資源簡介

(共28張PPT)
（川教版）三年級(jí)
上
第三節(jié)
在線購物備物品
學(xué)習(xí)目標(biāo)
激趣導(dǎo)入
課堂練習(xí)
鞏固拓展
單元主題
新知講解
單元主題
讀萬卷書，行萬里路。在旅途中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到新的知識(shí)，還能了解更多的風(fēng)土人情和文化歷史，開闊視野。每一次的出游，都是我們成長路上的寶貴財(cái)富。
本單元，我們將通過搜索引擎搜索目的地信息，選用合適的數(shù)字化工具進(jìn)行路線規(guī)劃，體驗(yàn)用不同的購物方式和支付方式準(zhǔn)備物品，采用在線交流方式溝通出游計(jì)劃，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)制作出游電子小報(bào)……
現(xiàn)在就讓我們一起開啟這段充滿樂趣的學(xué)習(xí)之旅吧！
學(xué)習(xí)目標(biāo)
激趣導(dǎo)入
激趣導(dǎo)入
在生活中，我們常常需要購買物品。想一想，從古至今購買物品的方式有哪些呢？
激趣導(dǎo)入
在生活中，我們常常需要購買物品。想一想，從古至今購買物品的方式有哪些呢？
激趣導(dǎo)入
知識(shí)建構(gòu)
在線購物，也稱為“網(wǎng)絡(luò)購物”或“電子購物”，是指通過互聯(lián)網(wǎng)搜索商品信息、支付購買，商家通過快遞等方式送貨上門的商品購買方式。
新知講解
體驗(yàn)探索——試一試
一
新知講解
一、體驗(yàn)探索——試一試
進(jìn)行在線購物，我們需要借助在線購物平臺(tái)。你知道哪些在線購物平臺(tái)？試著在下面寫一寫。
新知講解
一、體驗(yàn)探索——試一試
請(qǐng)你梳理在線購物流程，將你認(rèn)為合理的步驟序號(hào)填在下面的框中。
①選擇需要的商品及數(shù)量
②打開在線購物平臺(tái)
③等待收貨、驗(yàn)貨
④選擇支付方式進(jìn)行在線支付
⑤在搜索欄輸入商品關(guān)鍵詞
⑥對(duì)商品進(jìn)行評(píng)價(jià)
⑦填寫收貨人、聯(lián)系電話、收貨地址等信息
新知講解
一、體驗(yàn)探索——試一試
請(qǐng)你梳理在線購物流程，將你認(rèn)為合理的步驟序號(hào)填在下面的框中。
新知講解
一、體驗(yàn)探索——試一試
新知講解
一、體驗(yàn)探索——試一試
新知講解
購物問題 平臺(tái)功能 功能簡介
如何快速找到自己想要的商品 商品分類 將商品按類型、特點(diǎn)等進(jìn)， 行分組顯示，讓我們可以 直接選擇自己需要的商品類別
如何查看銷量好的商品 銷量排序 根據(jù)商品的銷量對(duì)商品進(jìn) 行排列顯示，讓我們知道 哪一種商品更受歡迎
如何對(duì)比商品的價(jià)格 價(jià)格排序 根據(jù)商品的價(jià)格對(duì)商品進(jìn)行排列顯示，讓我們能更容易地找到符合自己預(yù)算的 商品
如何知道購買商品用戶 的反饋信息 商品評(píng)價(jià) 購買過該商品的用戶對(duì)商 品的滿意度、使用體驗(yàn)等評(píng)價(jià)，可以幫助我們更好 地了解商品
新知講解
認(rèn)真思考——比一比
二
新知講解
二、認(rèn)真思考——比一比
以前，人們購物的主要方式是線下購物，隨著科技的發(fā)展，在線購物逐漸成了人們購物的主要方式之一。我們來比一比線下購物和在線購物的特點(diǎn)吧！
新知講解
二、認(rèn)真思考——比一比
在線購物豐富了人們的購物體驗(yàn)，提高了生活的便利程度。同時(shí)，在線購物打破了地域限制，促進(jìn)了商品流通，推動(dòng)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展。
新知講解
集思廣益——說一說
三
新知講解
三、集思廣益——說一說
在線支付非常便捷，它不僅可以支付網(wǎng)上的購物費(fèi)用，也經(jīng)常被用于線下購買商品。
新知講解
三、集思廣益——說一說
使用在線支付需要樹立安全意識(shí)。請(qǐng)你幫助歡歡判斷以下行為是否正確，并說一說你的理由。
課堂練習(xí)
單選題
1、在準(zhǔn)備在線購買圖書時(shí)，首先需要做什么？（ D ）
A、確定購買的數(shù)量
B、對(duì)比書籍的價(jià)格
C、選擇支付方式
D、搜索和篩選圖書
課堂練習(xí)
單選題
