資源簡介 (4)日本史——2025屆中考?xì)v史大國史與大國關(guān)系專題復(fù)習(xí)【線索梳理】1.日本的發(fā)展歷程日本面臨的危機(jī)與選擇時(shí)期 面臨危機(jī) 抉擇19世紀(jì)中期 1853—1854年,美國海軍艦隊(duì)兩次強(qiáng)行進(jìn)入日本港口,要求日本打開國門,否則開戰(zhàn)。日本被迫在不平等條約上簽字,開放港口。其他西方國家接踵而至,日本面臨著淪為殖民地的危險(xiǎn) 1868年,日本開始明治維新,學(xué)習(xí)西方,采取了廢藩置縣、“殖產(chǎn)興業(yè)”“文明開化”等改革措施,使日本迅速崛起,走上了發(fā)展資本主義的道路,日本成為近代亞洲唯一保持民族獨(dú)立的國家20世紀(jì)二 三十年代 1929年,資本主義世界爆發(fā)經(jīng)濟(jì)大危機(jī),日本經(jīng)濟(jì)受到重創(chuàng),工業(yè)生產(chǎn)急劇萎縮,數(shù)百萬人失業(yè)或半失業(yè),國內(nèi)外矛盾激化 日本出現(xiàn)法西斯組織,軍部法西斯勢力積極推動(dòng)對外擴(kuò)張,1931年,發(fā)動(dòng)九一八事變,侵占中國東北;建立了以軍部為核心的法西斯專政;1937年,發(fā)動(dòng)七七事變,發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭;1940年,德、意、日三國簽訂《德意日三國同盟條約》,法西斯同盟(軸心國集團(tuán))正式建立,成為發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)?br/>第二次世 界大戰(zhàn)后 日本成為二戰(zhàn)戰(zhàn)敗國,經(jīng)濟(jì)政治地位下降,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)困難,社會(huì)動(dòng)蕩不安 日本政府利用美國扶持的有利外部環(huán)境,制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,大力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),經(jīng)濟(jì)得到迅速恢復(fù)和發(fā)展。1968年,日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國,加速了資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局多極化認(rèn)識 啟示 (1)走和平發(fā)展之路,才是一個(gè)國家和民族繁榮發(fā)展的正確途徑 (2)國家在發(fā)展過程中要制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn) (3)要大力發(fā)展科技和教育,重視人才培養(yǎng),引進(jìn)外國先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),推行科學(xué)的管理制度等日本與三次科技革命科技革命 第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命 第三次科技革命背景 美國培里率領(lǐng)艦隊(duì)打開了日本國門,西方勢力紛至沓來,日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī) (1)第二次世界大戰(zhàn)給日本造成了重大傷亡和破壞 (2)日本是第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國,國民經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰主要表現(xiàn) 日本兩次工業(yè)革命同時(shí)進(jìn)行;1868年,日本開始進(jìn)行明治維新,以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì);日本政府積極引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù) 第二次世界大戰(zhàn)后日本重視科技和教育的發(fā)展;利用美國的扶持,大力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù);20世紀(jì)80年代中期,日本實(shí)行“科技立國”政策影響 使日本資本主義迅速發(fā)展,擺脫了民族危機(jī),國力逐漸強(qiáng)大 日本經(jīng)濟(jì)得到迅速恢復(fù)和發(fā)展,1968年,日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國日本與第二次世界大戰(zhàn)歷史時(shí)期 主要史實(shí)第二次世 界大戰(zhàn)前 (1)1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)后,日本經(jīng)濟(jì)受到重創(chuàng),在國內(nèi) 外矛盾激化的形勢下,日本出現(xiàn)法西斯組織。