資源簡(jiǎn)介 (共30張PPT)第二節(jié)大氣受熱過(guò)程和大氣運(yùn)動(dòng)第二章 地球上的大氣等壓面圖的判讀微專題21.判讀氣壓高低(1)同一垂直方向上,高度越高,氣壓越低。即PA>PC、PB>PD。(2)作一輔助線即可判定同一水平面(同一高度)上的氣壓高低,如上圖中C處比D處氣壓高;同理,B處比A處氣壓高。即PC>PD、PB>PA。(3)綜上,PB>PA>PC>PD。2.判讀氣流流向(1)同一水平面,氣流總是從高氣壓流向低氣壓。近地面B處氣流流向A處,高空氣流流向與近地面相反。(2)A處氣壓低,說(shuō)明該地受熱,空氣膨脹,氣流上升;而B處氣壓高,說(shuō)明該地較冷,空氣收縮,氣流下沉。(3)該熱力環(huán)流呈順時(shí)針方向。3.判斷下墊面的性質(zhì)(1)判斷陸地與海洋(湖泊):夏季,等壓面下凹者為陸地、上凸者為海洋(湖泊)。冬季,等壓面下凹者為海洋(湖泊)、上凸者為陸地。(2)判斷裸地與綠地:裸地同陸地,綠地同海洋。(3)判斷城區(qū)與郊區(qū):等壓面下凹者為城區(qū)、上凸者為郊區(qū)。4.判斷近地面天氣狀況和氣溫日較差等壓面下凹地區(qū),多陰雨天氣,氣溫日較差小,如上圖中A地;等壓面上凸地區(qū),多晴朗天氣,氣溫日較差大,如上圖中B地。(2024·山西大同期中)如圖中虛線代表等壓面。讀圖完成1~2題。1.對(duì)圖中氣壓高低判讀,正確的是A.④⑤兩地氣壓相等 B.甲地氣壓低于乙地C.③地氣壓高于④地 D.①②③三地氣壓相等√同一等壓面上各地氣壓相等,①②③的氣壓相等,D正確;在垂直方向上,越往高空氣壓越低,則③地氣壓高于⑤地,④地氣壓高于①地,因此在高空水平面上,④地氣壓最高,⑤地氣壓最低,A、C錯(cuò)誤;讀圖可知,甲地高空形成低氣壓,乙地高空形成高氣壓,而近地面的氣壓分布狀況與高空相反,因此近地面甲地的氣壓高于乙地,B錯(cuò)誤。故選D。(2024·山西大同期中)如圖中虛線代表等壓面。讀圖完成1~2題。2.判斷圖中氣溫高低和空氣運(yùn)動(dòng)方向正確的是A.甲地氣溫高,空氣膨脹上升B.乙地氣溫低,空氣冷卻下沉C.地面空氣由甲地流向乙地D.地面空氣由乙地流向甲地√據(jù)上題分析可知,甲地氣壓高,盛行下沉氣流,氣溫低,乙地氣壓低,盛行上升氣流,氣溫高,排除A、B;空氣從高氣壓流向低氣壓,即近地面空氣由甲地流向乙地,C正確,D錯(cuò)誤。故選C。讀“北半球某地某日近地面的等壓面分布圖”,完成3~4題。3.圖中M、N、E、F四地中,氣壓最高的是A.M B.NC.E D.F√氣壓隨著高度增加而變小,M地氣壓大于1 020 hPa,E、N兩地氣壓介于1 010 hPa~1 020 hPa之間,F(xiàn)地氣壓小于1 010 hPa,所以M地氣壓最高,A正確。故選A。讀“北半球某地某日近地面的等壓面分布圖”,完成3~4題。4.僅考慮熱力因素,該日M、N兩地A.M地氣溫高于N地B.近地面氣流由N地流向M地C.M地晝夜溫差大于N地D.M地氣流上升,N地氣流下沉√結(jié)合上題分析可知,M地為高氣壓,N地為低氣壓,僅考慮熱力因素,M地氣溫比N地氣溫低,M地盛行下沉氣流,天氣晴朗,晝夜溫差更大,N地盛行上升氣流,多陰雨天氣,晝夜溫差相對(duì)較小。近地面氣流由高壓流向低壓,所以近地面氣流由M地流向N地。故選C。(2023·廣東廣州期末)海陸風(fēng)由從海洋吹向陸地的海風(fēng)和從陸地吹向海洋的陸風(fēng)組成,是由于海陸的熱容量不同造成的。