資源簡介

2.2地表形態的變化 教學設計
一、課程標準
●結合實例，分析造成地表形態變化的內、外力因素。
（1）標準解讀
本條“標準”關注的對象是自然環境的組成要素之一——地貌，要求的重點是地貌的變化及其原因。關于地表形態要注意有不同的概念解釋。對于地表形態，通常有兩種理解。其一是從宏觀形態上理解的地形，如高原、盆地等，是內力和外力綜合作用的結果；其二是從微觀成因上理解的地貌，如流水地貌、風沙地貌等，主要是由外力作用形成的。全國自然科學名詞審定委員會將地形和地貌合為地貌（也稱地形）。地表形態的變化，可從三個層面加以說明。第一是全球大地構造，以解釋全球海陸、高大山系、大裂谷等的分布和變化。一般通過板塊構造學說等全球構造理論加以說明。第二是區域大地構造，側重于內力作用形成的地質構造與地表形態，以解釋地表高低不平的原因。一般通過褶皺、斷層及其與地表形態的關系加以說明。第三是在大地構造基礎上進一步形成的地表形態（即傳統意義上的地貌），以說明地表形態的再變化。一般主要通過流水、風、冰川等外力作用及其形成的地表形態加以說明。從本條“標準”的要求來看，重在地表形態變化的原因分析，以使學生從兩方面認識地表形態。一方面以運動、變化的觀點看待地表形態，即地表形態一直處于不斷的運動和變化之中。另一方面以綜合的觀點看待地表形態，即內力作用造就了地表形態的骨架（形成高山、盆地等大地形），外力作用對地表形態骨架作再塑造（把高山削低，把盆地填平）；我們所見到的地表形態是內、外力長期共同作用的產物。同時學會分析常見地表形態及其變化的主要原因（內力或外力）。基于這樣的要求，教學時沒有必要將各種地質作用形成的地貌或各種類型的地貌作全面系統的介紹，而應舉例（即“標準”要求的“結合實例”）加以分析。
（2）教學重點
內力作用與地表形態、外內力作用與地表形態
（3）教學目標
列表比較內、外力作用的能量來源、表現形式、對地表形態的影響，說出內、外力作用的關系。說出板塊構造學說的主要內容，從圖上識別六大板塊及其邊界，并用板塊構造理論解釋主要地貌的形成。說出常見的地質構造類型，舉例說明地質構造形成的地貌。結合實例，分析說明外力作用對地表形態的塑造。舉例說出人類活動對地表形態的影響，學會判斷人類活動對地表形態影響的合理性。
（4）教學方法
比較分析法、讀圖分析法
二、知識結構
第二節 地球形態的變化 知識結構
一、不斷變化的地表形態——導致地表形態變化的力量來源內力作用：能量主要來自地球 ，表現為 、 、 等。外力作用：能量主要來自地球 的 能，它能造成地殼表層物質的 、 和 。 二、內力作用與地表形態（一）板塊運動與宏觀地形板塊構造主要觀點：（1） 地球表層的 并不是完整一塊，而是被 分割成 板塊、 板塊、 板塊、 板塊、 板塊、 板塊等六大板塊。（2） 板塊之間互相擠壓碰撞（ 邊界）和相鄰板塊的彼此分離（ 邊界）對于宏觀地形的形成和變化具有重大影響。①在大陸板塊相撞擠壓的地區常形成高峻的 和巨大的 。如 ②在海洋板塊與大陸板塊擠壓碰撞的地帶，常形成深邃的 ，以及與之相伴的 或 。如美洲西岸的 和亞洲東部的 。③板塊張裂常形成裂谷（如 的形成）或海洋（如 海的形成）（二）地質構造與地表形態概念：由 運動留下的“痕跡”。1.褶皺 概 念：強烈碰撞和水平擠壓，可以使沉積巖發生彎曲，形成褶皺。 基本形態：一般地說，中間向上隆起的叫 ，中間向下凹陷的叫 。