資源簡介

知識點一：電壓
電壓：電路中自由電荷定向移動形成電流，電源是提供電壓的裝置。
要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有電壓。
電壓的符號：U 單位為伏特（伏，V）。
比伏特大的有千伏（kV），比伏特小的有毫伏（mV）
單位換算：
1 kV＝103 V，1 V＝103mV，1 kV＝106 mV
生活中常見的電壓：家庭電路電壓——220V
對人體安全的電壓——不高于36V
一節(jié)干電池的電壓——1.5V
每節(jié)鉛蓄電池電壓——2V
①串聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池電壓之和；
②并聯(lián)電池組的電壓跟每節(jié)電池的電壓相等。
練習題1： 使電路中自由電荷定向移動形成 ， 是提供電壓的裝置。
練習題2：關(guān)于電壓下列說法錯誤的是（　　）
A．電壓是電路中形成電流的原因
B．電源是電路中提供電壓的裝置
C．電路中有電流，則電路中一定有電壓
D．電路中有電壓則電路中一定有電流
練習題3：下列說法中正確是（ ）
A．電路兩端有電壓，電路中就一定有持續(xù)的電流
B．導(dǎo)體中有大量的自由電荷，只要構(gòu)成通路，導(dǎo)體中就會有電流
C．電壓是電路中形成電流的原因
D．電路中有電流不一定有電壓
練習題4：一節(jié)普通干電池的電壓為 V，人體的安全電壓是 ，風能實際上是 的動能。
練習題5：下列說法正確的是（ ）
A.臺燈正常工作的電流約2A B.一節(jié)新干電池的電壓是1.5V
C.對人體安全的電壓是36V D.家庭電路的電壓是380V
練習題6：下列有關(guān)常見電壓值的表述，正確的是（　　）
A．一節(jié)干電池的電壓是2V
B．我國家庭電路的電壓是110V
C．手機電池電壓約為3.7V
D．電腦USB接口輸出電壓是220V
練習題7：中國的5G技術(shù)領(lǐng)先全球，5G智能手機已成為人們常用的工具。如圖為一款5G智能手機的電池，其正常使用時電壓最接近于（ ）
A.4V B.36V C.48V D.220V
知識點二：電壓表
測量電路兩端電壓的儀表叫電壓表，符號為，其內(nèi)阻很大，接入電路上相當于開路。
電壓表的接線柱：
“-”和“3” 量程0～3V 分度值：0.1V
“-”和“15” 量程0～15V 分度值：0.5V
* 部分電流表的三個接線柱是是“+”、“3”和“15”。這時“3”和“15”是負接線柱，電流要從“+”流入，再從“3”或“15”流出。
正確使用電壓表的規(guī)則：
使用電表前，如果指針不指零，可調(diào)整中央調(diào)零螺旋使指針調(diào)零。
①電壓表必須和被測的用電器并聯(lián)。
如果與被測用電器串聯(lián)，會因為電壓表內(nèi)阻很大，此段電路開路而無法測此用電器兩段的電壓。如果被測用電器在支路上，這時電壓表測的是其他支路兩端的電壓；如果被測用電器在干路上，則整個電路便成開路了，這時電壓表測的是電源電壓。
②“-”“+”接線柱的接法要正確，必須使電流從“+”接線柱流進電壓表，從“-”接線柱流出來。否則電壓表的指針會反向偏轉(zhuǎn)。
③被測電壓不能超過電壓表量程。若不能預(yù)先估計待測電壓的大小時，應(yīng)選用大量程進行試觸。
④電壓表的兩個接線柱可以直接連到電源的兩極上，此時測得的是電源的電壓值。
練習題1：關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法不正確的是（ ）
A.電流表與被測用電器串聯(lián)
B.若無法估計被測電壓值，應(yīng)選擇大量程試觸
C.電壓表不可以直接接到電源兩極
D.電流應(yīng)從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出
練習題2：關(guān)于電壓表的使用方法，下列敘述中不正確的是（ ）
A. 絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電壓表直接接在電源兩極上
B. 被測電壓不要超過電壓表的量程
C. 要使電流從正接線柱流入電壓表，從負接線柱流出
D. 電壓表要并聯(lián)在被測電路兩端
練習題3：在選擇電壓表的量程時，正確的做法是（ ）
盡可能選擇大一些的量程
經(jīng)試觸后被測電壓不超過小量程時，盡可能選擇小量程
C. 盡管選用的量程不同，但對測量結(jié)果毫無影響
D. 為使測量結(jié)果更精確，量程選的越小越好
練習題4：某同學(xué)用雙量程電壓表測電壓使用的接線柱是“-”和“3”，由于粗心按15 V量程讀數(shù)，讀得電壓為11.5 V，則正確的電壓值為（ ）
A．1.5 V B．2.3 V C．2 V D．2.5 V
練習題5：如圖所示為一電壓表的表盤，此時指針示數(shù)為 V；若改用另一量程，指針位置不變，那么示數(shù)是 V。
練習題6：在用電壓表測某電阻兩端的電壓時，若選用0～3V的量程，測得的電壓值為2.2V；若使用0～15V量程，測得的電壓值為2.0V，那么該電阻兩端電壓的大小應(yīng)是（　　）