下圖示意某時(shí)段我國(guó)沿海某地區(qū)等壓面的分布。據(jù)此完成5~6題。5.圖示時(shí)段,海陸之間A.陸地增溫慢,溫度低B.陸地增溫快,溫度高C.海洋降溫慢,溫度高D.海洋降溫快,溫度低√海拔越高,氣壓越低,由圖可知,陸地氣壓凸向高海拔處,即凸向低壓,所以此時(shí)陸地為高氣壓,同理海洋為低氣壓,氣溫越高,氣壓越低,故此時(shí)海洋氣溫高于陸地,為夜晚。海水比熱容大,夜晚海洋降溫慢,溫度高,C正確。(2023·廣東廣州期末)海陸風(fēng)由從海洋吹向陸地的海風(fēng)和從陸地吹向海洋的陸風(fēng)組成,是由于海陸的熱容量不同造成的。下圖示意某時(shí)段我國(guó)沿海某地區(qū)等壓面的分布。據(jù)此完成5~6題。6.圖示時(shí)段,空氣做上升運(yùn)動(dòng)的是A.a、b之間 B.b、c之間C.c、d之間 D.a、d之間√由上題可知,此時(shí)為夜晚,海洋為低氣壓,低氣壓處氣流垂直上升,故a、d之間空氣做上升運(yùn)動(dòng),D正確;b、c之間做下沉運(yùn)動(dòng),a、b之間、c、d之間氣流做水平運(yùn)動(dòng),排除A、B、C。故選D。(2023·湖北咸寧期中)下圖為“北半球近地面冷熱不均引起的等壓面變化狀況示意圖”。讀圖,完成7~8題。7.圖中四點(diǎn)氣壓A.②>③=① B.④>②>③C.④>③>② D.④>①>③√同一垂直方向上,海拔越高,氣壓越低,②地海拔高于④地,所以②地的氣壓低于④地;①③兩地位于同一等壓面上,氣壓值相同;②地位于等壓面之上,氣壓低于①③兩地,④地位于等壓面之下,氣壓高于①③兩地,故四點(diǎn)氣壓④>①=③>②,C正確。(2023·湖北咸寧期中)下圖為“北半球近地面冷熱不均引起的等壓面變化狀況示意圖”。讀圖,完成7~8題。8.下面四幅熱力環(huán)流示意圖與上圖甲、乙間熱力環(huán)流相符的是√由上題分析可知,近地面甲地氣壓大于乙地,氣流從甲地流向乙地,甲、乙高空氣壓性質(zhì)和近地面相反,形成逆時(shí)針方向的熱力環(huán)流,B正確。(2024·江蘇徐州期中)如圖示意某熱力環(huán)流中兩地在垂直方向上四點(diǎn)的氣壓分布。據(jù)此完成9~10題。9.空氣流動(dòng)方向不正確的是A.甲→乙 B.甲→丁C.丙→乙 D.丁→丙√圖中甲、乙兩處海拔較高,表示高空氣壓分布,丙、丁兩處海拔較低,表示近地面氣壓分布;近地面丙處氣壓低于丁處,同一水平面上丁→丙,垂直方向上丙處氣流上升,丁處氣流下沉;高空甲處氣壓低于乙處,同一水平面上乙→甲,垂直方向上甲→丁,丙→乙,故選A。(2024·江蘇徐州期中)如圖示意某熱力環(huán)流中兩地在垂直方向上四點(diǎn)的氣壓分布。據(jù)此完成9~10題。10.下列圖中能正確表示丙處垂直方向上等值線配置的是√根據(jù)熱力環(huán)流空氣流動(dòng)方向可知,丙地空氣受熱膨脹上升,形成低氣壓,在近地面等溫面向高空彎曲,等壓面向近地面方向彎曲,故選A。11.讀“北半球某地區(qū)等壓面狀況圖”,完成下列問題。(1)a、b兩個(gè)等壓面中數(shù)值較大的是____,理由是__________________________________。b海拔越低,空氣密度越大,氣壓越高氣壓是作用在單位面積上的大氣壓力,海拔越低,氣壓越高。