不少褶皺構造的背斜頂部因受張力，容易被侵蝕成谷地，而向斜地區的巖石在褶皺作用下被 ，比較 ，抗 能力較強，反而形成山地。因此，我們不能簡單地根據形態來識別背斜和向斜，而因根據巖層的新老關系來確定背斜和向斜，背斜從中心向兩翼巖層越來越 ，向斜從中心向兩翼巖層越來越 。 2.斷層 概念：巖層受力達到一定的強度，發生 ，兩側的巖層沿斷裂面產生顯著的 。 形式：斷層中兩側陷落，中間的突起的部分叫 ，常形成陡峻的 。中間部分相對下沉的斷層，形成 構造，常形成 或 。（三）火山、地震活動和地表形態巖漿噴出地表即為 ，其熔巖物質的堆積常常形成 、 等多種火山地貌。大地由于 而快速震動稱為 ，其結果往往造成地殼 和 。三、外力作用與地表形態（一）外力作用的表現形式： 、 、 、 和 作用。
（二）外力作用對地表形態的塑造流水侵蝕作用：如 山地山高谷深， 高原千溝萬壑的地表形態。流水堆積作用：如許多大河的中下游地區往往形成開闊的 和 。風力沉積作用：如干旱地區沙粒沉積形成 ，埋沒村舍、道路、牧場，帶來流沙危害。四、人類活動與地表形態
三、教學過程
【引入新課】上一節課我們講過，地殼是由巖石組成的。三大類巖石的相互轉化，構成了地殼物質循環，這也正說明了地殼是在不斷變化的，地殼表面形態也在不斷地變化著。據地質學家考證：地球已有45億年的歷史。在此期間，地球(殼)表面在不斷地發生著變化，經歷了滄海桑田的變化，海洋和陸地在不斷地發生變化。海洋可以變為陸地，如登山隊員在喜馬拉雅山上發現古生物化石；陸地也可以變為海洋，如臺灣島在很早以前是和大陸連在一塊的，后來由于中間地段地層發生陷落，便形成了今天的臺灣海峽【提問】是什么因素造成地殼及表面形態不斷發生變化的呢？一、不斷變化的地表形態（板書）【閱讀、分析】內力作用、外力作用有什么區別和聯系？填表：內、外力作用比較表分類能量來源主要表現形式對地表形態的影響內外力作用的關系內力作用來自地球本身，主要是放射性元素衰變產生的熱量地殼運動、巖漿活動、變質作用、地震等形成高山或盆地，使地表變得高低不平在空間是相互聯系，在時間上同時進行。在一定的時間和地點，往往是某一作用占優勢，內力作用對地殼的發展起主導作用外力作用來自地球外部，太陽輻射能和重力能風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖等作用把高山削低、把盆地填平，使地表趨于平坦【總結點評】注意：①內、外力作用是相互影響、相互制約、對立統一的。內力作用與外力作用總是同時在改變著地表形態，但它們總是從相反的方面改變地表形態，即內力作用不斷使地表變得高低不平，而外力作用則使高低不平的地表不斷趨于平坦。因此，今天的地表形態，是內、外力作用共同作用的結果。②內、外力作用的相互依存和相互作用，是不斷推動地殼發展變化的動力。在廣闊的地表形態的漫長的發展過程中，在同一時期的不同地點或者在同一地點的不同時期，往往表現為某一種地質作用占優勢。不過一般地說，內力作用對地殼的發展變化起著主導作用。③內外力共同作用下，形成了高低起伏的地表形態，并且由此分異產生了各種不同的自然環境特征。例如，在海陸兩大地貌單元的基礎上，全球便有了海洋環境和陸地環境的分化；陸地表面從高山、高原、丘陵、平原、盆地的分布格局，到陰坡、陽坡的差異，又在不同尺度上引起地理環境進一步分化，從而使地理環境更加豐富多彩。
