資源簡介 第3課時文化強(qiáng)國與文化自信教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)1. 理解建設(shè)文化強(qiáng)國的政策舉措。2.堅定文化自信的原因、表現(xiàn)和要求。學(xué)科核心素養(yǎng)1. 政治認(rèn)同:認(rèn)同黨和政府在建設(shè)文化強(qiáng)國方面的政策措施,自覺培育和踐行 社會主義核心價值觀,堅定文化自信。2.科學(xué)精神:用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點分析各種社會現(xiàn)象和文 化觀點,提高學(xué)科辯證思維能力。3. 公共參與:不斷提高個人修養(yǎng),積極參與各種健康有益的文化活動,講好中 國故事,堅定文化自信,積極投身于文化強(qiáng)國的建設(shè)中。重點難點 重點建設(shè)文化強(qiáng)國。 難點堅定文化自信。教師準(zhǔn)備指導(dǎo)學(xué)生查閱建設(shè)文化強(qiáng)國,堅定文化自信的文獻(xiàn)資料;搜集建設(shè)文化強(qiáng)國,堅 定文化自信的政策、措施及典型案例。精選素材,科學(xué)設(shè)置情境,精心制作課件。 學(xué)生準(zhǔn)備查閱建設(shè)文化強(qiáng)國,堅定文化自信的文獻(xiàn)資料;搜集建設(shè)文化強(qiáng)國,堅定文化自 信的政策、措施及典型案例。導(dǎo)入一黨的二十大報告強(qiáng)調(diào):“推進(jìn)文化自信自強(qiáng),鑄就社會主義文化新輝煌。全面建 設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,增強(qiáng)文化自 信,圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,發(fā) 展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化,激 發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,增強(qiáng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。”導(dǎo)入二我們要全面貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,更好擔(dān)負(fù)起新 的文化使命,堅定文化自信,秉持開放包容,堅持守正創(chuàng)新,激發(fā)全民族文化創(chuàng) 新創(chuàng)造活力,在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,不斷促進(jìn) 人類文明交流 偶有所得互鑒,為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興注入強(qiáng)大精神力量。-摘自2023年6月7日習(xí)近平致信祝賀首屆文化強(qiáng)國建設(shè)高峰論壇開幕總議題:推進(jìn)文化自信自強(qiáng),鑄就社會主義文化新輝煌子議題一:建設(shè)文化強(qiáng)國情景材料黨的二十大報告指出:我們要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地 位的根本制度,堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù),堅持百花齊放、百家爭鳴, 堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),發(fā)展社會主義先 進(jìn)文化,弘揚(yáng)革命文化,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,滿足人民日益增長的精神文化 需求,鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),不斷提升國家文化軟實 力和中華文化影響力。建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)。廣泛 踐行社會主義核心價值觀。弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系, 用好紅色資源,深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育,深化愛國主義、集體主 義、社會主義教育,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。提高全社會文明程 度。實施公民道德建設(shè)工程,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè),加強(qiáng) 和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),推動明大德、守公德、嚴(yán)私德,提高人民道德水 準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。堅持把社會效益放在首位、社會 效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一,深化文化體制改革,完善文化經(jīng)濟(jì)政策。