資源簡介

（3）細胞的物質輸入和輸出
——2025屆高考生物二輪復習易錯重難提升
易混易錯梳理
一、滲透現象
1.滲透現象的分析
（1）圖示
（2）原理分析
（3）分析上圖②可知：Δh產生的壓強與水和蔗糖溶液產生的滲透壓差達到平衡，使半透膜兩側水分子的交換速率相等時，液面不再升高。
2.有關滲透現象的兩點提醒
（1）兩溶液間的水分子進行雙向運動，實際觀察到的只是水分子雙向運動差異所導致的液面變化。
（2）當液面高度不再變化時，水分子仍進出半透膜，但進出達到平衡。
二、質壁分離及其復原
1.實驗需要注意的問題
（1）實驗成功的關鍵之一是實驗材料的選擇。要選取成熟的、活的且液泡帶有一定顏色的植物組織進行實驗，便于觀察實驗現象。
（2）滴加蔗糖溶液或清水時，應在載物臺上操作。
（3）選用的蔗糖溶液濃度要適宜。過低，不足以引起質壁分離或質壁分離所需時間過長；過高，可能造成植物細胞失水過多、過快而死亡。
（4）當以細胞可吸收的物質作溶質時（如甘油、尿素、KNO3、乙二醇等），可出現質壁分離及自動復原現象。
2.質壁分離實驗的拓展應用
（1）判斷細胞的生活情況：只有活的植物細胞才能發生質壁分離。
（2）比較不同植物細胞的細胞液濃度
所需時間越短，細胞液濃度越小，反之細胞液濃度越大。
（3）測定細胞液濃度范圍
細胞液濃度介于未發生質壁分離和剛發生質壁分離的蔗糖溶液濃度之間。
3.半透膜、選擇透過性膜及生物膜比較
概念范疇 特點
半透膜 物理學上的概念 物質能否通過半透膜只取決于半透膜孔隙直徑的大小
選擇透過性膜 生理學上的概念 具有生物活性，即使是小分子，只要不是細胞選擇吸收的，也不能通過。選擇透過性膜可以看成是功能完善的一類半透膜
生物膜 活的生物膜屬于選擇透過性膜。當細胞死亡時，細胞膜等生物膜的選擇透過性就變為全透性
三、生物膜的流動鑲嵌模型
1.構成生物膜的磷脂分子分析
（1）結構：由磷酸、甘油和脂肪酸構成，其中磷酸作為親水性的“頭部”、脂肪酸作為疏水性的“尾部”。
（2）排列方式：“尾部”相對、“頭部”朝外構成磷脂雙分子層（如圖），作為生物膜的支架。磷脂分子的這種排列方式符合生物膜兩側均為水環境的事實。
2.生物膜的流動鑲嵌模型
（1）細胞膜中的脂質除磷脂外，還有一些糖脂和膽固醇。
（2）糖脂和糖蛋白都分布于細胞膜的外表面。
（3）脂質和蛋白質分子并不是均勻分布的，而是呈不對稱性分布。
3.生物膜兩大特點的比較
（1）區別
項目 結構特點——流動性 功能特點——選擇透過性
基礎 磷脂分子和大多數蛋白質分子都是運動的 膜上具有載體蛋白
意義 保證細胞的物質需要、信息交流、分裂和融合等生命活動的進行 控制物質進出
表現 分泌蛋白的分泌、變形蟲的變形、吞噬細胞的吞噬 有些物質可進入細胞，有些物質不能進入
（2）聯系
①圖示：
②分析：細胞膜的流動性是其選擇透過性的基礎，具有流動性才能表現出選擇透過性。例如，載體蛋白可以運動是其能運輸物質的基礎。
4.（1）分析實例體現的特點時，一定要看清要求是體現出“功能特點”還是“結構特點”。
（2）只有活細胞的生物膜才能體現選擇透過性，因此可以利用此原理判斷細胞的死活。
（3）生物膜中的糖類不是全部和蛋白質結合形成糖蛋白，有的和脂質結合形成糖脂，作為細胞表面的標志物質，部分參與細胞間的信息交流。
