資源簡介

知識點一：內能
內能定義：構成物體的所有分子，其熱運動的動能與分子勢能的總和，稱之為物體的內能
內能單位：焦耳，符號為J
影響內能大小因素：①質量 ②溫度 ③狀態 ④體積
練習題1：下列關于內能的說法中正確的是（ ）
A.0℃的物體沒有內能
B.一切物體在任何情況下都具有內能
C.內能與物體內部分子的熱運動有關
D.內能與整個物體的機械運動情況有關
練習題2：關于物體的內能，下列說法中正確的是（　　）
A.物體的運動速度越大，具有的內能越多
B.靜止的物體沒有動能也沒有內能
C.靜止的物體沒有動能但有內能
D.火紅的鐵塊具有內能，冰冷的冰塊沒有內能
練習題3：甲、乙兩杯水溫度各為40℃、80℃，下列說法正確的是（　 　）
A.只有加熱才能使水升溫
B.甲杯中水的內能一定比乙杯中的小
C.乙杯中水的溫度降低，水的內能一定減小
D.甲杯中的水分子運動一定比乙杯中的劇烈
練習題4：質量相同的0℃ 的冰、0℃的水、0℃的水蒸氣中，它們的內能（　　）
A.一樣大
B.冰的內能最大，水蒸氣的內能最小
C.水的內能最大，冰的內能最小
D.水蒸氣的內能最大，冰的內能最小
練習題5：關于物體的內能，下列說法正確的是（ ）
A.0℃的冰內能為0
B.內能與物體的溫度有關
C.運動越快的物體，內能越大
D.溫度相同的一杯水和一桶水，它們的內能相同
知識點二：改變內能方式：①熱傳遞 ②做功
熱傳遞：高溫物體向低溫物體或者物體的高溫部分向低溫部分傳遞熱量的過程
熱傳遞條件：不同的物體間，或者是物體的不同部分之間存在溫度差
做功本質：其他形式的能和內能之間的相互轉化；做功是能量由一種形式轉化為另一種的形式的過程。
熱傳遞本質：能量的轉移
練習題1：下列各圖所列舉的事例中，不屬于做功改變物體內能的是（ ）
練習題2：下列有關內能的說法正確的是（ ）
A.物體內能增加，溫度一定升高
B.物體溫度升高，內能可能會減少
C.溫度高的物體，內能一定大
D.在熱傳遞過程中，熱量可以從內能小的物體轉移到內能大的物體
練習題3：如圖，下列實例中，屬于通過做功的方式使物體內能增大的是（ ）
練習題4：做功可以改變物體的內能，物體克服摩擦力做功是常見的一種方式，下列有關內能的改變事例中，說法不正確的是（ ）
A.云中形成的冰粒在下落中，會與空氣摩擦變成了雨滴，內能增大
B.火箭從地面向上發射過程中，克服空氣摩擦做功，火箭外殼內能增大
C.子彈擊中一塊木塊的過程中，子彈對木塊做功，子彈的內能減小
D.鉆木取火的過程中，木棒克服摩擦做功，所用的木棒和木頭的內能都會增加
練習題5：下列說法正確的是（ ）
A、0℃的冰塊內能一定不為零
B、物體溫度升高，一定吸收熱量
C、物體吸收熱量，溫度一定升高
D、在熱傳遞過程中，熱量一定不可以從內能小的物體轉移到內能大的物體
練習題6：如圖甲所示，燒瓶內盛少量水，然后用氣筒給瓶內打氣，當瓶塞跳起來時，看到瓶內出現白霧。如圖乙所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，瓶塞被迅速沖出試管口且試管口出現“白氣”。根據實驗現象判斷，下列說法中錯誤的是（ ）
甲 乙
A.甲圖中打氣過程的能量轉化與熱機壓縮沖程能量轉化相同
B.乙圖中水蒸氣推動瓶塞過程的能量轉化與熱機做功沖程的能量轉化相同
C.甲圖瓶中的白霧是瓶內空氣遇冷液化形成的，乙圖試管口“白氣”是水蒸氣液化形成的
D.甲圖當瓶塞跳出和乙圖瓶塞沖出試管口的過程中，燒瓶和試管內的氣體的內能都在減小
練習題7：如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里底部放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，硝化棉會燃燒起來。關于該實驗過程，下列說法正確的是（ ）
A.硝化棉燃燒是因為活塞對硝化棉做功，達到了硝化棉的燃點
B.壓縮過程中氣體的內能轉化為活塞的機械能
C.筒內氣體的內能增加主要是因為活塞與筒壁的摩擦造成的
D.該實驗是通過做功的方式改變筒內氣體的內能
