資源簡介

(共14張PPT)
第2單元 算法及其實現
第6節 指令的復用
七年級 上冊
Python內置函數
主要內容
自定義函數
random模塊
第6節 指令的復用
教學導入
/01
/02
新課導學
/03
習題測試
/04
小結回顧
/05
作業布置
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
教學導入
項目代碼中可能存在過于復雜或重復的代碼需要精簡
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
新課導學
了解可以直接調用而無須自行編寫的代碼，來為項目精簡項目代碼做知識儲備
1.學習任務
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
新課導學
(1)函數及其類型
(2)內置函數及其使用
(3)自定義函數及其使用
2.具體學習的內容
新課導學
3.知識獲取1
自主閱讀：以書本P85-90為主，網絡知識作補充。
知識梳理：
①函數是指已經被編寫完成的具有一定功能的可以重復利用的 ，主要有兩種類型，即由計算機語言直接提供的 ，及需要自行編寫的 。
②常用內置函數有 ，其調用的語法格式為：[ 變量名 = ] 內置函數名 ([ 參數值列表 ] ）
③自定義函數的語法格式為：
def 自定函數名 ([ 參數列表 ]):
自定義函數語句塊
[return[返回值]]
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
新課導學
4.知識技能內化為能力
(1)檢驗輸入函數接收的數據類型
①先自行調試程序，如有問題再進行組內交流；
②展示、匯報與交流。
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
新課導學
4.知識技能內化為能力1
(2)編寫溫標換算函數
①先畫出流程圖，再進行程序編寫；
②先自行調試程序，如有問題再進行組內交流；
③優化程序，使人機交互更方便；
④展示、匯報與交流
新課導學
5.知識獲取2
自主閱讀：以書本P91-95為主，網絡知識作補充。
知識梳理：
①模塊通常是一個包含 函數 、 變量 等在內的獨立程序代碼文件，通常有 內置模塊 與 擴展模塊 兩種類型。
②內置模塊是由計算機語言提供而無須用戶自行定義的模塊。以random 模塊為例，其提供的常用函數有 。
③random模塊隨機生成1到10之間的整數，代碼為 。
④安裝根據漢字獲得拼音功能的“pypinyin”模塊，可在終端執行____________命令。
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
新課導學
6.知識技能內化為能力2
①先畫出流程圖，再進行程序編寫；
②先自行調試程序，如有問題再進行組內交流；
③優化程序，使人機交互更方便；
④展示、匯報與交流
實踐活動：編寫猜數字游戲程序
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
習題測試
2.以下代碼執行后，最有可能的輸出結果是（ ） 。
1.以下代碼執行后，輸出的結果是 。
A. 0 B. 4 C. 10 D. 12
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
小結回顧
請同學按照下列提示進行總結回顧：
學到了哪些知識與技能？
提升了哪些方面的能力？
生成了怎樣的觀點？
......
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
作業布置
請各小組對項目探究的階段成果進行整理并提交：
......
1.random模塊可以隨機生成算式中的數值，需要在項目中使用
2.項目中用到的內置函數或者其它模塊

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