資源簡介

知識點一、能量的形式
白然界中,能量以多種形式存在,主要由機械能、內(nèi)能、電磁能、化學(xué)能、光能
知識點二、能量的轉(zhuǎn)化
能量的轉(zhuǎn)化:能量由一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式
鋸木頭，鋸條發(fā)熱 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
氣體膨脹做功，溫度降低 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電 機械能轉(zhuǎn)化為電能
電動機帶動水泵轉(zhuǎn)動 電能轉(zhuǎn)化為機械能
煤燃燒 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
光合作用 光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
給蓄電池充電 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
手搖發(fā)電機發(fā)電使燈泡發(fā)光 機械能轉(zhuǎn)化為光能
練習(xí)題1：即將建成的鎮(zhèn)江侖山湖抽水蓄能電站，在用電低谷時利用多余的電能，將山下的水抽往山上的水庫實現(xiàn)“蓄能”；在用電高峰時釋放山上的水來發(fā)電。該電站可以實現(xiàn)“蓄能”主要是將多余的電能轉(zhuǎn)化為水的（ ）
A.重力勢能 B.內(nèi)能 C.動能 D.化學(xué)能
練習(xí)題2：隨著時代的發(fā)展，用電來驅(qū)動的新能源小轎車走進(jìn)千家萬戶，這種汽車的驅(qū)動原理跟常見的電風(fēng)扇相同。則該新能源汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是（ ）
A．電能轉(zhuǎn)化為機械能 B．機械能轉(zhuǎn)化為電能
C．機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
練習(xí)題3：人們在實際生活中使用下列設(shè)備時，所涉及的能量轉(zhuǎn)化正確的是（　　）
A．用天然氣灶炒菜，是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．電梯運行過程中，是機械能轉(zhuǎn)化為電能
C．用打氣筒打氣，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．水蒸氣把壺蓋頂起，是機械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能
練習(xí)題4：長征三號乙運載火箭搭載著北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射標(biāo)志著我國全面完成北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的部署。火箭在大氣層中與大氣劇烈摩擦?xí)r，箭體的溫度升高，
能轉(zhuǎn)化為 能。衛(wèi)星與運載火箭分離后，衛(wèi)星太陽能電池帆板展開，將太陽能轉(zhuǎn)化為 能
練習(xí)題5：下圖是“快舟一號甲”火箭發(fā)射時的情景。火箭中的燃料燃燒時,將 能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾? 能,燃?xì)馔苿踊鸺托l(wèi)星上升時,衛(wèi)星的機械能會 (選填“增大”“減小”或“不變”),火箭外殼的溫度會 (選填升高”“降低”或“不變”)。
練習(xí)題6：下列有關(guān)能源及能的轉(zhuǎn)化中說法錯誤的是（ ）
A.綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.泥石流流速快，流量大，因此泥石流的重力勢能大
C.燃燒化石能源產(chǎn)生酸性氣體形成的酸雨，可以腐蝕成分為碳酸鈣或金屬的建筑物
D.鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光，此過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能
練習(xí)題7：不同形式的能量可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,下圖中給出了兩個實例,下列說法正確的是（ ）
A.圓圈內(nèi)A的能量形式是電能 B.圓圈內(nèi)B的能量形式是內(nèi)能
C序號①的實例可能是摩擦生熱 D序號②的實例可能是對蓄電池充電
練習(xí)題8：如圖所示，太陽能路燈的頂端是太陽能電池板，它白天向燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電。下列關(guān)于太陽能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是（　　）
A.白天陽光照射太陽能電池板時，太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B.白天陽光照射太陽能電池板時，太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.白天太陽能電池板向蓄電池充電時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.夜晚蓄電池給路燈供電時，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
知識點三：能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移
