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湘美版 美術五年級上冊 第3課 小記者 (課件22頁)

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  1. 二一教育資源

湘美版 美術五年級上冊 第3課 小記者 (課件22頁)

資源簡介

(共22張PPT)
制作手抄報
《韓熙載夜宴圖》局部
《圖畫新聞》局部
①百科全書式的知識結構
② 較強的文字表達能力
③ 超強的溝通能力
④責任心
⑤應變能力和邏輯思維
01.優(yōu)秀記者具備的能力
校園招募全能小記者
3. 設計要求:主題突出、新穎、美觀。
2. 把采訪記錄和照片完美的整合在手抄報之中
1.圍繞小組主題,分工合作,完成一幅手抄報。
2,制作手抄報
手抄報是一種主要通過手工制作,可傳閱,可觀賞,也可張貼的報紙的另一種形式,在學校手抄報是一種很好的活動形式,和黑板報一樣,手抄報也是一種群眾性的宣傳工具
手抄報的版面一 搬由刊名、文章、版塊、內容、插圖
等幾個部分組成。
手抄報的構成要素
刊頭(刊名)
題目、期號、編者、編輯時間等
板塊
可自由劃分,大小不一,形狀各異
文字
橫版、豎版均可
插圖
圍繞主題,生動美觀
如何制作手抄報呢?
設計步驟
1. 確定主題,設計報頭。
2.據(jù)內容劃分板塊、填充文字根。
3. 繪制插圖。
4. 美化調整。
1.設計報頭:主題明確。手抄報版面有限,要突出一個主題
文字書寫
1.標題
比內容字體大,色彩加重。
2.正文
美觀大方,字行間距要整齊!不宜太小,忌潦草、錯字。
刊名(與二十大相關):
傳承紅色基因,獻禮二十大;
喜迎二十大,科普/童心向未來;
2.據(jù)內容劃分板塊
版面先分成兩塊,每塊中再分成片,有橫有豎,有大有小,有變化和對稱
3. 繪制插圖。
篇與篇之問用題花、插圖、花邊及尾花裝飾。
1. 色彩一正文樸素、穩(wěn)重;標題及花邊、插圖較鮮艷。
2. 報頭一刊名、日期和編輯單位,及其圖案等。
3.題花一裝飾文章板塊小標題
4. 插圖一說明文章情節(jié);或起美化作用。
5. 花邊一美化版面,隔開文章,不宜太多太大。
6. 尾花一文章抄完后還剩空白,可畫尾花。
小提示
作品欣賞:
1、以“二十大”為主題制作一張手抄報;
2、突出主題,構圖飽滿,色彩豐富。
作業(yè):

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