資源簡介

第2課時堅持人民民主專政
教學目標 知識目標
1. 理解人民民主專政包括對人民的民主和對敵人的專政兩個方面。 2.理解發揚社會主義民主的意義和對少數敵人實行專政的必要性。
3.結合國家職能的主要表現，明確我國國家政權的對內職能和對外職能，理解 我國的國家職能為社會主義現代化建設提供可靠保障。
學科核心素養
1. 政治認同：認同我國人民民主專政；認同國家職能是與人民民主專政的國體 相適應的，能夠為社會主義現代化建設提供可靠保障。支持國家履行職能，保障 人民當家作主。
2. 科學精神：用對立統一的觀點看待民主和專政，明確堅持人民民主專政的意 義；明確國家職能的決定因素及具體內容。
3.法治意識：遵守憲法和法律，堅持人民民主專政。
4.公共參與：支持國家發揚民主、堅持專政、履行職能，積極投身于社會主義
現代化建設。 重點難點
重點
理解民主和專政的內容，說明堅持人民民主專政的原因；理解國家對內和對外職
能。 難點
體會我國人民民主專政的本質是保障人民當家作主。
教師準備
指導學生查找堅持人民民主專政的歷史文獻，搜集堅持人民民主專政的典型案例， 閱讀黨的二十大有關總體國家安全觀的相關論述。精選材料，科學設置情境，精 心制作課件。
學生準備
查找堅持人民民主專政的歷史文獻，搜集堅持人民民主專政的典型案例，閱讀黨 的二十大有關總體國家安全觀的相關論述。
導入一
近期，以掃黑除惡為主題的電視劇《狂飆》熱播，《狂飆》的火熱折射出人們對 公平正義的追求與向往，對掃黑除惡專項斗爭取得扎實成效的認可。黑惡勢力及 其“保護傘”是社會毒瘤，劇集內外的“安欣”們初心不改，有傘必打、有網必 破，為人民幸福，為社會安寧“狂飆”出擊。劇集告一段落，掃黑除惡、打傘破 網的“狂飆”仍然在路上。堅持人民民主專政永遠在路上!
導入二
在中國新民主主義革命取得了決定性的勝利，全國性政權即將建立的時刻，1949 年6月30日，毛澤東為慶祝中國共產黨成立28周年而寫了一篇論文《論人民民 主專政》。根據馬克思主義國家學說，結合中國實際，論述了即將成立的中華人
民共和國的國家性質，各階級在國家中的地位及其相互關系，國家對內、對外政 策等。鄧小平人民民主專政理論進一步發展了馬克思主義無產階級專政學說和毛 澤東人民民主專政理論。鄧小平在1992年南方談話中明確指出，依靠無產階級 專政保衛社會主義制度，這就是馬克思主義的一個基本觀點，運用人民民主專政 的力量鞏固人民的政權，是正義的事情，沒有什么輸理的地方。堅持人民民主專 政，我們毫不動搖。
精彩課堂
總議題：堅持人民民主專政
子議題一：我國人民民主專政是堅持民主與專政的統一
情景材料-1949年6月30日，毛澤東發表了《論人民民主專政》 一文，毛澤東 在文章中總結中國共產黨領導新民主主義革命28年的經驗，闡明即將成立的中 華人民共和國的性質，各階級在國家政權中的地位以及新中國內政外交政策及國 家的前途等基本問題，指出我們的人民民主專政是工人階級領導的、以工農聯盟 為基礎的、包括城市小資產階級和民族資產階級在內的政權。在中國的歷史條件 下，不可能有資產階級共和國，而只能經過工人階級領導的人民共和國到達社會 主義和共產主義。
情景材料二教材第41-42頁“探究與分享”。
1979年3月30日，鄧小平在黨的理論工作務虛會上指出：“無產階級專政對于 人民來說就是社會主義民主，是工人、農民、知識分子和其他勞動者所共同享受 的民主，是歷史上最廣泛的民主。在民主的實踐方面，我們過去作得不夠，并且 犯過錯誤。”“現在我們已經堅決糾正了過去的錯誤，并且采取各種措施繼續努力 擴大黨內民主和人民民主。沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現代化。 當然，民主化和現代化一樣，也要一步一步地前進。社會主義愈發展，民主也愈 發展。這是確定無疑的。”
