中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

2024學年七年級上冊語文第一次月考考點總結(pdf版)

資源下載
  1. 二一教育資源

2024學年七年級上冊語文第一次月考考點總結(pdf版)

資源簡介

2024 學年七年級上冊語文第一次月考
《考點總結》
1.字詞易錯拼音
朗潤(rùn) 憔悴(qiáo cuì) 匿(nì)笑 虐(nuè)待 狹隘(xiá ài)
抖擻(sǒu) 傾(qīnɡ)斜 粗獷(guàng) 醞釀(niàng) 坍 tā(塌)
嘹(liáo)亮 確 záo(鑿) 高邈(miǎo) 徘徊(pái huái)一縷(lǚ)
安適(shì) 倜儻(tì tǎng) 仿膳(shàn) 倘(tǎng)若 鑲(xiāng)上
寬敞(chǎng) 拗(ǎo)過去 分歧(qi) 蒞(lì)臨 匍匐(púfú)
貯(zhù)蓄 拼湊(còu) 派遣(qiǎn) 蟬蛻(tuì) 賣弄(nòng)
淅瀝(xī lì) 烘(hōng)托 希冀(jì) 淵(yuān)博 靜謐(mì)
癱 huàn(瘓) 澄清(chéng) 呻吟(shēn yín) 綻(zhàn)開 菡萏(hàn dàn)
疲倦不堪(kān) 拈輕怕重(niān) qǐ人憂天(杞)
恍然大悟(huǎng) 刨根問底(páo) 花枝招展(zhǎn)
hùn 為一談(混) 沉默 guǎ言(寡) 咄咄逼人(duō)
花團錦簇(cù) 參差不齊(cēncī) 水波粼粼(lín)
截然不同(jié) 哄堂大笑(hōnɡ) 人跡罕至(hǎn)
2.詞語釋義
(1)朗潤:明亮滋潤。
(2)抖擻:形容精神振奮,飽滿。
(3)安適:安靜舒適。
(4)蒞臨:來到,來臨(多指貴賓)。
(5)賣弄:炫耀。
(6)宛轉:形容聲音抑揚動聽。
(7)黃暈:昏黃,不明亮。
(8)靜默:人不說話,不發出聲音。
(9)著落:可以依靠或指望的來源。
(10)慈善:對人關懷,富有同情心
(11)貯蓄:儲存,積聚。
(12)澄清:形容水清而透明。
(13)空靈:指靈活而無法捉摸。
(14)嬌媚:嫵媚。
(15)誘惑:引透;迷惑。
(16)粗獷:粗壯豪放。
(17)靜謐:安靜。
(18)凄冷:凄清寒冷
(19)花枝招展:比喻姿態優美。
(20)呼朋引伴:呼喚朋友,招引回伴
(21)繁華嫩葉:花兒繁茂葉子嫩綠,形容生命力旺盛。
(22)爭先恐后:搶著向前,唯恐落后得給別人,也不舍得自己用。
(23)淅淅瀝瀝:形容輕微的風雨聲、落葉聲等。
(24)咄咄逼人:形容氣勢洶洶,盛氣凌人。
(25)醞釀:本指造酒時的發酵過程,文中指各種氣息在空氣里,像發酵似的,越來越濃。
(26)吝嗇:過分愛惜自己財物,不舍。
(27)迫不及待:急迫得不能等待。形容心情急切。
3.古詩詞字詞釋義:
(1)東臨碣石(向東)(登臨)
(2)以觀滄海(來)
(3)水何澹澹(多么)(水波蕩漾的樣子)
(4)山島竦峙(聳立)
(5)幸甚至哉(幸運)(達到極點)
(6)星漢燦爛(銀河)
(7)楊花落盡子規啼(杜鵑)
(8)聞道龍標過五溪(聽說)
(9)隨君直到夜郎西(伴隨,跟隨)
(10)次北固山下(停泊)
(11)潮平兩岸闊(開闊)
(12)鄉書何處達(信)
(13)斷腸人在天涯(形容悲傷到極點)
(14)古道西風瘦馬(秋風)
重點二:文本理解
4.指出下列句子所用的修辭方法
(1)盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。(反復、擬人)
(2)山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。(排比、擬人)
(3)看吧,山上的矮松越發的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。(比喻)
(4)那是雨,使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊!(排比)
(5)日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(夸張、互文)
(6)潮平兩岸闊,風正一帆懸。(對偶)
5.指出下列句子觀察、描寫景物的角度
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。(聽覺)
(2)“吹面不寒楊柳風",不錯的,像母親的手撫摸著你。(觸覺)
(3)風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香。(嗅覺)
6.結合語境,理解句子。
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。(味加點的“鬧”字的表達效
果)
一個“鬧”字將蜜峰擬人化,生動形象地寫出了眾多蜜蜂嗡嗡叫的場景,從側面表現出
花的多、艷、甜。
(2)山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點兒雪。(說說加點的兩個“臥”字的表達
效果)
兩個“臥”字,運用擬人的手法,生動形象地表現了舒服安適的特點。
