資源簡介 課時4 常用的構思方法任務一 體驗形態分析法和聯想法1.形態分析法:形態,指事物存在的樣貌,或在一定條件下的表現形式。形態可以把握,可以感知,或者可以理解。形態分析,是指從整體的思想出發來看待事物,把事物看成是幾個功能部分的集合,然后把整體拆成幾個功能部分,分別找出能夠實現每一部分功能的所有方法,最后再將這些方法進行重新組合,根據分析評價結果最終形成多種設計方案。2.聯想法:利用聯想法進行方案構思,不一定能使技術設計一次性成功,但它有可能為構思找到一種方法或一條形成方案的路徑。運用聯想法進行構思后,不能盲目地實踐,而應該首先對方案進行科學論證,然后再進行實施。任務二 嘗試應用設問法和仿生法1.設問法:設問法是通過多角度提出問題,從問題中尋找思路,進而做出選擇并深入開發創造性設想的一種構思方法。它的主要類型有檢核表法、5W2H法、和田12動詞法等。設問法借助各種思維技巧抓住事物具有普遍意義的方面進行提問。如奧斯本的檢核表法,借助于聯想、類化、組合、分割、顛倒順序等思維技巧,抓住聲音、顏色、氣味、形狀、材料等事物的基本屬性大做文章。2.仿生法:仿生法是模擬自然生物形態進行設計的方法,主要類型包括:功能仿生設計、形態仿生設計、結構仿生設計和肌理與質感仿生設計。重難點 方案構思的方法形態分析法是一種產生多方案、行之有效的構思方法。利用聯想法進行方案構思,不一定能使技術設計一次性成功,但它有可能為構思找到一種方法或一條形成方案的路徑;設問法,其操作過程都是通過提出各種問題來產生大量設想,從中誘發創造性思維,進而做出判斷和選擇。在構思時,應該開闊視野,利用和創造更多的方法為方案構思服務,形成豐富的,既能體現創造特征,又遵循一般的設計原則和設計規范的多個方案,從而為形成有價值的方案奠定基礎。例 如圖a所示是醫生給崴腳的小明配的拐杖,小明發現拄拐時有明顯震動,容易摔倒。于是他利用課余時間改造設計了一款可拆卸減震拐杖,改造部分如圖b所示。在構思可拆卸減震拐杖方案時,小明將其分為主體支撐、腋托以及腳墊等部分,找出能夠實現每部分功能的所有方法,最后將這些方法重新組合得到最終方案,該構思方法屬于( )A.形態分析法 B.設問法C.聯想法 D.仿生法答案 A變式訓練 小明看到家里茶幾上紙巾、手機支架、遙控器、手表等凌亂地散在桌面上,于是他想設計一個多功能收納盒。在方案構思的過程中,小明很好地利用了和田12動詞法:紙巾盒、手機支架的功能加一加會怎樣?改一改會怎樣?最終設計了如圖a所示的多功能收納盒。小明采用的構思方法是( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法答案 C解析 設問法是通過多角度提出問題,從問題中尋找思路,進而做出選擇并深入開發創造性設想的一種構思方法。它的主要類型有檢核表法、5W2H法、和田12動詞法等。所以和田12動詞法屬于設問法。1.如圖所示是某位設計師想到密碼鎖后,經過研究后設計的表情印章。通過撥動按鈕可以造出2000多個不同的表情。該設計主要運用了方案構思法中的( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法答案 B解析 由密碼鎖聯想到表情印章,采用的是聯想法。故選B。2.小明受到魯班鎖的啟發,設計了如圖所示的花盆架,小明采用的構思方法是( )A.形態分析法 B.仿生法C.聯想法 D.設問法答案 C解析 由魯班鎖啟發設計了花盆架,屬于聯想法。故選C。3.設計師們借鑒魔方各部分能夠任意旋轉的特點,設計出了一種“魔方”插座,它可以通過旋轉改變各個插座的方向,而不會因為某電器的插頭過大造成相鄰的插座不能使用。這一設計運用了方案構思的( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法答案 B解析 本題考查設計方案的常用構思方法。常用的構思方法有形態分析法、聯想法、設問法、仿生法等。所謂聯想法是指以某一模仿原型為參照,在此基礎之上加以變化產生新事物的方法。“魔方”插座就是以魔方為原型參照,加以變化產生的新產品。