資源簡介

第2課時構(gòu)建人類命運共同體
教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)
1. 知道人類命運共同體思想的產(chǎn)生與發(fā)展的背景及其重大意義。
2. 理解人類命運共同體的豐富內(nèi)涵。
3. 理解構(gòu)建人類命運共同體的具體要求。
4. 理解構(gòu)建人類命運共同體思想的意義。
5. 列舉中國為構(gòu)建人類命運共同體所進行的生動實踐，理解中國推進高水平對 外開放和推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟的意義。
學(xué)科核心素養(yǎng)
1. 政治認同：認同中國為構(gòu)建全球公平正義的新秩序貢獻的中國智慧和中國方 案。
2. 科學(xué)精神：結(jié)合新時代中國外交實踐，理解新型國際關(guān)系，理解以共商共建 共享為原則的全球治理觀，科學(xué)認識攜手共建“一帶一路”的意義和價值。
3.公共參與：要積極參與構(gòu)建人類命運共同體的行動。
重點難點 重點
1. 構(gòu)建人類命運共同體的內(nèi)涵和具體要求。
2. 中國智慧的生動實踐。 難點
構(gòu)建人類命運共同體的內(nèi)涵和具體要求。
教師準(zhǔn)備
指導(dǎo)學(xué)生查閱構(gòu)建人類命運共同體有關(guān)的資料文獻，搜集整理中國智慧的生動實 踐典型案例；搜集共建“一帶一路”及其造福沿線國家和人民的資料；指導(dǎo)學(xué)生 閱讀習(xí)近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上的主旨演講。精選素 材，科學(xué)設(shè)置情境，精心制作課件。
學(xué)生準(zhǔn)備
查閱構(gòu)建人類命運共同體有關(guān)的資料文獻，搜集整理中國智慧的生動實踐典型案 例；搜集共建“一帶一路”及其造福沿線國家和人民的資料；閱讀習(xí)近平主席在 第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上的主旨演講。
情景導(dǎo)入 導(dǎo)入一
百年變局疊加世紀(jì)疫情，世界格局加速震蕩，世界經(jīng)濟衰退滑坡，逆全球化暗流 洶涌，霸權(quán)主義與單邊主義沉渣泛起，全球治理赤字高企 … 問題清單越拉 越長，“世界怎么了、我們怎么辦”的時代之問迫切需要答案。人類命運的十字 路口，需要新的理念指引前行方向。氣象萬千的東方大國，擎起時代旗幟，展現(xiàn) 責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
導(dǎo)入二
2013年3月23日，國家主席習(xí)近平在俄羅斯莫斯科國際關(guān)系學(xué)院發(fā)表演講，首 次面向世界提出人類命運共同體理念。十多年來，習(xí)近平主席在多個場合多次倡 導(dǎo)構(gòu)建人類命運共同體。這一理念在實踐中得到不斷豐富、發(fā)展，為應(yīng)對世界之 變、時代之變、歷史之變提供了中國智慧、中國方案，彰顯了中國擔(dān)當(dāng)。
精彩課堂
總議題：構(gòu)建人類命運共同體
子議題一：人類的命運在哪里
情景材料一習(xí)近平在不同時段關(guān)于人類命運共同體的表述。
“這個世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，人類生活在同一個地球 村里，生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同一個時空里，越來越成為你中有我、我中有你 的命運共同體。”2013年3月23日，國家主席習(xí)近平在俄羅斯莫斯科國際關(guān)系 學(xué)院發(fā)表演講，首次面向世界提出人類命運共同體理念。
2017年1月18日，習(xí)近平主席在瑞士日內(nèi)瓦萬國宮出席“共商共筑人類命運共 同體”高級別會議，并發(fā)表題為《共同構(gòu)建人類命運共同體》的主旨演講：“世 界命運應(yīng)該由各國共同掌握，國際規(guī)則應(yīng)該由各國共同書寫，全球事務(wù)應(yīng)該由各 國共同治理，發(fā)展成果應(yīng)該由各國共同分享。”
