資源簡介 (共21張PPT)恰當運用控制器學習目標1.理解創客與創客文化2.能夠說出常見的開源軟件3.理解開關量與連續量并能說出常見的輸出功能模塊2-2P47恰當運用控制器2-21.同學們,想一想,如果我們自已要制作魚菜共生的自動控制項目,需要哪些硬件材料呢 快和大家討論一下吧!恰當運用控制器2-2一、創客文化開源是創客的直通車想要制作魚菜共生的項目,需要參考很多相關資料,如果讓創客獨立完成項目,對個人能力的要求可能過高,且不一-定都能實現。但在開源文化的影響下,很多創客自發地把自己制作項目的資料以開源的通用文件標準形式發布出來,為有需求的創客提供參考,在此基礎創新和改進就具有了更大的價值。恰當運用控制器2-2一、創客文化創客是開源的發展和延續在創客文化百花齊放的時期,不少學校和研究單位參考開放源碼的處理器設計了自己的微處理器;創客教育工作者聯合研發了國內第-塊用于教學的開源硬件一掌控板;還有很多創客基于開源的資源設計具有獨特功能的開源硬件,并將它的源碼分享出去,讓其他創客繼續進行改造和升級。恰當運用控制器2-2一、創客文化創客活動在創客文化的滋養下,社會上舉辦了很多創客活動,如制匯節、創客嘉年華、創客馬拉松、各類創客大賽等。制匯節又叫Maker Faire, 是一個供世界創客交流分享經驗的活動,來自全球的創客聚集在這里分享自己動手制作的作品。創客嘉年華是我國一個面向社會大眾的科技狂歡節,是一一個集聚民間靈感的手工盛宴。恰當運用控制器2-2恰當運用控制器2-2一、創客與開源硬件恰當運用控制器2-2恰當運用控制器2-2恰當運用控制器2-2二、創客與開源硬件輸入功能模塊用來檢測外界環境信息(如按鍵、溫度、光線、聲音等),并將檢測到的信息按照一定的規律進行數字化處理,然后傳輸到主控板上。如生活中的溫度計用來檢測溫度的高低,分貝檢測儀用來檢測聲音的大小,如下圖所示。輸人功能模塊的工作原理和使用條件各不相同,可以根據功能進行分類。在創客作品的制作中較為常見的一些輸人模塊,如下表所示。恰當運用控制器2-2二、創客與開源硬件恰當運用控制器2-2二、創客與開源硬件恰當運用控制器2-2二、創客與開源硬件輸人與輸出功能模塊的信號分為開關信號、連續信號。開關信號是指檢測到非連續變化的數據,只有“有"信號和“無"信號兩種數據。例如,開關型臺燈,按鍵只“開”和“關”兩種狀態,用來控制燈的亮與滅。連續信號是指檢測到連續變化的數據,采集到的結果是在某一范圍內連續變化的模擬值,有大小變化之分。例如,可調節亮度臺燈,旋鈕開關可以在一一個范圍內活動,用來調節臺燈的不同亮度。恰當運用控制器2-2恰當運用控制器2-2二、創客與開源硬件輸出功能模塊是一種執行設備,也可以叫執行器,用來接收和執行主控板輸送來的控制命令,向外界做出一些能看到、聽到或者感受到的現象。如生活中燈泡可以亮,音箱的喇叭可以發出聲音,風扇的馬達可以帶動扇葉旋轉等。在創客作品的制作中較為常見的一些輸出功能模塊,如表所示。恰當運用控制器2-2恰當運用控制器2-2恰當運用控制器2-2恰當運用控制器2-2二、創客與開源硬件擴展板是將主控板_上的引腳擴展出來的一種硬件,是主控板與功能模塊的橋梁。擴展板是根據主控板的開源資料來設計的,因此擴展板引腳通常與主控板的引腳定義一一對應,可以利用堆疊或直插的方式接到核心板上。擴展板還可以根據使用場景的不同而個性化地設計一些接口。恰當運用控制器2-2本節課的項目你完成了多少呢? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