增強(qiáng)中華文明 傳播力影響力。堅守中華文化立場,提煉展示中華文明的精神標(biāo)識和文化精髓, 加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系,講好中國故事、傳播好中國聲音,展現(xiàn)可信、 可愛、可敬的中國形象。加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè),全面提升國際傳播效能,形成 同我國綜合國力和國際地位相匹配的國際話語權(quán)。深化文明交流互鑒,推動中華 文化更好走向世界。議題探究:如何建設(shè)文化強(qiáng)國 學(xué)生互動1:搜集當(dāng)前文化生活中“喜”的現(xiàn)象,并舉例說明其積極意義。學(xué)生互動2:搜集當(dāng)前文化生活中“憂”的現(xiàn)象,舉例說明腐朽文化與落后文化 的區(qū)別。文化生活中有“喜”也有“憂”。一方面,文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,創(chuàng)造了 很多優(yōu)質(zhì)的文化作品,滿足了人民日益增長的美好文化需求,充實了人們的精神 生活,又傳播科學(xué)文化知識,提升思想道德素質(zhì)。同時,引導(dǎo)消費觀念,推動生 產(chǎn)發(fā)展。另一方面,文化市場的自發(fā)性和大眾傳媒的商業(yè)性,使得文化市場生產(chǎn) 銷售品位低下的文化產(chǎn)品;迎合低級趣味,不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞軼事”。我們 面對的文化有傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、外來的和本土的、先進(jìn)的和落后的、健康的和腐 朽的、積極的和頹廢的等。各種各樣的文化有吸納又有排斥,有融合又有斗爭, 有滲透又有抵御,呈現(xiàn)出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢。學(xué)生互動3:文化市場良莠不齊,我們?nèi)绾螌Υ@些不同的文化呢 教師精講:具體來說就是對不同文化要有不同的態(tài)度,要塑造主流輿論新格局, 弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)。 我們必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度,堅持中國共產(chǎn)黨 的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和中華民族的文化主體性,大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化, 努力改造或剔除落后文化,堅決抵制、依法取締腐朽文化。中國特色社會主義文 化,始終堅持以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、 以優(yōu)秀的作品鼓舞人,發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用,在文化生活中,始終占 據(jù)著主導(dǎo)地位。學(xué)生互動4:社會主義核心價值觀的內(nèi)容是什么 如何培育和踐行社會主義核心 價值觀 教師精講:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。建設(shè)文化強(qiáng)國,要培育和踐行社 會主義核心價值觀。要用社會主義核心價值觀凝魂聚力,發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、 精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用,為中國特色社會主義事業(yè)提供源源不斷 的精神動力和道德滋養(yǎng)。培育和踐行社會主義核心價值觀,要使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追 求,外化為人們的自覺行動,即內(nèi)化于心,外化于行。弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源 頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系,用好紅色資源,深入開展社會主義核心價值觀宣傳 教育,深化愛國主義、集體主義、社會主義教育,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的 時代新人。學(xué)生互動5:結(jié)合自己的實際,交流如何提高人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。 教師精講:科學(xué)文化修養(yǎng)是指人們在科學(xué)知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我 教育、自我提高的過程。道德修養(yǎng)是指人們通過不斷提高道德認(rèn)識、道德判斷水 平,陶冶道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀, 樹立崇高理想的過程。