為了尋找出路,日本軍部法西斯勢力積極推動(dòng)對外擴(kuò)張。1931年,日本 關(guān)東軍策劃九一八事變,發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭 (2)1936年,受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣,建立法西斯 專政,第二次世界大戰(zhàn)的亞洲戰(zhàn)爭策源地形成。1937年,制 造“七七事變”,發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭第二次世 界大戰(zhàn)中 (1)1940年,德、意、日三國簽訂《德意日三國同盟條約》,法西斯同盟(軸心國集團(tuán))正式建立,成為發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)?(2)1941年12月7日,日軍偷襲美國海軍基地珍珠港,太平 洋戰(zhàn)爭爆發(fā),次日,美國、英國對日本宣戰(zhàn),德國、意大利也對美國宣戰(zhàn),日本還向東南亞等地區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模 在亞洲,中國牽制著大部分日本陸軍,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻(xiàn),中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場 (4)1942年,日本進(jìn)攻美國太平洋艦隊(duì)基地中途島,損失慘 重,再也無力在太平洋地區(qū)發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻 (5)1945年8月,美國在日本的廣島和長崎各投下一枚原子 彈,蘇聯(lián)也出兵中國東北和朝鮮,參加對日作戰(zhàn)。8月15日, 日本宣布無條件投降,9月2日,日本正式簽署投降書,第二 次世界大戰(zhàn)結(jié)束綜述 日本是發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)字唬嗬^發(fā)動(dòng)了對中國的侵略戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭,給各國人民帶來了巨大災(zāi)難。日本應(yīng)認(rèn)真正視和反省侵略歷史,承擔(dān)戰(zhàn)爭責(zé)任,做到以史為鑒。【實(shí)戰(zhàn)演練】1.1871年,明治政府派巖倉使團(tuán)出訪歐美。使團(tuán)成員認(rèn)識到“英國之制作,其基本在于煤鐵”“國之生利益者,最重工業(yè),而應(yīng)以紡織為第一”。這一認(rèn)識推動(dòng)日本在改革中( )A.廢除農(nóng)奴制,開啟近代化 B.“殖產(chǎn)興業(yè)”,發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)C.廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán) D.頒布憲法,確立了共和體制2.《全球通史》描述明治維新時(shí)期的日本:“西方思想和西方物品在19世紀(jì)70年代已大為流行起來。吃牛肉、穿長褲、攜帶雨傘、炫耀手表和鉆石戒指等現(xiàn)象開始風(fēng)靡一時(shí)。”該現(xiàn)象的出現(xiàn)主要與明治維新的哪一內(nèi)容有關(guān)( )A.廢藩置縣 B.建立新式軍隊(duì) C.殖產(chǎn)興業(yè) D.提倡“文明開化”3.日本法西斯最主要特點(diǎn)是( )A.覬覦中國之心由來已久 B.軍部是法西斯勢力的核心C.制造暗殺、政變等恐怖事件 D.對外制定侵略擴(kuò)張的基本國策4.從全球史觀的角度來看,中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,而事實(shí)上反法西斯戰(zhàn)爭的序幕也是由中國人民拉開的。拉開這一序幕的事件是( )A.九一八事變 B.西安事變 C.盧溝橋事變 D.平型關(guān)大捷5.“我以我血薦軒轅”,面對日本侵略者發(fā)動(dòng)的全面侵華戰(zhàn)爭,中國人民浴血抗戰(zhàn)。全民族抗戰(zhàn)開始于( )A.九一八事變 B.八一三事變 C.西安事變 D.七七事變6.日本名古屋市長河村隆之訪問南京,在與南京市政府代表團(tuán)會(huì)談時(shí),公然懷疑南京大屠殺事件的真實(shí)性,我方予以駁斥。如果由你提供證據(jù),下列選項(xiàng)中最有說服力的是( )A.近代學(xué)者相關(guān)研究成果 B.“南京大屠殺”相關(guān)影視資料C.一位中國守軍的回憶錄 D.檔案館中保存的相關(guān)照片資料7.“日本于1941年襲擊了珍珠港,從而使第二次世界大戰(zhàn)變成了全球性的戰(zhàn)爭。”該事件( )A.標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā) B.成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)C.