4.下列產品中,沒有運用仿生法進行構思的是( )答案 B解析 切瓜器沒有模擬自然生物形態進行設計,不屬于仿生法,選項B符合要求。5.如圖所示是一款實木升降課桌,可以根據需要實現桌面高度升降和仰角調節。構思設計方案時,將課桌分為桌腳、桌腿、桌面、搖把等幾部分,每部分單獨構思多種方案后,再把各個部分構思方案重新排列組合,形成最終的設計方案,該構思方法屬于( )A.聯想法 B.設問法C.形態分析法 D.仿生法答案 C1.根據蛙眼成像原理和方法設計出的電子蛙眼,廣泛用于雷達監視、導彈飛行路線識別和人造衛星跟蹤等方面。這種設計構思方法屬于( )A.聯想法 B.設問法C.形態分析法 D.仿生法答案 D2.如圖所示是采用LED光源的黑天鵝臺燈,該設計運用的仿生法類型是( )A.形態仿生設計B.結構仿生設計C.功能仿生設計D.肌理和質感仿生設計答案 A3.小明要設計一款高中生使用的臺燈,在方案構思的過程中,先把臺燈分解成燈泡、燈罩、底座、支撐桿等要素,再把這些要素創新排列組合,就產生了很多種臺燈設計方案,這種構思方法屬于( )A.形態分析法 B.設問法C.仿生法 D.聯想法答案 A4.如圖所示的郁金香椅是設計師艾羅·沙里寧最經典的作品之一,擺脫了傳統椅子四個支撐腳的結構,郁金香椅如一朵浪漫郁金香,采用了塑料和鋁兩種材料,由于圓足的特點,不會壓壞地面。設計師設計該椅子時,運用的構思方法是( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法答案 D解析 郁金香椅造型像一朵郁金香,屬于仿生法,即模擬自然生物形態進行設計的方法。5.如圖所示為一款家用燈具,藍色的燈光、圓潤的外形給人一種科幻感,使人有進入到科幻世界里的感覺。設計師在設計該產品時,運用的構思方法是( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法答案 B6.下列燈具中,沒有運用仿生法進行構思的是( )答案 D7.如圖所示是世上第一輛擁有“鷗翼”式車門的跑車。該車貫徹了以簡潔為主的造型理念,完美的設計比例,卓越的性能,出神入化的操控特性,直到今天仍不失新鮮感和吸引力。設計該車門時,設計師運用的構思方法是( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法答案 D8.如圖所示為一款筆筒,設計師在其設計構思的過程中應用了( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法答案 D(共25張PPT)第四章 方案的構思及方法課時4 常用的構思方法目 錄CONTENTS任務清單與知識構建01案例導學厘清重難點02隨堂達標檢測03課時分層訓練04任務清單與知識構建1任務一 體驗形態分析法和聯想法1.形態分析法:形態,指事物存在的樣貌,或在一定條件下的表現形式。形態可以把握,可以感知,或者可以理解。形態分析,是指從____________出發來看待事物,把事物看成是幾個功能部分的集合,然后把整體______幾個功能部分,分別找出能夠實現每一部分功能的所有方法,最后再將這些方法進行__________,根據分析評價結果最終形成多種設計方案。整體的思想拆成重新組合2.聯想法:利用聯想法進行方案構思,不一定能使技術設計一次性成功,但它有可能為構思找到一種______或一條________________。運用聯想法進行構思后,不能盲目地實踐,而應該首先對方案進行科學論證,然后再進行實施。方法形成方案的路徑任務二 嘗試應用設問法和仿生法1.設問法:設問法是通過多角度__________,從問題中尋找思路,進而做出選擇并深入開發創造性設想的一種構思方法。它的主要類型有__________、____________、________________等。設問法借助各種思維技巧抓住事物具有普遍意義的方面進行提問。如奧斯本的檢核表法,借助于聯想、類化、組合、分割、顛倒順序等思維技巧,抓住聲音、顏色、氣味、形狀、材料等事物的基本屬性大做文章。