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/ 讓教學(xué)更有效高效備課 | 地理學(xué)科
(
高效課堂
《
2
.
2地形圖的判讀
》
同步探究
學(xué)案
)
【學(xué)習(xí)目標】
1.觀察地形，說出等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖表示地形的方法
2.識別一些地形部位名稱
3.閱讀等高線地形圖，區(qū)分山地、丘陵、高原、平原、盆地的形態(tài)特征
重難點：
1.利用等高線地形圖判斷主要地形部位及應(yīng)用
2.主要地形類型的判斷
【自主學(xué)習(xí)】
一、等高線地形圖
閱讀教材P32-34圖文資料，完成下列問題
1.主要概念：
海拔：地面高出_________的垂直距離。
相對高度：某個地點高出_____________的垂直距離。相對高度=高點海拔-低點海拔。
(
相對高度：
)
等高線：在地圖上，把海拔________的各點依次連接成線。用等高線表示地形的地圖，就是_______。
等高距：在等高線地形圖上，相鄰兩條等高線的差值。
等深線：在地圖上，把海洋中__________相同的各點連接成線。
2.等高線的特點：
高程相等：同一條等高線上任何一點的高程都相等。
閉合曲線：等高線通常是閉合的曲線，如果在一張圖上不閉合，那么它會在相鄰的圖幅上閉合。
不相交：在同一幅圖內(nèi)，除了表示懸崖以外，所有等高線不能相交。
高差相等：相鄰等高線之間的高差是相等的，等高線的水平間距大小反映了地形的緩或陡
3. 等高線地形圖的判讀方法
在等高線地形圖上，可以判斷坡度的陡緩：等高線密集，坡度_____；等高線稀疏，坡度_____。
4.主要地形部位：
二、分層設(shè)色地形圖
閱讀教材P34-36圖文資料，完成下列問題
1.概念：在繪有等高線、等深線的地形圖上的地形圖上，把不同深度和高度的范圍，著上不同顏色，用來表示地表形態(tài)和海底起伏狀況，這種地形圖叫____________，各種顏色表示高度（深度）范圍，需要看圖上的_________。
2．地表五種基本地形：陸地表面地形類型有_____、_____ 、_____ 、_____、 _____五種。在分層設(shè)色地形圖上，一般用____色表示平原，___色表示高原山地，用藍色表示______。（下表參見課本P35頁圖2.14）
地形 海拔 地表起伏程度
高原 海拔一般在______米以上 面積較大，外圍較___，內(nèi)部起伏______
平原 海拔一般在______米以下 起伏很小，寬廣平坦
盆地 無固定標準 四周_____,中間______
山地 較高，海拔一般在______米以上 具有聳立的山峰、陡峭的山坡
丘陵 海拔一般在_____米以下 地勢起伏較大
3．最能直觀表示地形高低起伏狀況的地形圖是______________。
【合作探究】
(
探究點一
如何
判斷地形部位
)
1.如何在等高線地形圖上區(qū)分山脊和山谷？
2.如何在等高線地形圖上區(qū)分山峰和洼地？
(
探究點二
等高線地形圖的應(yīng)
用
)
1.選“點”設(shè)計:
（1）水庫的壩址:
a：壩址應(yīng)選在等高線密集的河流_______處，因為該處筑壩工程量小，且地勢落差大。
b：庫區(qū)宜選在河谷、山谷地區(qū)，或“口袋”形的洼地或小盆地，以保證有較大的集水面積和庫容。
（2）港口的選址:避風(fēng)的_______;避開含沙量大的河流(以免引起______淤塞)。
（3）宿營地的選址
1.
a：宿營地應(yīng)避開_______、河岸，以避開暴雨造成的山洪。
b：避開陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成傷害。
c：應(yīng)在地勢較高的緩坡或較平坦的________宿營。
（4）療養(yǎng)院的選址:應(yīng)建在地勢坡度________、氣候適宜、空氣清新地方。
（5）航空港應(yīng)建在等高線_______的地方,要求地勢平坦開闊、坡度適當(dāng)、易排水,還要地質(zhì)條件好;注意盛行風(fēng)向;與城市保持適當(dāng)?shù)木嚯x等等。
（6）氣象站應(yīng)建在地勢較高、地形開闊的地方。
2.選“線”設(shè)計
（1）如公路、鐵路線的設(shè)計，其基本要求是:
a：利用有利的地形地勢，考慮路線____、坡度平緩、少過河建橋，以降低施工難度和建設(shè)成本。通往山頂?shù)墓?往往需建盤山路(下圖中公路選線為①)
b：避免通過高寒區(qū)、沙漠區(qū)、沼澤地、永久凍土區(qū)、地下溶洞區(qū)等。
（2）引水線路的選“線”，路線盡可能短，盡量避免通過山脈、大河，同時_______比較適宜等。（下圖中選擇④線）
（3）輸油、輸氣線路選址：路線盡可能______，盡量避免通過山脈、大河等，以降低施工難度和建設(shè)成本。
3.選“面”:包括城市規(guī)劃、居民區(qū)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)區(qū)、各種開發(fā)區(qū)等。
（1）如工業(yè)區(qū)宜建在地形較為平坦開闊的地形區(qū)，且交通便利，水源充足，資源豐富。
（2）居民區(qū)應(yīng)考慮:依山傍水，靠近水源;地勢平坦開闊地向陽地帶; 交通便利，遠離污染源等。
【歸納整理】
名師點撥
1.兩條等高線之間閉合處等高線高度的確定