四、物質跨膜運輸的方式
1.判斷物質進出的方式
（1）根據分子大小與是否需要載體蛋白、能量。
（2）根據運輸方向：逆濃度梯度的跨膜運輸方式是主動運輸。
2.影響自由擴散和協助擴散的因素
方式 影響因素 影響趨勢 曲線
自由擴散 膜兩側物質的濃度差 與濃度差呈正相關
協助擴散 ①膜兩側物質的濃度差；②膜上載體蛋白的種類和數量 當載體蛋白達到飽和時，物質濃度增加，物質的運輸速率也不再增加
2.影響主動運輸的因素
（1）載體蛋白的種類和數量：決定所運輸的物質的種類和數量（如圖）。載體蛋白的數量有限，當細胞膜上的載體蛋白達到飽和時，細胞吸收相應物質的速率不再隨物質濃度的增大而增加。
（2）能量：凡是影響細胞產生能量的因素都能影響主動運輸，如O2濃度、溫度等（如圖）。
易混易錯通關
1.如圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中漏斗內液面上升的高度與時間的關系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態（此時細胞有活性）。下列相關敘述中錯誤的是( )
A.由圖甲可知，實驗開始時b側溶液濃度大于a側，液面不再升高時，兩側溶液濃度相等
B.由圖乙可知，圖甲中漏斗內溶液的吸水能力逐漸下降
C.圖丙中③④⑤組成的結構相當于圖甲中的c
D.如果圖丙細胞沒有細胞壁支持，置于清水中會發生吸水漲破的現象
2.某興趣小組用不同濃度的蔗糖溶液處理細胞液滲透壓相同的一批馬鈴薯條，一定時間后測定馬鈴薯條的質量變化百分比：（實驗后質量-初始質量）/初始質量×100%，結果如圖。下列敘述正確的是( )
A.馬鈴薯條細胞液的滲透壓小于0.2mol·L-1蔗糖溶液的滲透壓
B.實驗結束后，0.8mol·L-1的蔗糖溶液中馬鈴薯的細胞液的滲透壓最小
C.馬鈴薯條細胞液濃度在0.2～0.3mol·L-1之間
D.實驗結束后，0.6mol·L-1蔗糖溶液中馬鈴薯條吸水能力小于實驗前
3.直飲機的核心部件是逆滲透膜，其原理是通過水壓使水由較高濃度溶液的一側滲透至較低濃度溶液一側，細菌及有害物質幾乎不能透過逆滲透膜，如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.直飲機利用的逆滲透膜具有細胞膜的識別功能
B.逆滲透過程與滲透作用不同的是水由高濃度溶液向低濃度溶液流動
C.逆滲透膜上有載體蛋白，可以選擇性地控制有害物質的進出
D.逆滲透膜去除有害物質的能力勝過生物膜，通過逆滲透膜處理的水
4.囊性纖維化患者的CTR轉運Cl-功能異常，導致肺部黏稠分泌物堵塞支氣管。CFTR是一種轉運器，其細胞質側具有ATP和Cl-的結合位點，ATP與CFTR結合，將引起CFTR上的Cl-結合位點轉向膜外側，ATP水解后其結構恢復原狀，從而實現Cl-的跨膜運輸。下列說法錯誤的是( )
A.CFTR功能異常會導致肺部細胞外滲透壓的改變
B.CFTR能夠轉運Cl-是因Cl-與其結合部位相適應
C.CFTR可以協助細胞逆濃度梯度從內環境中吸收Cl-
D.CFTR的Cl-結合位點由膜內轉向膜外不需要ATP直接供能
