資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 思想政治 年級(jí) 高一 學(xué)期 秋季
課題 更好發(fā)揮政府作用
教科書(shū) 書(shū)名：《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》 出版社：人民教育出版社
教學(xué)目標(biāo)
1.政治認(rèn)同：在合作探究中明晰社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征和政府的 經(jīng)濟(jì)職能，體會(huì)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征和中國(guó)特色社會(huì)主義 制度最大的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)同我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，培育政治認(rèn)同素養(yǎng)。 2.科學(xué)精神：能夠結(jié)合日常新聞中的具體案例，分析我國(guó)政府的經(jīng)濟(jì)職能；能 結(jié)合生活事例，識(shí)別財(cái)政政策和貨幣政策，說(shuō)明它們是如何發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，實(shí)現(xiàn) 科學(xué)宏觀調(diào)控的，提高辯證思維能力，培育科學(xué)精神。 3.公共參與：引導(dǎo)學(xué)生在為政府經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行出謀劃策的過(guò)程中，提高公共 參與意識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容
1.教學(xué)重點(diǎn)： 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征、政府的經(jīng)濟(jì)職能和作用、宏觀調(diào)控的手 段和作用 2.教學(xué)難點(diǎn)： 宏觀調(diào)控常用的經(jīng)濟(jì)手段
教學(xué)過(guò)程
一、課堂導(dǎo)入 喜迎黨的二十大，這段時(shí)間各個(gè)地方各行各業(yè)都在回顧“我們這十年”。的 確，黨的十八大以來(lái)，我國(guó)發(fā)生了歷史性變革，取得了歷史性成就，我國(guó)經(jīng)濟(jì) 實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力、國(guó)際影響力持續(xù)增強(qiáng)。10月11日新華社全媒體 頭條播出選取不同維度記錄中國(guó)成就的非凡十年系列，讓我們不由感嘆，我國(guó) 取得眾多亮眼成績(jī)單的體制密碼是什么 【設(shè)計(jì)意圖】由二十大召開(kāi)前夕回顧“我們這十年”的熱度引入，啟發(fā)學(xué)生感受 正是“在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，既發(fā) 揮了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，又發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，更好發(fā)揮政府作用” 而取得的歷史性成就。以主流媒體熱度導(dǎo)入新課，引出總議題。既確保思政課 的時(shí)政特色，取材貼近時(shí)代，又能引導(dǎo)學(xué)生聚焦社會(huì)實(shí)際，由感性認(rèn)識(shí)上升為 理性認(rèn)識(shí)。 二、議題一：非凡“浙”十年中感悟社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征 議學(xué)材料：浙江衛(wèi)視新聞《非凡“浙”十年》 議學(xué)任務(wù)： 1.提取視頻關(guān)鍵信息。 2.分析視頻信息感悟社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征 【議學(xué)提示】 提取視頻信息感悟基本特征黨委政府的中心工作推進(jìn)到哪里，智慧 和力量就要匯聚到哪里。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作 用挖掘民營(yíng)企業(yè)、僑商僑企等優(yōu)勢(shì)資源， 與集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，盤(pán)活閑置的集 體資源，助推農(nóng)戶增收，農(nóng)村富裕。把社會(huì)主義制度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合讓全體人民共享發(fā)展成果，向著共同 富裕根本目標(biāo)邁進(jìn)共建共同富裕示范區(qū)，探索共富新模式更好發(fā)揮政府作用，調(diào)動(dòng)各方面積極 性，集中力量辦大事，科學(xué)宏觀調(diào)控， 有效政府治理。
【設(shè)計(jì)意圖】結(jié)合日常新聞中的具體案例分析社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征。學(xué) 生在真實(shí)情境捕捉有效信息，在“共同富裕示范區(qū)的浙江故事”理解我國(guó)社會(huì)