位于兩條等高線之間的閉合區(qū)域，如果其值與兩側(cè)等高線中的較低值相等，則閉合區(qū)域內(nèi)的海拔低于其等高線的值;如果閉合等高線的值與兩側(cè)等高線中的較高值相等，則閉合區(qū)域內(nèi)的海拔高于其等高線的值，即 “大于大的，小于小的”。具體如圖所示:
（1）“小于小的”：0米（2）“大于大的”：300米>B>200米。
2. 陡崖處高度的計算方法
首先從圖中讀出在陡崖處重合的等高線（n為4條）中最大值（400）和最小值（100），等高距d為100，所以陡崖的相對高度是：
（1）陡崖最大海拔（H大）：500＞H大≥400
（2）陡崖最小海拔(H小) ：0＜H小≤100
（3）陡崖的相對高度（H）：300≤H≤500
（4）計算公式：（n-1）×d≤△H<（n+1）×d（其中n表示重合的等高線條數(shù)，d表示等高距，△H表示陡崖的高度范圍）
3. 判斷坡度大小的方法
（1）同一等高線地形圖上坡度的大小
在同一等高線地形圖上，等高線分布越密集，則坡度越大，即坡越陡;等高線越稀疏，則坡度越小，即坡越緩。可根據(jù)“坡度=垂直（相對）高度/水平距離”來確定。
（2）不同等高線地形圖上坡度的大小
①比例尺和等高距相同，則看等高線的疏密程度，等高線越密集，坡度越大;等高線越稀疏，坡度越小。例如，下圖中(比例尺相同，數(shù)值單位: m)的坡度由大到小的順序為: C＞A＞D＞B。
②比例尺相同，等高距不同，則相同的水平范圍等高距越大,坡度越大;等高距越小，坡度越小。例如，下圖中(比例尺相同,數(shù)值單位: m)的坡度由大到小的順序為: B＞D＞A＞C。
③比例尺不同，等高距相同，則比例尺越大，坡度越大;比例尺越小，坡度越小。例如，下圖中的坡度由大到小的順序為:A＞C＞D＞B。
【課堂練習(xí)】
讀“某地等高線(單位:m)圖”，完成1~2題。
1.下列有關(guān)圖中信息的敘述，正確的是（ ）
A.甲處的海拔可能為500米或400米 B.乙處可能有河流發(fā)育
C.丙處為分水嶺 D.丁處適宜修建水庫
2.圖中①②之間的相對高度可能是（ ）
A.400米 B.500米 C.600米 D.700 米
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
【課后鞏固】
(
基礎(chǔ)練習(xí)
)
1.下列描述與圖中實地情況一致的是（　　）
A．①處比⑥處坡度陡峭 B．②處海拔不足400米
C．③處比四周低 D．⑤處可能有河流
2.讀“某地等高線示意圖”（如圖），果園小木屋的海拔是（　　）
A．100～200米 B．100～150米
C．150～200米 D．200～250米
3.登臨M觀景臺，不可能觀賞到的風(fēng)景是（　　）
A．仰望飛瀑 B．俯瞰奇峰
C．近觀茶園 D．遠眺麗湖
4.右圖為某地等值線圖，數(shù)值關(guān)系為a＞b＞c。若三條線為等高線，下列敘述正確的是（ ）
A.甲地可能發(fā)育河流 B.乙位于山谷
C.甲地海拔高于乙地 D.甲位于山脊
5.下面四幅等高線地形圖中，正確表示河流流向的是（　　）
A. B. C. D.
6.等高線地圖中的“高度”指 ( )
A.海拔 B.相對高度 C.兩地之間的高度差 D.相對高差
7.世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔8848.86米,陸地表面最低點死海湖面為_400米,兩地之間的相對高度是( )
A.8448.86米 B.9248.86米 C.8848.86米 D.8808.86米
8.下圖為四幅等高線地形圖,P點分別位于 ( )
A.山峰、山谷、山脊、鞍部 B.鞍部、山峰、山脊、山谷
C.山谷、鞍部、山峰、山脊 D.山頂、山峰、山谷、鞍部
(
能力提升
)
9.下圖中等高線X的數(shù)值最有可能是( )
A.200 B.300 C.400 D.500
10.能正確表示下圖中景觀地形特點的等高線地形圖是 ( )
11.讀南方地區(qū)某中學(xué)在家鄉(xiāng)開展地理綜合實踐活動，結(jié)合圖示回答下列問題。
（1）圖中A、B兩處，適合攀巖是 處；適合漂流是 處。
（2）甲乙兩地最小高差接近 米。圖上甲、乙兩地直線距離約為1厘米，在兩地間修建纜車，已知比例尺是1：100000，則纜車線路長度至少 千米。
（3）①河段小河的流向大致為 。
（4）圖中C、D兩山坡更適合修建梯田的是 坡。
（5）此地適宜修建水庫大壩的是 。
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【參考答案】
【課前預(yù)習(xí)】
自主學(xué)習(xí)；
一、1.海平面 另一地點 1000 海拔 相等 等高線地形圖 深度
3.陡 緩
4.鞍部 陡崖 山峰 山谷 山脊
二、1.分層設(shè)色地形圖 高度表
2.山地 高原 平原 盆地 丘陵 綠色 黃色 海洋
500 陡峭 平緩 200 高 低 500 500
3.地形剖面圖 繪圖略
合作探究：
探究一：1.山脊處等高線向低處凸出；山谷處等高線向高處凸出
2.山峰處等高線閉合，數(shù)值從中間向四周降低；洼地處等高線閉合，數(shù)值從四周向中間降低
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探究二：1.（1）峽谷 （2）海灣 航道 （3）河谷 鞍部 （4）較緩 （5）稀疏
2.（1）短 （2）自流 （3）短
【課堂練習(xí)】
1.C 2.C
【課后鞏固】
1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.D 9.A 10.B 11. （1）B A （2）300 1 （3）自西向東 C ①
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