資源簡介

道德與法治部分：
一、
1. 問題
2. 做事
3. 社區； 社區成員
4. 家人； 保護
5. 規則； 安全
6. 表達； 行動
二、
1. C
2. A
3. A
4. B
5. B
6. B
7. C
8. B
9. A
10. C
三、
1. ×
2. √
3. ×
4. √
5. ×
6. √
7. ×
8. ×
9. ×
10. √
四、
1. 我們應該試著去理解父母，多與他們溝通，說出自己的想法和感受，同時也嘗試從他們的角度去看問題，體諒他們的難處。
2. 在學校里，我收獲了知識，學會了很多學科的知識和技能；我還收獲了友誼，結交了很多好朋友；我也學會了如何與他人相處，如何團隊合作；此外，學校的各種活動也讓我得到了鍛煉，提高了自己的綜合素質。
科學部分：
一、
1. 吹不大； 占據一定的空間； 壓縮； 彈性； 流動
2. 黏質； 沙質
3. 腐殖質； 養分
4. 形狀； 形狀； 質量
5. 礦產； 化學； 資源寶庫
二、
1. ×
2. ×
3. ×
4. √
5. ×
6. ×
7. ×
8. √
三、
1. B
2. A
3. C
4. B
5. A
6. C
7. B
四、
口腔——將食物磨碎，與唾液混合
鼻腔——里面有纖毛和黏液，對吸入的空氣有過濾、加溫、加濕作用
肺——是氧氣和二氧化碳進行交換的場所
支氣管——有清除異物、調節空氣溫濕度和防御功能
小腸——完成消化和吸收
胃——儲存和攪拌食物，吸收一些營養
五、
1. （1）隨手關閉水龍頭；（2）淘米水用來澆花；（3）用洗菜水沖廁所；（4）洗澡時盡量縮短時間；（5）使用節水器具等。
2. （1）游泳；（2）跑步；（3）跳繩；（4）騎自行車；（5）打籃球等。秘密★啟用前
沿河土家族自治縣2023-2024學年度第一學期期末檢測
三年級道德與法治、科學 試題
(時間: 90分鐘, 總分: 100分 道德與法治: 50分 科學: 50分)
題號 道德與法治 科學 總分
一 二 三 四 一 二 三 四 五
得分
道德與法治部分(50分)
得分 評卷人
1. “ ”是最好的老師。
2. 也能長本領，我們有許多本領都是在“做”中學來的。
3. 是我家, 靠大家。
4. 我們的健康成長，離不開 的養育和 。
5. 我們要遵守交通 ， 注意交通 。
6. 我們都愛自己的父母，但愛需要 ，需要 。
得分 評卷人
二、快樂選擇。(將正確答案的序號在答題卡上涂黑，每題2分，共20分)
1. 班務欄內的課程表被損壞了，班長應該找 ( )尋求幫助。
A.大隊部 B.后勤處 C.教導處
2. 發生火災時，下列做法錯誤的是 ( )
A.煙霧較大時，快速沖向安全出口 B.揮舞衣物向窗外發出求救信號
C.從疏散樓梯轉移
3. 看看下面哪個同學能和時間交上朋友 ( )
A.小月做事專心，效率很高 B.小智經常被電視節目吸引
C.小文為了看書不按時睡覺
4. 在學習中，下面行為正確的是 ( )
A.上課做小動作 B.把作業寫的工整
C.不愿意跟同學分享好的學習方法
5. 試卷上的分數，被老師算錯了，我們應該 ( )
A.假裝看不見 B.委婉地告訴老師 C.不用理會
6. 愛護自己的生命和身體的是 ( )
A.比較挑食 B.不爬窗臺，不滑樓梯扶手
C.上完體育課趕緊脫下外套
7. 下列行為正確的是 ( )
A.在機動車道上騎自行車 B.上車后不系安全帶 C.過馬路走斑馬線
8. 爸爸媽媽關愛我，我應該 ( )
A.認為這是理所應當的 B.關心他們，惦記他們 C.想要什么就買什么
9. 爸爸的弟弟，我稱呼他 ( )
A.叔叔 B.伯伯 C.舅舅
10. 不屬于春節習俗的是 ( )
A.貼春聯 B.放鞭炮 C.吃元宵
得分 評卷人