情景材料三2018年1月開始，一場為期三年的掃黑除惡專項斗爭，以雷霆萬鈞 之勢席卷全國。三年來，全國各地各有關部門堅決貫徹黨中央決策部署，堅持以 打擊農村黑惡勢力為重點、以“破案攻堅”開路、以“打傘破網”斷根、以“打 財斷血”絕后、以“問題整改”提質、以“組織建設”強基，打了一場掃黑除惡 整體戰、殲滅戰。2021年3月29日，全國掃黑除惡專項斗爭總結表彰大會在京 舉行，中共中央政治局委員、中央政法委書記郭聲琨講話指出，為期三年的掃黑 除惡專項斗爭取得了顯著成效，積累了寶貴經驗，未來要常態化開展掃黑除惡斗 爭，并明確六方面措施。2023年3月5日，國務院原總理李克強在十四屆全國 人大一次會議上作政府工作報告，報告指出：持續加強社會治安綜合治理，嚴厲 打擊各類違法犯罪，開展掃黑除惡專項斗爭，依法嚴懲黑惡勢力及其“保護傘”, 建設平安中國、法治中國。
合作探究：我國人民民主專政是民主與專政的統一。
學生互動1:黨史益讀，交流毛澤東的《論人民民主專政》對新中國性質的定位。 教師點撥：毛澤東發表《論人民民主專政》一文。文章通過總結中國近百年革命 的歷史經驗，提出了人民民主專政這一科學概念。關于國家的性質，文章認為中 國民主革命勝利后所建立的國家，只能是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的 人民民主專政的共和國；關于各階級在國家中的地位，文章認為人民共和國的領 導階級是工人，因為工人階級大公無私，富于革命的徹底性；人民民主專政的基 礎是工人、農民階級和城市小資產階級的聯盟，民族資產階級只能聯合，不能依
靠，更不能充當革命的領導者；關于人民民主專政的任務，文章認為是對人民內 部的民主和對反動派的專政兩個方面的結合。《論人民民主專政》一文奠定了中 國人民民主專政國家政權的理論基礎。
學生互動2:交流分享，與剝削階級掌握的國家政權相比較，我國的人民民主專 政的最大特點是什么
我國人民民主專政的最大特點，就在于它與剝削階級掌握的國家政權不同，是對
廣大人民實行民主，同時對極少數敵人實行專政。明確現階段“人民”與“敵人” 的概念，人民指一切對社會歷史起著推動作用的人們，敵人指極少數敵視和破壞
社會主義事業的敵對分子。對人民實行民主，保障人民群眾生命健康與安全，充 分尊重和保障人權，反映出社會主義民主是最廣泛、最真實、最管用的民主；對 敵人實行專政，維護國內正常社會秩序，抵御國外的敵對勢力侵略和顛覆活動。 學生互動3:交流為什么要對廣大人民實行民主，為什么要對極少數敵對分子實 行專政 教師對學生的回答給予點撥、補充和完善。
教師精講：人民民主專政是我國的國體，在社會主義制度中具有根本性意義，必 須堅持和完善，堅持人民民主專政被莊嚴載人我國憲法。人民民主是社會主義的 生命。保證人民當家作主，必須充分發揚社會主義民主。只有保證人民依法享有 廣泛的權利和自由，尊重和保障人權，才能調動億萬人民群眾投身于社會主義現 代化建設的積極性；階級斗爭還在一定范圍內長期存在，在某種條件下還有可能 激化，只有堅持國家的專政職能，打擊一切破壞社會主義建設的敵人，才能保障 社會主義民主，維護國家的長治久安。因此，人民民主專政的國家政權擔負著對 極少數敵對分子實行專政，維護國內正常社會秩序，抵御國外敵對勢力侵略和顛 覆活動的歷史任務。
對廣大人民實行民主是前提；對極少數敵對分子實行專政是保障。民主與專政既 相互區別、相互對立，又相輔相成。