A．2.2V B．2.0V C．2.1V D．無法確定
練習題7：如圖所示電路，閉合開關(guān)后，電壓表能測出L2兩端電壓的是（　　）
A． B．
C． D．
練習題8：同學(xué)們在實驗室中利用電壓表測量小燈泡電壓時，畫出下面幾種電路圖，其中正確的是（　　）
A． B．
C． D．
練習題9：如圖所示，能用電壓表正確測出燈L1電壓的是（ ）
A. B.
C. D..
知識點四：電壓表在使用過程中容易出現(xiàn)的問題
電壓表不偏轉(zhuǎn)——可能是電壓表被短路，也可是電壓表已經(jīng)損壞，還有可能是除電壓表測量的用電器之外的地方發(fā)生斷路。（內(nèi)短外斷）
電壓表反向偏轉(zhuǎn)——即指針向反方向偏轉(zhuǎn)，說明“+”“-”接線柱反了。
電壓表示數(shù)為電源電壓——可能是電壓表串聯(lián)接入電路。
電壓表偏轉(zhuǎn)過小——電壓表量程選大了，應(yīng)該改用小量程，提高精準度。
練習題1：如圖所示，閉合開關(guān)S后，L1和L2兩盞電燈都不亮，電壓表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是（ ）
A.L1燈絲斷了 B.L2燈絲斷了 C.電流表損壞 D.L2燈泡處短路
練習題2：電壓表使用時應(yīng)與被測用電器______聯(lián)。同學(xué)們在使用電壓表測量電壓的過程中，指針的偏轉(zhuǎn)出現(xiàn)了如圖所示的兩種現(xiàn)象，請你指出其中的原因：甲圖的原因：__________________，乙圖的原因_________________。
練習題3：將完好的電流表、電壓表、小燈泡連接成如圖所示的電路，電源由兩節(jié)新干電池組成，當開關(guān)S閉合后，會出現(xiàn)（　　）

A．電壓表示數(shù)為3V B．電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)
C．小燈泡發(fā)光 D．電池被燒壞
知識點一：電壓
電壓：電路中自由電荷定向移動形成電流，電源是提供電壓的裝置。
要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有電壓。
電壓的符號：U 單位為伏特（伏，V）。
比伏特大的有千伏（kV），比伏特小的有毫伏（mV）
單位換算：
1 kV＝103 V，1 V＝103mV，1 kV＝106 mV
生活中常見的電壓：家庭電路電壓——220V
對人體安全的電壓——不高于36V
一節(jié)干電池的電壓——1.5V
每節(jié)鉛蓄電池電壓——2V
①串聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池電壓之和；
②并聯(lián)電池組的電壓跟每節(jié)電池的電壓相等。
練習題1： 電壓 使電路中自由電荷定向移動形成 電流 ， 電源 是提供電壓的裝置。
練習題2：關(guān)于電壓下列說法錯誤的是（　C　）
A．電壓是電路中形成電流的原因
B．電源是電路中提供電壓的裝置
C．電路中有電流，則電路中一定有電壓
D．電路中有電壓則電路中一定有電流
練習題3：下列說法中正確是（ C ）
A．電路兩端有電壓，電路中就一定有持續(xù)的電流
B．導(dǎo)體中有大量的自由電荷，只要構(gòu)成通路，導(dǎo)體中就會有電流
C．電壓是電路中形成電流的原因
D．電路中有電流不一定有電壓
練習題4：一節(jié)普通干電池的電壓為 1.5 V，人體的安全電壓是 不超過36V ，風能實際上是 空氣 的動能。
練習題5：下列說法正確的是（ B ）
A.臺燈正常工作的電流約2A B.一節(jié)新干電池的電壓是1.5V
C.對人體安全的電壓是36V D.家庭電路的電壓是380V
練習題6：下列有關(guān)常見電壓值的表述，正確的是（　C　）
A．一節(jié)干電池的電壓是2V
B．我國家庭電路的電壓是110V
C．手機電池電壓約為3.7V
D．電腦USB接口輸出電壓是220V
練習題7：中國的5G技術(shù)領(lǐng)先全球，5G智能手機已成為人們常用的工具。如圖為一款5G智能手機的電池，其正常使用時電壓最接近于（ B ）
A.4V B.36V C.48V D.220V
知識點二：電壓表
測量電路兩端電壓的儀表叫電壓表，符號為，其內(nèi)阻很大，接入電路上相當于開路。
電壓表的接線柱：
“-”和“3” 量程0～3V 分度值：0.1V
“-”和“15” 量程0～15V 分度值：0.5V
* 部分電流表的三個接線柱是是“+”、“3”和“15”。這時“3”和“15”是負接線柱，電流要從“+”流入，再從“3”或“15”流出。
正確使用電壓表的規(guī)則：
