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1.1 設計項目方案——智能控制新生活 課件(共17張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

1.1 設計項目方案——智能控制新生活 課件(共17張PPT)+素材

資源簡介

(共17張PPT)
第1單元
什么是造物節?
小清要參加造物節,什么是造物節呢?通過視頻來了解一下。
項目重點
1. 根據智能控制燈項目將思路整理為項目設計方案。
2. 能夠說出智能控制燈實現集中必要設備或工具。
3. 學會智能控制燈的技術實現過程。
4. 能夠根據實際應用場景對作品進行拓展與優化。
項目難點
項目設計方案的生成。
智能控制燈的技術實現過程。
設計項目方案
學習目標
1.要制作項目,需要知道如何安排項目進度;
2.要制作項目,需要知道如何合理利用項目資源;
3.要想完成項目,需要明白項目制作的每個階段的任務安排;
4.要想完成項目,需要明白制作項目個人與團隊的分工如何劃分。
“智能控制燈”項目計劃書
5-1-1
P4
項目設計
設計項目方案
5-1-1
1.請同學們使用網絡資源搜索信息,探尋項目設計方案中包含了哪些信息?
我搜索到的項目設計方案包含的內容
例如:項目目標
P4
2.請同學們進行小組討論,確定我們的項目方案中應包含哪些內容。
項目名稱
設計項目方案
5-1-1
P6
1.請同學們進行小組討論,想一想還有哪些呈現方式。
除了課本中的三種方式還有哪些呈現方式呢?
設計項目方案
5-1-1
P6
Word文檔
Excel表格
思維導圖
流程圖
在線文檔
智能管理表格
2.下面是常見的可用于項目設計方案的一些工具,請同學們進行小組討論,選擇一種項目設計方案,設計排版規格,方便后期制作方案。
設計項目方案
5-1-1
P6
3.下圖是三種“聲控燈”項目的項目設計方案以供參考。
Word文檔
Excel表格
思維導圖
設計項目方案
5-1-1
P7
1.請同學們以小組為單位,想一想做哪些智能控制應用可以解決生活中的一些問題,將你們的想法寫在《1-1 P7頭腦風暴創意記錄文稿》中。如右圖是某校學生的一個小組寫的創意文稿。
設計項目方案
5-1-1
P7
2.從寫好的《1-1 P7頭腦風暴創意記錄文稿》中選擇最有創意、最具實用性的一個想法,打開《1-1 P7項目設計方案》文檔,將下圖部分填寫完整。
設計項目方案
5-1-1
P8
1.以小組為單位討論項目的實施步驟、用到的材料清單,打開《1-1 P7項目設計方案》文檔中,繼續將下圖部分填寫完整。
設計項目方案
5-1-1
P8
2.打開《1-1 P7項目設計方案》文檔中,添加項目總結與反思的部分,以輔助后期在項目實施過程中的總結與思考記錄。
設計項目方案
5-1-1
P8
3.下圖與右圖是某校某些小組寫的項目設計方案。
設計項目方案
5-1-1
“工欲善其事必先利其器”,好的項目方案能夠輔助項目制作的進程,項目設計方案可以幫助團隊理清思路,明確問題。所以項目設計方案是根據需求進行多樣化設計,沒有標準答案。
設計項目方案
5-1-1
本節課的項目你完成了多少呢?
知識收納
要制作項目,需要知道如何安排項目進度;
要制作項目,需要知道如何合理利用項目資源;
要想完成項目,需要明白項目制作的每個階段的任務安排;
要想完成項目,需要明白制作項目個人與團隊的分工如何劃分;項目作品名稱
項目作品目標 功能描述 外觀描述
項目實施階段方案設計
主要步驟 第1步
第2步
第3步
···
材料清單
問題發現與解決
項目總結與反思《智能控制的創意文稿》
時間:
序號 1 2
創意名稱
創意介紹 (來源、故事、設計理念)
序號 3 4
創意名稱
創意介紹 (來源、故事、設計理念)

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