11.讀“北半球某地區(qū)等壓面狀況圖”,完成下列問題。(2)將圖中A、B、C、D四點(diǎn)按氣壓值由大到小排序?yàn)開_________。C>D>A>B海拔越低,氣壓越高,因此C、D氣壓值應(yīng)大于A、B氣壓值。讀圖可知,C點(diǎn)比等壓面b海拔低,因此氣壓值應(yīng)大于等壓面b,所以C點(diǎn)氣壓值比D點(diǎn)大。B點(diǎn)比等壓面a海拔高,氣壓值應(yīng)小于等壓面a,所以B點(diǎn)氣壓值較A點(diǎn)小。綜上所述,圖中四點(diǎn)按氣壓值由大到小排序應(yīng)為C>D>A>B。11.讀“北半球某地區(qū)等壓面狀況圖”,完成下列問題。(3)僅考慮熱力因素,在圖中A、B、C、D中畫出海陸間的熱力環(huán)流示意圖。答案 根據(jù)上題分析可知,近地面C點(diǎn)氣壓高于D點(diǎn)。若僅考慮熱力因素,則C點(diǎn)氣溫低,D點(diǎn)氣溫高,C點(diǎn)在垂直方向上空氣下沉,D點(diǎn)在垂直方向上空氣上升;近地面空氣從C點(diǎn)流向D點(diǎn),高空空氣從A點(diǎn)流向B點(diǎn),形成順時(shí)針方向的熱力環(huán)流。微專題2 等壓面圖的判讀1.判讀氣壓高低(1)同一垂直方向上,高度越高,氣壓越低。即PA>PC、PB>PD。(2)作一輔助線即可判定同一水平面(同一高度)上的氣壓高低,如上圖中C處比D處氣壓高;同理,B處比A處氣壓高。即PC>PD、PB>PA。(3)綜上,PB>PA>PC>PD。2.判讀氣流流向(1)同一水平面,氣流總是從高氣壓流向低氣壓。近地面B處氣流流向A處,高空氣流流向與近地面相反。(2)A處氣壓低,說(shuō)明該地受熱,空氣膨脹,氣流上升;而B處氣壓高,說(shuō)明該地較冷,空氣收縮,氣流下沉。(3)該熱力環(huán)流呈順時(shí)針方向。3.判斷下墊面的性質(zhì)(1)判斷陸地與海洋(湖泊):夏季,等壓面下凹者為陸地、上凸者為海洋(湖泊)。冬季,等壓面下凹者為海洋(湖泊)、上凸者為陸地。(2)判斷裸地與綠地:裸地同陸地,綠地同海洋。(3)判斷城區(qū)與郊區(qū):等壓面下凹者為城區(qū)、上凸者為郊區(qū)。4.判斷近地面天氣狀況和氣溫日較差等壓面下凹地區(qū),多陰雨天氣,氣溫日較差小,如上圖中A地;等壓面上凸地區(qū),多晴朗天氣,氣溫日較差大,如上圖中B地。(2024·山西大同期中)如圖中虛線代表等壓面。讀圖完成1~2題。1.對(duì)圖中氣壓高低判讀,正確的是( )A.④⑤兩地氣壓相等 B.甲地氣壓低于乙地C.③地氣壓高于④地 D.①②③三地氣壓相等2.判斷圖中氣溫高低和空氣運(yùn)動(dòng)方向正確的是( )A.甲地氣溫高,空氣膨脹上升B.乙地氣溫低,空氣冷卻下沉C.地面空氣由甲地流向乙地D.地面空氣由乙地流向甲地答案 1.D 2.C解析 第1題,同一等壓面上各地氣壓相等,①②③的氣壓相等,D正確;在垂直方向上,越往高空氣壓越低,則③地氣壓高于⑤地,④地氣壓高于①地,因此在高空水平面上,④地氣壓最高,⑤地氣壓最低,A、C錯(cuò)誤;讀圖可知,甲地高空形成低氣壓,乙地高空形成高氣壓,而近地面的氣壓分布狀況與高空相反,因此近地面甲地的氣壓高于乙地,B錯(cuò)誤。故選D。