2、在線購物中，如何確保個(gè)人信息安全？（ C ）
A、隨意點(diǎn)擊網(wǎng)上鏈接
B、使用相同密碼登錄多個(gè)網(wǎng)站
C、定期更換賬戶密碼
D、長時(shí)間停留在一個(gè)未關(guān)閉的購物頁面
課堂練習(xí)
單選題
3、關(guān)于網(wǎng)購支付方式，以下哪一種通常被認(rèn)為是最安全的？（ B ）
A、使用現(xiàn)金支付
B、通過第三方支付平臺(tái)如支付寶、微信支付
C、直接通過電子郵件轉(zhuǎn)賬
D、通過電子郵箱發(fā)送付款鏈接
鞏固拓展
嘗試在家和父母一起完成一次線上購物，感受在線生活給我們帶來的便利吧！
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第三節(jié) 在線購物備物品 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 在線購物備物品 單元 第二單元 學(xué)科 信息科技 年級(jí) 三年級(jí)
教材分析 該教材旨在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和科技倫理，提升自主可控意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升數(shù)字素養(yǎng)與技能，為中學(xué)階段信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。該教材具有以下優(yōu)點(diǎn)：1. 立足核心素養(yǎng)。課程目標(biāo)指向?qū)W生核心素養(yǎng)，主要包括信息意識(shí)、計(jì)算機(jī)思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)斯、信息社會(huì)責(zé)任。2. 堅(jiān)持課程育人。發(fā)揮課程育人功能，著力幫助學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)字時(shí)代的知識(shí)積累與創(chuàng)新方法，引導(dǎo)學(xué)生在使用信息科技解決問題的過程中遵守道德規(guī)范和科技倫理，培育學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生在數(shù)字世界與現(xiàn)實(shí)世界中健康成長。3. 體現(xiàn)課程體系。注重信息科技知識(shí)體系建構(gòu)，依據(jù)核心素養(yǎng)和學(xué)段目標(biāo)，按照學(xué)生的認(rèn)知特征和信息科技課程的知識(shí)體系，圍繞數(shù)據(jù)、算法、網(wǎng)絡(luò)、信息處理、信息安全、人工智能六條邏輯主線，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)各學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容模塊，體現(xiàn)循序漸進(jìn)和螺旋式發(fā)展。4. 做到理實(shí)并重。強(qiáng)化信息科技學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)，吸納國內(nèi)外信息科技前沿成果，基于數(shù)字素養(yǎng)與技能培育要求，注重基本概念和基本原理學(xué)習(xí)。按照“場景分析一原理認(rèn)知一應(yīng)用遷移”組織課程內(nèi)容，從日常生活、學(xué)習(xí)和工作的信息科技實(shí)踐應(yīng)用出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和探究現(xiàn)象的機(jī)理，學(xué)習(xí)和理解相應(yīng)科學(xué)原理，幫助學(xué)生用所掌握的原理解釋相關(guān)現(xiàn)象或解決相關(guān)問題，提升學(xué)生知識(shí)遷移能力和學(xué)科思維水平，突顯生活化，體現(xiàn)“科”與“技”并重。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 信息意識(shí)：列舉數(shù)字設(shè)備對(duì)社會(huì)發(fā)展和人們生活的影響。初步具備利用數(shù)字化工具、平臺(tái)與資源，獲取、整理和表達(dá)信息的意識(shí)。2. 