合成赤霉素)的玉米植株為材料，設計實驗來驗證這一結論。實驗思路：__________
________________________________________________________________________。
預期結果：_____________________________________________________________。
7．某實驗小組發現了幾株矮生突變體玉米，推測可能與赤霉素有關，但是不能確定是赤霉素合成缺陷型還是赤霉素不敏感突變型。該實驗小組利用矮生突變玉米和適宜濃度的赤霉素、清水進行實驗來確認矮生突變體的類型，其實驗思路：_________________________
________________________________________________________________________；
若結果為________________________________________________________________，
________________________________________________________________________則表示該突變株為赤霉素不敏感型。
8．小麥、玉米在即將成熟時，如果經歷持續一段時間的干熱之后又遇大雨，種子就容易發芽。請嘗試對此現象進行解釋(提示：脫落酸在高溫條件下容易降解)：______________。
9．有研究表明：干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的。請以該種植物的ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料，設計實驗來驗證這一結論。要求簡要寫出實驗思路和預期結果。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
10．植物生長調節劑是指_________________________________________________。
11．在農業生產中，植物生長調節劑比植物激素效果穩定，推測其原因可能是________________________________________________________________________。
12．興趣小組探究了不同濃度的2,4 D對插條生根的影響，實驗結果如表所示。
組別 蒸餾水 濃度a 濃度b 濃度c 濃度d
平均生根數/條 5 9 16 13 9
生長素對細胞生長具有____________________的作用特點。該實驗不能體現2,4 D對插條生根也具有上述作用特點，依據是____________________________________________
________________________________________________________________________。
13．為探究萌發的小麥種子中生長素的含量，取胚芽鞘尖端下部的切段(4 mm)若干，均分為8組，分別浸入7種濃度的生長素溶液和萌發種子提取液(待測樣液)中，在適宜條件下培養24 h后，測量每組切段平均長度，結果見下表。為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1 mg·L－1還是10 mg·L－1，請根據上述實驗原理及方法，寫出實驗思路，并預測實驗結果及結論。________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
生長素濃度(mg·L－1) 待測樣液 0 0.001 0.01 0.1 1 10 100
切段平均長度(mm) 10 6.5 6.8 8.2 10 12 10 5.5
14.某課題研究小組為探究生長素類調節劑NAA(α 萘乙酸)的生理作用，用玉米試管苗進行了相關實驗，由表格可知此實驗的目的是__________________________。從表中數據不能確認0.2 mg·L－1是該實驗最適宜的濃度，理由是___________________________________
________________________________________________________________________。
濃度(mg·L－1) 平均每株生根數(條) 平均根長(cm)
0.2 7.8 10.0
0.3 7.4 9.6
0.4 6.3 9.4
0.5 5.9 8.8
15．植物的生長不僅受到激素調控，還受到光的調控，光作為能源驅動植物進行光合作用。近年來研究發現，光還作為信號在植物體中被光敏色素(一種蛋白質)捕捉，進而調控植物的生長發育。科研人員對光和脫落酸(ABA)如何影響某植物的生長進行了研究，得到如圖甲、乙的結果。請回答下列問題：