主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)別于其他國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征。體會(huì)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社 會(huì)主義最本質(zhì)的特征和中國(guó)特色社會(huì)主義制度最大的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)同我國(guó)的社會(huì)主 義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。從而思考我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)在要求：科學(xué)宏 觀調(diào)控，有效政府治理。繼續(xù)下面“我國(guó)政府的經(jīng)濟(jì)職能”的學(xué)習(xí)。 三、議題二：從2022年廣東省政府工作報(bào)告分析我國(guó)政府的經(jīng)濟(jì)職能 議學(xué)材料：2022年廣東省政府工作報(bào)告列舉的重點(diǎn)工作 議學(xué)任務(wù)： 1、2022年廣東省政府工作報(bào)告列舉的重點(diǎn)工作需要政府履行怎樣的經(jīng)濟(jì)職能 2、分析履行該項(xiàng)職能發(fā)揮的作用 【議學(xué)提示】 經(jīng)濟(jì)職能作用建設(shè)“雙區(qū)”①制定國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展 戰(zhàn)略和規(guī)劃 實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)擴(kuò)大內(nèi)需、穩(wěn)定外需②實(shí)施宏觀經(jīng)濟(jì)政策保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定提升制造業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 ③實(shí)施產(chǎn)業(yè)政策促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升 級(jí)，增強(qiáng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力推進(jìn)“一核一帶一區(qū)”建 設(shè) ④實(shí)施區(qū)域政策 推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展打造市場(chǎng)化法治化國(guó)際 化營(yíng)商環(huán)境 ⑤加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管規(guī)范市場(chǎng)秩序、保障公平競(jìng) 爭(zhēng)、彌補(bǔ)市場(chǎng)缺陷推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和⑥實(shí)施環(huán)境政策推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展持續(xù)保障和改善民生，促⑦加強(qiáng)和優(yōu)化公共服保障社會(huì)公平正義，促進(jìn)共進(jìn)共同富裕務(wù)同富裕
【設(shè)計(jì)意圖】結(jié)合政府具體重點(diǎn)工作,學(xué)生對(duì)政府正履行的的經(jīng)濟(jì)職能(管理與 服務(wù)和宏觀調(diào)控)及其作用體會(huì)更深?？茖W(xué)宏觀調(diào)控是政府的主要經(jīng)濟(jì)職能之 一。激發(fā)學(xué)生繼續(xù)對(duì)“科學(xué)宏觀調(diào)控”的學(xué)習(xí)探究。 四、議題三：從山西省“組合拳”再發(fā)力探我國(guó)政府科學(xué)的宏觀調(diào)控 議學(xué)材料：2022年廣東省政府工作報(bào)告列舉的重點(diǎn)工作 議學(xué)任務(wù)：山西衛(wèi)視新聞《減稅退稅降費(fèi)“組合拳”再發(fā)力》
1、宏觀調(diào)控是誰(shuí)調(diào) 怎么調(diào) 調(diào)什么
2、山西財(cái)政組合拳如何傳導(dǎo)以實(shí)現(xiàn)科學(xué)宏觀調(diào)控的
(議學(xué)延伸)3、面對(duì)疫情、經(jīng)濟(jì)下行壓力，貨幣政策如何組合發(fā)力 【議學(xué)提示】
1、山西財(cái)政組合拳如何傳導(dǎo)：為應(yīng)對(duì)疫情和經(jīng)濟(jì)下行影響→加大退稅減稅降費(fèi)力 度→增加現(xiàn)金流超486億元→企業(yè)采購(gòu)支出增53%銷(xiāo)售收入增72%→為市場(chǎng)主體 減負(fù)，提振市場(chǎng)信心→刺激投資需求，增加社會(huì)總需求→穩(wěn)經(jīng)濟(jì)，促發(fā)展。
2、面對(duì)疫情、經(jīng)濟(jì)下行壓力，貨幣政策與財(cái)政政策如何配合發(fā)力。
類(lèi)型財(cái)政政策貨幣政策區(qū)別主體國(guó)務(wù)院、政府財(cái)政部門(mén)中國(guó)人民銀行(中央銀行)政策工具稅收、稅率、 財(cái)政支出、國(guó)債利率、存款準(zhǔn)備金、信貸規(guī)模 公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)等聯(lián)系都是宏觀調(diào)控中最常用的經(jīng)濟(jì)手段都是逆風(fēng)向調(diào)節(jié)，都屬于總需求調(diào)節(jié) 工具，可以相互配合起作用
【設(shè)計(jì)意圖】能結(jié)合真實(shí)情境事例，識(shí)別財(cái)政政策發(fā)揮作用的傳導(dǎo)路徑，提高邏 輯推理能力，培育科學(xué)精神。了解和貨幣政策的區(qū)別與聯(lián)系，弄清楚經(jīng)濟(jì)總量 失衡時(shí)采取怎樣的財(cái)政和貨幣政策，理解我國(guó)政府的積極作為，提升政治認(rèn)同。 五、小結(jié)和展望 喜迎二十大，我們要加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中 的決定作用，更好發(fā)揮政府作用，激發(fā)各類(lèi)市場(chǎng)主體活力，為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提 供體制保障。正確處理好政府和市場(chǎng)。有形手、無(wú)形手，手拉手，向前走。 【設(shè)計(jì)意圖】課堂總結(jié)收獲，回歸生活，提高公共參與意識(shí)。
備注：教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)至教少含學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程等三個(gè)部分，如有其它內(nèi)容，可自 行補(bǔ)充增加。

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