資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
人美版《自然的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)）
課題 自然的色彩 單元 第二單元 學(xué)科 美術(shù) 年級(jí) 七年級(jí)
核心素養(yǎng)目標(biāo) 1、藝術(shù)表現(xiàn)：認(rèn)識(shí)了解色彩的基本知識(shí)和規(guī)律，學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩表達(dá)主觀情感，如使用互補(bǔ)色、明度對(duì)比及純度對(duì)比來表現(xiàn)自然景色，表達(dá)對(duì)自然的感受。2、創(chuàng)意實(shí)踐：引導(dǎo)學(xué)生分組合作學(xué)習(xí)，通過觀察自然界中的色彩現(xiàn)象，分析作品情感，提高色彩運(yùn)用的感悟能力和實(shí)際操作能力。21世紀(jì)教育網(wǎng)3、審美感知：通過色彩知識(shí)的認(rèn)知，學(xué)會(huì)運(yùn)用不同色彩來表達(dá)內(nèi)心世界，并用藝術(shù)美化生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、積極向上的態(tài)度。4、文化理解：通過對(duì)自然中各種不同的色彩作品的欣賞和分析，感受色彩在藝術(shù)表現(xiàn)中的重要作用，提升學(xué)生的文化理解能力。
教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)并掌握色彩的基本知識(shí)，尤其是三原色、互補(bǔ)色以及明度對(duì)比和純度對(duì)比的運(yùn)用。21世紀(jì)教育網(wǎng)
教學(xué)難點(diǎn) 如何通過色彩的搭配和對(duì)比有效地表達(dá)情感，并在實(shí)際創(chuàng)作中靈活運(yùn)用色彩規(guī)律。
材料準(zhǔn)備 自然風(fēng)景圖片、多媒體課件等。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 展示不同季節(jié)的自然景色圖片，提問學(xué)生這些圖片有何顏色特征。21世紀(jì)教育網(wǎng) 學(xué)生積極參與討論，總結(jié)不同季節(jié)的顏色特征。 通過季節(jié)色彩引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然色彩，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
講授新課 色彩基礎(chǔ)知識(shí)講解：講解三原色、三間色、復(fù)色的概念，并分別展示實(shí)例。21世紀(jì)教育網(wǎng)布置任務(wù)一：大自然中無窮無盡的斑斕色彩為我們的創(chuàng)作提供了源源不斷的靈感。它們主要運(yùn)用了哪組互補(bǔ)色。色彩對(duì)比：講解互補(bǔ)色對(duì)比、明度對(duì)比、純度對(duì)比和冷暖對(duì)比，并展示相應(yīng)的實(shí)物。21世紀(jì)教育網(wǎng)布置任務(wù)二：可選用下面模板，也可用自己創(chuàng)作的線描樣式，在冷暖對(duì)比、明度對(duì)比和純度對(duì)比中任選一種，完成一幅色彩對(duì)比小練習(xí)。3.講解一般風(fēng)景畫法：1. 起稿 2. 鋪色3. 深入 4. 調(diào)整細(xì)節(jié)4.教師示范作畫步驟：21世紀(jì)教育網(wǎng) 結(jié)合教材內(nèi)容，觀察教師提供的色彩實(shí)例，并進(jìn)行筆記。21世紀(jì)教育網(wǎng)觀察并找出互補(bǔ)色。21世紀(jì)教育網(wǎng)按照教師提示，實(shí)際觀察并記錄每種對(duì)比的色彩效果。按要求完成色彩對(duì)比練習(xí)，分組交流并展示作品。了解一般風(fēng)景畫法方法，并觀看老師示范作畫。21世紀(jì)教育網(wǎng) 幫助學(xué)生建立起色彩基本概念的基礎(chǔ)，理解每種顏色的形成。幫助理解互補(bǔ)色。通過實(shí)例讓學(xué)生直觀了解各種對(duì)比效果，加強(qiáng)記憶。21世紀(jì)教育網(wǎng)通過實(shí)際操作加深學(xué)生對(duì)色彩對(duì)比的理解，并提高動(dòng)手能力。通過創(chuàng)作活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)踐色彩知識(shí)的應(yīng)用，掌握一般風(fēng)景畫法。
課堂練習(xí) 1.右圖作品運(yùn)用了（ B ）對(duì)比。A.互補(bǔ)色21世紀(jì)教育網(wǎng)B.明度C.純度D.冷暖2.這幅作品的顏色主要運(yùn)用了（ A ）對(duì)比和（ D ）對(duì)比。21世紀(jì)教育網(wǎng)A.互補(bǔ)色B.明度C.純度D.冷暖 課堂完成并回答。 通過課堂練習(xí)，鞏固本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
作業(yè)布置 請(qǐng)參照下面明度練習(xí)的方法，做色相、明度、分析練習(xí)。2.根據(jù)色彩的三要素和冷暖知識(shí)，設(shè)計(jì)并繪制一個(gè)創(chuàng)意色相環(huán)。 自主完成作業(yè)，并準(zhǔn)備下節(jié)課的展示和講解。 通過家庭作業(yè)進(jìn)一步練習(xí)和鞏固色彩知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)際操作能力。
課堂小結(jié) 總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，回顧色彩基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)比技巧。 結(jié)合筆記進(jìn)行自我回顧，提出疑問并參與課堂討論。21世紀(jì)教育網(wǎng) 幫助學(xué)生梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。
板書 課題：自然的色彩一、色彩基礎(chǔ)：三原色、三間色、復(fù)色 二、色彩對(duì)比：1.互補(bǔ)色對(duì)比：黃色 － 紫色 紅色 － 綠色橙色 － 藍(lán)色21世紀(jì)教育網(wǎng)明度對(duì)比：亮暗對(duì)比冷暖對(duì)比：冷暖關(guān)系純度對(duì)比：鮮艷對(duì)比一般風(fēng)景畫繪制步驟：1. 起稿 2. 鋪色3. 深入 4. 調(diào)整細(xì)節(jié)
課外拓展/課外閱讀內(nèi)容
特色資源分析和技術(shù)手段說明 特色資源分析：資源分析：通過展示實(shí)際的自然景色照片和色彩對(duì)比實(shí)例，利用生動(dòng)的實(shí)物教學(xué)法，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。21世紀(jì)教育網(wǎng)技術(shù)手段：使用多媒體設(shè)備展示景色圖片和教學(xué)PPT，利用在線繪圖工具輔助學(xué)生完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)高效互動(dòng)課堂。 方便掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
教學(xué)反思
明度練習(xí)
色相練習(xí)
明度練習(xí)
明度練習(xí)
色相練習(xí)
明度練習(xí)
《色彩》
生命是張沒有價(jià)值的白紙，
自從綠給了我發(fā)展，
紅給了我熱情，
黃教我以忠義，
藍(lán)教我以高潔，
粉紅賜我以希望，
灰白贈(zèng)我以悲哀，
再完成這幀彩圖。
從此以后，
我便溺愛于我的生命，
因?yàn)槲覑鬯纳省?br/>——聞一多
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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