資源簡介

人民版三年級上冊
雛 菊 盆 景 迎 重 陽
雛菊盆景迎重陽
一、教材分析
根據義務教育2022年版《勞動課程標準》第二學段任務群6:傳統工藝制作的內容要求:選擇1-2項傳統工藝制作項目，如紙工、泥工、編織等，了解制作需要的基本材料和常用工具，在教師指導下按照要求和步驟進行簡單作品制作，體驗傳統工藝制作過程。初步運用文字及圖畫表達自己的方案構想，對工藝作品進行簡單的評價。素養表現:能簡單表達自己的方案構想，并使用常用工具制作簡單的傳統工藝作品。感受傳統工藝的奇妙，初步養成認真勞動、合理利用材料的良好勞動習慣，形成樂于動手的勞動態度。讓學生獲得勞動成就感，充分感受傳統工藝的奇妙，以及勞動帶來的美好體驗。
《雛菊盆景迎重陽》是人教版三年級上課第六課的教學內容，本節課以雛菊盆景為主題，引導學生了解重陽節的文化背景和習俗。學習雛菊盆景制作基本技能，掌握雛菊盆景的制作步驟和技巧。通過實踐活動，培養學生動手能力和創新意識。
二、學情分析
三年級學生有著很強的求知欲望和動手操作能力，大多數學生熱愛勞動，也有個別學生無勞動意識，僅喜歡享受勞動成果，因此端正學生勞動態度、強化學生勞動意識迫在眉睫。本節課讓學生通過展示重陽節的文化背景和傳統習俗，引導學生進入主題。導入介紹盆景的基本知識和制作技巧，包括雛菊盆景的選材、制作步驟等。知識講解組織學生動手制作雛菊盆景，培養學生的實踐能力和創新意識，進行成果展示和評價，總結課程收獲。分享交流。
三、教學目標
1.知識與技能目標：掌握雛菊盆景的制作方法，了解重陽節的傳統習俗和意義。
2.過程與方法目標：能通過觀察、實踐、探究等方式，培養學生的實踐能力和創新意識。
3.情感態度與價值觀目標：感受重陽節的文化內涵，培養學生的文化自信和熱愛傳統文化的情感。
四、教學重難點
重點：小雛菊盆景的制作。
難點：雛菊盆景的創新制作與技能技巧。
教學方法
教師示范法 學生操作探究法 小組合作交流法
教學設備用具
教師準備：教育設施的正常運行 PPT課件的正常使用
學生準備：如圖所示:雙面膠 棉簽 彩色吸管 小花盆 皺紋紙 花藝細鐵絲 紙膠帶（根據小組人員數量準備適量）
七、教學過程
（一）引入新課
重陽節是我國的傳統節日。你知道重陽節的由來嗎？請同學們認真觀看視頻，老師來考考你，通過觀看視頻，你知道了哪些知識？教師出示視頻，讓學生仔細觀看并回答，
重陽節又叫什么節？（重九節 曬秋節）
（設計意圖：讓學生帶著問題去觀看視頻，去了解有關重陽節的知識，增強學生探索知識的欲望和勞動的興趣。）
（二）勞動基礎
菊花象征長壽，重陽佳節是賞菊的最佳時期。讓我們一起來賞菊吧！（教師播放視頻，讓學生觀看）
（設計意圖：通過賞菊，欣賞美景，認識雛菊的模樣，為下一步做手工雛菊做鋪墊。）
[小貼士]一般不能選擇整束黃色或白色的菊花送人。（你知道這是為什么嗎？讓生活經驗豐富的孩子說一說。）
同學們，既然小雛菊這么漂亮，讓我們一起動手，做一款雛菊盆景， 表達一份尊老敬老的心意吧!
（三）勞動過程
首先讓我們一起來認識一下小雛菊，一朵小雛菊主要分為花蕊、花瓣、花莖和葉子四部分，準備好材料開始制作吧!
1.剪花瓣
先觀看教學視頻，教師再親自示范給學生。讓學生學著做，教師以小組為單位進行指導，及時糾正不當操作。將吸管剪開、左手壓平吸管，右手持剪刀將一側剪成細條。
（想一想，細條長短對花形有什么影響？讓學生自由交流，發表自己的看法。）
2.卷花瓣
先觀看視頻，教師再親自示范，讓學生學著做，教師以小組為單位進行指導，及時糾正。在吸管未剪開的一側貼上雙面膠帶，將吸管剪至合適的長度，卷在棉簽上。
3.做葉子
教師播放PPT，先觀看視頻，教師再親自示范，讓學生學著做，教師以小組為單位進行指導，及時糾正。將皺紋紙對折，貼上雙面膠帶，將細鐵絲固定在葉片中間做葉柄，剪出葉片。
（設計意圖：通過視頻展示，讓學生直觀的觀察操作過
程，加深手工印象，強化操作技能，形成勞動素養。）
4．美化組合
將紙膠帶橫向卷在小棒上做花托，然后順勢斜著往下卷，在合適的位置加上葉子，一直卷到小棒.末端，將細鐵絲包起來，這樣更安全、美觀。
5．小組活動
用同樣的方法，小組內有創新的多做幾朵,完成一盆雛菊小盆景!你還可以制作精美的小賀卡插在花盆里。
（設計意圖：鼓勵學生發揮小組力量，增加合作意識，創新方法，追求完美。）
（四）勞動成果展示
將你制作的雛箱小盆在小組內相互交流一下制作方法和技巧，互相欣賞勞動成果，放學后把你們的勞動成果送給敬愛的長輩吧!
（設計意圖：讓學生通過互相交流制作方法，加強勞動印象，形成熟練的勞動技能，達到學以致用的目的，增強勞動幸福感。）
（五）勞動評價
讓學生按照以下評價標準，從花瓣均勻、粘貼牢固、造型美觀、制作精致四方面對自己本節課的表現作出合理評價。
我是小小花藝師!
（設計意圖：學生自評、小組互評 、教師評價三結合，讓學生對本節課的技能加以熟練，學以致用。）
（六）勞動日志
同學們，你的雛菊小盆景有什么特色呢 和大家-起來分享一下自己的經驗吧！。
（七）勞動拓展
同學們，重陽節還有哪些陪伴老人快樂過節的方式呢 關于重陽節的詩句和民間故事你知道多少？
八、板書設計
（設計意圖：板書設計圍繞本節手工操作的主要環節：剪花瓣-卷花瓣-做葉子-美化組合，環環相接，生動簡練、通俗易懂、突出重難點，學生容易掌握方法技巧，強化本節勞動技能。）

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