二者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,良好的科學(xué)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn) 道德修養(yǎng);加強(qiáng)道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。人民有信仰,國家有力量,民族有希望。要廣泛開展理想信念教育,引導(dǎo)人們樹 立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。實施公民道德建設(shè)工程,弘揚(yáng)中華 傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),推動明 大德、守公德、嚴(yán)私德,提高人民道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。要弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及 科學(xué)知識,弘揚(yáng)時代新風(fēng)。學(xué)生互動6:辨析文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè),談?wù)勅绾未罅Πl(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。 教師建設(shè)文化強(qiáng)國,要推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。建立健全把社會效益放 在首位、社會效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的文化創(chuàng)作生產(chǎn)體制機(jī)制,繁榮發(fā)展社會主 義文藝,大力發(fā)展文化事業(yè),加快發(fā)展現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè),提高公共文化服務(wù)水平, 提升文化產(chǎn)品的質(zhì)量。文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)的區(qū)別。(1)內(nèi)涵不同。文化事業(yè)指以豐富和提高人們的審 美水平、道德素養(yǎng)和才智能力,優(yōu)化社會風(fēng)氣、行為規(guī)范以及價值取向為目的的 文化建設(shè);文化產(chǎn)業(yè)指從事文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和提供文化服務(wù)的經(jīng)營行業(yè)。(2)運營方式不同。文化事業(yè)靠政府扶持、社會贊助;文化產(chǎn)業(yè)面向市場,依 法經(jīng)營,自我積累,自我發(fā)展。(3)性質(zhì)不同。文化事業(yè)具有創(chuàng)造性和公益性,不以營利為目的。文化產(chǎn)業(yè)則 具有消遣性、娛樂性、益智性和營利性。(4)目標(biāo)不同。文化事業(yè)滿足人民群眾公共的和高品位的文化需求,提高人民 群眾的思想道德和科學(xué)文化素養(yǎng),并占領(lǐng)世界科學(xué)文化的制高點;文化產(chǎn)業(yè)滿足 人民群眾一般性的文化消費需求。(5)領(lǐng)域不同。文化事業(yè)主要從事文化產(chǎn)業(yè)學(xué)術(shù)研究(包括哲學(xué)社會科學(xué)和自 然科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)以及博物館、圖書館等);文化產(chǎn)業(yè)主要包括文藝演出業(yè)、 影視業(yè)、音像業(yè)、文化娛樂業(yè)、文化旅游業(yè)、藝術(shù)培訓(xùn)業(yè)和藝術(shù)品等。學(xué)生互動7:交流分享,如何增強(qiáng)中華文明傳播力影響力。教師點撥:講好中國故事,傳播好中國聲音,展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象, 讓國外民眾深化對中國的認(rèn)識,加深對中華文化的認(rèn)識和理解,展示中華文化獨 特魅力。加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè),全面提升國際傳播效能,形成同我國綜合國力 和國際地位相匹配的國際話語權(quán)。深化文明交流互鑒,推動中華文化更好走向世界。子議題二:堅定文化自信情景材料一 山東文化自信的底氣。作為儒家文化的發(fā)源地,山東在燦爛輝煌的 中華傳統(tǒng)文化“譜系”中占有重要地位,北辛文化、大汶口文化、龍山文化發(fā)源 于此;儒家文化、墨家文化、齊文化、工匠文化、兵家文化交相輝映;孔子、孟 子、墨子、荀子、孫子等圣賢諸子輩出,呈現(xiàn)出絢爛奪目的文化圖景。2013年11月,習(xí)近平總書記在視察山東時,發(fā)出大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的 號召。