能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性
例如：熱量可以自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體，但卻不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體，說明能量轉(zhuǎn)移具有方向性。
例如：汽車制動時，由于摩擦，動能轉(zhuǎn)化成了地面、空氣的內(nèi)能，這些能量不能自動地用來再次開動汽車。
練習(xí)題1：汽車在緊急剎車時，剎車片會發(fā)燙，這是通過 的方式增加物體內(nèi)能的，散失到空氣中的內(nèi)能無法自動轉(zhuǎn)化為機械能再用來驅(qū)動汽車，這是因為能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有 性。
練習(xí)題2：小球在擺動過程中（如圖所示），由于摩擦的存在，一部分機械能會轉(zhuǎn)化為______，這部分能量不可能自動地再轉(zhuǎn)化為機械能，如果沒有能量的補充，小球最終會停止運動。研究表明，自然界的能量是守恒的，能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移具有_______性。
練習(xí)題3：關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移，下列說法中不正確的是（ ）
A.內(nèi)能可以從溫度高的物體向溫度低的物體轉(zhuǎn)移，也可以從溫度低的物體向溫度高物體轉(zhuǎn)移
B.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能，機械能也可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.內(nèi)能在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中一定有能量損失
D.能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，也可以從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變
知識點四：能量守恒定律
能量守恒定律內(nèi)容：能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。
練習(xí)題1：根據(jù)能量守恒定律，下列情形中可能發(fā)生的是（ ）
A.出膛的子彈射穿木板，以更快的速度繼續(xù)前進(jìn)
B.不考慮空氣阻力時，小球從光滑的斜面由靜止?jié)L下后，會永不停息地在兩側(cè)來回運動
C.電水壺里的水沸騰了，給該電水壺斷電，水的沸騰卻永遠(yuǎn)不會停止
D.孤島上被人們遺忘的一只機械表，默默地走了幾十年
練習(xí)題2：依據(jù)能量守恒定律，判斷下列說法正確的是（　　）
A.用做功的方法改變物體的內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移
B.單擺的動能與勢能在相互轉(zhuǎn)化的過程中，機械能守恒
C.能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中，各種形式的能量的總量不變
D.物體在做功的過程中，如果有摩擦力存在能量就不守恒
練習(xí)題3：如圖是一位“發(fā)明家”設(shè)計的一種水動機。利用上水池的水使水輪發(fā)電機發(fā)電，然后，利用發(fā)電機發(fā)出的電能驅(qū)動抽水機把下水池的水再抽回上水池（一部分電能供用電器使用）。這樣不斷循環(huán)下去，就可以制成一個永動機。這個永動機______（填“能”或“不能”）持續(xù)運轉(zhuǎn)，因為它違背了______定律。
練習(xí)題4：廣西南寧隆生達(dá)發(fā)電力科技有限公司聲稱研發(fā)出一款“突破能量守恒定律”的電機組。該公司官網(wǎng)稱，這一技術(shù)名為“一種電容補償式自循環(huán)發(fā)電系統(tǒng)”，下列有關(guān)該裝置的分析正確的是（ ）
A.根據(jù)能量守恒定律，該裝置會一直轉(zhuǎn)動下去
B.如果沒有能量補充，該裝置最終會停下來
C.發(fā)電技術(shù)突破了能量守恒定律，證明能量可以不守恒
D.不靠任何能量補充，該裝置可實現(xiàn)1度電變?yōu)?0度電
練習(xí)題5：關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化與守恒，下列說法中正確的是（ ）
A.因為能量守恒，所以“永動機”是可以制成的
B.太陽能電池可以直接將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C.空調(diào)既能制熱又能制冷，說明熱傳遞不存在方向性
D.能量的轉(zhuǎn)化過程符合能量守恒定律，但是會發(fā)生能源危機
練習(xí)題6：能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是自然界基本定律之一，下列有關(guān)該定律的理解正確的是（ ）
A．根據(jù)該定律可知：某個人具有的能量總是保持不變
B．“摩擦生熱”是創(chuàng)造熱能的過程，說明能量可以從無到有創(chuàng)造出來
C．自然界任何制造永動機的設(shè)想，無論它多么巧妙，都是徒勞
D．一個單擺在來回擺動多次后總會停下來，說明能量是不守恒的
知識點一、能量的形式
白然界中,能量以多種形式存在,主要由機械能、內(nèi)能、電磁能、化學(xué)能、光能
