資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 高中思想政治 年級 高一 學期 春季
課題 人民代表大會：我國的國家權力機關
教科書 書名：思想政治必修3政治與法治 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年7月
教學目標
1、結合人民代表大會的相關實例，明確人民代表大會的性質和地位，深刻理解人 民代表大會的權力來自人民，感悟我國一切權利屬于人民。 2、聚焦人民代表大會的會議議程，運用實例說明人民代表大會行使職權的具體表 現。 3、了解人民代表大會的主要職權以及與其他國家機關的關系，理解人民代表大會 是人民行使國家權力的機關，培養自主學習的能力 4、查閱資料，了解人大代表的法律地位、權利與義務，明確人大代表肩負人民的 重托，增進對人大代表的認識和理解，提升搜集和歸納信息的能力。
教學內容
教學重點： 全國人民代表大會的性質、地位，人大代表的義務 教學難點： 全國人民代表大會的職權，人大代表的職權
教學過程
導入新課： PPT展示問題： 你知道全國兩會都是什么會嗎 學生思考并回答。 教師點評：兩會就是全國人民代表大會和中國人民政治協商會議，那么,什 么是人民代表大會，為什么我們每年都要召開全國人民代表大會呢 PPT展示視頻： 觀看視頻，《你了解兩會嗎》 新課講授： 出示課題目錄。 一 、人民行使國家權力的機關。 PPT展示材料： 西 印尼
地域遼闊 中人眾多印度
觀看圖片材料：在我國，人民是國家和社會的主人，國家的一切權力屬于人 民。 探究問題：結合材料內容，在地域遼闊、人口眾多的中國，人民如何行使國 家權力 學生討論并回答。 教師點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。 教師總結：整理探究結果。 1、人民行使國家權力的機關： 我國是人民當家作主的社會主義國家，一切權力屬于人民。人民行使國家權
力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。 2、人民行使國家權力的方式(人大產生的過程) 在我國人民通過民主選舉選出人大代表，組成各級人民代表大會。各級人民 代表大會都對人民負責，受人民監督，代表人民統一行使國家權力，決定全 國和各級地方的一切重大事務。人民代表大會代表人民的意志，根據人民的 利益行使權力。 1.人民行使國家權力的方式
(
產生
) (
大會
) 1.人民行使國家權力的方式 (
人民
)統一行使管理 代表 國家和社會事 (
人大代表
組成
代表
) (
民主
選舉
) (
人民
)務的權力，決 人民 定全國和各級 地方的一切重 大事務。 (
直接行
使國家
權力
) (
具體行使管
理國家和社
會事務的權
力。
) (
間接行
使
國家
權力
)行政、檢察、審判、 監察等機關 注意：由誰產生，對誰負責，受誰監督。
注意： ①人民間接行使國家權力。 ②人大代表直接行使國家權力。 ③人民代表大會統一行使國家權力。 ④其他國家機關具體行使國家權力 探究問題：我國為什么人民不是直接行使國家權力 學生討論并回答。 教師點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。 教師： 在廣土眾民的大國，直接民主不易實行，通常要采取代議的方式，由人民選 出特定的公職人員來管理或決定國家的公共事務，這被稱作“間接民主”。當今
世界上絕大部分國家實行間接民主。 直接民主：全體公民直接管理或決定國家的公共事務。 間接民主：采取代議的方式，由公民選出特定的公職人員來管理或決定國家 的公共事務。 3、全國人民代表大會
(
全國人大
) (
國家
權力
機關
) (
人民
代表
大會
) (
省人大
市人大
縣人大
鄉鎮人大
) 2.人民行使國家權力的機關：人民代表大會 (
全國人民
代表大會
地方各級
人民代表
大會
)
(1)地位：全國人民代表大會是我國最高國家權力機關。全國人民代表大會 在我國國家機關組織體系中居于最高地位。其他國家機關都由人大產生，對它負 責，受它監督。 全國人民代表大會地方各級人民代表大會產生理 民人，代 和國家權力機關，代表人民統一行使管 客級地方的一切重天事務性質最高國家權為機案地方各級國家權力機關 地位我國的國家機構中居于最 望中資賀本 行 政 區 域 內 的 一 切 重 太 問 題 ， 都 由 它 討 論 決 定并 中E 督實施。職權最高立法權，最高決定權 最高在免權、最高監督權立法權、決定權、任免權、監督權 線蠢卑省、自治區、真市 隊不和討力1丁政區選面 農五 。 效聯有P 應當有適當的名額代表。 (