(3)濟南的冬天里等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害
了羞,微微露出點粉色。(從修辭手法角度賞析句子)
這一句運用擬人的修辭手法,將薄雪擬人化,生動形象地寫出了夕陽照射下雪景的嬌
美,表達了作者的喜愛和贊美之情。
(4)潮平兩岸闊,風正一帆懸。(用自己的話描繪這一句子所現的畫面)
潮水上漲,與堤岸齊平,江面更顯寬闊。正是順風行船,一葉自帆好似掛在江天之上。
重點三:文學常識及課文內容填空
(1)《春》的作者是朱自清,字佩弦,江蘇揚州人,散文家、詩人、字者。著有詩文集
《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。本文是一篇優美的寫景抒情散
文,全文可分為盼春、繪春、贊春三部分,繪春部分描繪了五幅圖畫,即:春草圖、春
花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖。
(2)《濟南的冬天》的作者老舍,原名舒慶春字舍予,北京人,滿族,作家。主要作品
有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》等,話劇《茶館》《龍須溝》。主要作品有小說
《駱駝樣子》、等。本文作者抓住濟南冬天“溫睛”的特點,以山、水為主要描寫對象,
用準確、優美的文字從不同角度描繪了濟南冬天獨有的美景,抒發作者對濟南的冬天
的熱愛之情。
(3)《雨的四季》的作者是劉湛秋,安徽蕪湖人,當代著名詩人、翻譯家、評論家。本
文是一篇寫景抒情的散文,文章通過對雨在四季中的不同特點的描繪,抒發了作者對
雨的愛戀之情。
(4)《觀滄海》的作者是曹操,字孟德,小字阿瞞,沛國譙縣(今安徽亳州)人東漢末年
杰出的政治家、軍事家、詩人。這首抒情詩勾畫了大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景
象,表現了詩人開闊的胸襟,抒發了統一中國、建功立業的抱負。
(5)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》作者是李白,字太白,號青蓮居士,唐代偉大的浪
漫主義詩人,史稱“詩仙”,與杜甫并稱“大李杜”。這首詩表達了對好友不幸遭遇的深
切同情和無限關切之情。
(6)《次北固山下》作者是王灣,洛陽(今屬河南)人,唐代詩人。這首詩描寫了冬末春
初時作者在北固山下停泊時所見到的青山綠水、潮平岸闊的壯麗畫卷,體現詩人對家
鄉的思念之情。
(7)《天凈沙·秋思》的作者是馬致遠,號東籬,大都(今北京)人,元代戲曲作家、散曲
家。他與關漢卿、白樸、鄭光祖合稱“元曲四大家”。這首曲以生動地表現出一個長漂
泊他鄉的游子的悲哀和對家鄉的思念之情。
重點四:古詩文默寫
(1)秋風蕭瑟,洪波涌起。
(2)客路青山外,行舟綠水前。
(3)《觀滄海》中最能體現詩人博大胸襟的詩句是:日月之行,若出其中:星漢燦爛,若
出其里。
(4)《觀滄海》中展現海島生機勃發的詩句樹木從生,百草豐茂。
(5)日月之行,若出其中:星漢燦爛,若出其里。
(6)潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。
(7)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。
(8)河流大野猶嫌束,山入潼關不解平。
(9)楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。
(10)何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
(11)峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。
(12)岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。
(13)遙憐故園菊,應傍戰場開。
(14)回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。
(15)自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
(16)君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
(17)僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。
(18)曹操在《觀滄海》里引吭高歌“日月之行,若出其中:星漢燦爛,若出其里”,抒發
了統一中原、建功立業的宏偉抱負。
(19)李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”使本
來無知無情的明月成了善解人意的朋友,意境新穎,令人回味無窮。
(20)王灣《次北固山下》中,把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,表現出具有普
遍意義的生活真理的詩句是:海日生殘夜,江春入舊年。
(21)馬致遠的《天凈沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思鄉心情(點明主旨、直接道出天