2021年1月25日，國家主席習(xí)近平以視頻方式出席世界經(jīng)濟論壇“達沃斯議程” 對話會并發(fā)表特別致辭。習(xí)近平強調(diào)，多邊主義的要義是國際上的事由大家共同 商量著辦。
2023年10月18日，習(xí)近平在談到共建“一帶一路”的經(jīng)驗時表示，我們深刻 認識到，人類是相互依存的命運共同體。世界好，中國才會好；中國好，世界會 更好。
情景材料二第78屆聯(lián)合國大會裁軍與國際安全委員會于2023年10月31日表 決通過“防止外空軍備競賽的進一步切實措施”“不首先在外空放置武器”等決 議，重申國際社會應(yīng)采取切實措施防止外空軍備競賽，促進和平利用和探索外空， 共同致力于構(gòu)建人類命運共同體。這是中國提出的人類命運共同體理念連續(xù)七年 寫入聯(lián)大裁軍與國際安全委員會相關(guān)決議。
學(xué)生互動1:結(jié)合情景材料一，查閱習(xí)近平在不同時段關(guān)于人類命運共同體的表 述，談?wù)勀銓?gòu)建人類命運共同體理念的理解。
(1)當(dāng)今世界多元多樣多變，為了讓世界各國在差異中謀共識、在競爭中求共 贏，攜手共創(chuàng)人類美好未來，中國站在全人類的高度提出了構(gòu)建人類命運共同體 的重大理念。
(2)習(xí)近平在多個重大國際場合，深刻闡釋了構(gòu)建人類命運共同體的重大倡議， 清晰而明確地向世界傳達了這一理念：人類生活在同一個地球村里，越來越成為 你中有我、我中有你的命運共同體。
(3)人類命運共同體概括地說就是“五位一體”。習(xí)近平從政治、安全、經(jīng)濟、 文化、生態(tài)五個維度描述了人類命運共同體的美好愿景：建設(shè)一個持久和平、普 遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。
(4)習(xí)近平本著“以天下為己任”的情懷，站在人類歷史發(fā)展進程的高度，深 刻洞察人類前途命運和時代發(fā)展趨勢，提出了推動構(gòu)建人類命運共同體思想，為 人類社會實現(xiàn)共同發(fā)展、持續(xù)繁榮、長治久安指明了方向、繪制了藍圖，體現(xiàn)了
中國將自身發(fā)展同世界發(fā)展相統(tǒng)一的全球視野、世界胸懷和大國擔(dān)當(dāng)，具有強大 的吸引力、感召力和生命力。
學(xué)生互動2:結(jié)合情景材料二，人類命運共同體理念被多次寫入聯(lián)合國文件，查 閱資料并交流你的理解。
教師精講：構(gòu)建“人類命運共同體”重要戰(zhàn)略思想，是著眼于人類發(fā)展和世界前 途，提出的中國理念、中國方案。它從世界的前途和命運的角度來思考整個人類 社會的未來，它超越了民族、國家與意識形態(tài)的界限，蘊含的是世界各國人民的 共同福祉，展現(xiàn)出的是寬廣的人類情懷和強烈的擔(dān)當(dāng)精神。引發(fā)國際社會的高度 評價和熱烈反響，已被多次寫入聯(lián)合國文件，產(chǎn)生日益廣泛而深遠的國際影響。 學(xué)生互動3:結(jié)合上述情景材料，討論人類命運路在何方。(從構(gòu)建人類命運共 同體的措施方面考慮)
學(xué)生我們要從政治、安全、經(jīng)濟、文化、生態(tài)五個方面推動構(gòu)建人類命運共同 體。
(1)政治上，要互相尊重、平等協(xié)商，堅決摒棄冷戰(zhàn)思維和強權(quán)政治，走對話 而不對抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國與國交往新路。
(2)安全上，要堅持以對話解決爭端、以協(xié)商化解分歧，統(tǒng)籌應(yīng)對傳統(tǒng)和非傳 統(tǒng)安全威脅，反對一切形式的恐怖主義。
(3)經(jīng)濟上，要同舟共濟，促進貿(mào)易和投資自由化便利化，推動經(jīng)濟全球化朝 著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。