治
舉自
選
令真
)省自治區. 直轄市.設區的市的人 天代表由下 生 ;不設區的市、市轄區、 芪直接選睪嚴 原窮DKAA 生就雲人民代表大會常務委縣級及縣級以上人民代表大會設常務 委員會，鄉級人大不設常務委員會。
(2)全國人大的職權： 國家最高的立法權、決定權、任免權和監督權都由全國人民代表大會行使。 ①立法權：(關于法律的立、改、廢的決定)修改憲法，制定和修改刑事、 民事、國家機構的和其他的基本法律。
立法權拓展： (1)憲法賦予各級人大的職權是有差異的。 國家立法：全國人大及其常 委會行使最高立法權，是立法機關，制定和修改法律。 地方立法：省、直轄市的人大及其常委會是授權立法，在全國人大及其常委 會的授權下，有立法權，只能制定地方性法。 (2)縣(不含民族自治縣)人大及其常委會、鄉鎮人大都沒有立法權。 ②決定權：(關于國家重大事項的決定或國民經濟發展規劃的通過) ③任免權：(對國家干部進行選舉、任命、罷免的權力) ④監 督 權 ： 監督憲法的實施；監督國家行政機關、監察機關，審判機關、 檢察機關的運行。 探究問題：全國人民代表大會一年開一次，2023年的會期是3月5日至13 日，在其閉會期間是否就不再履行職責 學生討論并回答。 教師點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。 教師： (4)常設機關：全國人民代表大會常務委員會 ①性質：是全國人大常設機關，是最高國家權力機關的組成部分； ②產生：由全國人大選舉產生；對全國人大負責并報告工作。 ③職權：行使憲法規定的立法權、決定權、任免權、監督權，以及賦予的其 他職權； ④職能部門：全國人民代表大會常務委員會委員長、副委員長、秘書長組成 委員會會議，處理全國人民代表大會常務委員會的重要日常工作。 ⑤專門委員會：為了更好地開展經常性工作，全國人民代表大會設立各專門 委員會。在全國人大閉會期間，各專門委員會受全國人民代表大會常務委員會的 領導。
(
總結：全國人民代表大會
)
地位最高國家權力機關，在我國的國家機關組織體系中居 于最高地位。職權最高立法權、最高決定權、最高任免權、最高監督權與其他國 家機關的 關系國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由 人大產生，對人大負責，受人大監督。是產生與被產 生 、監督與被監督、決定與執行的關系。組成由省、自治區、直轄市、特別行政區和軍隊選出的 代表組成，各少數民族都應當有適當名額的代表。常設機關全國人民代表大會常務委員會。各專門委 員會為了更好地開展經常性工作，全國人民代表大會設立 各專門委員會。
二 、肩負人民重托的人大代表 觀看視頻 探究問題：人大代表如何產生 地位怎樣 有何職權 學生討論并回答。 教師點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。 教師： 1、人大代表的地位 全國人民代表大會的代表是最高國家權力機關的組成人員，地方各級人民代 表大會的代表是地方各級國家權力機關的組成人員。人大代表是國家權力機關的 組成人員。 2、人大代表的產生 我國各級人民代表大會的代表，由民主選舉產生，采取直接選舉與間接選舉 相結合的辦法。 直接選舉：由選民直接投票選舉被選舉人的方式，每個選民都有直接表達自 己意愿的機會，在選民較多、分布較廣的情況下不適用。 間接選舉：由選民選出的代表選舉產生上一級代表的選舉方式，在選民較多、 分布較廣的情況下適用，選民不能直接投票選舉自己心中的當家人，影響意愿表 達。 3、人民代表的職權 ①:審議權，審議各項議案
②:表決權，表決各項決定 ③:提案權，人大代表有權依照法律規定的程序，向人民代表大會提出議案 ④: 質詢權，人大代表有權依照法律規定程序，對政府等機關的工作提出質 問并要求答復 易混易錯
人大的職權 立法權 決定權 任免權 監督權 提案權 審議權 表決權 質詢權 人大代表的職權
技巧：在做題時區分問題的主體是人大或人 大常委會還是人大代表。 4、人大代表的義務 ①在人民代表大會閉會期間，各級人大代表應與人民群眾保持密切聯系，采 取多種方式經常聽取意見和要求，回答詢問，幫助所在地方的人民政府推進工作。 ②人大代表是人民利益的代言人。他們來自人民，肩負人民的重托，應模范 遵守憲法和法律，努力為人民服務，并自覺接受人民的監督。 本課小結： 課堂小結
地位 產生 職權 義務 人大 代表 組成 人民代 表大會 [1.人民行使國家權力的 方式 2.人民行使國家權力的 機關：人民代表大會

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