5.已知載體蛋白轉運物質的過程類似于酶和底物的結合，可能被底物類似物（與底物競爭載體蛋白的結合位點）競爭性抑制，也可能被某種抑制劑（通過改變載體蛋白的結合位點結構，阻止底物與該位點的結合）非競爭性抑制，因此載體蛋白又稱通透酶。下列說法正確的是( )
A.與酶和底物的結合相似，載體蛋白與底物的結合也具有飽和性
B.神經細胞釋放神經遞質的過程會被底物類似物競爭性抑制
C.載體蛋白參與的物質運輸都是從低濃度一側運輸到高濃度一側
D.載體蛋白轉運物質的過程被抑制劑非競爭性抑制，可以通過增加底物的濃度來緩解
6.下列關于細胞輸入和輸出物質的敘述中，錯誤的是( )
A.大分子物質輸入細胞需要消耗ATP
B.主動運輸和協助擴散的主要區別是是否消耗ATP
C.自由擴散和協助擴散的主要區別是是否需要載體
D.死亡的細胞通過自由擴散輸入或輸出物質，活細胞可以通過主動運輸輸入或輸出物質
7.我國科研人員推測受損線粒體可通過進入遷移體（細胞中的一種囊泡結構）而被釋放到細胞外，即 “線粒體胞吐”。為研究D、K兩種蛋白在線粒體胞吐中的作用，利用綠色熒光標記遷移體，紅色熒光標記線粒體，用藥物C處理細胞使線粒體受損，操作及結果如圖1和2,下列敘述錯誤的是( )
A.“線粒體胞吐”現象體現了生物膜的流動性
B.圖1說明K蛋白在線粒體受損時促進“線粒體胞吐”
C.圖2說明D蛋白在線粒體受損時促進“線粒體胞吐”
D.若觀察到紅綠熒光重疊，則初步說明推測正確
8.耐鹽堿水稻是指能在鹽（堿）濃度0.3%以上的鹽堿地生長且產量良好的水稻品種。現有普通水稻和耐鹽堿水稻若干，由于標簽損壞無法辨認類型，某生物興趣小組使用0.3g·mL-1的KNO3溶液分別處理兩組水稻細胞，結果如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.Ⅱ組水稻原生質體的體積增加，說明Ⅱ組水稻為耐鹽堿水稻
B.Ⅱ組水稻的曲線不能無限上升僅受限于細胞壁的伸縮性
C.AB段，Ⅰ組水稻細胞的吸水能力逐漸減弱
D.BC段細胞原生質體體積增大是由于Ⅰ組水稻細胞開始主動吸收K+、
9.如圖所示為細胞對大分子物質進行胞吞和胞吐的過程。下列與此有關的敘述，錯誤的是( )
A.b在細胞分泌的同時導致膜成分的更新
B.a要有細胞內部供能才可能完成
C.a與b均要以膜的流動性為基礎才可能實現
D.b與a分別是動物細胞排泄廢物和攝取養分的基本方式
10.細胞膜運輸物質時，可能受到物質濃度、氧氣濃度或載體數量的影響，下圖是關于細胞膜物質運輸的四種曲線，下列說法正確的是( )
A.曲線①說明運輸速率與物質濃度呈正相關，運輸方式為自由擴散或協助擴散
B.曲線②可能受載體數量的限制，運輸方式為協助擴散或主動運輸
C.曲線③說明運輸速率與氧氣濃度無關，運輸方式為自由擴散
D.曲線④說明該運輸過程消耗能量，抑制有氧呼吸會完全抑制該運輸過程
11.圖示小腸絨毛上皮細胞細胞膜上幾種物質的運輸方式，下列敘述錯誤的是( )
A.圖中A方式為主動運輸，需要消耗細胞代謝提供的能量
B.圖中B方式直接穿過磷脂分子層，因而運輸方式為自由擴散
C.圖中C方式和D方式都需要蛋白質幫助，因而轉運方式相同
D.圖中B方式和C方式的運輸動力均來自細胞膜兩側物質的濃度差