第2題,據(jù)上題分析可知,甲地氣壓高,盛行下沉氣流,氣溫低,乙地氣壓低,盛行上升氣流,氣溫高,排除A、B;空氣從高氣壓流向低氣壓,即近地面空氣由甲地流向乙地,C正確,D錯(cuò)誤。故選C。讀“北半球某地某日近地面的等壓面分布圖”,完成3~4題。3.圖中M、N、E、F四地中,氣壓最高的是( )A.M B.N C.E D.F4.僅考慮熱力因素,該日M、N兩地( )A.M地氣溫高于N地B.近地面氣流由N地流向M地C.M地晝夜溫差大于N地D.M地氣流上升,N地氣流下沉答案 3.A 4.C解析 第3題,氣壓隨著高度增加而變小,M地氣壓大于1 020 hPa,E、N兩地氣壓介于1 010 hPa~1 020 hPa之間,F(xiàn)地氣壓小于1 010 hPa,所以M地氣壓最高,A正確。故選A。第4題,結(jié)合上題分析可知,M地為高氣壓,N地為低氣壓,僅考慮熱力因素,M地氣溫比N地氣溫低,M地盛行下沉氣流,天氣晴朗,晝夜溫差更大,N地盛行上升氣流,多陰雨天氣,晝夜溫差相對(duì)較小。近地面氣流由高壓流向低壓,所以近地面氣流由M地流向N地。故選C。(2023·廣東廣州期末)海陸風(fēng)由從海洋吹向陸地的海風(fēng)和從陸地吹向海洋的陸風(fēng)組成,是由于海陸的熱容量不同造成的。下圖示意某時(shí)段我國(guó)沿海某地區(qū)等壓面的分布。據(jù)此完成5~6題。5.圖示時(shí)段,海陸之間( )A.陸地增溫慢,溫度低 B.陸地增溫快,溫度高C.海洋降溫慢,溫度高 D.海洋降溫快,溫度低6.圖示時(shí)段,空氣做上升運(yùn)動(dòng)的是( )A.a(chǎn)、b之間 B.b、c之間C.c、d之間 D.a(chǎn)、d之間答案 5.C 6.D解析 第5題,海拔越高,氣壓越低,由圖可知,陸地氣壓凸向高海拔處,即凸向低壓,所以此時(shí)陸地為高氣壓,同理海洋為低氣壓,氣溫越高,氣壓越低,故此時(shí)海洋氣溫高于陸地,為夜晚。海水比熱容大,夜晚海洋降溫慢,溫度高,C正確。第6題,由上題可知,此時(shí)為夜晚,海洋為低氣壓,低氣壓處氣流垂直上升,故a、d之間空氣做上升運(yùn)動(dòng),D正確;b、c之間做下沉運(yùn)動(dòng),a、b之間、c、d之間氣流做水平運(yùn)動(dòng),排除A、B、C。故選D。(2023·湖北咸寧期中)下圖為“北半球近地面冷熱不均引起的等壓面變化狀況示意圖”。讀圖,完成7~8題。7.圖中四點(diǎn)氣壓( )A.②>③=① B.④>②>③C.④>③>② D.④>①>③8.下面四幅熱力環(huán)流示意圖與上圖甲、乙間熱力環(huán)流相符的是( )答案 7.C 8.B解析 第7題,同一垂直方向上,海拔越高,氣壓越低,②地海拔高于④地,所以②地的氣壓低于④地;①③兩地位于同一等壓面上,氣壓值相同;②地位于等壓面之上,氣壓低于①③兩地,④地位于等壓面之下,氣壓高于①③兩地,故四點(diǎn)氣壓④>①=③>②,C正確。第8題,由上題分析可知,近地面甲地氣壓大于乙地,氣流從甲地流向乙地,甲、乙高空氣壓性質(zhì)和近地面相反,形成逆時(shí)針方向的熱力環(huán)流,B正確。(2024·江蘇徐州期中)下圖示意某熱力環(huán)流中兩地在垂直方向上四點(diǎn)的氣壓分布。據(jù)此完成9~10題。9.空氣流動(dòng)方向不正確的是( )A.甲→乙 B.甲→丁C.丙→乙 D.丁→丙10.