知識點二、能量的轉(zhuǎn)化
能量的轉(zhuǎn)化:能量由一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式
鋸木頭，鋸條發(fā)熱 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
氣體膨脹做功，溫度降低 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電 機械能轉(zhuǎn)化為電能
電動機帶動水泵轉(zhuǎn)動 電能轉(zhuǎn)化為機械能
煤燃燒 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
光合作用 光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
給蓄電池充電 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
手搖發(fā)電機發(fā)電使燈泡發(fā)光 機械能轉(zhuǎn)化為光能
練習(xí)題1：即將建成的鎮(zhèn)江侖山湖抽水蓄能電站，在用電低谷時利用多余的電能，將山下的水抽往山上的水庫實現(xiàn)“蓄能”；在用電高峰時釋放山上的水來發(fā)電。該電站可以實現(xiàn)“蓄能”主要是將多余的電能轉(zhuǎn)化為水的（ A ）
A.重力勢能 B.內(nèi)能 C.動能 D.化學(xué)能
練習(xí)題2：隨著時代的發(fā)展，用電來驅(qū)動的新能源小轎車走進(jìn)千家萬戶，這種汽車的驅(qū)動原理跟常見的電風(fēng)扇相同。則該新能源汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是（ A ）
A．電能轉(zhuǎn)化為機械能 B．機械能轉(zhuǎn)化為電能
C．機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
練習(xí)題3：人們在實際生活中使用下列設(shè)備時，所涉及的能量轉(zhuǎn)化正確的是（　C　）
A．用天然氣灶炒菜，是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．電梯運行過程中，是機械能轉(zhuǎn)化為電能
C．用打氣筒打氣，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．水蒸氣把壺蓋頂起，是機械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能
練習(xí)題4：長征三號乙運載火箭搭載著北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射標(biāo)志著我國全面完成北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的部署。火箭在大氣層中與大氣劇烈摩擦?xí)r，箭體的溫度升高，
機械 能轉(zhuǎn)化為 內(nèi) 能。衛(wèi)星與運載火箭分離后，衛(wèi)星太陽能電池帆板展開，將太陽能轉(zhuǎn)化為 電 能
練習(xí)題5：下圖是“快舟一號甲”火箭發(fā)射時的情景。火箭中的燃料燃燒時,將 化學(xué) 能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾? 內(nèi) 能,燃?xì)馔苿踊鸺托l(wèi)星上升時,衛(wèi)星的機械能會 增大 (選填“增大”“減小”或“不變”),火箭外殼的溫度會 升高 (選填升高”“降低”或“不變”)。
練習(xí)題6：下列有關(guān)能源及能的轉(zhuǎn)化中說法錯誤的是（ B ）
A.綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.泥石流流速快，流量大，因此泥石流的重力勢能大
C.燃燒化石能源產(chǎn)生酸性氣體形成的酸雨，可以腐蝕成分為碳酸鈣或金屬的建筑物
D.鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光，此過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能
練習(xí)題7：不同形式的能量可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,下圖中給出了兩個實例,下列說法正確的是（ C ）
A.圓圈內(nèi)A的能量形式是電能 B.圓圈內(nèi)B的能量形式是內(nèi)能
C序號⑤的實例可能是摩擦生熱 D序號②的實例可能是對蓄電池充電
練習(xí)題8：如圖所示，太陽能路燈的頂端是太陽能電池板，它白天向燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電。下列關(guān)于太陽能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是（　A　）
A.白天陽光照射太陽能電池板時，太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B.白天陽光照射太陽能電池板時，太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.白天太陽能電池板向蓄電池充電時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.夜晚蓄電池給路燈供電時，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
知識點三：能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移