知識點三：內能、溫度、熱量三者關系辨析
①內能跟溫度的關系
物體溫度升高，物體的內能一定增大
物體內能增大，但是溫度不一定升高
②內能與熱量的關系
物體的內能增大，物體卻不一定吸收或放出了熱量，
物體吸熱或放熱，物體的內能不一定增大。
③熱量與溫度的關系
物體吸收或放出熱量，溫度不一定升高。
物體溫度升高，物體不一定要吸收或放出熱量，
練習題1：有關內能的說法正確的是（ ）
A. 物體吸收熱量，內能一定增加，同時溫度一定升高
B．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內能一定增加
C．物體溫度升高，內能不一定增加，但一定吸收熱量
D. 發生熱傳遞時，熱量總是從內能大的物體傳遞給內能小的物體
練習題2：關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（ ）
物體內能增加，一定是從外界吸收了熱量
物體吸收了熱量，溫度不一定升高
溫度高的物體含有熱量多
0℃的冰沒有內能，它的分子也不會運動
練習題3：關于內能，下列說法不正確的是 （ ）
A．物體溫度升高，內能不一定增加
B．物體吸收熱量，溫度不一定升高
C．物體內能增加，溫度不一定升高
D．物體內能增加，不一定吸收熱量
練習題4：下列關于內能、溫度和熱量的說法正確的是（ ）
A.物體溫度升高，一定是因為吸收了熱量,物體內能一定增大
B.同一杯水，溫度越高，水所含有的熱量越多
C.物體吸收了熱量，溫度一定升高，物體內能一定增大
D.物體內能增大，不一定是因為吸收了熱量，溫度不一定升高
練習題5：一個物體的溫度升高了，其原因是（　 　）
A.一定是物體對外做了功
B.一定是外界對物體做了功
C.一定是物體吸收了熱量
D.可能是物體吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功
知識點一：內能
內能定義：構成物體的所有分子，其熱運動的動能與分子勢能的總和，稱之為物體的內能
內能單位：焦耳，符號為J
影響內能大小因素：①質量 ②溫度 ③狀態 ④體積
練習題1：下列關于內能的說法中正確的是（ B ）
A.0℃的物體沒有內能
B.一切物體在任何情況下都具有內能
C.內能與物體內部分子的熱運動有關
D.內能與整個物體的機械運動情況有關
練習題2：關于物體的內能，下列說法中正確的是（　C　）
A.物體的運動速度越大，具有的內能越多
B.靜止的物體沒有動能也沒有內能
C.靜止的物體沒有動能但有內能
D.火紅的鐵塊具有內能，冰冷的冰塊沒有內能
練習題3：甲、乙兩杯水溫度各為40℃、80℃，下列說法正確的是（　 D 　）
A.只有加熱才能使水升溫
B.甲杯中水的內能一定比乙杯中的小
C.乙杯中水的溫度降低，水的內能一定減小
D.甲杯中的水分子運動一定比乙杯中的劇烈
練習題4：質量相同的0℃ 的冰、0℃的水、0℃的水蒸氣中，它們的內能（　D　）
A.一樣大
B.冰的內能最大，水蒸氣的內能最小
C.水的內能最大，冰的內能最小
D.水蒸氣的內能最大，冰的內能最小
練習題5：關于物體的內能，下列說法正確的是（ B ）
A.0℃的冰內能為0
B.內能與物體的溫度有關
C.運動越快的物體，內能越大
D.溫度相同的一杯水和一桶水，它們的內能相同
知識點二：改變內能方式：①熱傳遞 ②做功
熱傳遞：高溫物體向低溫物體或者物體的高溫部分向低溫部分傳遞熱量的過程
熱傳遞條件：不同的物體間，或者是物體的不同部分之間存在溫度差
做功本質：其他形式的能和內能之間的相互轉化；做功是能量由一種形式轉化為另一種的形式的過程。
熱傳遞本質：能量的轉移
練習題1：下列各圖所列舉的事例中，不屬于做功改變物體內能的是（ A ）
練習題2：下列有關內能的說法正確的是（ D ）
A.物體內能增加，溫度一定升高
B.物體溫度升高，內能可能會減少
C.溫度高的物體，內能一定大
D.在熱傳遞過程中，熱量可以從內能小的物體轉移到內能大的物體
練習題3：如圖，下列實例中，屬于通過做功的方式使物體內能增大的是（ B ）