2.仿生法:仿生法是模擬自然生物形態進行設計的方法,主要類型包括:______________、______________、結構仿生設計和____________________。提出問題檢核表法5W2H法和田12動詞法功能仿生設計形態仿生設計肌理與質感仿生設計案例導學厘清重難點2重難點 方案構思的方法形態分析法是一種產生多方案、行之有效的構思方法。利用聯想法進行方案構思,不一定能使技術設計一次性成功,但它有可能為構思找到一種方法或一條形成方案的路徑;設問法,其操作過程都是通過提出各種問題來產生大量設想,從中誘發創造性思維,進而做出判斷和選擇。在構思時,應該開闊視野,利用和創造更多的方法為方案構思服務,形成豐富的,既能體現創造特征,又遵循一般的設計原則和設計規范的多個方案,從而為形成有價值的方案奠定基礎。例 如圖a所示是醫生給崴腳的小明配的拐杖,小明發現拄拐時有明顯震動,容易摔倒。于是他利用課余時間改造設計了一款可拆卸減震拐杖,改造部分如圖b所示。在構思可拆卸減震拐杖方案時,小明將其分為主體支撐、腋托以及腳墊等部分,找出能夠實現每部分功能的所有方法,最后將這些方法重新組合得到最終方案,該構思方法屬于( )AA.形態分析法 B.設問法C.聯想法 D.仿生法變式訓練 小明看到家里茶幾上紙巾、手機支架、遙控器、手表等凌亂地散在桌面上,于是他想設計一個多功能收納盒。在方案構思的過程中,小明很好地利用了和田12動詞法:紙巾盒、手機支架的功能加一加會怎樣?改一改會怎樣?最終設計了如圖a所示的多功能收納盒。小明采用的構思方法是( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法解析 設問法是通過多角度提出問題,從問題中尋找思路,進而做出選擇并深入開發創造性設想的一種構思方法。它的主要類型有檢核表法、5W2H法、和田12動詞法等。所以和田12動詞法屬于設問法。C隨堂達標檢測31.如圖所示是某位設計師想到密碼鎖后,經過研究后設計的表情印章。通過撥動按鈕可以造出2000多個不同的表情。該設計主要運用了方案構思法中的( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法B解析 由密碼鎖聯想到表情印章,采用的是聯想法。故選B。2.小明受到魯班鎖的啟發,設計了如圖所示的花盆架,小明采用的構思方法是( )A.形態分析法 B.仿生法C.聯想法 D.設問法C解析 由魯班鎖啟發設計了花盆架,屬于聯想法。故選C。3.設計師們借鑒魔方各部分能夠任意旋轉的特點,設計出了一種“魔方”插座,它可以通過旋轉改變各個插座的方向,而不會因為某電器的插頭過大造成相鄰的插座不能使用。這一設計運用了方案構思的( )A.形態分析法 B.聯想法 C.設問法 D.仿生法B解析 本題考查設計方案的常用構思方法。常用的構思方法有形態分析法、聯想法、設問法、仿生法等。所謂聯想法是指以某一模仿原型為參照,在此基礎之上加以變化產生新事物的方法。“魔方”插座就是以魔方為原型參照,加以變化產生的新產品。4.下列產品中,沒有運用仿生法進行構思的是( )B解析 切瓜器沒有模擬自然生物形態進行設計,不屬于仿生法,選項B符合要求。5.如圖所示是一款實木升降課桌,可以根據需要實現桌面高度升降和仰角調節。構思設計方案時,將課桌分為桌腳、桌腿、桌面、搖把等幾部分,每部分單獨構思多種方案后,再把各個部分構思方案重新排列組合,形成最終的設計方案,該構思方法屬于( )A.聯想法 B.設問法C.形態分析法 D.仿生法C4課時分層訓練1.根據蛙眼成像原理和方法設計出的電子蛙眼,廣泛用于雷達監視、導彈飛行路線識別和人造衛星跟蹤等方面。這種設計構思方法屬于( )A.聯想法 B.設問法C.形態分析法 D.仿生法D2.如圖所示是采用LED光源的黑天鵝臺燈,該設計運用的仿生法類型是( )A.形態仿生設計B.結構仿生設計C.功能仿生設計D.肌理和質感仿生設計A3.