(4)文化上，要尊重世界文明多樣性，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超 越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。
(5)生態(tài)上，要堅持環(huán)境友好，合作應(yīng)對氣候變化，保護好人類賴以生存的地 球家園。
學(xué)生互動4:結(jié)合上述情景材料，討論分享推動構(gòu)建人類命運共同體思想的重大 意義。
對中國：(1)繼承和發(fā)展了新中國不同時期重大外交思想和主張。
(2)反映了中外優(yōu)秀文化和全人類共同價值追求。
(3)適應(yīng)了新時代中國與世界關(guān)系的歷史性變化。 對世界：指明了世界發(fā)展和人類未來的前進方向。
子議題二：我們應(yīng)該如何踐行中國智慧和中國方案
情景材料一2023年3月，習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會上首次提 出全球文明倡議。從全球發(fā)展倡議、全球安全倡議到全球文明倡議，這“三大倡 議”,立足百年變局的現(xiàn)實、順應(yīng)時代演進的潮流、謀劃世界發(fā)展的出路、展望 人類進步的未來。面對百年變局下急需解決的不同層面、不同維度的現(xiàn)實問題， 全球發(fā)展倡議、全球安全倡議和全球文明倡議在相互協(xié)調(diào)、相互補充中，融會貫 通于推動構(gòu)建人類命運共同體的生動實踐。
情景材料二作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國引導(dǎo)應(yīng)對氣候變化國際合作， 成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要參與者、貢獻者、引領(lǐng)者。
2015年，黨的十八屆五中全會提出綠色發(fā)展理念，為全球氣候治理作出中國貢 獻。中國積極探索具有中國特色的低碳經(jīng)濟發(fā)展道路。未來，中國也將積極發(fā)出 中國聲音，貢獻中國智慧、方案和行動，推動全球合作應(yīng)對氣候變化。
2016年，十二屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過了全國人大常委會關(guān) 于批準(zhǔn)《巴黎協(xié)定》的決定，積極以中國理念和中國方案推動全球應(yīng)對氣候變化
多邊進程。
2022年，黨的二十大報告指出，要完善碳排放統(tǒng)計核算制度，健全碳排放權(quán)市 場交易制度，提升生態(tài)系統(tǒng)碳匯能力，積極參與應(yīng)對氣候變化全球治理。
情景材料三新時代以來，我國堅定不移擴大對外開放，深度融入全球分工體系， 作為“世界工廠”的地位日益鞏固，作為“世界市場”的重要性也不斷提升。全 球多個主要經(jīng)濟體公布2022年對華貿(mào)易年報，多項對華雙邊貿(mào)易數(shù)據(jù)創(chuàng)下歷史 新高，經(jīng)貿(mào)合作亮點頻現(xiàn)，顯示對華經(jīng)貿(mào)聯(lián)系更趨緊密，與中國供應(yīng)鏈合作更具 韌性。“我們可以和中國建立很好的關(guān)系，我們不應(yīng)該與中國為敵，我們應(yīng)該和 中國建立一種互惠互利的關(guān)系。”關(guān)于歐中關(guān)系，歐洲議會愛
爾蘭籍議員米克 ·華萊士這樣評價。
學(xué)生互動1:查閱并分享黨的十八大以來，中國構(gòu)建人類命運共同體的生動實踐。 并結(jié)合情景材料一，討論我國提出“三大倡議”的原因和意義。
教師精講：全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議是中國于2021年、2022 年、2023年相繼提出的三大全球性重要倡議。“三大倡議”有力彰顯中華文明鮮 明的自主性、包容性、和平性精神底色，反映了新時代中國鮮明的全球治理觀， 已經(jīng)引起世界各國有識之士與廣大民眾的深思與回應(yīng)。
