資源簡介

知識點一：串聯電路和并聯電路
串聯電路：把電路元件逐個順次連接起了就組成了串聯電路。
串聯電路特點：
①電流只有一條路徑；
②各用電器之間互相影響，一個用電器因開路停止工作，其它用電器也不能工作；
③只需一個開關就能控制整個電路。
并聯電路：
把電路元件并列地連接起來就組成了并聯電路。
電流在分支前和合并后所經過的路徑叫做干路；分流后到合并前所經過的路徑叫做支路。
并聯電路特點：
①電流兩條或兩條以上的路徑，有干路、支路之分；
②各用電器之間互不影響，當某一支路為開路時，其它支路仍可為通路；
③干路開關能控制整個電路，各支路開關控制所在各支路的用電器。
練習題1：如圖所示，下列電路中屬于串聯電路的是（ ）
A． B．
C． D．
練習題2：下列四個電路中，兩只燈泡是并聯連接的是（ ）
A. B.
C. D.
練習題3：如圖所示電路中，不是并聯電路的是（　　）
A. B．
C. D．
練習題4：有一只開關同時控制兩盞電燈，這兩盞電燈的連接方法（　　）
A．一定串聯 B．可能是串聯，也可能是并聯
C．一定并聯 D．以上都不對
練習題5：路燈同時亮同時滅它們的連接方式是（ ）
A．一定是串聯 B．一定是并聯
C．可能是串聯 D．可能是并聯
練習題6：家庭電路中的空調、日光燈、電視機、電冰箱之間的連接方式（ ）
A.一定是串聯
B.一定是并聯
C.可以是串聯，也可以是并聯
D.空調與日光燈之間是串聯，電視機與電冰箱之間是并聯
練習題7：某市主干道兩側正在實施亮化工程，某段路的兩側亮化一共用了800只LED小彩燈，通過插頭接入電網，它們同時亮同時滅，由此 （填“能”或“不能”）判斷小彩燈的連接方式，如果取下其中任何一只小彩燈，其他小彩燈不發光，則它們是 （填“并聯”或“串聯”）連接的。
知識點三：串并聯電路的識別
（1）定義法：分析電路中用電器的連接方法。
逐個順次首尾連接——串聯電路
首首相連，尾尾相連——并聯電路
（2）電流流向法：當電流從電源正極流出，依次流過每個元件的則是串聯；
當在某處分開流過兩個支路后又合到一起，該電路為并聯。
練習題1：如圖所示電路中，開關S閉合，再把S1閉合時 亮， 不亮，是 電路。最后把S2也閉合 也亮，如果燈L2的燈絲燒斷則L1 （填“亮”或“不亮”）．此時是 電路。
練習題2：如圖所示的電路中，要使兩個燈泡組成并聯電路，應該（ ）
A．同時閉合S1和S3，斷開S2 B．同時閉合S2和S3，斷開S1
C．只閉合S3 D．只閉合S1
練習題3：如圖所示，當S、S1、S2都閉合，電流通過的兩燈泡是 （選填“串”或“并”）聯的；當開關S閉合，S1、S2都斷開時，電流通過的兩燈泡是 （選填“串”或“并”）聯的。
練習題4：如圖所示的電路中，為了使電燈和串聯應該閉合開關_______；為了使電燈和并聯應該閉合開關_______；絕對不允許同時閉合開關_______，這樣會造成_______，可能會燒壞電源。
練習題5：在如圖所示的電路中，若將電源和燈的位置互換后，下列說法正確的是（ ）
A.燈、串聯 B.燈、并聯
C.開關S只控制 D.開關S只控制
知識點三：電路設計的基本思路:
（1）只需要用電器同時工作時,可以設計將用電器串聯
（2）需要用電器各自單獨工作時,可以設計將用電器并聯
（3）干路開關控制整個回路的通斷
（4）支路開關控制對應支路的通斷
電路設計常見的幾種類型：
練習題1：保密室有兩道門，只有當兩道門都關上時（關上一道門相當于閉合一個開關），值班室內的指示燈才會發光，表明門都關上了．下圖中符合要求的電路是（ ）
練習題2：現在很多小區安裝了自動售水機。售水機既可以通過刷卡閉合“感應開關”,接通供水電機取水,也可以通過投幣閉合“投幣開關”,接通供水電機取水;光線較暗時“光控開關”自動閉合,接通燈泡提供照明。以下簡化電路符合要求的是（ ）
練習題3：學校有前、后兩個門，在前、后門各裝一個按鈕開關，學校傳達室有甲、乙兩盞燈和電池組。要求：前門來人按下開關時甲燈亮，后門來人按下開關時乙燈亮。下列實物圖符合要求的是（ ）
練習題4：武漢舉行的第七屆世界軍人運動會擊劍比賽中，中國女子重劍選手孫一文在最后決定勝負的一劍中擊中對手，為中國隊奪得擊劍項目的第一枚金牌。擊劍比賽中，當甲方的劍擊中乙方的導電服時，相當于閉合開關S甲，乙方的指示燈L乙就會亮；當乙方的劍擊中甲方時，相當于閉合開關S乙，甲方的指示燈L甲就會亮。下圖中符合這種原理的電路是( )
A B C D
練習題5：如圖為一款可以緩解眼睛疲勞的電加熱眼罩，它內部有兩個發熱電阻R1和R2只閉合開關S1時，僅R1工作,為某一加熱狀態;再閉合開關S2，R1、R2同時工作，為另一加熱狀態；若僅斷開開關S1，眼罩停止工作、不再發熱。選項中的電路圖符合以上要求的是（ ）