使第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模 D.標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟正式形成8.據(jù)美國原子彈研制和生產(chǎn)的組織者之一格羅夫斯將軍回憶:為迫使日本投降,按計(jì)劃美國準(zhǔn)備投擲3顆原子彈……因天氣原因投到長崎的有兩顆,其中一顆沒有爆炸,后神秘失蹤。若從史學(xué)研究角度看,該材料( )A.揭露了原子彈投放的歷史真相 B.孤證不立,還需其他史料印證C.時(shí)間久遠(yuǎn),歷史是非模糊難辨 D.是親歷者回憶,材料真實(shí)可信9.保羅 肯尼迪在《大國的興衰》中指出“日本培養(yǎng)出的工程師比任何西方國家都多得多(大約比美國培養(yǎng)的多50%)。它還擁有近70萬名研發(fā)人員,比英國、法國、聯(lián)邦德國加在一起還要多。”材料說明二戰(zhàn)后日本( )A.大力推行了“殖產(chǎn)興業(yè)” B.成為世界頭號經(jīng)濟(jì)大國C.重視培養(yǎng)高素質(zhì)的人才 D.積極推進(jìn)福利國家建設(shè)10.“20世紀(jì)五六十年代,日本先后頒布實(shí)施《經(jīng)濟(jì)自立五年計(jì)劃》《新長期經(jīng)濟(jì)計(jì)劃》《國民收入倍增計(jì)劃》,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。”上述材料說明日本崛起的原因是( )A.民主化改革 B.制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策C.美國積極扶持 D.朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)11.閱讀材料,探究問題。材料一 1854年2月,佩里率領(lǐng)強(qiáng)大的艦隊(duì)駛?cè)肷衲未ǎ蛉毡景l(fā)出最后通牒,幕府被迫與美國簽訂了《日美親善條約》,這標(biāo)志著日本“鎖國時(shí)代”的終結(jié),此后,歐洲列強(qiáng)紛至沓來,與日本簽訂了一系列不平等條約。1911年,日本與美國和英國相繼簽訂了新的《通商航海條約》,廢除了不平等的低關(guān)稅稅率,收回了關(guān)稅自主權(quán)。隨后,其他國家紛紛跟進(jìn),與日本簽訂了類似條約。自此,日本徹底廢除了所有不平等條約,成為亞洲第一個(gè)實(shí)現(xiàn)完全獨(dú)立自主的國家。材料二 1878年,改革派人物大久保利通被刺殺,一個(gè)重要的原因就是在“文明開化”政策指引的改革中實(shí)行簡單粗暴的拿來主義,對傳統(tǒng)文化進(jìn)行無情徹底的顏覆,引發(fā)了近代文明和本土傳統(tǒng)的激烈沖突。在改革中期,全國上下掀起了一股和服的復(fù)古風(fēng),……傳統(tǒng)文化的繼承使得日本文化在世界文化領(lǐng)域獨(dú)樹一幟,加強(qiáng)了民眾對民族和國家的認(rèn)同感和歸屬感。在改革后期,日本政府頒布的《教育敕語》確立了天皇的絕對權(quán)威,并且把封建道德中的仁、義、禮、智、信與西方的倫理道德觀念相結(jié)合。(1)根據(jù)材料一,概括日本社會(huì)發(fā)生的變遷,并結(jié)合所學(xué)知識分析原因。(2)根據(jù)材料二,日本改革中遇到了怎樣的問題?日本政府又是如何解決這一問題的?(3)綜上探究,就落后國家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化道路寫出你的一點(diǎn)感悟。12.閱讀材料,回答問題。材料一:由于日本在歷史上曾經(jīng)有過大規(guī)模吸收中國文化,以促進(jìn)本國文化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),日本人把移植外來文化視為當(dāng)然的事情,只要能夠適應(yīng)形勢,任何需要的東西都可以從海外引進(jìn),既無顧慮也不以為恥。材料二:1868年是日本歷史上具有轉(zhuǎn)折意義的一年。從此,日本進(jìn)行了急速的資本主義改革,大力學(xué)習(xí)西方毫不猶豫地采用當(dāng)時(shí)來說堪稱最先進(jìn)的方法,即利用以鐵路和輪船為中心的產(chǎn)業(yè)革命的成果,聘請外國專家,實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育。用了短短幾十年的時(shí)間,它就走完了西方資本主義國家差不多用了200年左右時(shí)間才完成的近代化進(jìn)程。材料三:二戰(zhàn)后,1955年至1960年日本經(jīng)濟(jì)年平均增長率為8.5%,1960年至1965年為9.8%,1965年至1970年為11.8%,日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度超過了主要資本主義國家。戰(zhàn)后,日本緊緊抓住科技革命的有利時(shí)機(jī),大量引進(jìn)新技術(shù)……教育經(jīng)費(fèi)在政府的預(yù)算中所占比重已超過20%,名列資本主義世界各國之首。