資源簡介

教學課題 第二講目標任務：實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化 和中華民族偉大復興 教學學時 2學時
授課對象 授課地點 教室
授課課型 理論課
學情分析 作為一年級的學生，有一定的政治積累和政治思考，他們開始審 視周圍的世界，對相關政治問題形成了自己初步的看法。但由于經(jīng)驗欠缺、 邏輯思維尚不成熟，他們的認知往往比較淺顯，所以對中國夢有一定的了 解，但不清楚中國夢的具體內涵，對中國夢與個人的關系以及對如何實現(xiàn) 中國夢都缺乏思考。
素養(yǎng) 目標 政治認同 了解新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排，領會新時代 給個人成才提供的廣闊舞臺和自己所肩負的歷史使命，把愛 國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主 義事業(yè)、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興 的奮斗之中，做有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人。
職業(yè)精神 學習身邊的榜樣，認識到作為中職學生要學好知識、練好技 能，在實踐中培養(yǎng)勞動精神、精益求精的工匠精神為中國夢 助力。
公共參與 積極投身到學習和社會實踐中去，為實現(xiàn)中華民族偉大復興 的中國夢苦練本領，貢獻力量。
教學重點 理解中華民族偉大復興中國夢的內涵；掌握全面建成社會主義現(xiàn)代化強國 戰(zhàn)略安排。
教學難點 理解中國夢與我們每個人息息相關，感受個人成長和國家命運之間的聯(lián)系， 增強自身的使命感和責任感。
教法學法 分組教學法、講授法、合作探究法等
教學資源 1.文字素材：鄒彬的案例故事、作業(yè)、暢想“我的2035”課前問卷 2.數(shù)字媒體資源 視頻：《我們走在大路上》、《社會主義現(xiàn)代化強國如何建成》、《中國青年 一鄒彬》
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音頻：《追夢赤子心》、《我和2035有個約》 圖片：共17張，詳見PPT
教學過程 設計 課前 課前 問 卷 、 小組 分 工 、 中國 地形 圖泡 沫板 等 課中 (
課后
) 拓完善我的二零三五夢想規(guī)劃
(
突出教學重點
) 探 合 作 探 究 明 重 點 導分享我的二零三五 (
突破教學難點
)行 學 習 榜 樣 我 踐 行 析頭腦風暴破難點
教學內容及實施過程
教學準備
1.教師準備：制作發(fā)布調查表、確定辯論主題、準備展板、便利貼、學生分組 2.學生準備：完成調查表、小組分工、搜集資料
教學內容 教師活動 學生活動
課 前 1.暢想“我的2035”。 暢想我的2035年 課前利用問卷星完成 1.你的姓名： 2.性別： 3.年齡： 4.所學專業(yè)： 5.我的2035年： 6.實現(xiàn)夢想的具體規(guī)劃： 2.辯論主題：中國夢是國家夢 還是個人夢 1.制作并發(fā)布暢想“我 的2035”問卷調查； 2.按同組異質的原則將 學生分成四個學習小組 (課中辯論正方、反方、 兩個評審團) 3.發(fā)布辯論主題； 4.教師制作好中國地形 圖并貼于教室前墻。 1.完成暢想“我的2035’ 問卷調查； 2.學習小組成員進行 分 工 ； 3.各小組根據(jù)辯論主 題搜集相關資料。
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課 中 一、筑夢-—-雄關漫道真如鐵 1.中國夢是什么 實現(xiàn)中華民族的偉大復興。 2.中國夢的內涵：國家富強、 民族振興、人民幸福。 3.中國夢既是國家夢又是個人 夢。 二、逐夢--我們都是追夢人 1、“暢想我的2035”夢想的規(guī) 劃 ； 2.中國夢戰(zhàn)略規(guī)劃 (1)“兩個一百年”奮斗目標 (2)新的“兩步走” 3.中國夢戰(zhàn)略規(guī)劃的時間軸圖 表。 三、圓夢--長風破浪會有時 1.學習榜樣人物： 袁隆平的“禾下乘涼夢”、湯 洪波的航天夢、鐘南山的醫(yī)學 夢 ； 1.播放《追夢赤子心》 音樂，營造分享氛圍； 2.分享先輩們的夢想； 3.播放《我們走在大路 上》視頻，引出中國夢； 4.講解中國夢的內涵； 5.組織學生進行辯論。 6.點評辯論，總結歸納。 1.組織學生上臺分享規(guī) 劃 ； 2.點評學生規(guī)劃； 3.播放《社會主義現(xiàn)代 化強國是如何建成》;并 提出問題： (1)“兩個一百年”奮斗 目標： (2)新的“兩步走”: 4.布置任務：中國夢戰(zhàn) 略規(guī)劃的時間軸圖表； 5.點評并展示學生制作 的中國夢戰(zhàn)略規(guī)劃的時 間軸圖表。 1.講解并總結榜樣人物 故 事 ； 2.播放《中國青年鄒彬》 視頻并提出問題：為什 么鄒彬能夠實現(xiàn)逆襲 1.根據(jù)調查表分享-暢 想“我的2035”課前 問 卷 ； 2.感懷先輩夢想； 3.觀看視頻并思考問 題：中國夢是什么 4 . 思 考 中 國 夢 的 內 涵 ； 5.各小組進行辯論。 1 . 派 代 表 上 臺 分 享 個人規(guī)劃； 2.觀看視頻并思考問 題：(1)“兩個一百年” 奮斗目標： (2)新的“兩步走”: 2 . 完 成 中 國 夢 戰(zhàn) 略 規(guī)劃的時間軸圖表 1.聽故事并感悟榜樣 人物的力量； 2.觀看視頻并思考問 題 ；
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2.探討榜樣人物：鄒彬 3.圓夢，我行動： (1)大家談 (2)我行動 3.組織學生討論問題并 總 結 ； 4.播放《我和2035有個 約》音樂，組織學生再 次書寫“我的2035”夢 想并有序粘貼在中國地 形圖展板上，形成中國 地形圖夢想墻。 5.總結：我們每個人小 小的夢想構成一個大大 的中國夢，只要我們每 一個青年學生都把人生 夢想融入到國家和民族 的偉大夢想之中，國家 富強、民族振興、人民 幸福的中國夢必將變?yōu)?現(xiàn)實。 3.討論問題并積極互 動：要自覺維護國家的 主權、安全和榮譽；聽 黨話，跟黨走，擁護中 國共產(chǎn)黨的領導；遵紀 守法，善于同一切違法 行為作斗爭；參加社會 公益活動，服務社會； 努力學習科學文化知 識，苦練技能，提高自 身素質；將來在工作崗 位上，愛崗敬業(yè)等。 4.書寫個人夢想并粘 貼在中國地形圖展板 上。
課 后 完善暢想“我的2035”規(guī)劃 布置任務：完善暢想“我 的2035”夢想規(guī)劃 完成暢想“我的2035” 夢想規(guī)劃
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