資源簡介

《生活在新型民主國家》教學(xué)設(shè)計
核心 素養(yǎng) 目標(biāo) 1.通過對小調(diào)查的數(shù)據(jù)分析和資料展示，初步認(rèn)識民主，能夠講述我國追求民主的歷程，鍛 煉學(xué)科融合能力。 2.通過比較中美民主，知道我國社會主義新型民主新在何處，增強政治認(rèn)同和民族自豪感。 3.通過模擬政協(xié)提案活動，親身實踐民主，增強民主意識和社會責(zé)任感。
學(xué)情 分析 九年級學(xué)生對于民主能聯(lián)想到評選班干部等生活經(jīng)驗，但由于其社會生活接觸面比較狹窄， 對民主的理解大多停留在投票、少數(shù)服從多數(shù)上，認(rèn)識并不全面。學(xué)生掌握了一定的學(xué)習(xí)方 法，能夠在教材中準(zhǔn)確找到問題的答案，但聯(lián)系實際的能力較差，理解材料的能力不高，尤 其對于民主的內(nèi)容，無法與所學(xué)知識相連，存在答非所問的情況。因此，在素材選擇和設(shè)問 上，要多下功夫，解決學(xué)生的這些問題、
教法 學(xué)法 情境創(chuàng)設(shè)法 活動探究法
重點 社會主義民主“新”在哪兒及意義
難點 社會主義民主“新”在哪兒及意義
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 課堂小調(diào)查 1.你心目中民主是什么樣的 A.民主就是自由發(fā)表意見B.民主就是投票選舉 C.民主就是少數(shù)服從多數(shù)D.其他 2.你了解我國追求民主的歷程嗎 A.了解 B.不太了解 C.不了解 3.你覺得我國是個民主國家嗎 A.是 B.不是 C.不清楚 4.你覺得美國是個民主國家嗎 A.是 B.不是 C.不清楚 師：看來同學(xué)們對這些問題都有著自己的想法，那 么今天就讓我們以問題為索引， 一起來探究我國的 民主到底是什么樣子的， 一起來學(xué)習(xí)第三課第一站 《生活在新型民主國家》。 完成小調(diào)查內(nèi) 容，并進行數(shù) 據(jù)記錄。(這 一項也可以在 課下進行) 了解學(xué)生對于民 主的認(rèn)識
新課新授 一、齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。 二、完成自學(xué)導(dǎo)航 三、環(huán)節(jié)一 民主的足音 師：在課前的調(diào)查中，一半(數(shù)據(jù)僅供參考)的同 學(xué)認(rèn)為民主就是少數(shù)服從多數(shù)，三分之一(數(shù)據(jù)僅 供參考)的同學(xué)認(rèn)為民主就是自由發(fā)表意見。那么 民主一詞到底從何而來，又是什么意思呢 民主一詞源于希臘字"demos",意為人民。其定義為： 在一定的階級范圍內(nèi)，按照平等和少數(shù)服從多數(shù)原 則來共同管理國家事務(wù)的國家制度。民主其過程是 聽取每個人意見，目的是找到最大公約數(shù)，按大多 在課本上找到 主要內(nèi)容 根據(jù)材料回答 問題 讓學(xué)生對本課內(nèi) 容有初步了解， 明確重難點 認(rèn)識民主
數(shù)人的意見即公共利益辦事。而且，一旦找到最大 公約數(shù)，少數(shù)就要服從多數(shù)，不能再自選其是，從 而讓制度發(fā)揮出最大效能。通過這段材料，你能找 到民主的原則和價值上的要求嗎 生：略 師：同學(xué)們回答的很好，民主要求大多數(shù)人當(dāng)家做 主， 那么如何實現(xiàn)呢 生：靠民主形式和民主制度的建立， 師：很棒!比如美國實行的是民主共和制，咱們國 家實行的是人民代表大會制度，英國實行的是君主 立憲制。為什么每個國家的民主制度都不相同呢 生：這是由國家的具體國情決定的。 師：對了，民主道路的選擇都基于一個國家的具體 國情。大家請看圖中所示的幾句名言，他們共同反 映了什么思想呢 生：以民為本 師：是的，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的民本思想是重要 的思想源頭。(總結(jié)認(rèn)識民主)那么,接下來中國 人民又是如何探索民主道路的呢 根據(jù)我們課前 的小調(diào)查，百分之八十(數(shù)據(jù)僅供參考)的同學(xué)都 很了解我國追求民主的歷程，下面課堂就交給同學(xué) 們，由你們來講述這一段歷史吧!請大家以小組為 單位，閱讀課本31-32頁內(nèi)容，選舉一名代表來講 述我國追求民主的歷程。 小組活動后，總結(jié)民主歷程。 師：根據(jù)大家的講述，我們認(rèn)識到民主的來之不易， 那么社會主義民主的發(fā)展需要什么來提供保障 呢 生：法治。 師：是的，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，由法治保障的民主才能 更好的發(fā)揮它的價值，才是人民自由幸福、國家繁 榮發(fā)展、生活穩(wěn)定有序、制度充滿活力、社會長治 久安的根基。