多年來,山東始終牢記總書記的囑托,深挖厚重的文化底蘊(yùn),使其在新時 代煥發(fā)新生機(jī),從鄉(xiāng)村歷史文化展室的建設(shè),到“圖書館十尼山書院”的模式, 到諸多學(xué)者主動走進(jìn)基層開展“鄉(xiāng)村儒學(xué)”工作,再到全面啟動三檔“兩創(chuàng)”文 化綜藝節(jié)目,創(chuàng)新策劃了《超級語文課》《戲宇宙》全新IP,全新升級了《國學(xué) 小名士》經(jīng)典 IP,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值不斷得到深化提升。鄉(xiāng)村儒宇、孝心基金、 家風(fēng)家訓(xùn)、四德榜 … ·作為孔孟之鄉(xiāng)的山東處處涌動著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱流。 情景材料二 經(jīng)過長期理論和實踐的創(chuàng)新突破,我們黨成功推進(jìn)了中國式現(xiàn)代化。 中國式現(xiàn)代化在與時俱進(jìn)中彰顯理論自信。在黨不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時代 化的過程中,形成了中國式現(xiàn)代化完整的理論體系,彰顯了中國共產(chǎn)黨人引領(lǐng)中 國式現(xiàn)代化偉大實踐的理論自覺。中國式現(xiàn)代化在賡續(xù)傳承中彰顯文化自信。中 華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“咬定青山不放松”的頑強(qiáng)意志錘煉了我們走中國式現(xiàn)代化的 志氣。“自強(qiáng)不息”的文化基因夯實了我們走中國式現(xiàn)代化的底氣,極大增添了 中國人民和中華民族內(nèi)心的文化自信與自豪。中國式現(xiàn)代化拓展了發(fā)展中國家走 向現(xiàn)代化的途徑,為不同國家解決發(fā)展問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。議題探究:為什么要堅定文化自信,如何堅定文化自信 學(xué)生互動1:背靠文化金山,每個齊魯兒女定會更有文化自信。結(jié)合情景材料一, 交流分享你的理由。教師山東厚重的文化底蘊(yùn)奠定了齊魯兒女文化自信的基礎(chǔ)。山東兒女在實踐中 實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,更激發(fā)了他們的自信心和自 豪感。山東充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的功能,為齊魯兒女提供源源不斷的精神動力。 我國堅定文化自信的理由。(1)文化自信的意義:文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、 更持久的力量。堅定文化自信,事關(guān)國運興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨 立性。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。(2)文化自信的底氣:文化自信離不開經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治制度的完善。我們堅 持中國特色社會主義道路、理論和制度,社會主義民主政治不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會 發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二,綜合國力顯著增強(qiáng),人民生活 水平不斷提高,社會活力不斷進(jìn)發(fā),國際地位不斷提升,社會主義中國以前所未 有的雄姿屹立在世界東方。中國特色社會主義偉大實踐取得的巨大成就,增強(qiáng)了 我們文化自信的底氣。我們要繼續(xù)大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì),完善社會主義民主政 治,不斷夯實文化自信的基礎(chǔ)。學(xué)生互動2:結(jié)合情景材料二,討論分享中國式現(xiàn)代化是如何彰顯文化自信的。 教師精講:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“咬定青山不放松”的頑強(qiáng)意志錘煉了我們走中 國式現(xiàn)代化的志氣,彰顯了對自身文化價值的充分肯定,對自身文化生命力的堅 定信念。“自強(qiáng)不息”的文化基因夯實了我們走中國式現(xiàn)代化的底氣,彰顯了中 華民族內(nèi)心的文化自信與自豪,充分體現(xiàn)了以愛國主義為核心的中華民族精神的 強(qiáng)大生命力。文化自信不是僅對歷史發(fā)展某一階段優(yōu)秀文化的自信,而是對全部中華優(yōu)秀文化的自信。我們要堅定對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先 進(jìn)文化的自信。當(dāng)代中國的文化自信,最根本的是對中國特色社會主義文化的自 信,特別是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的自信。我們要學(xué)習(xí)貫徹平文化思想,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供 堅強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神力量、有利文化條件。