下列圖中能正確表示丙處垂直方向上等值線配置的是( )答案 9.A 10.A解析 第9題,圖中甲、乙兩處海拔較高,表示高空氣壓分布,丙、丁兩處海拔較低,表示近地面氣壓分布;近地面丙處氣壓低于丁處,同一水平面上丁→丙,垂直方向上丙處氣流上升,丁處氣流下沉;高空甲處氣壓低于乙處,同一水平面上乙→甲,垂直方向上甲→丁,丙→乙,故選A。第10題,根據(jù)熱力環(huán)流空氣流動(dòng)方向可知,丙地空氣受熱膨脹上升,形成低氣壓,在近地面等溫面向高空彎曲,等壓面向近地面方向彎曲,故選A。11.讀“北半球某地區(qū)等壓面狀況圖”,完成下列問題。(8分)(1)a、b兩個(gè)等壓面中數(shù)值較大的是______,理由是_____________________________。(4分)(2)將圖中A、B、C、D四點(diǎn)按氣壓值由大到小排序?yàn)開_____________。(2分)(3)僅考慮熱力因素,在圖中A、B、C、D中畫出海陸間的熱力環(huán)流示意圖。(2分)答案 (1)b 海拔越低,空氣密度越大,氣壓越高(2)C>D>A>B(3)解析 (1)氣壓是作用在單位面積上的大氣壓力,海拔越低,氣壓越高。(2)海拔越低,氣壓越高,因此C、D氣壓值應(yīng)大于A、B氣壓值。讀圖可知,C點(diǎn)比等壓面b海拔低,因此氣壓值應(yīng)大于等壓面b,所以C點(diǎn)氣壓值比D點(diǎn)大。B點(diǎn)比等壓面a海拔高,氣壓值應(yīng)小于等壓面a,所以B點(diǎn)氣壓值較A點(diǎn)小。綜上所述,圖中四點(diǎn)按氣壓值由大到小排序應(yīng)為C>D>A>B。(3)根據(jù)上題分析可知,近地面C點(diǎn)氣壓高于D點(diǎn)。若僅考慮熱力因素,則C點(diǎn)氣溫低,D點(diǎn)氣溫高,C點(diǎn)在垂直方向上空氣下沉,D點(diǎn)在垂直方向上空氣上升;近地面空氣從C點(diǎn)流向D點(diǎn),高空空氣從A點(diǎn)流向B點(diǎn),形成順時(shí)針方向的熱力環(huán)流。微專題2 等壓面圖的判讀1.判讀氣壓高低(1)同一垂直方向上,高度越高,氣壓越低。即PA>PC、PB>PD。(2)作一輔助線即可判定同一水平面(同一高度)上的氣壓高低,如上圖中C處比D處氣壓高;同理,B處比A處氣壓高。即PC>PD、PB>PA。(3)綜上,PB>PA>PC>PD。2.判讀氣流流向(1)同一水平面,氣流總是從高氣壓流向低氣壓。近地面B處氣流流向A處,高空氣流流向與近地面相反。(2)A處氣壓低,說(shuō)明該地受熱,空氣膨脹,氣流上升;而B處氣壓高,說(shuō)明該地較冷,空氣收縮,氣流下沉。(3)該熱力環(huán)流呈順時(shí)針方向。3.判斷下墊面的性質(zhì)(1)判斷陸地與海洋(湖泊):夏季,等壓面下凹者為陸地、上凸者為海洋(湖泊)。冬季,等壓面下凹者為海洋(湖泊)、上凸者為陸地。(2)判斷裸地與綠地:裸地同陸地,綠地同海洋。(3)判斷城區(qū)與郊區(qū):等壓面下凹者為城區(qū)、上凸者為郊區(qū)。4.判斷近地面天氣狀況和氣溫日較差等壓面下凹地區(qū),多陰雨天氣,氣溫日較差小,如上圖中A地;等壓面上凸地區(qū),多晴朗天氣,氣溫日較差大,如上圖中B地。(2024·山西大同期中)如圖中虛線代表等壓面。讀圖完成1~2題。1.對(duì)圖中氣壓高低判讀,正確的是( )A.④⑤兩地氣壓相等 B.甲地氣壓低于乙地C.③地氣壓高于④地 D.①②③三地氣壓相等2.