12.氣孔是由兩個保衛細胞圍成的空腔，主要分布在植物葉片表皮。圖1為某種擬南芥的氣孔保衛細胞細胞膜中存在的一種特殊的K＋通道蛋白(BLINK1)，它可調控氣孔快速開啟與關閉。保衛細胞的內外壁厚度不一樣，當植物體內水分較多，保衛細胞吸水膨脹時，較薄的外壁就會伸長，細胞向外彎曲，于是氣孔就張開；當植物體內水分較少，保衛細胞失水時，較厚的內壁被拉直，氣孔就關閉了。圖2為某同學繪制的物質跨膜運輸相關的一個不完整的模型。下列相關說法正確的是( )
圖1 圖2
A.圖1中保衛細胞吸收鉀離子的方式為協助擴散
B.由圖1推測其氣孔可快速開啟的原因是鉀離子進入細胞后，細胞內濃度升高，細胞吸水
C.若圖2中X軸表示根毛細胞外某物質的濃度，Y軸表示根毛細胞對該物質的吸收速率，限制B點以后增加的原因一定是載體蛋白數量
D.若圖2中X軸表示該種擬南芥氣孔保衛細胞吸水過程中液泡體積的變化，那么Y軸可表示細胞吸水的能力
13.小腸是消化和吸收的主要器官，食物中的多糖和二糖被水解成單糖后，被小腸黏膜上皮細胞的微絨毛吸收。為研究葡萄糖的吸收方式，研究人員進行了體外實驗，實驗過程及結果如表所示：
下列敘述錯誤的是( )
實驗階段 實驗處理 實驗結果
第一階段 蛋白質抑制劑處理小腸微絨毛 葡萄糖的轉運速率為0
第二階段 在外界葡萄糖濃度為5mmo/L時，用呼吸抑制劑處理小腸微絨毛 實驗組葡萄糖的轉運速率=0
第三階段 在外界葡萄糖濃度為100mmo/L時，用呼吸抑制劑處理小腸微絨毛 對照組葡萄糖的轉運速率>實驗組葡萄糖的轉運速率，且實驗組葡萄糖的轉運速率>0
A.小腸微絨毛吸收葡萄糖的方式，體現了細胞膜具有控制物質進出細胞的功能
B.小腸微絨毛吸收葡萄糖需要膜轉運蛋白的協助
C.隨著外界葡萄糖濃度的增大，小腸微絨毛吸收葡萄糖的速率會一直增大
D.小腸微絨毛上皮細胞內葡萄糖的濃度大于5 mmol/L
14.檉柳是一種沃土能力強的鹽生植物，對濱海鹽漬土具有明顯的改良作用，因而成為濱海鹽堿區域主要的生態修復物種。回答下列問題:
(1)生長在鹽堿區的檉柳，其根部的根毛區細胞的細胞液濃度較高，以維持其_________能力，從而使細胞保持堅挺。逆境脅迫可誘導脯氨酸的合成，使植物適應當前環境，由此推測在一定鹽度的土壤中，土壤含水量與檉柳脯氨酸含量呈_____________(填“正相關”或“負相關”)。
(2)檉柳根部可從土壤中吸收Ca2+，但不能確定吸收Ca2+的方式是主動運輸還是被動運輸。某同學通過設計以下實驗進行探索。請完善實驗表格的內容:
項目 對照組 實驗組
材料 5組生長狀況相同的怪柳幼苗 _____________
試劑 等量、相同且適宜濃度的Ca2+培養液
處理方法 除給予根系正常的細胞呼吸條件外，其他環境條件均適宜（正常能量供應） 除利用呼吸抑制劑抑制根系呼吸外，其他環境條件與對照組相同且適宜（抑制能量供應）
測定指標 培養一定時間后，測定培養液中____________
結果和結論 若____________，則檉柳根部吸收Ca2+的方式為被動運輸；若_____________，則檉柳根部吸收Ca2+的方式為主動運輸