二、內力作用與地表形態（一）板塊運動與宏觀地形（板書）板塊構造學說形成于20世紀60年代后期，它是在大陸漂移和海底擴張學說的基礎上發展起來的。【閱讀、分析】引導學生讀課本P36—P38頁，結合圖和活動歸納板塊構造學說的主要觀點，并完成活動題。1。板塊構造學說的主要觀點：（板書）（1）全球的巖石圈分為六大板塊全球的巖石圈不是整體一塊，而是被構造帶（如海嶺、海溝等）分割成許多單元，叫做板塊。全球的巖石圈分為六大板塊（讀圖）。大的板塊又可分為小板塊。注意點：①板塊是地球巖石圈被構造帶分割成的單元，而不是地殼的單元，也不是硅鋁層的單元。②六大板塊的范圍與大洲、大洋的范圍不一致。除了太平洋板塊基本上是水域外，其他的板塊都包括了海洋和陸地。板塊不是大洲、大陸或大洋，只是借用了大洲、大陸和大洋的名稱來命名。③板塊的邊界有生長邊界和消亡邊界，消亡邊界（圖中實線）是板塊相向運動形成的，表現為海溝或造山帶；生長邊界（圖中虛線）是板塊向相反方向運動形成的，表現為海嶺或斷層。（2）板塊漂浮在“軟流層”這上，處于不斷運動中。（3）板塊內部的地殼比較穩定，板塊交界處地殼比較活動的地帶。火山地震多集中分布在這一地帶。（4）板塊相對移動而發生的彼此碰撞或張裂，形成地球表面的基本面貌（宏觀地貌）。大陸板塊與大陸板塊相撞擠壓的地區，常形成高峻山脈和巨大高原。如喜馬拉雅山、阿爾卑斯山、青藏高原等。大洋板塊與大陸板塊碰撞地區，常形成海溝、島弧、海岸山脈。如安第斯山脈、臺灣山脈、亞洲東部的島弧等。兩大板塊張裂，常形成裂谷或海洋。如東非大裂谷、大西洋等。（陸地內部張裂地帶，常形成裂谷：如東非大裂谷）【點評】地球上海陸的形成和分布，陸地上大規模的山系、高原和平原的地貌格局，都是板塊運動的結果。2。板塊構造學說理論應用（板書）（二）地質構造與地表形態（板書）(教師引導)地殼運動是內力作用的一種主要表現形式。由地殼運動引起的巖層變形變位，稱為地質構造，所形成的地貌，稱為構造地貌。
什么叫褶皺、斷層呢？(教師在講課時可利用隨手教具——書本、紙張進行演示，并強調巖層的受力方向)受地殼運動的作用，當巖層受到來自水平方向的強大擠壓力時，便會發生彎曲變形，這叫做褶皺；當巖層或巖體受到來自垂直方向上的強大壓力或張力時，巖體便會破裂，兩側的巖塊會發生上下左右的錯動、位移，這種現象叫做斷層。褶皺的基本形態表現為兩種，即背斜和向斜。什么是背斜、向斜呢？(教師在黑板上用板筆繪出背斜和向斜的形態圖，并標出受力方向)【提問】同學們仔細觀察，背斜和向斜從外部形態上看有什么不同呢？(學生)從外部形態看，背斜的巖層一般是向上拱起，向斜的巖層一般是向下彎曲的。(教師)在地貌上，背斜常成為山嶺，而向斜常形成谷地或盆地。但這只是一般情況，還有特殊情況。(教師用黑板擦把背斜上部擦去一部分，把向斜上部用粉筆添繪上一部分，變成“背斜成谷、向斜成山”的形態，類似課文中圖2—14、2—15圖的情況)(引導)大家請看！有的時候恰恰相反，背斜由山嶺變成于谷地，而向斜由谷地變成了山嶺，這是怎么回事呢？(學生)略【點評】這是受到外力作用的結果。背斜頂部因受到張力作用，巖性比較疏松，若裸露在地表很容易受到風力、流水等外力因素的侵蝕，所以就有可能變成谷地；而向斜槽部因受到擠壓力作用，巖性比較堅硬不容易被外力侵蝕，反而成為山嶺。所以我們在分析問題時，既要看到它的一般性，也要注意到它的特殊性。