判斷圖中氣溫高低和空氣運(yùn)動(dòng)方向正確的是( )A.甲地氣溫高,空氣膨脹上升 B.乙地氣溫低,空氣冷卻下沉C.地面空氣由甲地流向乙地 D.地面空氣由乙地流向甲地讀“北半球某地某日近地面的等壓面分布圖”,完成3~4題。3.圖中M、N、E、F四地中,氣壓最高的是( )A.M B.NC.E D.F4.僅考慮熱力因素,該日M、N兩地( )A.M地氣溫高于N地 B.近地面氣流由N地流向M地C.M地晝夜溫差大于N地 D.M地氣流上升,N地氣流下沉(2023·廣東廣州期末)海陸風(fēng)由從海洋吹向陸地的海風(fēng)和從陸地吹向海洋的陸風(fēng)組成,是由于海陸的熱容量不同造成的。下圖示意某時(shí)段我國(guó)沿海某地區(qū)等壓面的分布。據(jù)此完成5~6題。5.圖示時(shí)段,海陸之間( )A.陸地增溫慢,溫度低 B.陸地增溫快,溫度高C.海洋降溫慢,溫度高 D.海洋降溫快,溫度低6.圖示時(shí)段,空氣做上升運(yùn)動(dòng)的是( )A.a(chǎn)、b之間 B.b、c之間 C.c、d之間 D.a(chǎn)、d之間(2023·湖北咸寧期中)如圖為“北半球近地面冷熱不均引起的等壓面變化狀況示意圖”。讀圖,完成7~8題。7.圖中四點(diǎn)氣壓( )A.②>③=① B.④>②>③ C.④>③>② D.④>①>③8.下面四幅熱力環(huán)流示意圖與上圖甲、乙間熱力環(huán)流相符的是( ) (2024·江蘇徐州期中)如圖示意某熱力環(huán)流中兩地在垂直方向上四點(diǎn)的氣壓分布。據(jù)此完成9~10題。9.空氣流動(dòng)方向不正確的是( )A.甲→乙 B.甲→丁C.丙→乙 D.丁→丙10.下列圖中能正確表示丙處垂直方向上等值線配置的是( )11. 讀“北半球某地區(qū)等壓面狀況圖”,完成下列問題。(8分)(1)a、b兩個(gè)等壓面中數(shù)值較大的是______,理由是_____________________________。(4分)(2)將圖中A、B、C、D四點(diǎn)按氣壓值由大到小排序?yàn)開_____________。(2分)(3)僅考慮熱力因素,在圖中A、B、C、D中畫出海陸間的熱力環(huán)流示意圖。(2分)答案精析落實(shí)思維方法1.D 2.C [第1題,同一等壓面上各地氣壓相等,①②③的氣壓相等,D正確;在垂直方向上,越往高空氣壓越低,則③地氣壓高于⑤地,④地氣壓高于①地,因此在高空水平面上,④地氣壓最高,⑤地氣壓最低,A、C錯(cuò)誤;讀圖可知,甲地高空形成低氣壓,乙地高空形成高氣壓,而近地面的氣壓分布狀況與高空相反,因此近地面甲地的氣壓高于乙地,B錯(cuò)誤。故選D。第2題,據(jù)上題分析可知,甲地氣壓高,盛行下沉氣流,氣溫低,乙地氣壓低,盛行上升氣流,氣溫高,排除A、B;空氣從高氣壓流向低氣壓,即近地面空氣由甲地流向乙地,C正確,D錯(cuò)誤。故選C。]3.A 4.C [第3題,氣壓隨著高度增加而變小,M地氣壓大于1 020 hPa,E、N兩地氣壓介于1 010 hPa~1 020 hPa之間,F(xiàn)地氣壓小于1 010 hPa,所以M地氣壓最高,A正確。故選A。第4題,結(jié)合上題分析可知,M地為高氣壓,N地為低氣壓,僅考慮熱力因素,M地氣溫比N地氣溫低,M地盛行下沉氣流,天氣晴朗,晝夜溫差更大,N地盛行上升氣流,多陰雨天氣,晝夜溫差相對(duì)較小。