(1)科研人員測定了野生型植株和光受體缺失突變體植株中ABA的含量，結果如圖甲所示。據實驗結果推測，光可能________________。在調控種子萌發方面，ABA與________的作用相抗衡。
(2)科研人員測定了不同處理條件下某植物種子的萌發率，結果如圖乙所示。實驗結果表明：________條件下，種子萌發對脫落酸處理更為敏感，判斷的依據是____________________。
答案精析
知識梳理
一、
1．胚芽鞘的尖端　尖端以下的部位　胚芽鞘的尖端　胚芽鞘的尖端
2．芽、幼嫩的葉和發育中的種子　色氨酸　生長旺盛　分生組織　形成層　種子和果實
3．根尖、芽尖　單側光　重力　形態學上端　形態學下端　極性　輸導組織　非極性
4．生長素分布不均勻　多于　兩側的生長不均勻
5．促進細胞伸長生長　誘導細胞分化　生長、發育　側根和不定根　花、葉和果實
6．較高　受到抑制　摘除頂芽
7．促進　抑制　向光性　莖的背地性　頂端優勢　根的向地性
8．根>芽>莖　雙子葉植物>單子葉植物　(1)大于m小于M　(2)大于i　(3)大于0小于m　(4)大于i
二、
1．幼芽、幼根和未成熟的種子　細胞伸長　分裂與分化　萌發　發育
2．根尖　促進細胞分裂　分化　發育　葉綠素
3．植物體各個部位　成熟　開花　脫落
4．根冠、萎蔫的葉片　細胞分裂　氣孔關閉　衰老和脫落　種子休眠
5．擴展和分裂　生長　萌發
6．分裂　伸長　分化　死亡
7．生長素　細胞分裂素　細胞核　細胞質
8．絕對含量　相對含量　雌　雄
9．順序性
10．多種激素相互作用
三、
1．原料廣泛、容易合成、效果穩定
2．分子結構和生理效應與植物激素類似　分子結構與植物激素完全不同，但具有與植物激素類似的生理效應
3．α 淀粉酶　赤霉素　α 淀粉酶
4．作物產量和產品品質　人體健康和環境
5．恰當　效果和毒性　濃度　部位　生理狀態
6．預實驗　為進一步的實驗摸索條件　檢驗實驗設計的科學性和可行性
7．浸泡法　遮陰　空氣濕度較高　沾蘸法　顛倒　降低蒸騰作用
四、
1．光敏色素　溫度、重力
2．影響、調控　蛋白質　紅光　遠紅光　各個部位　結構　信息傳遞系統　特定基因的表達　生物學效應
3．溫度　溫度
4．春化作用
5．物質　細胞　運輸生長素　不均衡
6．平衡石　重力
7．基因表達調控　激素調節　環境因素調節
長句表達
1．植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物
2．植物的根、莖(不同的器官)對相同濃度生長素的敏感程度不同
3．由于重力作用，根部近地側生長素濃度高于遠地側，遠地側生長素濃度低，促進根生長，近地側生長素濃度高，抑制根生長
4．根向地生長，可以深扎根，有利于吸收水分和無機鹽；莖背地生長，可以將枝條伸向天空，有利于吸收陽光進行光合作用
5．生長素濃度升高到一定值時，就會促進乙烯的合成，而乙烯含量的升高，反過來會抑制生長素促進細胞伸長生長的作用
6．將赤霉素缺失突變體的玉米植株平均分成兩組，種植在相同且適宜的條件下，一組進行赤霉素處理，另一組用等量清水處理作為對照組，一段時間后，分別測定兩組植株的高度　赤霉素處理組植株比對照組顯著增高
7．將矮生突變體玉米植株平均分為兩組，分別噴施適量清水和等量適宜濃度的赤霉素，一段時間后，觀察兩組玉米植株生長情況　噴施清水的矮生突變體玉米植株與噴施赤霉素的矮生突變體玉米植株株高相似
8．持續一段時間的高溫可使種子中的脫落酸降解，而脫落酸能夠抑制種子的萌發，雨水又為種子萌發提供了水分，因而小麥、玉米種子容易發芽
9．取ABA缺失突變體植株，在正常條件下測定其氣孔開度，經干旱處理后，再測定其氣孔開度。預期結果：干旱處理前后氣孔開度不變。將上述經干旱處理的ABA缺失突變體植株平均分成兩組，在干旱條件下，一組進行ABA處理，另一組作為對照組，一段時間后，分別測定兩組的氣孔開度。預期結果：ABA處理組氣孔開度減小，對照組氣孔開度不變
10．由人工合成的，對植物的生長、發育有調節作用的化學物質
11．植物體內缺乏降解植物生長調節劑的酶
12．低濃度促進生長，高濃度抑制生長　表中四個濃度的2,4 D處理的實驗組的平均生根數均大于對照組，說明均起促進作用
13．將待測樣液稀釋，重復上述實驗(稀釋倍數不能超過100倍)。若切段長度小于10 mm，則待測樣液中生長素的濃度為0.1 mg·L－1；反之則為10 mg·L－1
14．探究NAA促進玉米試管苗生根的最適濃度　缺少小于0.2 mg·L－1的濃度設置以及空白對照組
15．(1)抑制植物ABA的合成　赤霉素　(2)黑暗　與光照條件下相比，黑暗條件下，隨脫落酸濃度的增大，種子萌發率的下降幅度更明顯

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