學生互動4:結合情景材料二，請你談談對“沒有民主就沒有社會主義，就沒有 社會主義的現代化”這句話的認識。
鄧小平在深入總結和思考我國社會主義建設的歷史經驗和教訓后指出：“沒有民 主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現代化。”一 方面，民主與社會主義密不 可分，民主既是社會主義制度的重要內容，又是社會主義制度的本質屬性；另一 方面，民主與社會主義現代化密不可分，民主既是社會主義現代化建設的重要任 務，也是社會主義現代化建設的政治保證。
我國社會主義民主政治建設具有鮮明的時代特征和中國特色，始終在黨和國家事 業發展全局中占有十分重要的位置，成為全面建設社會主義現代化國家、實現中 華民族偉大復興目標的重要組成部分。社會主義愈發展，民主也愈發展。改革開 放以來，在中國共產黨的領導下，我國社會主義民主政治建設取得了歷史性成就 和重大進步，展現出旺盛的生機和巨大的優越性。
學生互動5:結合情景材料三，交流你對我國開展掃黑除惡專項斗爭的認識。
教師點撥：我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政的本質是人民當 家作主。開展掃黑除惡專項斗爭能夠鞏固人民民主專政的國家政權，保障人民當 家作主的地位。人民民主專政的國家政權擔負著對極少數敵對分子實行專政，維 護國內正常秩序，抵御國外敵對勢力侵略和顛覆活動的歷史任務。由于國內的因 素和國際的影響，階級斗爭還在一定范圍內長期存在，在某種條件下還有可能激 化。未來常態化開展掃黑除惡斗爭，能夠有效維護國家安全和社會秩序，保障人
民群眾生命財產安全。
子議題二：我國的國家職能是社會主義現代化的可靠保障
情景材料一 國家的職能指國家內在的功能，它是由國家的階級本質所決定的， 體現了統治階級的利益和意志。國家有政治、社會和經濟職能。剝削階級國家的 主要職能，是為了維護少數剝削階級利益，對內壓迫剝削廣大勞動人民；社會主 義國家的主要職能，是為了保護國內廣大勞動人民的根本利益，鎮壓國家內部敵 對分子的破壞和反抗，組織經濟、文化生活，建設社會主義，防御國家外部敵人 的顛覆活動和可能的侵略，即國家的對內職能和對外職能是密切聯系的。
情景材料二撤僑是指一個國家的政府通過外交手段，把僑居在其他國家的本國 公民撤回本國政府的行政區域的外交行為。下面是近年來我國外交部及駐外使領 館進行的部分撤僑行動。
2006年4月，中國駐東帝汶使館安排200多名僑胞進入使館避難。5月29日， 中國政府兩架包機順利接回243名僑胞。7月，外交部和駐黎巴嫩、敘利亞、塞 浦路斯等使館密切配合，分批安全撤離在黎巴嫩中國公民共計167人。
2009年1月，在海地地震中滯留的48名中國公民搭乘政府包機平安抵達北京。 2011年2月，中國政府通過海、陸、空三種方式從利比亞撤離我國駐利比亞人 員。
2022年3月5日，我國政府用包機撤離在烏克蘭的中國公民。
2023年4月27日，中國海軍和駐蘇丹國家工作人員日夜奮戰，全力保護中國公 民安全，周密組織撤離行動，1300多名中國公民安全撤離，回到祖國懷抱。
情景材料三黨的二十大報告中指出：“面對“臺獨′勢力分裂活動和外部勢力干 涉臺灣事務的嚴重挑釁，我們堅決開展反分裂、反干涉重大斗爭，展示了我們維
