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1.2聲音的產生(課件)(共10張PPT)2024-2025學年湘教版四年級科學上冊

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  1. 二一教育資源

1.2聲音的產生(課件)(共10張PPT)2024-2025學年湘教版四年級科學上冊

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(共10張PPT)
聲音的產生
四年級上冊 第一單元 《聲音》
你能讓身邊的物體發出聲音嗎?
你用了哪些方法讓物體發出聲音的呢?
所有物體都能用這些方法發出聲音嗎?
聲音是怎樣產生的?
聽到什么?
看到什么?
振動
液體和氣體發出聲音時也會振動嗎?
試管里的泡沫屑有什么現象?
盆中水面有什么現象?
敲擊音鈸,然后輕輕按住,有什么感覺?
你看到了什么?
按住音鈸,有什么發現?
聲音是從哪里產生的?
這些聲音從哪里來?
它們發出的聲音的部位各有不同。
聲帶
鳴管
翅膀
發生器(雌知了)
你知道哪些現象說明聲音因物體的振動而產生?
吹瓶口發出聲音,是誰在振動?
抖動塑料袋,塑料袋發出聲音是因為什么
練一練
一、選擇題
1.鳥類的發聲器官是( )。
A.羽毛 B.扇動翅膀 C.足 D.鳴管
2.關于聲音的產生,下列說法中錯誤的是( )。
A.發聲的物體都在振動
B.阻止物體振動,物體就不會發聲
C.聲音是振動產生。
D. 聲音是由于物體受敲打產生的。
A
3.蚊子發出的聲音是( )。
A.翅膀振動 B.腹部 C.腳在拍打 D.嘴巴
D
D
4.敲鑼時,聲音是由( )振動產生的。
A.手 B.槌 C.鑼面 D.空氣
C
5.擊打音叉后,將音叉迅速輕輕觸及水面,我們看見水面( )。
A.動一下就不動了
B.出現一圈圈的波紋,有小水花濺起來
C.沒有變化
D. 激起大浪
B
練一練
二、判斷題
1.蛇借助舌頭與嘴唇摩擦發出輕微的“咝咝”聲。( )
2.物體發聲時會振動,這是物體發出聲音時的共同現象。( )
3.所有動物的發聲器官都是聲帶。( )
4.用手敲擊桌面,可以聽到聲音,但并沒有看到桌面在振動,說明桌面發聲時是不振動的。( )
5.鳥類的發聲器官是鳴管。( )

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