課堂小結(jié)黨的二十大報告中強(qiáng)調(diào):推進(jìn)文化自信自強(qiáng),鑄就社會主義文化新輝煌。建設(shè)文 化強(qiáng)國,要塑造主流輿論新格局,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量;要培育和踐行社會 主義核心價值觀;要提高人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng);要推動文化事業(yè)和文 化產(chǎn)業(yè)發(fā)展;增強(qiáng)中華文明傳播力影響力。文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展 中更基本、更深沉、更持久的力量。堅定文化自信、事關(guān)國運興衰、事關(guān)文化安 全、事關(guān)民族精神獨立性。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有 中華民族偉大復(fù)興。文化自信來自對時代發(fā)展潮流、對中國特色社會主義偉大實 踐的深刻把握;來自對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。 當(dāng)代中國的文化自信,最根本的是對中國特色社會主義文化的自信,特別是對習(xí)新時代中國特色社會主義思想的自信。我們要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,為 全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅強(qiáng)思想保證、 強(qiáng)大精神力量、有利文化條件。教學(xué)研討本課設(shè)計以黨的二十大中提出的“推進(jìn)文化自信自強(qiáng),鑄就社會主義文化新輝煌” 相關(guān)論述為背景素材,科學(xué)設(shè)置教學(xué)情境和議題,層層問題驅(qū)動,讓學(xué)生真正理解建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的戰(zhàn)略舉措;科學(xué)分析堅定文化自信的理由,培養(yǎng)學(xué)生 的科學(xué)精神,認(rèn)同走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,認(rèn)同建設(shè)社會主義文化強(qiáng) 國的目標(biāo)和戰(zhàn)略部署,堅定理想信念,肩負(fù)起時代發(fā)展的歷史使命。本課設(shè)計突 出了立德樹人的教學(xué)任務(wù),凸顯了科學(xué)精神和政治認(rèn)同的學(xué)科核心素養(yǎng),是一篇 科學(xué)知識與思想教育相融合的成功案例。課堂練習(xí)1.西安大唐不夜城:文化創(chuàng)新續(xù)寫盛世繁華。從“不倒翁小姐姐”到“李白對 詩”,再到如今的“盛唐密盒”,大唐不夜城近年來持續(xù)推出的文化類互動節(jié)目, 不僅一直穩(wěn)居當(dāng)?shù)匚穆媒绲摹绊斄鳌?而且大唐不夜城已成為古城西安的一張魅 力名片。這張魅力名片()①旨在促進(jìn)文化交流交融,滿足世界人民的各種文化需求②有利于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展③有利于實現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展,彰顯中華文化自信自強(qiáng)④表明中華傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,也是我們最深厚的文化軟實力A.①③ B.②③ c.①④ D.②④2.習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中歷史性地提出“推進(jìn)文化自信自強(qiáng),鑄就 社會主義文化新輝煌”,飽含時代性、前瞻性和創(chuàng)造性。從“文化自信”到“文化自信自強(qiáng)”,這一理論躍遷充分彰顯中國共產(chǎn)黨始終堅持守正創(chuàng)新、堅持自我 革命,以歷史主動精神回應(yīng)時代化之問與現(xiàn)代化之需。推進(jìn)文化自信自強(qiáng),需要 ()①以更寬廣的胸襟、更包容的情懷海納百川,吸收和借鑒人類一切文化成果②建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)③主動發(fā)聲、勤于闡釋,在對外交流交往中增強(qiáng)講好中國故事的信心和恒心④要用社會主義精神文明建設(shè)凝魂聚力,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和科學(xué)精神A.①②B.①④C.②③D.③④3.黨的二十大報告中指出,要“推進(jìn)文化自信自強(qiáng),鑄就社會主義文化新輝煌”。 文化自信關(guān)系中華民族偉大復(fù)興,關(guān)系到我國國民的信念、信仰、精神面貌、道德風(fēng)尚和價值觀、世界觀等核心問題。文化自信來自 ()①對自身文化價值的充分肯定②對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握和發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動擔(dān)當(dāng)③對中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握④對文化地位作用的深刻認(rèn)識A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.