15.為研究植物的耐鹽機理，科研人員將耐鹽植物濱黎和不耐鹽植物柑橘分別置于含不同濃度NaCl的培養液中培養，一段時間后測定并計算植物生長率，結果如圖1。
（1）據圖1分析可知，圖中植物_____是濱藜，原因是_____。
（2）植物處于高鹽環境中時，細胞外高濃度的Na+會通過細胞質膜上的通道蛋白以_____的方式進入細胞，同時，細胞大量失水，使細胞中鹽離子濃度過高，引發蛋白質變性，植物生長減緩，甚至死亡。
（3）研究發現，耐鹽植物在高鹽環境中可通過圖2所示的途徑降低高鹽危害，表現出耐鹽特性。
①鹽脅迫條件下，Na+通過載體蛋白A運出細胞的方式是主動運輸，其能量來源是____主動運輸的意義是____。
②據圖2分析，鹽脅迫條件下，植物根部細胞降低Na+毒害的“策略”有_____。
答案以及解析
1.答案：A
解析：圖甲液面高度不再發生變化時，a、b兩側溶液的濃度不相等，A錯誤；分析圖乙可知，液面上升的速率隨時間逐漸降低，說明圖甲中漏斗內溶液的吸水能力逐漸下降，B正確；圖丙中③（細胞膜）、④（細胞質）、⑤（液泡膜）組成原生質層，相當于圖甲中的c（半透膜），C正確；如果圖丙細胞沒有細胞壁支持，置于清水中會發生吸水漲破的現象，D正確。
2.答案：C
解析：在濃度為0.2mol·L-1蔗糖溶液中馬鈴薯條的質量增加，說明馬鈴薯細胞吸水，即馬鈴薯條細胞液的滲透壓大于0.2mol·L-1蔗糖溶液滲透壓，A錯誤；
圖中0.8mol·L-1蔗糖溶液中的馬鈴薯細胞失水最多，則實驗結束后，其細胞液滲透壓最大，B錯誤；馬鈴薯條質量變化百分比曲線與橫坐標的交點在0.2~0.3mol·L-1之間，說明馬鈴薯條細胞液濃度在此范圍內，C正確；
在0.6mol·L-1蔗糖溶液中馬鈴薯條失水，實驗結束后，0.6mol·L-1蔗糖溶液中馬鈴薯條吸水能力大于實驗前，D錯誤。
3.答案：B
解析：逆滲透膜沒有生物活性，因此不具有細胞膜的識別功能，A錯誤；滲透作用的原理是水由低濃度一側向高濃度一側擴散，逆滲透過程的原理是通過水壓使水由較高濃度溶液的一側滲透至較低濃度溶液一側，B正確；逆滲透膜是通過膜上的小孔控制物質進出的，沒有載體蛋白，C錯誤；逆滲透膜只能除去大分子或大顆粒，如細菌、有害物質等，不能全部除去有毒有害的化學物質，D錯誤。
4.答案：C
解析：A、CFTR功能異常會導致肺部細胞中的Cl-不能轉運到細胞外，導致細胞內滲透壓升高，細胞外滲透壓的降低，A正確；B、CFTR能夠Cl-特異性結合，通過空間結構的改變轉運Cl-，B正確；C、由題意可知，CFTR可以協助細胞逆濃度梯度將Cl-運輸到細胞外，C錯誤；D、由題意可知，CFTR與ATP結合后，引起Cl-結合位點由膜內轉向膜外，當ATP水解后，CFTR結構恢復原狀，因此Cl-結合位點由膜內轉向膜外時，不需要ATP直接供能，D正確。故選：C。
5.答案：A
解析：酶通過與底物結合發揮作用,酶量一定時,反應速率有一個最大值,載體蛋白也是通過與轉運物質結合發揮運輸作用,載體蛋白的數量一定,運輸速率也有個最大值,即載體蛋白與底物的結合具有飽和性,A正確;神經細胞釋放神經遞質的過程是胞吐,不需要載體蛋白,該過程不會被底物類似物競爭性抑制,B錯誤;載體蛋白參與的物質運輸可能是主動運輸,也可能是協助擴散,不一定都是從低濃度一側運輸到高濃度一側,C錯誤;載體蛋白轉運物質的過程被抑制劑非競爭性抑制,底物就不能與相應位點結合,增加底物的濃度并不能緩解該種抑制,D錯誤。