護國家主權和領土完整、反對“臺獨”的堅強決心和強大能力，進一步掌握了實 現祖國完全統一的戰略主動，進一步鞏固了國際社會堅持一個中國的格局。面對 國際局勢急劇變化，特別是面對外部訛詐、遏制、封鎖、極限施壓，我們堅持國 家利益為重、國內政治優先，保持戰略定力，發揚斗爭精神，展示不畏強權的堅 定意志，在斗爭中維護國家尊嚴和核心利益，牢牢掌握了我國發展和安全主動權。” 情景材料四黨的二十大報告中指出：“推進國家安全體系和能力現代化，堅決維 護國家安全和社會穩定。國家安全是民族復興的根基，社會穩定是國家強盛的前 提。必須堅定不移貫徹總體國家安全觀，把維護國家安全貫穿黨和國家工作各方 面全過程，確保國家安全和社會穩定。我們要堅持以人民安全為宗旨、以政治安 全為根本、以經濟安全為基礎、以軍事科技文化社會安全為保障、以促進國際安 全為依托，統籌外部安全和內部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統 安全、自身安全和共同安全，統籌維護和塑造國家安全，夯實國家安全和社會穩 定基層基礎，完善參與全球安全治理機制，建設更高水平的平安中國，以新安全 格局保障新發展格局。”
學生互動1:結合情景材料一，交流國家職能的內涵，我國主要有哪些對內對外 職能
教師精講：國家的職能表現在對內和對外兩個方面。對內職能主要是維護國家穩 定，促進社會發展。維護國家穩定。依法打擊危害社會主義制度的各種破壞活動， 打擊危害國家安全和統一的各種顛覆破壞活動、暴力恐怖活動、民族分裂活動、 宗教極端活動，打擊危害人民群眾生命財產安全的各種犯罪活動，有效維護國家 安全和公共秩序。促進社會發展。在中國共產黨的領導下，制定和執行正確的路 線、方針、政策，組織開展社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設
和生態文明建設，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實 現中華民族的偉大復興。
對外職能主要是防御外來侵略，保衛國家安全。堅定維護國家的獨立和主權，堅 定維護國家的領土完整，堅定維護國家的各項安全和發展利益，堅定維護國家的 尊嚴，構建和維護有利于我國社會主義現代化建設的國際環境。
學生互動2:結合情景材料二和三，交流分享你對中國撤僑行動的認識。
學生互動3:中國撤僑行動受到國內外網友紛紛點贊，許多網友紛紛發帖表達對 祖國的感激之情，請你談談感受。
教師對學生的回答給予點撥、補充和完善。
教師點撥：在維護國家發展利益方面，黨和國家做到國家利益延伸到哪里，安全 保障就跟進到哪里；以人民安全為宗旨，中國政府時刻牽掛在海外中國公民的安 危，積極開展撤僑行動體現了我國社會主義民主是最廣泛、最真實、最管用的民 主；國家性質決定國家職能，高度重視在海外中國公民的安全狀況，是積極履行 國家對內對外職能的體現，有利于維護人民生命健康和國家各項安全及發展利益，
維護國家尊嚴，為社會主義現代化建設提供可靠保障。 學生互動4:討論與分享，國體與國家職能的關系。
教師點撥：我國的國家職能與人民民主專政的國體相適應，為社會主義現代化建 設提供可靠保障。我國是人民民主專政的社會主義國家，這決定了我國無論是對 內職能還是對外職能，都要堅決維護人民的根本利益，保障人民當家作主。
課堂小結
我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政的本質是人民當家作主。保 證人民當家作主，必須充分發揚社會主義民主。只有保證人民依法享有廣泛的權 利和自由，尊重和保障人權，才能調動億萬人民群眾投身于社會主義現代化建設 的積極性，使社會主義各項事業保持蓬勃的生機。人民民主專政的國家政權擔負 著對極少數敵對分子實行專政，維護國內正常社會秩序，抵御國外敵對勢力侵略 和顛覆活動的歷史任務。我國的國家職能與人民民主專政的國體相適應，為社會 主義現代化建設提供可靠保障。
教學研討