黨的二十大提出要“推進(jìn)文化自信自強(qiáng)”,這既是對新時代十年文化建設(shè)經(jīng)驗 的提煉和繼承,同時又是對未來五年乃至更長時間的文化發(fā)展的全方位擘畫、整體性部署。推進(jìn)文化自信自強(qiáng),鑄就社會主義文化新輝煌,就要 ()①堅定理想信念,堅持以馬克思主義為指導(dǎo)②立足時代之基,吹響社會發(fā)展的時代號角③大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),促進(jìn)文化與經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展④增強(qiáng)文化底蘊(yùn),以大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)道德A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.這些年,很多人都被優(yōu)秀文藝作品圈了粉。從《偉大征程》《奮斗吧中華兒 女》等重大文藝演出唱響時代主旋律,到舞劇《永不消逝的電波》、舞蹈詩劇《只 此青綠》破屏出圈。十年來,我國優(yōu)秀文藝作品不斷涌現(xiàn)。我國公共文化服務(wù)的 均等化水平顯著提升,人民群眾文化獲得感不斷增強(qiáng)。考古熱、博物館熱、非遺熱等熱度不減,保護(hù)文化遺產(chǎn)逐步成為社會自覺。這啟示我們 ()①要實現(xiàn)不同文化交流借鑒,推動中國文化的發(fā)展②立足于中華傳統(tǒng)文化,才能推動中國文化的發(fā)展③要堅守中華文化立場,弘揚(yáng)社會主義核心價值現(xiàn)④要推進(jìn)文化自信自強(qiáng),鑄就社會主又文化新輝煌A.①② B.①④ C.②③ D.③④6. 閱讀材料,完成下列要求。材料一黨的十九大強(qiáng)調(diào),當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人和中國人民應(yīng)該而且一定能夠擔(dān)負(fù) 起新的文化使命,在實踐創(chuàng)造中進(jìn)行文化創(chuàng)造,在歷史進(jìn)步中實現(xiàn)文化進(jìn)步!文化是人民實踐的創(chuàng)造物,文化自信本質(zhì)上是人民對自己創(chuàng)造的文化的信念與信 心,這種自信的獲取取決于人民主體的發(fā)揮,這種自信的彰顯也要通過人民來實 現(xiàn)。在當(dāng)代中國,文化自信,于內(nèi)主要表現(xiàn)為人民對中華文化創(chuàng)造力的靈活運用; 于外則表現(xiàn)為中國人民“不拒眾流”“海納百川”的包容姿態(tài),以及積極“走出 去”等具體行動。可見,文化自信,歸根到底是要通過人民來實現(xiàn)。一旦離開人 民,文化自信就會失去存在的根基,文化自信也將不復(fù)存在。材料二 鄉(xiāng)村振興,文化同行,是現(xiàn)實的需要,是時代的使命。村莊的文化,是村民心靈的家。它呼喚文明鄉(xiāng)風(fēng)的培育,它要求傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的梳理,它期待本 土文化的傳承、外來文化的吸收和未來文化的開創(chuàng)。當(dāng)鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和觀光組 合為共同體,當(dāng)民謠在傍晚時分開唱,當(dāng)民俗故事驚艷上演,這時候的鄉(xiāng)村,已 經(jīng)面向泥土,春暖花開。(1)結(jié)合材料一,運用“文化傳承與創(chuàng)新”的知識,談?wù)勀銓Α耙坏╇x開人民, 文化自信就會失去存在的根基,文化自信也將不復(fù)存在”的認(rèn)識。(2)結(jié)合材料二,運用“文化傳承與創(chuàng)新”的知識,說明應(yīng)如何做到“鄉(xiāng)村振 興,文化同行”。答案1.B【 解析】題干中未涉及文化的交融,且滿足世界人民的各種文化需求夸大了 這張魅力名片的作用,①排除。大唐不夜城近年來持續(xù)推出的文化類互動節(jié)目是 對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,彰顯了文化自信;一直穩(wěn)居當(dāng)?shù)?文旅界的“頂流”,說明有利于實現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展,②③正確。中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是最深厚的文化軟實力,④錯誤。故本題選B 。 2.C【 解析】“吸收和借鑒人類一切文化成果”說法錯誤,應(yīng)吸收借 鑒人類一切優(yōu)秀的文化成果,①排除。從“文化自信”到“文化自信自強(qiáng)”,充 分彰顯中國共產(chǎn)黨人以歷史主動精神回應(yīng)時代化之問、現(xiàn)代化之需的氣魄與膽識。 推進(jìn)文化自信自強(qiáng),需要建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài),在 對外交流交往中增強(qiáng)講好中國故事的信心和恒心,②③正確。