涯游子之悲)的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。
重點五:古詩文歸類默寫
《觀滄海》(曹操)
1.《觀滄海》中,最能表達作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若
出其里。
2.《觀滄海》一詩中,描寫草木景色的句子是:樹木叢生,百草豐茂。
3.《觀滄海》一詩中寫大海水波動蕩,山島高聳突兀的句子是:水何澹澹,山島竦峙。
4.《觀滄海》一詩中對景物作總寫的句子是:水何澹澹,山島竦峙。
5.《觀滄海》一詩中詳細寫詩人見到的景象的句子是:樹木從生,百草豐茂,秋風蕭瑟,
洪波涌起。
6.《觀滄海》詩中描寫詩人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中,星漢燦爛,
若出其里。
7.《觀滄海》一詩的主要表達方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:東
臨碣石,以觀滄海。
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》(李白)
1.表達對友人深切同情的詩句是:我寄心與明月,隨君直到夜郎西。
2.正面寫詩人愁緒,表達對友人深切同情的詩句是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
3.把對友人的懷念之情托付給明月的詩句是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
4.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,把明月人格化,表達對友人不幸遭貶的
深切同情與關懷的名句是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
5.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中借景抒情蘊含飄零之感、離別之恨、遷謫之
遠的詩句是:楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。
6.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中通過豐富的想象,運用擬人手法表達詩人對
朋友深切關心的句子是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
《次北固山下》(王灣)
1.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊,帆船順風而行的句子是:潮平
兩岸闊,風正一帆懸。
2.《次北固山下》一詩中,表現時序變遷,新舊交替這一自然規律的詩句是:海日生
殘夜,江春入舊年。
3.《次北固山下》一詩中表現游子思鄉情深的詩句是:鄉書何處達 歸雁洛陽邊。
《天凈沙·秋思》(馬致遠)
1.《天凈沙·秋思》中寫農村晚景的句子是:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風
瘦馬。
2.馬致遠在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是:枯藤老樹
昏鴉,古道西風瘦馬。
3.馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是:夕陽西下,斷腸人在天
涯。
4.該曲的主旨句是:(夕陽西下),斷腸人在天涯。
重點六:文言文《世說新語》二則
1.重點注釋
[內集]家庭聚會。內,指家人。集,聚集。
[兒女]指子侄輩,這里指家中年輕一代人。
[講論文義]講解詩文。義,道理,意義,文章表達的意思。
[俄而]不久,一會兒。
[擬]相似,像。
[未若]不如,比不上。
[欣然]高興的樣子。
[差]大致、差不多。
[因]由于。
[擬]相比。
[期行]約定同行。期,約定
[期日中]約定的時間是中午。期,約定的時間。日中,正午時分
[舍(shě)去]不再等候就走了。舍,放棄。去,離開。
[乃]才。
[時年]當時的年齡。
[戲]嬉戲,玩耍。
[客]客人,指朋友。
[尊君]對別人父親的一種尊稱。
[委]丟下、舍棄。
[君]有禮貌地稱呼對方.
[家君]謙詞,對人稱自己的父親。
[引]拉。
[無信]不講信用。
[顧]回頭看。

展開更多......

收起↑

資源預覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 简阳市| 广汉市| 达拉特旗| 桐柏县| 资源县| 花莲市| 杭锦旗| 岳池县| 射阳县| 陇西县| 昆山市| 中西区| 深泽县| 崇义县| 高青县| 和政县| 乡城县| 云梦县| 霍州市| 万荣县| 乌鲁木齐市| 北碚区| 滨州市| 昔阳县| 上思县| 广河县| 阳城县| 大丰市| 武穴市| 咸丰县| 白玉县| 竹北市| 盈江县| 临泽县| 墨玉县| 陆川县| 沽源县| 珠海市| 米林县| 离岛区| 涞源县|