資源簡介

標題 2024-2025學年統編版九年級上冊道德與法治 《創新改變生活》教學設計
核心 素養 目標 政治認同:知道創新是中華民族最鮮明的民族稟賦，在感受國家創新成就中培養民族自豪感。 法治觀念:體會創新與美好生活的內在聯系，認同創新的價值,支持我國改革創新事業。 責任意識:樹立熱發科學的精神，增強自身的責任感和使命感立志為個人成長、社會進步、國家發展提升自身創新能力。
教學 重點 創新與生活的關系，創新的重要性
教學 難點 國家實施創新驅動發展戰略的必要性
教學過程
導入 視頻導入：“2024 世界人工智能大會——人工智能賦能 生活更智慧” 本屆大會于7月4日至6日在上海舉行，以“以共商促共享 以善治促善智”為主題，涵蓋了會議論壇、展覽展示、評獎賽事、智能體驗四大板塊，聚焦大模型、算力、機器人、自動駕駛等重點領域 。 展覽面積超過5.2萬平方米，吸引了超過1000位全球領軍人物和500余家企業參展，展品數量超過1500項 。大會上，從工作場景到日常生活，從醫療保健到影視娛樂，人工智能的應用無處不在，展現了其對生活的深遠影響 。 此外，中國人工智能產業正加速發展，賦能千行百業，讓大模型更懂各行各業，人人未來都能用上大模型 。 思考:結合視頻內容談談人工智能賦能讓生活更智慧讓你感受到了什么力量？
授新課 材料一：“飛行汽車”是“低空經濟”的內容之一，低空經濟”在今年全國兩會首次寫入政府工作報告低空經濟是以各種有人駕駛和無人駕駛航空器的各類低空飛行活動為牽引，輻射帶動相關領域融合發展的綜合性經濟形態。其相關產品主要包括無人機、eVTOL(電動垂直起降飛行器)、直升飛機、傳統固定翼飛機等，涉及居民消費和工業應用兩大場家。 事實上，在垂直高度1000米以下的低空空域蘊藏著大產業:在高層建筑打開窗戶收快遞早高峰打“飛的”通勤:吃無人機種的農產品乘坐eVTOL旅游……低空經濟的發展紅利，有望在不遠的未來惠及每個人。 思考：這些創新靈感源自哪里 創新來源于生活。 將廢舊物品重新利用，不僅有助于環保，而且充滿創新樂趣。在生活中，你有過哪些利用廢舊物品的創意？ 思考：觀察圖片思考什么是創新？ 學生： 教師：創新不局限于科技領域，還滲透在生活的方方面面。 嫦娥六號發射成功：致敬逐夢奔月路上的九院“幕后英雄” 2024年5月3日，嫦娥六號成功發射。這次發射標志著中國航天史上技術水平最高的月球探測任務之一，實現了“三大技術突破”和“一項世界第一”。 航天科技的發展從來不是一蹴而就的，在一系列耀眼成績的背后,正是中國制造實力的不斷提升。 從嫦娥一號到嫦娥六號，在探月工程實施過程中，九院人始終堅持自主創新，研制配套了數以萬計的高質量、高可靠電子信息系統設備和產品，助力我國月球探測行穩致遠。不僅是一代代科研人員的努力，還有一項項技術、一批批中國制造產品的助力。 思考：從中你感受到了什么？ 學生： 教師：創新不只是靈光乍現的頓悟，更需年復一年的積累；它是個人的創意，也是團隊、集體的創造活動。 運用你的經驗:在生活中，你有過哪些創意 思考：同學們在獨立完成手工拼盤后有何感受呢 學生： 教師：創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。 知識小結： 創新與生活的關系：①生活處處有創新。 ②創新是一種生活方式。 ③生活的各個領域都需要創新，也都可以創新。 ④創新讓生活更美好。我們的生活將因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。 為什么說創新是一種生活方式： ①它不只是從無到有的創造發明，還可以是對已有成果的改進和完善； ②它不局限于科技領域，還滲透在生活的方方面面； ③它不只是靈光乍現的頓悟，更需要年復一年的積累； ④它是個人的創意行為，也是團隊、集體的創造活動。 創新對個人的意義：①創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。②創新點燃激情，讓我們的生命充滿活力。 ③創新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰，激發潛能，超越自我。 回顧人類文明史：創新始終貫穿其間 第一次工業革命蒸汽機的應用 第二次工業革命電力和計算機出現 第三次工業革命信息技術 第四次信息革命 互聯網大數據等智能化 思考：結合歷史來談談這些發明的出現對人類社會的發展有何重要影響 學生： 教師：創新是推動人類社會向前發展的重要力量 思考：從以下國家的做法中得出了什么結論？ 學生： 教師：創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。 在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。 材料二：“一個國家長期落后歸根到底是由于技術落后，而不取決于經濟規模大小。 中國近代史上落后挨打的根子就是技術落后。這個教訓太深刻了!” 思考；為什么要堅持創新發展？ 學生： 教師：創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。 