近地面氣流由高壓流向低壓,所以近地面氣流由M地流向N地。故選C。]5.C 6.D [第5題,海拔越高,氣壓越低,由圖可知,陸地氣壓凸向高海拔處,即凸向低壓,所以此時(shí)陸地為高氣壓,同理海洋為低氣壓,氣溫越高,氣壓越低,故此時(shí)海洋氣溫高于陸地,為夜晚。海水比熱容大,夜晚海洋降溫慢,溫度高,C正確。第6題,由上題可知,此時(shí)為夜晚,海洋為低氣壓,低氣壓處氣流垂直上升,故a、d之間空氣做上升運(yùn)動(dòng),D正確;b、c之間做下沉運(yùn)動(dòng),a、b之間、c、d之間氣流做水平運(yùn)動(dòng),排除A、B、C。故選D。]7.C 8.B [第7題,同一垂直方向上,海拔越高,氣壓越低,②地海拔高于④地,所以②地的氣壓低于④地;①③兩地位于同一等壓面上,氣壓值相同;②地位于等壓面之上,氣壓低于①③兩地,④地位于等壓面之下,氣壓高于①③兩地,故四點(diǎn)氣壓④>①=③>②,C正確。第8題,由上題分析可知,近地面甲地氣壓大于乙地,氣流從甲地流向乙地,甲、乙高空氣壓性質(zhì)和近地面相反,形成逆時(shí)針方向的熱力環(huán)流,B正確。]9.A 10.A [第9題,圖中甲、乙兩處海拔較高,表示高空氣壓分布,丙、丁兩處海拔較低,表示近地面氣壓分布;近地面丙處氣壓低于丁處,同一水平面上丁→丙,垂直方向上丙處氣流上升,丁處氣流下沉;高空甲處氣壓低于乙處,同一水平面上乙→甲,垂直方向上甲→丁,丙→乙,故選A。第10題,根據(jù)熱力環(huán)流空氣流動(dòng)方向可知,丙地空氣受熱膨脹上升,形成低氣壓,在近地面等溫面向高空彎曲,等壓面向近地面方向彎曲,故選A。]11.(1)b 海拔越低,空氣密度越大,氣壓越高(2)C>D>A>B(3)解析 (1)氣壓是作用在單位面積上的大氣壓力,海拔越低,氣壓越高。(2)海拔越低,氣壓越高,因此C、D氣壓值應(yīng)大于A、B氣壓值。讀圖可知,C點(diǎn)比等壓面b海拔低,因此氣壓值應(yīng)大于等壓面b,所以C點(diǎn)氣壓值比D點(diǎn)大。B點(diǎn)比等壓面a海拔高,氣壓值應(yīng)小于等壓面a,所以B點(diǎn)氣壓值較A點(diǎn)小。綜上所述,圖中四點(diǎn)按氣壓值由大到小排序應(yīng)為C>D>A>B。(3)根據(jù)上題分析可知,近地面C點(diǎn)氣壓高于D點(diǎn)。若僅考慮熱力因素,則C點(diǎn)氣溫低,D點(diǎn)氣溫高,C點(diǎn)在垂直方向上空氣下沉,D點(diǎn)在垂直方向上空氣上升;近地面空氣從C點(diǎn)流向D點(diǎn),高空空氣從A點(diǎn)流向B點(diǎn),形成順時(shí)針方向的熱力環(huán)流。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第二章 第二節(jié) 微專題2 等壓面圖的判讀 課件(共30張ppt) 高中地理人教版(2019)必修第一冊(cè).pptx 第二章 第二節(jié) 微專題2 等壓面圖的判讀 學(xué)案 高中地理人教版(2019)必修第一冊(cè).docx 第二章 第二節(jié) 微專題2 等壓面圖的判讀 教案 高中地理人教版(2019)必修第一冊(cè).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)