三、我是小裁判。(正確的打“ ”，錯誤的打“×”。每空1分,共10分)
1. 我們成長的每一步只要有父母的陪伴，其他什么都不用學習。 ( )
2. 小明遇到了一道數學難題，他主動請教同學，一起解決困難。 ( )
3. 學校的發展是老師們的事情，和我們學生沒有什么關系。 ( )
4. 具有我國國籍的適齡兒童、少年，依法享有平等接受義務教育的權利。( )
5. 從我們出生到長到現在這么大，是一件很容易的事情。 ( )
6. 私自游泳，無家長或老師帶領，是溺水悲劇發生的原因之一。 ( )
7. 婷婷回家途中，一位濃妝艷抹的阿姨說要帶她買零食，她答應了。 ( )
8. 媽媽生病了，小丹和朋友在書房里有說有笑，玩得很開心。 ( )
9. 爸爸喜歡喝酒，彤彤作為女兒不可以給爸爸提戒酒的建議。 ( )
10.“年夜飯”又稱“團圓飯”，是農歷除夕的晚餐。 ( )
得分 評卷人
1. 父母愛我們，可有時候他們的一些行為和做法讓我們不能理解，我們應該怎么做
2. 學校是我們成長的天地，在這里你應該收獲了不少，請你和大家一起分享一下你的收獲。
科學部分 (50分)
得分 評卷人
1. 將氣球放入瓶中，并用氣球嘴套住瓶口，用力吹氣球，氣球 (選填“吹得大”或“吹不大”) ，說明空氣 。用手拍充足空氣的皮球，皮球會彈起來，說明空氣可以被 ，壓縮空氣有 。風是由空氣的 形成的。
2. 按顆粒大小的不同，將土壤分為沙質土、黏質土和壤土三類。和點水用手握一握，容易握成團的土壤是 土； 加點水搓一搓，不能搓成條的土壤是 土。
3. 動植物的遺體腐爛分解后，變成 ，它是供植物生長的 。
4. 固體有確定的 、體積和質量； 液體沒有固定的 ，但有確定的體積和 。
5. 海洋里生活著20余萬種生物。除了生物資源，海洋里還蘊藏著 資源、 資源和動力資源，海洋被稱為“ ”。
得分 評卷人
1. 空氣看不見，摸不著，也沒有質量。 ( )
2. 黏質土保水性、保肥力、滲水性、透氣性都是最好的。 ( )
3. 固體與固體混合，混合前后的質量和體積都不變。 ( )
4. 河流和湖泊是重要的淡水資源，也是許多生物的家園。 ( )
5. 飄動的煙是氣體。 ( )
6. 100 毫升水能溶解的鹽和糖一樣多。 ( )
7. 肺活量小的人，身體供氧能力強。 ( )
8. 一個人運動后比運動前呼吸要快。 ( )
得分 評卷人
1. 下列哪種人類活動破壞了土壤 ( )
A.修筑梯田 B.開窯燒磚 C.輪作或休耕
2. 測量課桌、講臺、窗臺等是否水平，一般要用下列哪種工具 ( )
A.水平儀 B.皮尺 C.卷尺
3. 下列 ( )不是補充地下水的方法。
A.鋪設透水路面 B.雨水回灌地下 C.在地下掩埋下水道管子
4. 分離水中的溶解物，常用的方法是 ( )
A.過濾 B.蒸發 C.沉浮
5. 下列哪種 ( )行為不利于保護我們的呼吸器官。
A.用力擤鼻涕 B.用棉簽蘸淡鹽水輕輕擦拭鼻腔
C.不吸煙，遠離二手煙
6. 下列 ( )不是人體的消化器官。
A.口腔 B.大腸 C.腎
7. 下列哪種飲食習慣有利于消化器官的健康 ( )
A.經常吃冰棍和麻辣串 B.細嚼慢咽 C.暴飲暴食
得分 評卷人
口腔 將食物磨碎，與唾液混合
鼻腔 是氧氣和二氧化碳進行交換的場所
肺 里面有纖毛和黏液，對吸入的空氣有過濾、加溫、加濕作用
支氣管 有清除異物、調節空氣溫濕度和防御功能
小腸 儲存和攪拌食物，吸收一些營養
胃 完成消化和吸收
得分 評卷人
1. 我們應該怎樣節約用水 (列舉4個以上的例子)
2. 哪些鍛煉方法可以增加人的肺活量 (列舉4個以上例子)

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