資源簡介

湘科版 四年級上冊 《地球與月球》單元 4.探索月球的秘密 教學設計
單元 《地球與月球》 課題 4.探索月球的秘密 課時 1
核心 概念 9.宇宙中的地球
學習內容及要求 9.4 月球是地球的衛星 3～4年級 ③知道月球是地球的天然衛星；通過望遠鏡觀察或利用地球的衛星圖片資料，了解月球表面的概況。
教學目標 科學觀念（對客觀事物的總體認識） 科學思維（對客觀事物的認識方式） 探究實踐（科學探究能力 技術與工程實踐能力 自主學習能力） 態度責任（科學態度 社會責任）
科學觀念 1.知道月球是地球的天然衛星。 2.知道月球上有許多環形山。 3.初步了解我國的月球探測工程。 科學思維 運用閱讀的方法，了解月球的情況。 運用資料整理的方法，了解人們探索月球的歷程。 探究實踐 1.通過閱讀，了解月球的情況。 2.通過資料整理，知道人們探索月球的歷程。 態度責任 1.樂于閱讀，在閱讀中獲取知識。 2.善于查找資料，了解探索月球的秘密。 3.傾聽不同的觀點，與同學交換資料，共同探討。
教學 重點 本課必須掌握的東西，如：科學原理需要掌握的，動手操作中需要掌握的等等。
人們探索月球的歷程。
教學 難點 學生難以掌握的東西，如：難理解什么？難操作什么？
人們探索月球的歷程。
教學 準備 教師：1.愛牛課件優化 教師：2.學生實驗材料一套。
學生：探索月球相關資料；學生活動手冊。
教學過程
教學 環節 教學活動 設計思路 教學備注
上課 儀式 教師自我介紹： 同學們好！ ……
一、聚焦（預設5分鐘） 觀察導入[材料準備：PPT] 示月球圖 提問1：你聽過關于月亮的故事嗎？ 提問2：你見過這是什么嗎？ 小結：月球并不是像傳說中那樣潔白無瑕，而是滿目瘡痍。那么，人們又是怎樣揭蓋月球神秘的面紗的呢？
二、探索（預設25分鐘） 1.天文望遠鏡觀察天體[材料準備：PPT] 提問1：是什么幫助人們看清了月亮的正面目呢？ 全班交流、分析。（板書：天文望遠鏡） 小結：1609年，伽利略用自制天文望遠鏡觀察月球，這是人類首次用望遠鏡觀察天體，從此，揭開了月球的面紗。 提問2：伽利略通過望遠鏡看到了什么呢？ 小組活動，教師巡視。 全班交流、分析。 （預設：坑坑洼洼，圓環，……） 小結：他發現月面上有些看起來比較暗的地方很像地球上的海，于是便將其稱為“月海”；同時把那些四周邊緣高聳突出的圓狀物命名為“環形山”。 提問3：猜想一下，月海會是什么景象？ 提問4：想象一下，環形山是什么樣的？ 提問5：思考一下，環形山的形成可能與什么有關系？ 小組活動，教師巡視。 全班交流、分析。 提問6：有了望遠鏡，就能了解月球的所有秘密了嗎？你有什么想法？ 小組活動，教師巡視。 全班交流、分析。 小結：人們一直不滿足通過望遠鏡了解月球，夢想著登上月球一探究竟。 2.“阿波羅”登月記 資料：1969 年 7 月 16 日美國“阿波羅”11號宇宙飛船載著3名宇航員，登上了月球。 提問1：從天文望遠鏡觀察月球，到登上月球，人們用了多長時間實現了夢想？ 談話：讓我們一起變身宇航員登上“阿波羅”11號想象一下登月的感受。 提問2：經過3天的旅程，宇宙飛船正在接近月球。只見前面一個泛著銀白色光芒的圓球越來越大，這就是月球。月球的光是哪里來的？ 全班交流、分析。 提問3：登月艙落在了一個“月海”上。看來得準備救生艇了，是嗎？ 全班交流、分析。 提問4：月球上沒有空氣，需要準備什么才能安全走出登月艙呢？ 小組活動，教師巡視。 全班交流、分析。 提問5：大家穿好厚重的宇航服準備登月了。踏上月球，四周靜悄悄的，輕輕一蹦就躍起老高，走起路來像電影中的慢動作。怎么跟地球上不一樣呢？ 小組活動，教師巡視。 全班交流、分析。 提問6：我們乘坐月球車，去采集月球標本。月球車在月海上行駛，揚起塵土，突然不動了。這是遇到什么了嗎？ 小組活動，教師巡視。 全班交流、分析。 提問7：這趟登月之旅，你有哪些收獲？ 小組活動，教師巡視。 全班交流、分析。 3.中國探月工程“三部曲” 提問1：探月工程可不是一件簡單的事。它標志著一個國家科技水平。我國在2004年就開始了中國探月工程。閱讀資料，整理歸納，我國的探月工程的“三部曲” 。 閱讀資料 小組活動，教師巡視。 全班交流、分析。 提問2：我國的探月工程“三部曲”是怎樣的 ？ 提問3：我國的探月工程你有什么想法？ 全班交流、分析。 小結：從2004年至今，從嫦娥一號到嫦娥六號，我國的探月工程已進入世界探月先進水平。不久的將來我們就能正式踏上月球啦。
三、研討和交流（預設5分鐘） 1.提問：人類何時看清了月球的真面目呢？ 2.提問：人類哪一年登上了月球？ 3.提問：我國的探月工程“三部曲”是怎樣的？ 在學生回答問題時要求其說明理由，訓練學生有理有據說明想法的能力，培養學生用證據證明的實證意識。
四、練一練 一、選擇題 1．伽利略在（ ）年用自制天文望遠鏡觀察到月球真面目。 A．1609 B．1709 C．1809 D. 1909 2．他把月面上有些看起來比較暗的地方稱為（ ）。 A．坑 B．溝 C．海 D. 湖 3．美國“阿波羅”11號宇宙飛船載著3名宇航員，在 （ ）年登上了月球。 A．1969 B．1979 C．1989 D. 1999 4．我國探月工程實現環繞月球探測，由“嫦娥”（ ）執行。 A．四號 B．三號 C．二號 D. 一號 5．“嫦娥”（ ）實現人類首次月球背面軟著陸。 A．六號 B．五號 C．四號 D. 三號 二、判斷題 1.月球上寂靜無聲。（ ) 2.月球上四周邊緣高聳突出的圓狀物是“環形山”。（ ) 3.月球表面沒有塵土，只有巖石。（ ) 4.登月艙降落在月球黑暗的一面。（ ) 5.“嫦娥”二號完成了一系列月球表面高精度的攝像。（ ) 參考答案： 1.A 2.C 3.A 4.C 5.C 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√
五、整理 老師指導學生進行材料的整理。 培養學生使用材料的好習慣。
六、板書設計

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