計(jì)算思維：能根據(jù)需要選用合適的數(shù)字設(shè)備解決問題，并簡單地說明理由。3. 數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：利用在線平臺(tái)和數(shù)字設(shè)備獲取學(xué)習(xí)資源，開展合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到在線平臺(tái)對(duì)學(xué)習(xí)的影響。4. 信息社會(huì)責(zé)任：能負(fù)責(zé)任地共享信息和資源，能理解信息科技給人們帶來的各種影響，具有自我保護(hù)意識(shí)和能力。
重點(diǎn) 掌握在線購物的基本操作。
難點(diǎn) 幫助學(xué)生辨識(shí)網(wǎng)絡(luò)上的假貨、欺詐行為和虛假評(píng)論。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
激趣導(dǎo)入 【提問】在生活中，我們常常需要購買物品。想一想，從古至今購買物品的方式有哪些呢？【建構(gòu)】在線購物，也稱為“網(wǎng)絡(luò)購物”或“電子購物”，是指通過互聯(lián)網(wǎng)搜索商品信息、支付購買，商家通過快遞等方式送貨上門的商品購買方式。 思考、討論 通過提問的方式引發(fā)學(xué)生思考，吸引學(xué)生的注意力。
講授新課 【講授】一、體驗(yàn)探索——試一試請(qǐng)你梳理在線購物流程，將你認(rèn)為合理的步驟序號(hào)填在下面的框中。①選擇需要的商品及數(shù)量②打開在線購物平臺(tái)③等待收貨、驗(yàn)貨④選擇支付方式進(jìn)行在線支付⑤在搜索欄輸入商品關(guān)鍵詞⑥對(duì)商品進(jìn)行評(píng)價(jià)⑦填寫收貨人、聯(lián)系電話、收貨地址等信息【講授】二、認(rèn)真思考——比一比以前，人們購物的主要方式是線下購物，隨著科技的發(fā)展，在線購物逐漸成了人們購物的主要方式之一。我們來比一比線下購物和在線購物的特點(diǎn)吧！在線購物豐富了人們的購物體驗(yàn)，提高了生活的便利程度。同時(shí)，在線購物打破了地域限制，促進(jìn)了商品流通，推動(dòng)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展。【講授】三、集思廣益——說一說在線支付非常便捷，它不僅可以支付網(wǎng)上的購物費(fèi)用，也經(jīng)常被用于線下購買商品。使用在線支付需要樹立安全意識(shí)。請(qǐng)你幫助歡歡判斷以下行為是否正確，并說一說你的理由。 聽講 教師通過講授課程內(nèi)容，向?qū)W生傳授知識(shí)。學(xué)生通過聽講和觀察，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。另外，通過小組交流，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
課堂練習(xí) 思考并回答 培養(yǎng)學(xué)生分析問題及語言表達(dá)能力；根據(jù)學(xué)生的答題情況實(shí)時(shí)掌握其知識(shí)的掌握情況。
課堂小結(jié) 一、在線購物的基礎(chǔ)概念二、在線購物的基本操作三、線下購物和在線購物的特點(diǎn) 知識(shí)回顧 對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和梳理，幫助學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。
鞏固提高 【練一練】嘗試在家和父母一起完成一次線上購物，感受在線生活給我們帶來的便利吧！ 接收并記錄作業(yè) 讓學(xué)生通過課外作業(yè)的形式復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握。
以前沒有在線地圖導(dǎo)航工具的時(shí)候，人們通常借助紙質(zhì)地圖來規(guī)劃路線。我們來比一比借助紙質(zhì)地圖和在線地圖規(guī)劃路線的特點(diǎn)吧！
以前沒有在線地圖導(dǎo)航工具的時(shí)候，人們通常借助紙質(zhì)地圖來規(guī)劃路線。我們來比一比借助紙質(zhì)地圖和在線地圖規(guī)劃路線的特點(diǎn)吧！
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