知識小結：創新的重要性 ①創新是引領發展的第一動力。 ②創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。 ③創新是推動人類社會向前發展的重要力量。 ④時代發展呼喚創新。創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。 ⑤創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。 視頻:站在萬億級產業風口上，廣東率先“飛上天 今年5月，《廣東省推動低空經濟高質量發展行動方案(2024-2026年)》印發;7月4日，廣東省低空經濟高質量發展大會舉行……廣東展現出了搶抓低空經濟新賽道的雄心壯志.. 深圳形成以大疆創新為龍頭、集聚1700余家產業鏈相關企業的“無人機之都” 讓我們想起改革開放初期正是靠著“敢為天下先”的創新精神，深圳從一個邊陲小鎮發展為國際大都市。 思考：從深圳的發展中，你得到什么啟示 學生： 教師：①創新是改革開放的生命。我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的時代精神。 ②改革在不斷創新中提升發展品質，創新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創新推動中國走向富強。 ③國家用改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力，讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。
板書 設計
課堂 檢測 1.【2023模擬】2022年10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，航天員展示了問天實驗艙工作生活場景，演示了水球變“懶”實驗、會調頭的扳手等神奇現象，并生動講解了實驗背后的科學原理，通過新穎有趣的活動在青少年心中植入“星辰大海”的種子。開設“天宮課堂”有利于（ ） ①促進教育公平，快速提升我國教育質量 ②提高科技創新水平，增強我國的綜合國力 ③彰顯航天科技實力，激發青少年民族自豪感 ④通過太空科普，培養青少年探索科學的熱情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.【2022四川】數字鄉村建設是鄉村振興的重要內容，也是數字中國建設的重要內容。一點手機。就可“掌控”大棚溫度和濕度；借助“云廣播”，大量招工信息飛入鄉村千家萬戶；登上電商平臺，農產品很快出村進城...數字鄉村正展現出澎湃動力。這說明（ ） ①創新改變生活，創新讓村民生活更美好 ②互聯網是人們學習和交往的主要方式 ③科技創新改變著村民的行為方式 ④創新是我們的強國之路 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.【2022模擬】北京冬奧會開幕式全程都使用了數字表演與仿真技術，在虛擬的鳥巢（國家體育場）先模擬呈現，最后才落地到現實世界中，并通過綜合運用人工智能、5G、AR、裸眼3D和云等多種科技成果，實現了“人少而不空，空靈而浪漫”的效果。由此可見，科技（ ） ①讓生活更美好，更便捷 ②是目前的中心工作 ③改變生活，創造生活 ④是民族振興、社會進步的基石 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.創新不局限于科技領域，還滲透在生活的方方面面。下列對創新的領域和新聞內容配對都正確的是（　） ①理論創新：五中全會戰略部署是對新時代中國特色社會主義思想的實踐轉化 ②制度創新：四中全會要求完善疫情防控預警預測機制、建立國家疫苗儲備等制度 ③文化創新：表決通過了《中華人民共和國民法典》 ④科技創新：“嫦娥五號”登錄月球，實現中國首次月球無人采樣返回 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.【遼寧中考】嫦娥四號首次月背著陸，第52、53顆北斗導航衛星進入預定軌道……，中國科技創新捷報頻傳。這表明（ ） ①科技促進我國經濟高速發展 ②我國的自主創新能力明顯增強 ③我國大力落實科教興國戰略 ④我國科技在一些重要領域走在世界前列 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.【內蒙古中考】在中國國際數字經濟博覽會上，5G智能駕駛、5G+VR健身、5G遠程控鋼等技術紛紛亮相，這說明（ ） ①中國科技創新之路任重道遠，需要加快建設創新型國家 ②取得這些科技成就得益于我國實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略 ③科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素 ④我國已經成為世界科技強國 A.①② B.②③ C.①④ D.②④

展開更多......

收起↑