資源簡介 第五章 透鏡及其應用第1節 透鏡【2022年版課標要求】了解凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發散作用。【教學重難點】教學重點:凸透鏡和凹透鏡對光的作用;測量凸透鏡焦距的方法。教學難點:理解會聚、發散。【教法與學法】教法:引導啟發式、討論合作式、 實驗、多媒體輔助教學學法:學案導學自學、小組合作討論、動手操作實驗【課前準備】教師:凸透鏡、凹透鏡、演示用光學器件組一套、老花眼鏡、近視眼鏡學生:凸透鏡、凹透鏡【教學過程】一、情境引入在嚴寒的田野,旅行家們丟失了打火機,沒有了打火機怎樣生火取暖呢 有人想出了一個巧妙的辦法,他們砍下一塊冰,先把它削平,再用小刀精修,最后用手把它磨光,做成一個中間厚、邊緣薄的水晶般透明的透鏡,用這塊冰迎著陽光,把太陽光聚集在枯草落葉上,很快就升起了火堆。他們為什么能夠通過寒冷的冰獲得溫暖的火呢 讓我們一起來探究“透鏡”的知識。二、進行新課(一)透鏡的種類教師:大家墊上一面紙巾用手摸一摸課桌上的兩個透鏡,它們在結構上有什么特點呢 學生:判斷、交流教師:引導學生小結歸納剛才的交流,得出透鏡分兩種:一種是中間厚,邊緣薄,叫凸透鏡;一種是中間薄,邊緣厚,叫凹透鏡。指導學生把凸透鏡和凹透鏡的定義在教材上畫出來。結合凸透鏡、凹透鏡實物,指出哪是透鏡的中間,哪是透鏡的邊緣,強調區分凸透鏡和凹透鏡的關鍵就是比較透鏡的中間和邊緣的薄厚。指導學生練習區分凸透鏡、凹透鏡:練習如下。(二)主光軸和光心教師:讓學生閱讀教材,理解主光軸、光心。完成問題1.什么是光心 光心在哪 2.透鏡的光心有什么重要的性質 請畫出通過凸透鏡光心的光線。如圖教師巡視指導。多媒體展示,強調通過光心的光傳播方向不變。(三)透鏡對光的作用提出問題:咱班有戴眼鏡的同學,是近視眼還是遠視眼 那么近視眼鏡是凸透鏡還是凹透鏡 遠視眼鏡是凸透鏡還是凹透鏡 你判斷的依據是什么 教師強調:許多器材上用的透鏡是不能用手摸的,那有沒有其他辦法來區分凸透鏡和凹透鏡呢 引導學生思考透鏡是能透光的,光經透鏡發生折射,凸透鏡和凹透鏡的折射光線有什么特點呢 我們先來研究凸透鏡對光的作用。1.凸透鏡對光的作用:(1)讓學生觀察導學案圖中的入射光線在位置上有什么特點。引導學生思考入射光線與主光軸的位置關系。并猜想平行于主光軸的光線透過凸透鏡的折射光線沿什么方向傳播,猜想的依據是什么 (2)演示實驗1:利用激光筆在磁性黑板上演示三條平行光線,根據演示實驗在黑板上描出入射光線,再放凸透鏡。引導學生觀察折射光線與入射光線的位置關系。教師:我們把凸透鏡對光線的這種作用叫會聚。并指導學生用作圖法把上面實驗中的折射光線在導學案中畫出來。同時引導學生理解會聚:折射光線與入射光線比較,向中間偏折,中間的位置其實就是主光軸。因此,會聚就是折射光線與入射光線比較,靠近主光軸。2.凸透鏡的焦點和焦距結合上述實驗,閱讀教材:(1)在學生在教材上找到焦點的基礎上,提問凸透鏡的焦點在哪 老師邊指著演示實驗中的焦點,邊強調透鏡的焦點在主光軸上,在透鏡外。由于這個焦點是由實際光線會聚而成的,所以我們叫它實焦點。并指導學生在導學案上畫出焦點。