美國又從“特需”訂貨等方面給予經(jīng)濟(jì)扶植。(1)材料一中日本“吸收中國文化”進(jìn)行的是哪次社會(huì)改革?(2)材料二中,“日本大力學(xué)習(xí)西方”進(jìn)行的資本主義改革是什么?根據(jù)材料二,分析日本快速完成近代化的原因。(3)根據(jù)材料三,寫出二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度超過了主要資本主義國家的原因有哪些?當(dāng)今的日本已成為世界格局哪一趨勢中的重要力量?答案以及解析1.答案:B解析:根據(jù)材料“英國之制作,其基本在于煤鐵”“國之生利益者,最重工業(yè),而應(yīng)以紡織為第一”可知,這與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域有關(guān),這使明治政府認(rèn)識到發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要性。明治維新在經(jīng)濟(jì)上推行地稅改革,以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì),B項(xiàng)正確,符合題意;A項(xiàng)與1861年俄國的農(nóng)奴制改革,排除A項(xiàng);C項(xiàng)是明治維新在政治上采取的措施,排除C項(xiàng);日本沒有確立共和體制,排除D項(xiàng)。故選:B。2.答案:D解析:根據(jù)題干“西方思想和西方物品在19世紀(jì)70年代已大為流行起來。吃牛肉、穿長褲、攜帶雨傘、炫耀手表和鉆石戒指等現(xiàn)象開始風(fēng)靡一時(shí)。”可知,這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于日本明治政府提倡文明開化而出現(xiàn)的;日本提倡“文明開化”,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式,故A符合題意;廢藩置縣是政治措施,建立新式軍隊(duì)是軍事措施,殖產(chǎn)興業(yè)是經(jīng)濟(jì)措施,與題干內(nèi)容不符,排除ABC。故選:D。3.答案:B解析:在內(nèi)外矛盾激化的形勢下,日本出現(xiàn)了形形色色的法西斯組織。軍部是日本法西斯勢力的核心。B項(xiàng)正確;“覬覦中國之心由來已久”是日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭的原因,不是日本法西斯最主要特點(diǎn),排除A項(xiàng);“制造暗殺、政變等恐怖事件”是日本法西斯建立獨(dú)裁政權(quán),實(shí)行對外侵略擴(kuò)張的手段,排除C項(xiàng);“對外制定侵略擴(kuò)張的基本國策”是日本法西斯對外實(shí)行侵略擴(kuò)張的基本國策,排除D項(xiàng)。故選:B。4.答案:A解析:1931年9月18日,日軍炸毀了沈陽北郊南滿鐵路柳條湖一段鐵軌,反誣中國軍隊(duì)破壞,并以此為借口,進(jìn)攻中國東北軍駐地北大營,炮轟沈陽城,這就是九一八事變,日本開始局部侵華,中國人民抗日戰(zhàn)爭由此開始。九一八事變是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,拉開了世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕。西安事變的和平解決標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成;盧溝橋事變是中國全民族抗戰(zhàn)的開始;平型關(guān)大捷是抗日以來中國軍隊(duì)取得的第一次勝利。故選:A。5.答案:D解析:1937年7月7日,日本侵略軍向北平西南的盧溝橋發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻,中國守軍奮起抵抗,這就是“七七事變”,又稱盧溝橋事變。七七事變標(biāo)志著中國全民族抗?fàn)幍拈_始,選項(xiàng)D符合題意。九一八事變是中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn),排除A項(xiàng),八一三事變是日本帝國主義蓄意已久地為擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭在中國上海制造的事變,不符合題意,排除B項(xiàng)西安事變的和平解決揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,排除C項(xiàng)。故選:D。6.答案:D解析:根據(jù)所學(xué)可知,1937年12月,日軍攻陷南京,國民政府遷往重慶,作為戰(zhàn)時(shí)陪都。日軍占領(lǐng)南京在六周之內(nèi),屠殺中國軍民三十萬人以上。