學(xué)生互動2:結(jié)合所學(xué)知識簡要分析我國提出“三大倡議”的原因和意義。 教師精講：
原因：(1)共同利益是國家間合作的基礎(chǔ)。經(jīng)濟全球化的推進，將世界各國都緊 密聯(lián)系在了一起，彼此之間存在廣泛的共同利益，這也從客觀上要求世界各國放 棄分裂和對抗，堅持和平、發(fā)展、合作、共贏。(2)和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主 題。當(dāng)今世界，百年未有之大變局加速演進。和平、發(fā)展、合作、共贏的世界歷 史發(fā)展潮流不可阻擋。(3)我國堅持獨立自主的和平外交政策，維護世界和平、 促進共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨。全球發(fā)展倡議、全球安全倡議和全球文明 倡議這“三大倡議”,立足百年變局的現(xiàn)實、順應(yīng)時代演進的潮流、謀劃世界發(fā) 展的出路、展望人類進步的未來。(4)人類命運共同體的理念深入人心。面對百 年變局下急需解決的不同層面、不同維度的現(xiàn)實問題，全球發(fā)展倡議、全球安全 倡議和全球文明倡議在相互協(xié)調(diào)、相互補充中，融會貫通于推動構(gòu)建人類命運共 同體的生動實踐。
意義：(1)落實全球安全倡議，堅持平等協(xié)商，倡導(dǎo)多邊主義，有利于推動構(gòu)建 新型國際關(guān)系，維護和保障地區(qū)和平、安全與穩(wěn)定。(2)落實全球發(fā)展倡議，有 利于推動經(jīng)濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展，推動 地區(qū)合作共贏、共同繁榮。(3)落實全球文明倡議，有利于促進各國文明交流互 鑒、開放包容，增強共同體意識。(4)落實“三大倡議”,順應(yīng)當(dāng)今時代的主題， 符合各國共同利益，能夠有力促進地區(qū)持久和平、普遍安全、共同繁榮和開放包 容。
學(xué)生互動3:結(jié)合情景材料二，分析中國在應(yīng)對全球氣候變化問題中的角色變化。 教師對學(xué)生的回答給予點撥、引導(dǎo)。
教師(1)中國一直是全球應(yīng)對氣候變化事業(yè)的積極參與者。 一方面，中國正在 大力推進生態(tài)文明建設(shè)，推動綠色循環(huán)低碳發(fā)展，積極節(jié)能和利用新能源。另一 方面，中國有信心和決心實現(xiàn)自己的承諾。中國積極落實新發(fā)展理念，通過科技 創(chuàng)新和體制機制創(chuàng)新，實施優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建低碳能源體系等一系列政策措施，
形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)新格局。(2)中國越來越成為應(yīng)對氣候變化 事業(yè)的積極貢獻者。堅持正確義利觀，積極參與氣候變化國際合作，認真落實氣 候變化領(lǐng)域南南合作政策承諾，支持發(fā)展中國家應(yīng)對氣候變化挑戰(zhàn)。(3)中國正 以更積極的建設(shè)者姿態(tài)引領(lǐng)全球治理體系的建設(shè)。需要注意的是，引領(lǐng)并不是領(lǐng) 導(dǎo)，引領(lǐng)主要體現(xiàn)在觀念的引領(lǐng)和行動的引領(lǐng)上。
學(xué)生互動4:結(jié)合情景材料三，談?wù)勅绾螆猿趾献鞴糙A，貢獻中國智慧。 教師丨中國智慧的生動實踐。
構(gòu)建人類命運共同體思想，為全球生態(tài)文明建設(shè)、國際和平事業(yè)、完善全球治理
體系、構(gòu)建全球公平正義的新秩序貢獻了中國智慧和中國方案。 構(gòu)建人類命運共同體，關(guān)鍵在行動。
(1)中國堅持對外開放的基本國策，堅持打開國門搞建設(shè)，以共建“一帶一路” 為重點，堅持引進來和走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強創(chuàng)新能力開放