能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性
例如：熱量可以自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體，但卻不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體，說明能量轉(zhuǎn)移具有方向性。
例如：汽車制動時，由于摩擦，動能轉(zhuǎn)化成了地面、空氣的內(nèi)能，這些能量不能自動地用來再次開動汽車。
練習(xí)題1：汽車在緊急剎車時，剎車片會發(fā)燙，這是通過 做功 的方式增加物體內(nèi)能的，散失到空氣中的內(nèi)能無法自動轉(zhuǎn)化為機械能再用來驅(qū)動汽車，這是因為能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有 方向 性。
練習(xí)題2：小球在擺動過程中（如圖所示），由于摩擦的存在，一部分機械能會轉(zhuǎn)化為___內(nèi)能___，這部分能量不可能自動地再轉(zhuǎn)化為機械能，如果沒有能量的補充，小球最終會停止運動。研究表明，自然界的能量是守恒的，能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移具有___方向____性。
練習(xí)題3：關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移，下列說法中不正確的是（ A ）
A.內(nèi)能可以從溫度高的物體向溫度低的物體轉(zhuǎn)移，也可以從溫度低的物體向溫度高物體轉(zhuǎn)移
B.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能，機械能也可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.內(nèi)能在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中一定有能量損失
D.能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，也可以從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變
知識點四：能量守恒定律
能量守恒定律內(nèi)容：能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。
練習(xí)題1：根據(jù)能量守恒定律，下列情形中可能發(fā)生的是（ B ）
A.出膛的子彈射穿木板，以更快的速度繼續(xù)前進(jìn)
B.不考慮空氣阻力時，小球從光滑的斜面由靜止?jié)L下后，會永不停息地在兩側(cè)來回運動
C.電水壺里的水沸騰了，給該電水壺斷電，水的沸騰卻永遠(yuǎn)不會停止
D.孤島上被人們遺忘的一只機械表，默默地走了幾十年
練習(xí)題2：依據(jù)能量守恒定律，判斷下列說法正確的是（　C　）
A.用做功的方法改變物體的內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移
B.單擺的動能與勢能在相互轉(zhuǎn)化的過程中，機械能守恒
C.能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中，各種形式的能量的總量不變
D.物體在做功的過程中，如果有摩擦力存在能量就不守恒
練習(xí)題3：如圖是一位“發(fā)明家”設(shè)計的一種水動機。利用上水池的水使水輪發(fā)電機發(fā)電，然后，利用發(fā)電機發(fā)出的電能驅(qū)動抽水機把下水池的水再抽回上水池（一部分電能供用電器使用）。這樣不斷循環(huán)下去，就可以制成一個永動機。這個永動機____不能__（填“能”或“不能”）持續(xù)運轉(zhuǎn)，因為它違背了___能量守恒___定律。
練習(xí)題4：廣西南寧隆生達(dá)發(fā)電力科技有限公司聲稱研發(fā)出一款“突破能量守恒定律”的電機組。該公司官網(wǎng)稱，這一技術(shù)名為“一種電容補償式自循環(huán)發(fā)電系統(tǒng)”，下列有關(guān)該裝置的分析正確的是（ B ）
A.根據(jù)能量守恒定律，該裝置會一直轉(zhuǎn)動下去
B.如果沒有能量補充，該裝置最終會停下來
C.發(fā)電技術(shù)突破了能量守恒定律，證明能量可以不守恒
D.不靠任何能量補充，該裝置可實現(xiàn)1度電變?yōu)?0度電
練習(xí)題5：關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化與守恒，下列說法中正確的是（ D ）
A.因為能量守恒，所以“永動機”是可以制成的
B.太陽能電池可以直接將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C.空調(diào)既能制熱又能制冷，說明熱傳遞不存在方向性
D.能量的轉(zhuǎn)化過程符合能量守恒定律，但是會發(fā)生能源危機
練習(xí)題6：能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是自然界基本定律之一，下列有關(guān)該定律的理解正確的是（ C ）
A．根據(jù)該定律可知：某個人具有的能量總是保持不變
B．“摩擦生熱”是創(chuàng)造熱能的過程，說明能量可以從無到有創(chuàng)造出來
C．自然界任何制造永動機的設(shè)想，無論它多么巧妙，都是徒勞
D．一個單擺在來回擺動多次后總會停下來，說明能量是不守恒的

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