(2)凸透鏡有幾個焦點呢 同學們設想一下,如果讓一束跟主光軸平行的光線從凸透鏡的右面射向左面,它是否也能會聚于一點呢 讓我們一起來觀察實驗。演示實驗2:用激光筆和凸透鏡在磁性黑板上演示,激光從凸透鏡右邊射向左邊。PPT演示,凸透鏡的兩個焦點(3)請同學們閱讀教材,看誰能最快說出什么是焦距 用什么表示 強調焦距是從光心到焦點的距離,請在導學案對應的圖上標出焦距。小結:(1)凸透鏡有兩個實焦點(2)平行于凸透鏡主光軸的光線在另一側通過焦點討論:不平行于主光軸的光透過凸透鏡是否會聚 讓我們一起來驗證。演示實驗3:利用激光筆和凸透鏡在磁性黑板上演示,教師根據演示實驗在黑板上描出入射光線。不平行于主光軸的光透過凸透鏡是否會聚 引導學生判斷是否會聚的標準:折射光線與入射光線比較,是否靠近主光軸 小結:凸透鏡對所有光線都起會聚作用。3.凹透鏡對光的作用演示實驗4:利用激光筆在磁性黑板上演示三條平行光線,根據演示實驗在黑板上描出入射光線,再放凹透鏡。引導學生類比凸透鏡,觀察折射光線與入射光線的位置關系。指導學生用作圖法把上面的實驗畫出來。結合演示實驗引導學生解釋發散:折射光線與入射光線比較,遠離主光軸。4.凹透鏡的虛焦點和焦距。光經過凹透鏡后的發散是不是也有規律可循 結合上述實驗,閱讀教材92頁焦點和焦距。提問:折射光線相交嗎 那把折射光線反向延長呢 教師利用演示實驗,把折射光線反向延長,引導學生觀察折射光線的反向延長線相交在哪兒。PPT演示平行于凹透鏡主光軸的光線的反向延長線通過焦點。引導學生小結:平行于凹透鏡主光軸的光線的反向延長線通過焦點。討論:不平行于凹透鏡主光軸的光透過凹透鏡是否發散 演示實驗5:利用激光筆和凹透鏡在磁性黑板上演示不平行于凹透鏡主光軸的光透過凹透鏡是否發散 引導學生觀察,折射光線與入射光線比較,是靠近主光軸還是遠離主光軸。小結:凹透鏡對所有光線都起發散作用。提問:如何解決活動4的問題,哪條是折射光線 (四)測量凸透鏡的焦距焦距是凸透鏡的重要參數,不同的凸透鏡可能焦距不同。1.我們可以把太陽光看作平行光。同學們能不能想辦法利用太陽光粗測凸透鏡的焦距呢 小組討論后說明你的測量方法。2.視頻:粗測凸透鏡的焦距3.提出問題:能否利用凸透鏡獲得平行光呢 說出你的具體做法。學生實驗、討論、交流教師總結利用凸透鏡獲得平行光的方法。【課堂小結】教師:通過今天的學習你學到了什么,有什么成功的經驗和收獲 學生:1.什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,透鏡的光心、主光軸、焦點和焦距;2.凸透鏡對光起會聚作用和凹透鏡對光起發散作用;會測量凸透鏡的焦距。【板書設計】第1節 透鏡一、透鏡凸透鏡:中間厚邊緣薄。凹透鏡:中間薄邊緣厚。主光軸:透鏡上通過兩個球心的直線C1C1,簡稱主軸。光心:在透鏡的中心,凡是通過該點的光,其傳播方向不變。二、透鏡對光的作用凸透鏡對光有會聚作用,所以凸透鏡又叫會聚透鏡。凹透鏡對光有發散作用,所以凹透鏡又叫發散透鏡。三、焦點和焦距凸透鏡的焦點:凸透鏡能使平行于主軸的光會聚在一點,這個點F就叫作焦點。凸透鏡的焦距:焦點到光心的距離f叫作焦距。四、三條特殊光線- 7 - 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