6.答案：D
解析：只有活細胞的細胞膜才具有選擇透過性,細胞死亡后,細胞膜即失去了選擇透過性,成為全透膜,不能再通過自由擴散或其他方式輸入和輸出物質,D錯誤。
7.答案：C
解析：“線粒體胞吐”現象體現了生物膜的流動性，A正確；分析題圖可知，未敲除K基因并用藥物C處理時，熒光相對值大，而敲除該基因并用藥物C處理時，熒光相對值小，說明K蛋白的作用是在線粒體受損時促進線粒體胞吐，B正確；敲除D基因，即D蛋白缺失時會導致與藥物C處理相同情況，故D蛋白的作用是，有K蛋白時，D蛋白才能發揮抑制線粒體胞吐的作用，C錯誤；用綠色熒光標記遷移體，紅色熒光標記線粒體，若綠色熒光和紅色熒光重疊，可以說明線粒體進入遷移體內，可初步驗證推測,D正確。
8.答案：A
解析：A對，根據分析可知，Ⅱ組水稻是在鹽堿條件下生活良好的耐鹽堿水稻，Ⅰ組水稻是普通水稻；B錯，因為細胞壁伸縮性有限和細胞內外溶液濃度差制約，Ⅱ組水稻曲線不能無限上升；C錯，Ⅰ組水稻細胞在AB段失水，細胞液濃度升高，吸水能力增強；D錯，Ⅰ組水稻細胞從實驗開始時就吸收K+和，細胞液濃度升高，B點開始細胞液濃度高于外界溶液濃度，原生質體吸水大于失水，體積增大。
9.答案：D
解析：本題考查胞吞和胞吐的相關知識。b是大分子物質運出細胞，即胞吐，是通過具膜小泡和細胞膜發生融合將物質排出細胞的過程，因為存在生物膜之間的相互轉化，所以會導致膜成分的更新，A正確；a是大分子物質進入細胞，即胞吞，該過程消耗能量，B正確；胞吞和胞吐的實現均以膜的流動性為基礎，C正確；細胞排出廢物和攝取養分的基本方式是物質利用膜的選擇透過性通過細胞膜，主要以被動運輸、主動運輸等方式進行，D錯誤。
10.答案：B
解析：A、曲線①說明運輸速率與物質濃度呈正相關，運輸方式為自由擴散，不能代表協助擴散，因為協助擴散還會受到載體蛋白數量的限制，A錯誤；
B、曲線②可能受載體數量的限制，運輸方式為協助擴散或主動運輸，因為協助擴散和主動運輸的速率均含受到載體蛋白的限制，B正確；
C、曲線③說明運輸速率與氧氣濃度無關，運輸方式為自由擴散或者協助擴散，也可表示哺乳動物成熟紅細胞主動運輸某種物質的過程，C錯誤；
D、曲線④說明該運輸過程消耗能量，抑制有氧呼吸并不會完全抑制該運輸過程，因為無氧呼吸也能產生少量的能量供給該物質的運輸過程，D錯誤。
故選B。
11.答案：C
解析：A、圖中A的方式是逆濃度梯度進行，且需要轉運蛋白和能量，屬于主動運輸，A正確；
B、圖中B的方式直接通過磷脂雙分子層，不需要轉運蛋白和能量，屬于自由擴散，B正確；
C、圖中C方式是順濃度梯度，屬于協助擴散，D方式是逆濃度梯度，屬于主動運輸，二者方式不同，C錯誤；
D、B和C的方式都是從高濃度到低濃度運輸，運輸動力均來自于細胞膜兩側物質的濃度差，D正確。
故選C。
12.答案：B