我們在研究“南京大屠殺”時(shí),最有說服力的史料包括當(dāng)時(shí)的照片或日軍直接參與者的口供等,D項(xiàng)正確;近代學(xué)者相關(guān)研究成果會(huì)有作者個(gè)人認(rèn)識影響,不能確定真正客觀,排除A項(xiàng);“南京大屠殺”相關(guān)影視資料進(jìn)行過了藝術(shù)加工,排除B項(xiàng);一位中國守軍的回憶錄中會(huì)加入個(gè)人的思想認(rèn)識,不能確定真正客觀,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.答案:C解析:1941年12月7日,日本偷襲位于珍珠港的美國海軍基地。次日,美、英對日宣戰(zhàn)。德、意也對美宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模,C正確。8.答案:B解析:本題主要考查學(xué)科素養(yǎng)中的史料實(shí)證。 根據(jù)所學(xué)知識可知,史學(xué)研究講究“孤證不立”,只有 格羅夫斯將軍的回憶不足以證實(shí)此事,故B項(xiàng)正確;根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,格羅夫斯將軍的回憶 與所知史實(shí)有出入,不能說其揭露了歷史真相,A項(xiàng) 錯(cuò)誤;C,D兩項(xiàng)觀點(diǎn)片面,不符合題意,故排除。9.答案:C解析:由材料“日本培養(yǎng)出的工程師比任何西方國家都多得多”“多50%”“擁有近70萬名研發(fā)人員,比英國、法國、聯(lián)邦德國加在一起還多”可以看出,材料反映了日本注重培養(yǎng)高素質(zhì)人才。ABD均與材料無關(guān)。故選:C。10.答案:B解析:本題考查日本迅速崛起為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。據(jù)“《經(jīng)濟(jì)自立五年計(jì)劃》《新長期經(jīng)濟(jì)計(jì)劃》《國民收入倍增計(jì)劃》”可知,日本因時(shí)制宜,制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)形勢變化的需要,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,故B正確。A、C、D與材料無關(guān),排除。故選B。11.答案:(1)從淪為半殖民地到再次實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立。明治維新推動(dòng)日本實(shí)現(xiàn)近代化,推動(dòng)了民族獨(dú)立。(2)全盤西化與傳統(tǒng)文化沖突。將近代化與保留傳統(tǒng)文化結(jié)合起來。(3)獨(dú)立是發(fā)展的前提;現(xiàn)代化是發(fā)展的必由之路;要合理調(diào)整傳統(tǒng)與現(xiàn)代化的關(guān)系。解析:(1)根據(jù)材料一“1854年2月,佩里率領(lǐng)強(qiáng)大的艦隊(duì)駛?cè)肷衲未ǎ蛉毡景l(fā)出最后通牒,幕府被迫與美國簽訂了《日美親善條約》,這標(biāo)志著日本‘鎖國時(shí)代’的終結(jié),此后,歐洲列強(qiáng)紛至沓來,與日本簽訂了一系列不平等條約。1911年,日本與美國和英國相繼簽訂了新的《通商航海條約》,廢除了不平等的低關(guān)稅稅率,收回了關(guān)稅自主權(quán)。隨后,其他國家紛紛跟進(jìn),與日本簽訂了類似條約。自此,日本徹底廢除了所有不平等條約,成為亞洲第一個(gè)實(shí)現(xiàn)完全獨(dú)立自主的國家”可知,日本社會(huì)發(fā)生的變遷是從淪為半殖民地到再次實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立;結(jié)合所學(xué)知識可知,原因是明治維新推動(dòng)日本實(shí)現(xiàn)近代化,推動(dòng)了良族獨(dú)立。(2)根據(jù)材料二“1878年,改革派人物大久保利通被刺殺,一個(gè)重要的原因就是在‘文明開化’政策指引的改革中實(shí)行簡單粗暴的拿來主義,對傳統(tǒng)文化進(jìn)行無情徹底的顏覆,引發(fā)了近代文明和本土傳統(tǒng)的激烈沖突。在改革中期,全國上下掀起了一股和服的復(fù)古風(fēng),……傳統(tǒng)文化的繼承使得日本文化在世界文化領(lǐng)域獨(dú)樹一幟,加強(qiáng)了民眾對民族和國家的認(rèn)同感和歸屬感。在改革后期,日本政府頒布的《教育敕語》確立了天皇的絕對權(quán)威,并且把封建道德中的仁、義、禮、智、信與西方的倫理道德觀念相結(jié)合”可知,日本改革中遇到的問題是全盤西化與傳統(tǒng)文化沖突;日本政府為解決這一問題將近代化與保留傳統(tǒng)文化結(jié)合起來。(3)本題是開放性題目,言之有理即可,如獨(dú)立是發(fā)展的前提;現(xiàn)代化是發(fā)展的必由之路;要合理調(diào)整傳統(tǒng)與現(xiàn)代化的關(guān)系。12.答案:(1)大化改新(2)明治維新;學(xué)習(xí)西方;利用先進(jìn)成果;聘請專家;義務(wù)教育(3)把握科技革命時(shí)機(jī);重視教育;美國的扶持;多極化 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