本課教學內容理論性強且比較抽象。因此，在本課教學設計上要創設貼近學生生 活實際的情境。在教學活動中，教師應充分發揮學生的主體作用，通過問題驅動， 引導學生以小組為單位合作探究、交流互動，引導學生參與思考，充分調動學生 的學習積極性、主動性，圍繞問題展開討論，充分表達個人觀點，提升思維和表 達能力。本課教學強化辨析學習路徑，重視學科思維培養；通過小組成員合作探 究，既加深了對知識的理解，又在思辨中培養科學精神和政治認同的學科核心素 養。
課堂練習
1.《2023年中央廣播電視總臺3 · 15晚會》直擊百姓公共安全領域的熱點問題， 假香米、“打臉”化妝品、不安全的安全帶等問題被央視曝光。問題線索被曝光后， 市場監管總局立即部署指導各地市場監管部門對相關問題線索進行調查處理。市 場監管總局的行為()
①從根本上說是由我國人民民主專政的國體決定的
②體現了我國維護國家穩定、促進社會發展的職能
③維護了人民的根本利益，堅定維護了國家的尊嚴
④體現了我國防御外來侵略，保衛國家安全的職能
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
2.中共中央、國務院在全國開展掃黑除惡專項斗爭，有力打擊震懾黑惡勢力犯 罪，有效鏟除黑惡勢力滋生土壤，不斷增強人民獲得感、幸福感、安全感。掃黑
除惡專項斗爭旨在 ()
①維護社會大局穩定和國家長治久安
②保障人民安居樂業和基層政權鞏固
③強化專政，擴大公民權利的保護范圍
④保障人權，提高我國公民的政治地位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.為依法嚴厲打擊暴力恐怖活動，保護公民人身財產安全，維護公共安全和社 會秩序，依據《中華人民共和國刑法》等相關法律規定，新疆維吾爾自治區發布 了《關于依法嚴厲打擊暴力恐怖活動的通告》。這說明 ()
①我國是人民民主專政的社會主義國家
②國家專政職能同樣也適用于民族、宗教問題
③只有堅持國家的專政職能，才能保障人民民主
④人民民主專政確立了人民當家作主的主體地位
A.①④ B.①③
C.②④ D.②③
4.國家安全教育是國民教育的一部分，兩者不可分割。香港特別行政區政府教 育局向全港學校發出通告，就維護國家安全提供學校行政及教育指引，公布國家 安全教育在學校課程的推行模式及相關教學資源，以協助學校落實相關措施，以 維護安全有序的校園學習環境，以及開展國家安全教育。香港特別行政區政府此 舉旨在 ()
①保障香港市民充分享有各項政治權利和自由
②為香港維護國家安全構筑更堅實的法律防線
③培養學生共同維護國家安全的意識和責任感
④引導學生增強國家民族觀念和國民身份認同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2022年俄烏爆發沖突，中國根據事態發展，綜合各方因素，果斷作出了經過東 歐國家集中撤僑的決定，共組織、協調撤離了5000余人。此次撤僑成功，再次 彰顯了中國特色大國外交以民為本的不變初心與獨特屬性。中國政府的撤僑行動 彰 顯 了 ( )
①堅定維護國家各項安全和發展利益
②提升綜合國力是我國履行對內職能的可靠保障
③總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，重視國民安全
④我國構建和主導有利于現代化建設的安全的國際環境
A.①③ B.①④ c.②③ D.②④
6. 閱讀材料，完成下列要求。
2023年4月15日，我國香港迎來《中華人民共和國香港特別行政區維護國家安 全法》(以下簡稱“國安法”)實施后的第三個“全民國家安全教育日”。