小明要設計一款高中生使用的臺燈,在方案構思的過程中,先把臺燈分解成燈泡、燈罩、底座、支撐桿等要素,再把這些要素創新排列組合,就產生了很多種臺燈設計方案,這種構思方法屬于( )A.形態分析法 B.設問法 C.仿生法 D.聯想法A4.如圖所示的郁金香椅是設計師艾羅·沙里寧最經典的作品之一,擺脫了傳統椅子四個支撐腳的結構,郁金香椅如一朵浪漫郁金香,采用了塑料和鋁兩種材料,由于圓足的特點,不會壓壞地面。設計師設計該椅子時,運用的構思方法是( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法D解析 郁金香椅造型像一朵郁金香,屬于仿生法,即模擬自然生物形態進行設計的方法。5.如圖所示為一款家用燈具,藍色的燈光、圓潤的外形給人一種科幻感,使人有進入到科幻世界里的感覺。設計師在設計該產品時,運用的構思方法是( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法BD7.如圖所示是世上第一輛擁有“鷗翼”式車門的跑車。該車貫徹了以簡潔為主的造型理念,完美的設計比例,卓越的性能,出神入化的操控特性,直到今天仍不失新鮮感和吸引力。設計該車門時,設計師運用的構思方法是( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法D8.如圖所示為一款筆筒,設計師在其設計構思的過程中應用了( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法D課時4 常用的構思方法任務一 體驗形態分析法和聯想法1.形態分析法:形態,指事物存在的樣貌,或在一定條件下的表現形式。形態可以把握,可以感知,或者可以理解。形態分析,是指從____________出發來看待事物,把事物看成是幾個功能部分的集合,然后把整體________幾個功能部分,分別找出能夠實現每一部分功能的所有方法,最后再將這些方法進行____________,根據分析評價結果最終形成多種設計方案。2.聯想法:利用聯想法進行方案構思,不一定能使技術設計一次性成功,但它有可能為構思找到一種________或一條________________。運用聯想法進行構思后,不能盲目地實踐,而應該首先對方案進行科學論證,然后再進行實施。任務二 嘗試應用設問法和仿生法1.設問法:設問法是通過多角度______________,從問題中尋找思路,進而做出選擇并深入開發創造性設想的一種構思方法。它的主要類型有____________、________、________________等。設問法借助各種思維技巧抓住事物具有普遍意義的方面進行提問。如奧斯本的檢核表法,借助于聯想、類化、組合、分割、顛倒順序等思維技巧,抓住聲音、顏色、氣味、形狀、材料等事物的基本屬性大做文章。2.仿生法:仿生法是模擬自然生物形態進行設計的方法,主要類型包括:____________________、________________、結構仿生設計和____________________。重難點 方案構思的方法形態分析法是一種產生多方案、行之有效的構思方法。利用聯想法進行方案構思,不一定能使技術設計一次性成功,但它有可能為構思找到一種方法或一條形成方案的路徑;設問法,其操作過程都是通過提出各種問題來產生大量設想,從中誘發創造性思維,進而做出判斷和選擇。在構思時,應該開闊視野,利用和創造更多的方法為方案構思服務,形成豐富的,既能體現創造特征,又遵循一般的設計原則和設計規范的多個方案,從而為形成有價值的方案奠定基礎。例 如圖a所示是醫生給崴腳的小明配的拐杖,小明發現拄拐時有明顯震動,容易摔倒。于是他利用課余時間改造設計了一款可拆卸減震拐杖,改造部分如圖b所示。在構思可拆卸減震拐杖方案時,小明將其分為主體支撐、腋托以及腳墊等部分,找出能夠實現每部分功能的所有方法,最后將這些方法重新組合得到最終方案,該構思方法屬于( )A.形態分析法 B.設問法C.聯想法 D.仿生法變式訓練 小明看到家里茶幾上紙巾、手機支架、遙控器、手表等凌亂地散在桌面上,于是他想設計一個多功能收納盒。