練習題4：做功可以改變物體的內能，物體克服摩擦力做功是常見的一種方式，下列有關內能的改變事例中，說法不正確的是（ B ）
A.云中形成的冰粒在下落中，會與空氣摩擦變成了雨滴，內能增大
B.火箭從地面向上發射過程中，克服空氣摩擦做功，火箭外殼內能增大
C.子彈擊中一塊木塊的過程中，子彈對木塊做功，子彈的內能減小
D.鉆木取火的過程中，木棒克服摩擦做功，所用的木棒和木頭的內能都會增加
練習題5：下列說法正確的是（ A ）
A、0℃的冰塊內能一定不為零
B、物體溫度升高，一定吸收熱量
C、物體吸收熱量，溫度一定升高
D、在熱傳遞過程中，熱量一定不可以從內能小的物體轉移到內能大的物體
練習題6：如圖甲所示，燒瓶內盛少量水，然后用氣筒給瓶內打氣，當瓶塞跳起來時，看到瓶內出現白霧。如圖乙所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，瓶塞被迅速沖出試管口且試管口出現“白氣”。根據實驗現象判斷，下列說法中錯誤的是（ C ）
甲 乙
A.甲圖中打氣過程的能量轉化與熱機壓縮沖程能量轉化相同
B.乙圖中水蒸氣推動瓶塞過程的能量轉化與熱機做功沖程的能量轉化相同
C.甲圖瓶中的白霧是瓶內空氣遇冷液化形成的，乙圖試管口“白氣”是水蒸氣液化形成的
D.甲圖當瓶塞跳出和乙圖瓶塞沖出試管口的過程中，燒瓶和試管內的氣體的內能都在減小
練習題7：如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里底部放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，硝化棉會燃燒起來。關于該實驗過程，下列說法正確的是（ D ）
A.硝化棉燃燒是因為活塞對硝化棉做功，達到了硝化棉的燃點
B.壓縮過程中氣體的內能轉化為活塞的機械能
C.筒內氣體的內能增加主要是因為活塞與筒壁的摩擦造成的
D.該實驗是通過做功的方式改變筒內氣體的內能
知識點三：內能、溫度、熱量三者關系辨析
①內能跟溫度的關系
物體溫度升高，物體的內能一定增大
物體內能增大，但是溫度不一定升高
②內能與熱量的關系
物體的內能增大，物體卻不一定吸收或放出了熱量，
物體吸熱或放熱，物體的內能不一定增大。
③熱量與溫度的關系
物體吸收或放出熱量，溫度不一定升高。
物體溫度升高，物體不一定要吸收或放出熱量，
練習題1：有關內能的說法正確的是（ B ）
A. 物體吸收熱量，內能一定增加，同時溫度一定升高
B．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內能一定增加
C．物體溫度升高，內能不一定增加，但一定吸收熱量
D. 發生熱傳遞時，熱量總是從內能大的物體傳遞給內能小的物體
練習題2：關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（ B ）
A.物體內能增加，一定是從外界吸收了熱量
B.物體吸收了熱量，溫度不一定升高
C.溫度高的物體含有熱量多
D.0℃的冰沒有內能，它的分子也不會運動
練習題3：關于內能，下列說法不正確的是 （ A ）
A．物體溫度升高，內能不一定增加
B．物體吸收熱量，溫度不一定升高
C．物體內能增加，溫度不一定升高
D．物體內能增加，不一定吸收熱量
練習題4：下列關于內能、溫度和熱量的說法正確的是（ D ）
A.物體溫度升高，一定是因為吸收了熱量，物體內能一定增大
B.同一杯水，溫度越高，水所含有的熱量越多
C.物體吸收了熱量，溫度一定升高，物體內能一定增大
D.物體內能增大，不一定是因為吸收了熱量，溫度不一定升高
練習題5：一個物體的溫度升高了，其原因是（　 D 　）
A.一定是物體對外做了功
B.一定是外界對物體做了功
C.一定是物體吸收了熱量
D.可能是物體吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功

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