我國的社會主義民主就是一種新型的 民主，它從中國的社會土壤中生長出來，在實踐中 不斷得到驗證，具有強大生命力。那么,它“新” 在何處呢 我們進入第二環(huán)節(jié)，由中美民主之比較 來看我國的新型民主。 環(huán)節(jié)二新型的民主 師：在課前進行的小調(diào)查中，有相當(dāng)一部分同學(xué)認(rèn) 為美國是一個民主的國家，美國也常常自詡為西方 民主的燈塔，事實是否就是如此呢 我們通過三個 比較來看一看。 比較一 誰更關(guān)注民主 (材料展示) 同學(xué)們對比可以看到，我國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立了全 展示圖片，進 行比較 理解名言，回 答問題 小組活動，講 述我國民主歷 程 閱讀材料，回 答問題 明白民主制度的 建立是由國情決 定的 知道民本思想是 我國民主的思想 源頭 根據(jù)歷史知識回 答我國追求民主 歷程，鍛煉學(xué)科 融合能力 知道全過程人民 民主是社會主義 民主政治的本質(zhì) 屬性，黨的領(lǐng)導(dǎo) 是發(fā)展全過程人
過程人民民主這一便捷有效的民主形式，它是社會 主義民主政治的本質(zhì)屬性。但美國已經(jīng)把民主當(dāng)做 了民主黨和共和黨爭奪權(quán)力的砝碼，在選舉時大肆 宣揚只為得到選票，選舉結(jié)束后就拋棄了民眾的意 愿。 比較二誰更能代表廣大人民的意見 (材料展示) 我國的人大代表來自各行各業(yè)，是由9億多人民選 舉而來，代表性很強，體現(xiàn)了人民當(dāng)家做主這一本 質(zhì)特征。但美國雖然奉行一人一票的普世價值，但 真正參與投票的人數(shù)不足一半，地方性選舉更是不 到20%。在近兩次的總統(tǒng)大選中關(guān)注點更是傾斜在 某些州，“搖擺州”的少數(shù)人變成了選舉成功與否 的關(guān)鍵。這與民主在價值上的要求是背道而馳的。 比較三誰更關(guān)心和實現(xiàn)人民群眾的訴求 (材料 展示)今年兩會期間，2000多名人大代表齊聚北 京共商國是，討論的是有關(guān)國計民生各個方面的大 事。可以看出全過程人民民主是最廣泛、最真實、 最管用的民主。而美國政府在選舉時承諾解決的民 生問題無一實現(xiàn)。就連控槍這一關(guān)系到人民生命安 全的問題因為黨政而無法解決。 師：經(jīng)過這三項的比較，相信同學(xué)們對于中美兩國 誰更民主已經(jīng)有了確切的答案。下面我們跟隨兩位 人大代表的腳步，去感受一下民主的力量。 (播放視頻) 師：視頻看完了，同學(xué)們你感受到了什么 生1:有事好商量，眾人的事由眾人商量是人民民 主的真諦。 生2:我感受到我國的民主是真實有效的，能彰顯 人民地位，真正從人民中來到人民中去的。 師：很好!這就是全過程人民民主的意義。同學(xué)們 回想一下，剛才每組的發(fā)言人是如何選出來的呢 生：略 師：這就是我們實現(xiàn)民主的形式，有選舉民主和協(xié) 商民主，其中協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的 特有形式和獨特優(yōu)勢。同學(xué)們，還記得我們剛才所 學(xué)民主價值還要靠什么來實現(xiàn) 對，民主制度。那 么大家還記得我國有哪些制度呢 生：略 師：好的，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng) 知道社會主義民主“新”在何處了，大家一起來總 結(jié)一下吧! 師：學(xué)習(xí)了這么多民主知識，你是否躍躍欲試想要 參與民主生活呢 每年共青團中央都會舉行全國 青少年模擬政協(xié)提案活動，讓我們一起來看看如何 根據(jù)材料，回 答問題 根據(jù)材料，回 答問題 觀看視頻，回 答問題 回顧所學(xué)內(nèi) 容，回答問題 完成表格 完成提案 民民主的根本保 證。 知道人民當(dāng)家作 主是社會主義民 主政治的本質(zhì)特 征。 知道全過程人民 民主是最廣泛、 最真實、最管用 的民主 全過程人民民主 的意義 民主制度和民主 形式 總結(jié)社會主義民 主“新”在何處
寫一份提案吧! 親身踐行民主， 培養(yǎng)學(xué)生的民主 意識和社會責(zé)任 感
課堂小結(jié) 我國堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，全面 發(fā)展全過程人民民主，人民當(dāng)家做主更為扎實，基 層民主活力增強，人民享有廣泛的民主權(quán)利，人民 的利益得到越來越切實的保障。
作業(yè)設(shè)計 1.隨堂練習(xí) 2.完成模擬政協(xié)提案
板書設(shè)計 (
民主的價值要求及實現(xiàn)途徑
民主的足音
我國追求民主的歷程
生活在新型
民主與法治的關(guān)系
民主國家
新型民主“新”在何處
新型的民主
全過程人民民主的意義
)

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