資源簡介

(共16張PPT)
電 和 磁
長得像表不是表，問它時間不知道。
誰要鉆山進森林，不戴上它不得了。
——打一物
猜一猜
指南針有什么作用呢？
小磁針
課前活動
猜一猜
神秘盒里可能有什么 ？
材料
通電導線和指南針
1.連接好簡單電路，檢查電路是否正常，正常后斷開開關。
2.你準備怎么做？
小組內分工合作，一位同學拉直導線放在指針上方，另一位同學負責按開關。
3.你覺得要注意什么呢？
等小磁針靜止之后再進行嘗試
探索
聚焦
小磁針發生了偏轉
小磁針偏轉的秘密是什么？
通電導線產生磁性
斷電后磁性消失
探索：短路電路
1.將導線直接連在電池兩端。
2.放好小磁針，一位同學拉直導線放在上面，其他同學負責控制導線和電池的接觸，做好一切準備。
3.你覺得要注意什么呢？
等小磁針靜止之后再進行嘗試
（短路電流很強，電池會很快發熱，接通電源，馬上斷開，一觸即放。）
做一個線圈。用導線在手指上繞10圈左右取下，固定線圈和引出的線。
將導線換成線圈，連接好電路。
短路電流很強，電池會很快發熱接通電源，馬上斷開，一觸即放。
線圈怎么放偏轉角度最大？
線圈立著垂直套在指南針上的時候，指南針偏轉角度最大。
電產生了磁
思考：
這節電池不能使小燈泡亮起來了，它是真的沒電了嗎？
能用我們的線圈和指南針檢測一下嗎？
拓展延伸
第四章《能量》第3節
謝謝大家

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