推進(jìn)文化自信自強(qiáng), 應(yīng)該是“要用社會主義核心價值觀凝魂聚力”,④錯誤。故本題選C。3.B【 解析】文化自信,來自對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深 刻把握,來自對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念,①③ 符合題意。文化自覺,是對文化地位作用的深刻認(rèn)識、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把 握和發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動擔(dān)當(dāng),②④不符合題意。故本題選B。4.A【解析】推進(jìn)文化自信自強(qiáng),鑄就社會主義文化新輝煌,就要堅定理想信念, 堅持以馬克思主義為指導(dǎo),立足時代之基,吹響社會發(fā)展的時代號角,①②正確。 文化具有相對獨立性,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不一定同步,③排除。要大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳 統(tǒng)道德,④排除。故本題選A。5.D【 解析】從《偉大征程》《奮斗吧中華兒女》等重大文藝演出唱響時代主 旋律,到舞劇《永不消逝的電波》等優(yōu)秀文藝作品不斷涌現(xiàn),啟示我們要堅守中 華文化立場,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,③符合題意。考古熱、博物館熱、非遺 熱等熱度不減,保護(hù)文化遺產(chǎn)逐步成為社會自覺,啟示我們要推進(jìn)文化自信自強(qiáng), 鑄就社會主義文化新輝煌,④符合題意。文化發(fā)展要立足中國特色社會主義偉大 實踐,②錯誤。材料強(qiáng)調(diào)的是保護(hù)文化遺產(chǎn),沒有談到文化交流,①排除。故本 題選D。6. (1)①這一觀點說明,人民是文化自信的根基。②人們在社會實踐中創(chuàng)造和 發(fā)展文化,也在社會生活中獲得和享用文化。中國人民在實踐創(chuàng)造中進(jìn)行文化創(chuàng) 造,在歷史進(jìn)步中實現(xiàn)文化進(jìn)步,是中華民族文化自信的堅實根基。③人民群眾 是文化創(chuàng)造和創(chuàng)新的主體。發(fā)揮人民群眾在文化創(chuàng)新中的主體作用,可以推動文 化創(chuàng)新,促進(jìn)民族文化的繁榮,進(jìn)而增強(qiáng)文化自信。④走中國特色社會主義文化 發(fā)展道路,向著建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)邁進(jìn),關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化 創(chuàng)造活力。自信的彰顯,也要通過人民來實現(xiàn),激發(fā)人民的文化創(chuàng)造力,有利于堅定文化自信。⑤發(fā)展中國特色社會主義文化,是全體人民的共同事業(yè)。文化自 信,歸根結(jié)底,要通過人民的具體行動來實現(xiàn),只有人民群眾廣泛參與,充分發(fā) 揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,中華民族才能樹立高度的文化自信和文化自覺,社 會主義文化建設(shè)才能永葆生機(jī)和活力。(2)①加強(qiáng)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,培育文明鄉(xiāng)風(fēng)。②繼承 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,保持鄉(xiāng)村文化自身特色,同時吸收引進(jìn)優(yōu)秀外來文化,不斷豐富 鄉(xiāng)村文化的內(nèi)涵。③立足于鄉(xiāng)村振興的實踐,積極進(jìn)行文化創(chuàng)新,永葆鄉(xiāng)村文化 的生命力。④文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,通過發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)鄉(xiāng)村振興、文化發(fā)展。 【解析】第(1)小題,本題屬于認(rèn)識類試題。通過材料“文化是人民實踐的創(chuàng) 造物,文化自信本質(zhì)上是人民對自己創(chuàng)造的文化的信念與信心 ·……”可知文化 是人民實踐的創(chuàng)造物,可從人民是文化自信的根基、人們在社會實踐中創(chuàng)造和發(fā) 展文化的角度分析。第(2)小題,本題屬于措施類試題。必須緊扣主題“鄉(xiāng)村振興,文化同行”,說 明鄉(xiāng)村文化寄托著村民的心靈,從繼承優(yōu)秀的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)社會主義核心 價值觀、吸收引進(jìn)優(yōu)秀外來文化的角度進(jìn)行分析。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