合作，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動、東西雙向互濟的開放格局。同時，支持多邊貿(mào)易體制， 促進自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)，推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟，打造國際合作新平臺，增添共 同發(fā)展新動力，構(gòu)建人類命運共同體。
(2)我國積極開展公共外交，注重塑造我國的國家形象，重點展示中國歷史底 蘊深厚、各民族多元一體、文化多樣和諧的文明大國形象，政治清明、經(jīng)濟發(fā)展、 文化繁榮、社會穩(wěn)定、人民團結(jié)、山河秀美的東方大國形象，堅持和平發(fā)展、促 進共同發(fā)展、維護國際公平正義、為人類作出貢獻的負責(zé)任大國形象，對外更加 開放、更加具有親和力、充滿希望、充滿活力的社會主義大國形象。
(3)構(gòu)建人類命運共同體，要堅持獨立自主的和平外交政策；開展中國特色大 國外交；構(gòu)建新型國際關(guān)系，堅持合作共贏；推動國際關(guān)系民主化，倡導(dǎo)共商共 建共享的全球治理觀。
教師小結(jié)：百年未有之大變局，對于中國而言既是機遇又是挑戰(zhàn)，實現(xiàn)百年復(fù)興， 就要抓住機遇迎難而上。上個百年，世界經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、迎來了變革，立足新時代 的百年變局應(yīng)走出“歷史循環(huán)”的陰影，走向更好的未來。認識百年大變局，要 以史為鑒，立足當(dāng)下，放眼未來。改革開放讓中國有了發(fā)展的機遇，新時期站在 歷史發(fā)展的“十字路口”,中國比任何時候都更接近中華民族偉大復(fù)興。因此，
中國在新時代中，要把握好歷史的機遇，做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻 者、國際秩序的維護者，推動世界向好的方向發(fā)展，擔(dān)當(dāng)起新型大國的使命與責(zé) 任。
課堂小結(jié)
面對新形勢，原有的全球治理體系存在許多不適應(yīng)，需要用一種新的治理策略， 推動建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。面對當(dāng) 今世界百年未有之大變局，面對錯綜復(fù)雜的國內(nèi)外風(fēng)險挑戰(zhàn)，以習(xí)近平總書記為 核心的黨中央高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局、運籌帷幄、指揮若定，作出一系列重大科學(xué) 判斷，提出一系列重大戰(zhàn)略舉措，為全球治理貢獻了中國智慧。包括要堅持共商 共建共享的全球治理觀，堅持全球事務(wù)由各國人民商量著辦，積極推進全球治理 規(guī)則民主化，構(gòu)建人類命運共同體，等等。改革全球治理體系，推動國際秩序朝 著更加均衡、公正和合理的方向發(fā)展。
教學(xué)研討
本課時聚焦習(xí)近平外交思想的核心理念-人類命運共同體，重點闡述人類命運共 同體的內(nèi)涵以及實現(xiàn)舉措，中國智慧的生動實踐。在教學(xué)設(shè)計上突出中國推動構(gòu) 建人類命運共同體的深刻實踐。通過學(xué)生查閱、搜集、整理、討論、交流、分享 構(gòu)建人類命運共同體的相關(guān)資料，讓學(xué)生深切感受人類命運共同體思想已深入人 心，深切感受中國對世界和平作出的貢獻。本課設(shè)計突出對學(xué)生政治認同的強化， 同時培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和公共參與的學(xué)科核心素養(yǎng)。需要注意的是本課選擇的素 材較多，在教學(xué)中需要精煉，問題設(shè)計更進一步貼近學(xué)生，教學(xué)效果會更好。

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