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第9課 鏤空的魅力 課件(共40張PPT)

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  1. 二一教育資源

第9課 鏤空的魅力 課件(共40張PPT)

資源簡介

(共40張PPT)
鏤空的魅力
鏤空是一種雕刻技術。在社會生活中得到廣泛的應用。鏤空指在木、石、象牙、玉、陶瓷體等可以用來雕刻的材料上透雕出各種圖案、花紋的一種技法。它是一種常見的裝飾造型的手法。
木頭
石頭

象牙
陶瓷體
木頭
石頭

象牙
陶瓷體
木頭
鏤空的魅力
鏤空也可以稱為鏤花、鏤雕、通花或透雕,是我國工藝美術裝飾造型的一種常用技法。
鏤空藝術在生活當中有哪些?試舉例
屏風、家居裝飾、園林藝術、象牙球雕、飾品等
剪紙、皮影戲
刀下的旋律——牙雕藝術
在我國,牙角雕發端于史前時期。距今七千年左右的河姆渡文化遺址中,就有十數件象牙雕制品出土。
清代時期,涌現出大批的能工巧匠,許多格調高雅、精美絕倫的牙角雕作品問世。
牙角雕制品多種多樣。有山水、人物、菩薩、神話、仿生物、仿古器,也有文房用具、實用器物等。
鏤空的魅力
象牙球雕
我國國粹之一。每層球可以自由轉動,球的表面鏤刻花紋,玲瓏剔透,靈動而渾然天成。
在規模盛大的“太平洋萬國巴拿馬博覽會”上,中國的一件二十六層鏤空透雕象牙套球贏得特等金獎。
這種套球是由大小不同的數層同心空心球連續套成,各層之間又相互獨立,每一層球體都可以自由轉動,每層球的表面又鏤刻有浮雕花紋,真是玲瓏剔透、精美絕倫。
鏤空透雕象牙套球這一絕技曾一度失傳,清乾隆年間又被重新創造出來,并不斷發展。到解放后,最多可鏤雕48-50層。
文玩把件鏤空裝飾——鬼工球
清代乾隆時期11層牙雕鏤空套球。這顆拳頭大的牙雕球通體雕鏤著精美花紋,
球體內還細細地分出了10層,每層相互套疊并能自由轉動。
內層的雕刻只能通過最外層的孔洞完成,越往里球體越小,受空間限制。
非技藝爐火純青的大師所不能,堪稱鬼斧神工,故有“鬼工球”的別稱。
鏤空透雕象牙套球這一絕技曾一度失傳,清乾隆年間又被重新創造出來,并不斷發展。到現當代,最多可鏤雕48-50層。
鏤空裝飾的主要作用:
空間層次性:鏤空的層面分割空間,如:前后空間、上下空間、內外空間
空間通透性:空間之間既有隔離又有聯系,互相溝通,擴大空間的感覺
空間美觀性:空間的分割形式多樣,多變的紋樣,豐富的材質,不同的風格,光影的變幻,給人帶來愉悅的審美感受。
Soloman’s Design · Enjoy the Pithiness
君 子





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鏤空是一種裝飾造型的手法,在社會生活中得到了廣泛的應用.
鏤空的魅力
屏風
層次豐富,立體感強,在狹小的面積上表現廣闊的空間,多以吉祥主題出現。
鏤空的魅力
家居裝飾
通透明快,增加室內層次感和空間感
鏤空的魅力
園林藝術
走廊、窗子、樓、臺、亭、閣都是為了“望”,都是為了得到和豐富對于空間的美的感受。
漏景:通過漏窗的窗隙,可見園外的美景
鏤空的魅力
家居、園林中鏤空藝術的廣泛應用 ,使觀者接觸外面的大自然,小中見大,從小空間進到大空間,豐富了美的感受。
除了環境、空間的應用外,在豐富人們生活趣味,增加美的感受的應用中出現了各類裝飾品和民間美術。
鏤空裝飾的主要作用:
層次性、通透性、美觀性。
知識窗
潮州木雕 廣東省傳統美術,國家級非物質文化遺產之一。
潮州木雕歷史悠久,始于唐代,盛于明清。它應用廣泛,題材豐富,民間傳說、古今人物、花鳥蟲魚、飛禽走獸、江海水族、戲劇故事等都是其常見的表現題材。
2006年5月20日,潮州木雕經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄,項目編號:Ⅶ-40。
2018年5月24日,潮州木雕入選第一批國家傳統工藝振興目錄。
家居中的鏤空裝飾——潮州木雕
金漆木雕“比武定帥”小神龕 清代
「專諸獻鱸魚」取材于歷史章回小說《東周列國志》,故事講述吳王僚堂弟公子光為謀王位,讓勇士專諸將「魚腸劍」藏在烤魚里,趁獻魚給王僚的機會拔劍將他殺死。此橫肚以通雕技法刻畫了專諸獻魚的緊張場面,場景逼真,人物生動。
金漆通雕“專諸獻鱸魚”橫肚 清代
長27×寬9×厚2厘米
廣東省博物館藏
鏤空的魅力
2組
3組
4組
5組
剪紙
剪紙源于我國,已在世界經歷了千百年悠久歷史,成為各民族之中普遍流行的一種裝飾藝術。
鏤空的魅力
皮影
利用燈光將平面偶人的表演投射到白色布幕上
生活中隨處可見鏤空裝飾


鏤空的魅力
作品展示:


創作步驟:
請同學們找一找:下面鏤空裝飾作品中圖案你能把它找出來嗎?
以下為常見的鏤空圖案:
基本形(點、線、面、體的組合):
這節課重點學習紙材料鏤空裝飾制作:
1、構思:明確制作內容。
2、畫圖:用筆畫出圖案底稿
3、制作:通過剪、刻的技法在畫面上進行剪或刻。
(剪、刻所畫過的線條,并保持圖案的連接性)
圖(1) 、(2)剪、刻:所畫過的線條
圖(3):完成作品
(1)
(2)
(3)
4、按自己喜好弄不同形狀:先卷或折,再用訂書機訂或粘貼。
卷:
折:
裙子
花盤
燈罩
5、將制作好的形象裝飾物體:
今天我們學習了鏤空的裝飾手法,大家通過動手制作,體驗到了紙鏤空裝飾物品的快樂。感受到生活是多彩的,藝術其實無處不在。希望大家以后能充分發揮自己的想象力與創造力,創作出更加美好的作品來美化我們的生活。
課堂小結
鏤空的魅力
練習:
利用彩色卡紙(8開)進行傳統圖樣的鏤空制作
1、在卡紙上用鉛筆繪制草稿,注意文字鏤空后的水平翻轉
2、利用裁紙刀進行鏤空制作(注意用到安全)
3、用另外顏色的卡紙托底,用膠水粘貼,進行裝裱
創作步驟:
用刀技巧:
1、刀要正刻,不要斜著刻
2、刻刀的移動,一般要從左到右,從上到下,從里到外
3、注意交接線的處理,用刀不要走過頭,刻不斷的部分不要硬拉,而應該補刀
我揮一揮袖,不帶走一片云彩;
你動一動手,不留下任何紙屑.
謝謝大家!再見!

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