解析：從圖中可以看出，鉀離子進入保衛細胞消耗ATP，所以其運輸方式為主動運輸，A錯誤；保衛細胞吸收鉀離子后，導致細胞內濃度升高，從而吸收水分，結合題意知，保衛細胞吸水膨脹時，較薄的外壁就會伸長，細胞向外彎曲，于是氣孔就張開，B正確；由題可知，圖2中的曲線可以表示主動運輸或協助擴散，如果是主動運輸，則限制B點的因素還可能是能量，C錯誤；如果圖2中X表示該種擬南芥保衛細胞吸水過程中液泡體積的變化，隨X增大，液泡體積增加，細胞液濃度變低，細胞吸水能力降低，D錯誤。
13.答案：C
解析：用蛋白質抑制劑處理小腸微絨毛,葡萄糖的轉運速率為0,說明小腸微絨毛吸收葡萄糖需要轉運蛋白的協助,轉運蛋白只允許部分物質通過,這體現了細胞膜具有控制物質進出細胞的功能,A、B均正確。在外界葡萄糖濃度為5mmol·L-1時,用呼吸抑制劑處理小腸微絨毛,對照組葡萄糖的轉運速率>實驗組葡萄糖的轉運速率,且實驗組葡萄糖的轉運速率為0,說明此時細胞轉運葡萄糖為主動運輸,故可推出小腸黏膜上皮細胞內葡萄糖的濃度大于5mmol·L-1,C正確。由題干及題表分析可知,當外界葡萄糖濃度低時,小腸黏膜上皮細胞運輸葡萄糖的方式為主動運輸;當外界葡萄糖濃度高時,其運輸方式有主動運輸和協助擴散兩種,但細胞膜上轉運蛋白的數量是有限的,運輸速率不會一直增大,D錯誤。
14.答案：(1)吸水；負相關
(2)5組生長狀況與對照組相同的檉柳幼苗；Ca2+濃度；實驗組和對照組培養液中的Ca2+濃度基本相同；對照組培養液中的Ca2+濃度小于實驗組
解析：(1)生長在鹽堿區的檉柳，其根部的根毛區細胞的細胞液濃度較高，故具有較強的吸水能力。據題干信息可知，逆境脅迫可誘導脯氨酸的合成，使植物適應當前環境，而一定鹽度的土壤中含水量較少，故土壤含水量與檉柳脯氨酸含量呈負相關。
（2）本實驗的目的是探究檉柳根部從土壤中吸收Ca2+的方式是主動運輸還是被動運輸，因此控制能量的供應是關鍵。實驗設計應遵循單一變量和對照原則，故實驗設計如下：對照組為5組生長狀況相同的檉柳幼苗，實驗組應選用5組生長狀況與對照組相同的檉柳幼苗。對照組給予正常能量，而實驗組抑制能量供應。培養一段時間后，測定培養液中Ca2+濃度，并比較兩組培養液中Ca2+濃度的大小。若實驗組和對照組培養液中的Ca2+濃度基本相同，則證明其跨膜運輸不受能量影響，檉柳根部吸收Ca2+的方式為被動運輸；若對照組培養液中的Ca2+濃度小于實驗組，則證明其跨膜運輸受能量影響，檉柳根部吸收Ca2+的方式為主動運輸。
15.答案：（1）B；與植物A相比，植物B更耐鹽
（2）協助擴散
（3）①膜兩側H+濃度差形成的勢能；通過主動運輸來選擇吸收所需要的物質，排出代謝廢物和對細胞有害的物質，從而保證細胞和個體生命活動的需要②使Na+進入液泡、使Na+排出細胞
解析：（1）
（2）細胞外高濃度的Na+通過細胞質膜上的通道蛋白從高濃度到低濃度運輸，該運輸方式為協助擴散。
（3）①Na+通過載體蛋白A運出細胞的方式是主動運輸，其運輸所需的能量來自膜兩側H+濃度差形成的勢能。主動運輸的意義是通過主動運輸來選擇吸收所需要的物質，排出代謝廢物和對細胞有害的物質，從而保證細胞和個體生命活動的需要。②據圖2分析，鹽脅迫條件下，植物根部細胞降低Na+毒害的“策略”；使Na+進入液泡以促進細胞吸水或把Na+排出細胞，從而降低細胞內Na+濃度。

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