資源簡介

(共15張PPT)
認識微控制器
學習目標
1.要制作項目，需要知道如何實現智能控制；
2.要制作項目，需要了解實現控制的硬件器材；
3.要制作項目，需要了解實現控制的軟件環境。
5-1-2
P11
認識微控制器
5-1-2
1.生活中的智能控制應用有很多，請大家根據右圖說一說廚房里有哪些智能控制應用？
2.以家中的電飯煲為例，它是實現智能控制應用的過程是怎樣的呢？請大家說一說。
P11
認識微控制器
5-1-2
P11
認識微控制器
5-1-2
怎么控制
加熱
計時
實現什么功能
P12
智能控制 圖片
1.請同學們使用網絡資源搜索信息，生活中有哪些智能控制應用呢？
我搜索到的智能控制應用包含的內容
例如：智能燈光控制
認識微控制器
5-1-2
P4
2.請同學們進行小組討論，思考這些智能控制幫我們解決了哪些問題？
認識微控制器
5-1-2
P13
1.請同學們進行小組討論，打開并完善文檔內容《5-1-2 P13智能家居應用功能分解》。
認識微控制器
5-1-2
P14
1.請同學們找出主控板上對應的結構，打開并填寫文檔《5-1-2 P14查找對應結構》。
認識微控制器
5-1-2
P18
認識微控制器
5-1-2
step1.請同學們在瀏覽器中輸入網址：https://www./software
選擇對應的軟件版本進行下載。
P18
認識微控制器
5-1-2
step2.下載完成后，雙擊安裝包進行安裝。
每個環節全部點擊確定才能保證軟件安裝成功
P18
認識微控制器
5-1-2
step3.安裝完成后雙擊打開軟件，軟件界面如下圖所示。
P18
認識微控制器
5-1-2
step4.軟件的自由探索，嘗試將軟件的指令拖動出來吧。
何謂“智能”，人的手碰到熱水會馬上彈開，這是因為人的皮膚感受到了溫度，大腦和神經知道這個溫度會使人受傷，所以有了彈開的動作。我們要實現智能控制也需要有能輸入信息的傳感器、處理信息的“大腦”與作出反應的控制器。而我們只需要根據不同的項目實現情景選擇輸入、控制、輸出設備以及合適的控制環境即可。
認識微控制器
5-1-2
本節課的項目你完成了多少呢？
知識收納
要制作項目，需要知道如何實現智能控制；
要制作項目，需要了解實現控制的硬件器材；
要制作項目，需要了解實現控制的軟件環境.P14 查找對應結構
輸入設備 輸出設備 控制系統
按鍵A外部輸入接口
按鍵B
B
USB接口
RGB燈*3
RESET
OLED顯示屏
米
主控芯片
聲音傳感器
■■
蜂鳴器
加速度計和陀螺儀
光線傳感器
磁力計
觸摸鍵
CPt-
拓展接口P13 智能家居應用功能分解
智能家居 輸入 智能控制 輸出
掃地機器人 按鍵開關/語音開關 嵌入式主控板 啟動控制器開始清掃； 打開攝像頭掃描室內環境
智能音箱 CPU主控板
指紋門禁 CPU主控板
8
O

展開更多......

收起↑