香港國安法懲治的是極少數犯罪分子，這部法律的公布施行，對于確保香港長治 久安和長期繁榮穩定，具有重大而深遠的意義。第一，對打擊分裂國家、顛覆國 家政權、恐怖活動、勾結外國或者境外勢力危害國家安全有著重要作用，成為維 護國家安全的定海神針；第二，對打擊香港暴徒，意義重大；第三，有效打擊境 外亂港勢力；第四，彰顯“一國兩制”;第五，保障“粵港澳大灣區”的順利建成。 結合材料，運用“堅持人民民主專政”的相關知識，分析我國實施香港國安法的原 因。
答案與解析
1.A【 解析】問題線索被曝光后，市場監管總局立即部署指導各地市場監管部門 對相關問題線索進行調查處理，市場監管總局的行為體現了我國維護國家穩定、 促進社會發展的職能；同時，有利于維護人民的利益，從根本上說是由我國人民 民主專政的國體決定的，①②符合題意。材料強調國家對內職能，沒有涉及國家 對外職能，也沒有涉及堅定維護國家的尊嚴，③④不符合題意。
2.A 【解析】掃黑除惡專項斗爭旨在維護社會大局穩定和國家長治久安，保障人 民安居樂業和基層政權鞏固，①②符合題意。掃黑除惡專項斗爭并沒有擴大公民 權利的保護范圍，③錯誤。掃黑除惡專項斗爭有利于保障人權，但并沒有提高我 國公
民的政治地位，④錯誤。故本題選A。
3.B【 解析】依據《中華人民共和國刑法》等相關法律規定，新疆維吾爾自治區 發布了《關于依法嚴厲打擊暴力恐怖活動的通告》說明我國是人民民主專政的社 會主義國家，只有堅持國家的專政職能，才能保障人民民主，①③正確。材料不 涉及民族、宗教問題，②不選。憲法確立了人民當家作主的主體地位，④錯誤。 故本題選B。
4.D【 解析】香港特別行政區政府此舉旨在維護國家安全，不涉及保障政治權 利和自由，①不選。材料沒有涉及法律，②不選。香港特別行政區政府加強對學 生的國家安全教育，旨在培養學生的國家安全意識和維護國家安全的責任感，引 導學生增
強國家民族觀念和國民身份認同，③④符合題意。故本題選D。
5.A【 解析】俄烏爆發沖突，中國果斷作出撤僑的決定，共組織、協調撤離了 5000余人。中國政府的撤僑行動彰顯了總體國家安全觀，以人民安全為宗旨， 重視國民安全，堅定維護國家安全和發展利益，①③符合題意。中國政府的撤僑 行動是履行對外職能，不是履行對內職能，②不符合題意。我國積極推動構建有 利于現代化建設的安全的國際環境，但并不起主導作用，④錯誤。故本題選A。 6. (1)人民民主專政具有專政職能。實施香港國安
法，依法打擊香港暴徒，是人民民主專政國家行使專政職能的要求。(2)堅持人 民民主專政是社會主義現代化建設的可靠保障。實施香港國安法，依法打擊分裂
國家、顛覆國家政權、恐怖活動、勾結外國或者境外勢力等危害國家安全的行為， 有利于保障“粵港澳大灣區”的順利建成，保障“一國兩制”的行穩致遠。(3)維護 國家的獨立和主權，保衛國家安全和發展利益。實施香港國安法，依法有效打擊 境外亂港勢力，為我國社會主義現代化建設提供有利的國際環境。
【解析】本題要求分析我國實施香港國安法的原因，屬于原因類試題。注重考查 學生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能 力。材料“打擊分裂國家、顛覆國家政權、恐怖活動、勾結外國或者境外勢力”, 體現人民民主專政具有專政職能；堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的可 靠保障。材料“有效打擊境外亂港勢力”,體現維護國家的獨立和主權，保衛國家 安全和發展利益；嚴厲有效打擊境外亂港勢力，為我國社會主義現代化建設提供 有利的國際環境。

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