在方案構思的過程中,小明很好地利用了和田12動詞法:紙巾盒、手機支架的功能加一加會怎樣?改一改會怎樣?最終設計了如圖a所示的多功能收納盒。小明采用的構思方法是( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法1.如圖所示是某位設計師想到密碼鎖后,經過研究后設計的表情印章。通過撥動按鈕可以造出2000多個不同的表情。該設計主要運用了方案構思法中的( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法2.小明受到魯班鎖的啟發,設計了如圖所示的花盆架,小明采用的構思方法是( )A.形態分析法 B.仿生法C.聯想法 D.設問法3.設計師們借鑒魔方各部分能夠任意旋轉的特點,設計出了一種“魔方”插座,它可以通過旋轉改變各個插座的方向,而不會因為某電器的插頭過大造成相鄰的插座不能使用。這一設計運用了方案構思的( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法4.下列產品中,沒有運用仿生法進行構思的是( )5.如圖所示是一款實木升降課桌,可以根據需要實現桌面高度升降和仰角調節。構思設計方案時,將課桌分為桌腳、桌腿、桌面、搖把等幾部分,每部分單獨構思多種方案后,再把各個部分構思方案重新排列組合,形成最終的設計方案,該構思方法屬于( )A.聯想法 B.設問法C.形態分析法 D.仿生法:完成《課時精練》 第四章 課時4驗收卷(二)課時4 常用的構思方法1.根據蛙眼成像原理和方法設計出的電子蛙眼,廣泛用于雷達監視、導彈飛行路線識別和人造衛星跟蹤等方面。這種設計構思方法屬于( )A.聯想法 B.設問法C.形態分析法 D.仿生法2.如圖所示是采用LED光源的黑天鵝臺燈,該設計運用的仿生法類型是( )A.形態仿生設計B.結構仿生設計C.功能仿生設計D.肌理和質感仿生設計3.小明要設計一款高中生使用的臺燈,在方案構思的過程中,先把臺燈分解成燈泡、燈罩、底座、支撐桿等要素,再把這些要素創新排列組合,就產生了很多種臺燈設計方案,這種構思方法屬于( )A.形態分析法 B.設問法C.仿生法 D.聯想法4.如圖所示的郁金香椅是設計師艾羅·沙里寧最經典的作品之一,擺脫了傳統椅子四個支撐腳的結構,郁金香椅如一朵浪漫郁金香,采用了塑料和鋁兩種材料,由于圓足的特點,不會壓壞地面。設計師設計該椅子時,運用的構思方法是( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法5.如圖所示為一款家用燈具,藍色的燈光、圓潤的外形給人一種科幻感,使人有進入到科幻世界里的感覺。設計師在設計該產品時,運用的構思方法是( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法6.下列燈具中,沒有運用仿生法進行構思的是( )7.如圖所示是世上第一輛擁有“鷗翼”式車門的跑車。該車貫徹了以簡潔為主的造型理念,完美的設計比例,卓越的性能,出神入化的操控特性,直到今天仍不失新鮮感和吸引力。設計該車門時,設計師運用的構思方法是( )A.形態分析法 B.聯想法C.設問法 D.仿生法8.如圖所示為一款筆筒,設計師在其設計構思的過程中應用了( )A.形態分析法B.聯想法C.設問法D.仿生法1.D 2.A 3.A4.D [郁金香椅造型像一朵郁金香,屬于仿生法,即模擬自然生物形態進行設計的方法。]5.B 6.D 7.D 8.D 展開更多...... 收起↑ 資源列表 練習4 常用的構思方法(學生版)蘇教版 通用技術 技術與設計1.doc 課時4 常用的構思方法 學案 蘇教版 通用技術 技術與設計1.doc 課時4 常用的構思方法 教案 蘇教版 通用技術 技術與設計1.doc 課時4 常用的構思方法 課件(共25張ppt)蘇教版 通用技術 技術與設計1.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