背斜成谷、向斜成山，這種現象叫地形倒置，在山區、礦山等地帶是可以看到的。(過渡)由于巖層的受力方向不同，表現的形式是不一樣的。當來自水平方向的擠壓力使巖層發生彎曲變形，形成的是褶皺；而當巖層受到來自垂直方向的壓力或張力時，巖塊會發生破裂、位移或者錯動，這就叫斷層。(教師在黑板上用粉筆繪出斷層示意圖)從斷層兩側巖塊的相對移動方向(可能一側上升或一側下沉)可看出，相對上升的巖塊，在地貌上常形成塊狀山地或高地，如我國的東岳泰山、西岳華山（西峰）、峨嵋山萬佛頂、江西廬山等名山，都屬于上升的巖塊；另一側相對下沉的巖塊，則常形成構造盆地或谷地（低地），如我國吐魯番盆地、陜西南部的渭河平原、山西中部的汾河谷地等。【總結】
形式從形態上看從巖層新老關系上看對地貌的影響原因褶皺背斜向上拱起巖層中心老、兩翼新一般成山巖層向上拱起有時成谷背斜頂部受到張力被侵蝕成谷地向斜向下彎曲巖層中心新、兩翼老一般成谷巖層向下彎曲有時成山向斜槽部受擠壓，物質不易被侵蝕反而成山嶺斷層地壘兩條斷層之間中間上升，兩邊下降，形成塊狀山地，如廬山、泰山地塹兩條斷層之間中間下降，兩邊上升，形成凹陷地帶，如東非大裂谷、汾河谷地（三）火山、地震活動和地表形態（板書）【提問】什么是火山噴發、地震？對地形各有什么影響？【總結】火山噴發其熔巖物質堆積常形成火山錐、火山口等多種火山地貌。地震的結果往往造成地殼斷裂和錯動，引起海陸變遷和地勢起伏。【承轉】內力作用的結果是使地表面變得高低起伏，形成地表形態的“粗毛坯”，那么，外力作用怎么樣呢？三、外力作用和地表形態（板書） （一）外力作用【提問】外力作用的主要表現形式有哪些 【點評】外力作用的主要表現形式有風化、侵蝕、搬運、沉積和固結成巖等。內力作用不斷使地表變得高低不平，而外力作用則使高低不平的地表不斷趨于平坦。在侵蝕——沉積過程中，形成各種各樣的侵蝕——堆積地形。 （二）外力作用對地表形態的塑造（板書）【提問】分別例舉出侵蝕、沉積形成的地形地貌。【總結】侵蝕作用為主：橫斷山區——內力抬升、流水侵蝕——山高谷深青藏高原——擠壓抬升、流水下切——水拍云崖黃土高原——內力抬升、流水切割——千溝萬壑沉積作用為主：
大河中下游地區——基底下沉、泥沙沉積——沖積平原和三角洲 干旱地區——含有大量沙粒的氣流，風速減小、沙粒沉積—沙丘【點評】內外力作用同時進行共同作用。四、人類活動與地表形態（板書） 【閱讀、分析】怎樣的人類活動對地表形態的改變是合理的？怎樣的活動是不合理的？ （指導學生完成P42頁活動題） 【總結】人類活動對地表形態的改變有合理的，也有不合理的。評價的標準是看這種改變是否使自然環境向不利于人類生存的方向發展，嚴重影響了人類的生活和生存。例如不合理地開挖地表，使地表失去平衡，導致滑坡災害的發生，這種對地表的改變就是不合理的。【課堂小結】地質作用引起的地殼運動，不斷改變著地表形態。在內外力的共同作用下，形成了地球上高低起伏的地表形態。人類生活在地球上，人類活動在受到地表形態的制約和限制的同時，也在不斷地改造著地表形態。
四、板書提綱
第二節 地球表面形態
一、不斷變化的地表形態內力作用外力作用二、內力作用與地表形態（一）板塊運動與宏觀地形1、板塊構造學說的主要觀點2、板塊構造學說理論應用：

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