使用電表前，如果指針不指零，可調(diào)整中央調(diào)零螺旋使指針調(diào)零。
①電壓表必須和被測的用電器并聯(lián)。
如果與被測用電器串聯(lián)，會因為電壓表內(nèi)阻很大，此段電路開路而無法測此用電器兩段的電壓。如果被測用電器在支路上，這時電壓表測的是其他支路兩端的電壓；如果被測用電器在干路上，則整個電路便成開路了，這時電壓表測的是電源電壓。
②“-”“+”接線柱的接法要正確，必須使電流從“+”接線柱流進電壓表，從“-”接線柱流出來。否則電壓表的指針會反向偏轉(zhuǎn)。
③被測電壓不能超過電壓表量程。若不能預(yù)先估計待測電壓的大小時，應(yīng)選用大量程進行試觸。
④電壓表的兩個接線柱可以直接連到電源的兩極上，此時測得的是電源的電壓值。
練習題1：關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法不正確的是（ C ）
A.電流表與被測用電器串聯(lián)
B.若無法估計被測電壓值，應(yīng)選擇大量程試觸
C.電壓表不可以直接接到電源兩極
D.電流應(yīng)從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出
練習題2：關(guān)于電壓表的使用方法，下列敘述中不正確的是（ A ）
A. 絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電壓表直接接在電源兩極上
B. 被測電壓不要超過電壓表的量程
C. 要使電流從正接線柱流入電壓表，從負接線柱流出
D. 電壓表要并聯(lián)在被測電路兩端
練習題3：在選擇電壓表的量程時，正確的做法是（ B ）
A. 盡可能選擇大一些的量程
B. 經(jīng)試觸后被測電壓不超過小量程時，盡可能選擇小量程
C. 盡管選用的量程不同，但對測量結(jié)果毫無影響
D. 為使測量結(jié)果更精確，量程選的越小越好
練習題4：某同學(xué)用雙量程電壓表測電壓使用的接線柱是“-”和“3”，由于粗心按15 V量程讀數(shù)，讀得電壓為11.5 V，則正確的電壓值為（ B ）
A．1.5 V B．2.3 V C．2 V D．2.5 V
練習題5：如圖所示為一電壓表的表盤，此時指針示數(shù)為 11.5 V；若改用另一量程，指針位置不變，那么示數(shù)是 2.3 V。
練習題6：在用電壓表測某電阻兩端的電壓時，若選用0～3V的量程，測得的電壓值為2.2V；若使用0～15V量程，測得的電壓值為2.0V，那么該電阻兩端電壓的大小應(yīng)是（　 A　）
A．2.2V B．2.0V C．2.1V D．無法確定
練習題7：如圖所示電路，閉合開關(guān)后，電壓表能測出L2兩端電壓的是（　A）
A． B．
C． D．
練習題8：同學(xué)們在實驗室中利用電壓表測量小燈泡電壓時，畫出下面幾種電路圖，其中正確的是（　C　）
A． B．
C． D．
練習題9：如圖所示，能用電壓表正確測出燈L1電壓的是（ B ）
A. B.
C. D..
知識點四：電壓表在使用過程中容易出現(xiàn)的問題
電壓表不偏轉(zhuǎn)——可能是電壓表被短路，也可是電壓表已經(jīng)損壞，還有可能是除電壓表測量的用電器之外的地方發(fā)生斷路。（內(nèi)短外斷）
電壓表反向偏轉(zhuǎn)——即指針向反方向偏轉(zhuǎn)，說明“+”“-”接線柱反了。
電壓表示數(shù)為電源電壓——可能是電壓表串聯(lián)接入電路。
電壓表偏轉(zhuǎn)過小——電壓表量程選大了，應(yīng)該改用小量程，提高精準度。
練習題1：如圖所示，閉合開關(guān)S后，L1和L2兩盞電燈都不亮，電壓表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是（ B ）
A.L1燈絲斷了 B.L2燈絲斷了 C.電流表損壞 D.L2燈泡處短路
練習題2：電壓表使用時應(yīng)與被測用電器__并____聯(lián)。同學(xué)們在使用電壓表測量電壓的過程中，指針的偏轉(zhuǎn)出現(xiàn)了如圖所示的兩種現(xiàn)象，請你指出其中的原因：甲圖的原因：__電壓表正負接線柱接反了__，乙圖的原因___電壓表量程選小了。
練習題3：將完好的電流表、電壓表、小燈泡連接成如圖所示的電路，電源由兩節(jié)新干電池組成，當開關(guān)S閉合后，會出現(xiàn)（　A　）

A．電壓表示數(shù)為3V B．電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)
C．小燈泡發(fā)光 D．電池被燒壞

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