A B C D
知識點一：串聯電路和并聯電路
串聯電路：把電路元件逐個順次連接起了就組成了串聯電路。
串聯電路特點：
①電流只有一條路徑；
②各用電器之間互相影響，一個用電器因開路停止工作，其它用電器也不能工作；
③只需一個開關就能控制整個電路。
并聯電路：
把電路元件并列地連接起來就組成了并聯電路。
電流在分支前和合并后所經過的路徑叫做干路；分流后到合并前所經過的路徑叫做支路。
并聯電路特點：
①電流兩條或兩條以上的路徑，有干路、支路之分；
②各用電器之間互不影響，當某一支路為開路時，其它支路仍可為通路；
③干路開關能控制整個電路，各支路開關控制所在各支路的用電器。
練習題1：如圖所示，下列電路中屬于串聯電路的是（ B ）
A． B．
C． D．
練習題2：下列四個電路中，兩只燈泡是并聯連接的是（ D ）
A. B.
C. D.
練習題3：如圖所示電路中，不是并聯電路的是（　A　）
A. B．
C. D．
練習題4：有一只開關同時控制兩盞電燈，這兩盞電燈的連接方法（　B　）
A．一定串聯 B．可能是串聯，也可能是并聯
C．一定并聯 D．以上都不對
練習題5：路燈同時亮同時滅它們的連接方式是（ B ）
A．一定是串聯 B．一定是并聯
C．可能是串聯 D．可能是并聯
練習題6：家庭電路中的空調、日光燈、電視機、電冰箱之間的連接方式（ B ）
A.一定是串聯
B.一定是并聯
C.可以是串聯，也可以是并聯
D.空調與日光燈之間是串聯，電視機與電冰箱之間是并聯
練習題7：某市主干道兩側正在實施亮化工程，某段路的兩側亮化一共用了800只LED小彩燈，通過插頭接入電網，它們同時亮同時滅，由此 不能 （填“能”或“不能”）判斷小彩燈的連接方式，如果取下其中任何一只小彩燈，其他小彩燈不發光，則它們是 串聯 （填“并聯”或“串聯”）連接的。
知識點三：串并聯電路的識別
（1）定義法：分析電路中用電器的連接方法。
逐個順次首尾連接——串聯電路
首首相連，尾尾相連——并聯電路
（2）電流流向法：當電流從電源正極流出，依次流過每個元件的則是串聯；
當在某處分開流過兩個支路后又合到一起，該電路為并聯。
練習題1：如圖所示電路中，開關S閉合，再把S1閉合時 L1 亮， L2 不亮，是 串聯 電路。最后把S2也閉合 L2 也亮，如果燈L2的燈絲燒斷則L1 亮 （填“亮”或“不亮”）．此時是 并聯 電路。
練習題2：如圖所示的電路中，要使兩個燈泡組成并聯電路，應該（ B ）
A．同時閉合S1和S3，斷開S2 B．同時閉合S2和S3，斷開S1
C．只閉合S3 D．只閉合S1
練習題3：如圖所示，當S、S1、S2都閉合，電流通過的兩燈泡是 并 （選填“串”或“并”）聯的；當開關S閉合，S1、S2都斷開時，電流通過的兩燈泡是 串 （選填“串”或“并”）聯的。
練習題4：如圖所示的電路中，為了使電燈和串聯應該閉合開關____S2___；為了使電燈和并聯應該閉合開關__S1、S3_____；絕對不允許同時閉合開關____S1、S2、S3___，這樣會造成___電源短路____，可能會燒壞電源。
練習題5：在如圖所示的電路中，若將電源和燈的位置互換后，下列說法正確的是（ A ）
A.燈、串聯 B.燈、并聯
C.開關S只控制 D.開關S只控制
知識點三：電路設計的基本思路:
（1）只需要用電器同時工作時,可以設計將用電器串聯
（2）需要用電器各自單獨工作時,可以設計將用電器并聯
（3）干路開關控制整個回路的通斷
（4）支路開關控制對應支路的通斷
電路設計常見的幾種類型：
練習題1：保密室有兩道門，只有當兩道門都關上時（關上一道門相當于閉合一個開關），值班室內的指示燈才會發光，表明門都關上了．下圖中符合要求的電路是（ A ）
練習題2：現在很多小區安裝了自動售水機。售水機既可以通過刷卡閉合“感應開關”,接通供水電機取水,也可以通過投幣閉合“投幣開關”,接通供水電機取水;光線較暗時“光控開關”自動閉合,接通燈泡提供照明。以下簡化電路符合要求的是（ A ）
練習題3：學校有前、后兩個門，在前、后門各裝一個按鈕開關，學校傳達室有甲、乙兩盞燈和電池組。要求：前門來人按下開關時甲燈亮，后門來人按下開關時乙燈亮。下列實物圖符合要求的是（ B ）
練習題4：武漢舉行的第七屆世界軍人運動會擊劍比賽中，中國女子重劍選手孫一文在最后決定勝負的一劍中擊中對手，為中國隊奪得擊劍項目的第一枚金牌。擊劍比賽中，當甲方的劍擊中乙方的導電服時，相當于閉合開關S甲，乙方的指示燈L乙就會亮；當乙方的劍擊中甲方時，相當于閉合開關S乙，甲方的指示燈L甲就會亮。下圖中符合這種原理的電路是( B )
A B C D
練習題5：如圖為一款可以緩解眼睛疲勞的電加熱眼罩，它內部有兩個發熱電阻R1和R2只閉合開關S1時，僅R1工作,為某一加熱狀態;再閉合開關S2，R1、R2同時工作，為另一加熱狀態；若僅斷開開關S1，眼罩停止工作、不再發熱。選項中的電路圖符合以上要求的是（ D ）
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